多篇雙減背景下中小學校“課后服務”開展情況匯報-

多篇雙減背景下中小學?！罢n后服務”開展情況匯報2篇雙減背景下中小學?！罢n后服務”開展情況匯報第一篇按照各級教育主管部門的要求，國慶節(jié)之后，我們逐步開展課后服務工作，現(xiàn)將開展情況向各位領導匯報。具體來說，我校的課后服務工作分為兩個階段。一、課后服務的準備國慶節(jié)收假后至10月15日，這階段是課后服務的準備期、調試期。主要工作是做好課后服務工作的各項準備，學生素質拓展內容重點是進行體操訓練，為10月15的廣播體操比賽做準備。在此期間我們做了以下工作。會了課后工作相關會服務議精神和實施意見的內涵和要求，進行廣泛動員，讓全體教師充分認識到此項工作的重要性。2、組建領導小組，修訂活動方案學校根據(jù)要求組建了校長為組長、其他中層干部為組員的課后延時工作領導小組。校長全面負責，教導處負責總方案和具體實施的項目時間場地及人員安3、全體教師參與，做好師生分組。素質拓展項目教師填寫人數(shù)，購買了近近3000元的各種器材，確保每位學生有器材。5、服務時間。自2021年10月18日開始，校內課后服務正年級第一節(jié)課前進行，3到六年級寄宿生晚自習之前20分鐘；二是基本托管服務，每天50分鐘，低年級下午第四節(jié)課進三是素質拓展服務50分鐘，走讀生每天午飯后進行，寄宿二、課后服務的正式展開1、堅持自愿原則。經(jīng)廣泛宣傳的個別電話，全校383位學生，全部家長同意參加課后服務。《課最多六次，最少5次。素質拓展項目分室內室外，室內項目分為舞蹈、美術、書法、合唱、戲曲、棋藝、閱讀7個小組，室外項目分為籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跳跳球、空竹、呼啦圈7免有這樣那樣的不足，歡迎各位提出合理化的建議，學校也將在課后服務進行過程中不斷調整，讓課后服務更細致更周到更有實效，相信隨著課后服務質量的不斷提升，課后服務舉措會更加深第二篇為滿足學生課后在校服務需求，解決學生家長實際困難，完善社會體系，按照上級教育部門和家長的需求，陽光式多樣的課后看護服務工作。一、周密安排整體部署學校高度重視此次課后看護服務工作，專門成立了領導小組，制定課后看護服務工作實施方案，先后召開領導班子、班主任、科任教師、全體教師等專項會議。教師根據(jù)自己的特長申報社團，學校積極協(xié)調、匯總、統(tǒng)籌，確定了以作業(yè)輔導+社團活動的形式，進行課后看護服務。每個環(huán)節(jié)均嚴密部署，確保課后服務井然有序。二、發(fā)放課后看護致家長的一封信學校提前向全校家長下發(fā)了關于開展課后服務工作的《致家長一封信》,讓家長了解課后看護的目的及意義，實現(xiàn)100%家長知曉，100%自愿原則，從切實解決部分學生放學后無人照管的難題出發(fā)，以扎實精細的課后服務工作為服務理念，將課后服務工作落到了實處，促進三、調整課后看護作息時間依據(jù)前期調研，學校研究決定，各年組放學時間均有調整。低中高年級采取錯時放學，避免擁四、合理安排課后看護內容課后服務，周一、周三由本班合