中班游戲課教案《誰的點子多》_第1頁
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第頁共頁中班游戲課教案《誰的點子多》教案名稱：誰的點子多適用年齡：3-5歲教案時長：30分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽懂游戲規(guī)則并正確理解。2.培養(yǎng)和提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊合作意識。4.提高幼兒的語言表達(dá)和交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.游戲道具：彩色小紙片、彩筆、大白紙。2.教具：PPT、投影儀。3.其他：幾組幼兒。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入(5分鐘)1.老師向幼兒介紹今天的主題游戲是《誰的點子多》。2.幼兒集體討論“點子”是什么，鼓勵幼兒積極參與，發(fā)表自己的見解。二、游戲規(guī)則講解(5分鐘)1.老師向幼兒簡要介紹游戲規(guī)則：每個小組都會有一個幼兒作為小組的代表，代表會站在講臺上。2.每個小組的代表會依次背對投影儀展示的PPT，然后快速思考一個與圖片有關(guān)的點子。3.代表思考完畢后，會把點子用彩色小紙片記下來。4.每個小組的代表完成記下點子后，主持人會收集所有的小紙片，并依次讓小組的代表朗讀出來，然后貼在大白紙上。5.所有的小組完成后，幼兒會討論彩紙上的點子，看看哪個點子最好，最能體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。三、游戲?qū)嵺`(15分鐘)1.幼兒分組，每個小組選擇一個代表站到講臺上。2.老師展示第一張圖片，代表們背對屏幕思考相關(guān)的點子。3.每個小組的代表完成后，用彩色小紙片記下點子。4.代表們一起朗讀自己的點子，并把小紙片貼到大白紙上。5.重復(fù)步驟2-4直到所有的圖片都展示完畢。四、總結(jié)討論(5分鐘)1.老師引導(dǎo)幼兒討論彩紙上的點子。2.提醒幼兒要尊重別人的點子，發(fā)表自己的意見時要禮貌和友善。3.老師鼓勵幼兒表揚別人的點子，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和友善競爭的精神。五、結(jié)束語(2分鐘)1.老師總結(jié)本次游戲的目的和意義。2.鼓勵幼兒將游戲中培養(yǎng)的創(chuàng)造力和想象力運用到其他生活中。教學(xué)反思：通過這個游戲，幼兒可以在團(tuán)隊合作的環(huán)境下發(fā)揮和展示自己的創(chuàng)造力和想象力。同時，通過觀察其他小組的點子也可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望，進(jìn)一步提高他們的語言表達(dá)和交流能力。為了使活動更

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