人教部編版一年級下冊語文全冊單元測試題_第1頁
人教部編版一年級下冊語文全冊單元測試題_第2頁
人教部編版一年級下冊語文全冊單元測試題_第3頁
人教部編版一年級下冊語文全冊單元測試題_第4頁
人教部編版一年級下冊語文全冊單元測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【人教部編版】

一年級下冊語文全冊

單元測試題

(Word版)

一年級下冊第一單元測試題姓名:

一、小小“M”來幫忙,選對讀音真是棒。(8分)

游(youyiii)陰(yinyen)純(chunchen)病(bingding)

飄(paopiao)落(1。lud)孫(sunsuen)錢(pianqian)

二、拿起小尺子,小筆頭,連一連吧!(18分)

連一連音節(jié)組一組詞語搭配詞語

保一

霜jiang護(hù)泉水爭鳴

雷shuang眼睛鶯歌燕舞

降lei相遇冰雪叮咚

冰dong喜怕百鳥融化

凈blng害凈百花復(fù)蘇

凍jing純歡萬物齊放

三、我寫得又正確又漂亮。(20分)

qlngchunxuehua11dongshenmeguowang

shuangfangqingzaoshengqiyoushizuoyou

四、積累與運用。(44分)

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。池草—、山、魚、鳥

2.“情”的部首是,寫出這個部首的筆順

3.“方”共一筆,第3筆是,“方”的筆順是

“方”去掉一筆變成,請用變出的新字組詞:。

4.“風(fēng)”的第二筆是,筆畫名稱是。“風(fēng)”

的筆順是:。用“風(fēng)”組詞:、

5."hengzheti"這個筆畫是,請寫出帶有這個筆畫的字:

6.寫出下面在寫字母相對應(yīng)的小寫字母。

B—D—F—EQHGYNLIM

7.寫出你會寫的幾個姓氏。_____________________________________

8.把詞語補充完整。大地柳綠

9.選擇正確的字填空。青請清情晴

草天問事

水蛙心坐

五、看圖寫話。提示:圖上畫的是什么季節(jié),都有什么,他們在干什么?(10分)

-年級下冊第二單元測試題姓名:

小小來幫忙,選對讀音真是棒。(10分)

溫(wenwun)接(jiejei)趣(q£ipu)該(gaihai)

顏(ianyan)忙(wangmang)匹(pipi)訴(sUsu)

我覺(ju6jido)得小朋友們早早睡覺(ju。jiao),早早起床有好處。

二、拿起小尺子,小筆頭,連一連吧!(18分)

連一連量詞組一組詞語搭配詞語

一扉一馬非嘗彎彎的公路

一匹書品常寬寬的小路

一冊車香見壯觀的升旗儀式

一支筆路夢潔白的天山

一棵飛機(jī)做面雄偉的雪蓮

一架樹再甜美麗的天安門

三、我寫得又正確又漂亮。(20分)

xuexiaoqiuzougud

chi11dajiaozheyang

四、積累與運用。(42分,組詞、筆畫名稱和寫話2分,其余每空

1.請把古詩補充完整?!哂X曉,處處聞啼o夜.

聲,落知

2.“主”的筆順是,用“主”組詞,給“主”加偏

旁組成新字,再用新字組詞

3.“為”的筆順是:,在“因為”這個詞語中,“為”的讀

音是O

4.“沒”的第五筆是,請用音節(jié)寫出這一筆的筆畫名稱:

請用“沒”組詞:

5.uhengpiewang6u”這個筆畫是,請寫出帶有這個筆畫的字:0

6.“這”的第四筆是,第六筆是,請用“這"組詞:

7.寫出幾個帶“日”的生字:_____________________o

8.請給“寸”加上不同的部首組成新字:______________________,請你選

擇一個新字組一個詞:,再用所組的詞寫一句話:

9.小朋友,你一定也有許多愿望吧!請把句子補充完整,寫出自己的心愿:我多

想O

五、快樂閱讀。(10分)

天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳(jijizhazha)地唱著:“露珠兒,亮晶

晶。好像小珍珠(zh?nzhu),掛(gud)在小草上?!碧柭犚娏?,說:

“露珠是什么樣?讓我看看。"太陽睜大眼睛對著小草使勁(shijin)兒

看,可是什么也沒看見。太陽呆(ddi)住了,“咦(yi),露珠兒呢,哪兒去

了?”

1.短文共有句話。

2.天亮了,醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。

3.露珠兒,晶晶亮,好像掛在小草上。

4.把鳥兒唱的什么歌?請用“___”畫出來。

5.露珠為什么不見了,是因為()

A、太陽出來了。B、露珠掉在地上了。

一年級下冊第三單元測試題姓名:

三、小小“M”來幫忙,選對讀音真是棒。(15分)

捉(zhuOzho)信(xinxing)都(duodou)籃(Idnlion)

球(qiuqui)羽(ydyu)鄰(linling)窩(wewo)

我覺得(dededei)要想取得(dededei)好成績,我們就得(dededei)

好好復(fù)習(xí)。

我把花的種(zhongzhong)子種(zhongzhong)在花盆里。

樹上只(zhizhi)有一只(zhizhi)小鳥在唱歌。

二、拿起小尺子,小筆頭,連一連吧!(12分)

三、我寫得又正確又漂亮。(20分)

feikuaitingshuodangejuzhuzhaohu

1.桃潭—深千—,不及汪倫送

2.“樂”的筆順是,“樂”的一個讀音是—,用這個讀

音組詞,再用所組的詞造句:

“樂”的另一個讀音是,請用這個讀音組詞:

3.“當(dāng)”的筆順是:,“當(dāng)”的第一筆是—,第四筆是

,用“當(dāng)”組詞:。

4.給“也”加上不同的偏旁組成新字:,請分別用新字組詞:

5.用表示動作的詞填空:音樂、—故事、—游戲、―排球

6.照樣子寫詞語:安安靜靜

7.照樣子寫句子。我在寫作業(yè),弟弟也在寫作業(yè)。

我喜歡畫畫兒,O

,也0

8.用音序法查下面的字,填好表格。

要查的字音序音節(jié)要查的字音序音節(jié)組詞

獨玩

身也

五、快樂閱讀。(10分)

我是一粒(11)種子。春天到了,我才發(fā)芽(yd)o謝謝太陽和雨水,

是它們幫助我長大?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長得很高了。到了秋天,我就會結(jié)(ji?)

出肥肥的果實,農(nóng)(n6ng)民看了可高興啦!

1.短文共有句話。文中的“我”是6

2.“我”在(時候)發(fā)芽,在(時候)結(jié)果。

3.幫助“我”長大。

六、口語交際。(4分)

你想吃一個蘋果,可是不會削皮,你想讓媽媽幫忙,你應(yīng)該怎么對媽媽說?當(dāng)你吃到媽

媽親手削的蘋果,又該說些什么?

-年級下冊第四單元測試題姓名:

四、小小“M”來幫忙,選對讀音真是棒。(8分)

夜(yeyie)疑(yiyin)散(sancan)微(weiwul)

偏(bianpian)勇(y&igyong)澆(jaojiao)端(buan

duan)

五、拿起小尺子,小筆頭,連一連吧!(14分)

(-)連字成詞

(-)下面這些字都是我們身體的一部分,你認(rèn)識嗎?請連一連。

四、積累與運用。(42分,寫句子和第6小題每個2分,其余每空1分)

1明月,疑上霜。舉望月,

2.“再”的筆順是,用“再”組詞:

3.“成”的筆順是:,“成”的第四筆是—,用“成”

組詞:,再用所組的詞寫一個句子:

4.“八十刀”組成新字,如果用音序查字法查這個新字,應(yīng)該先查音序

,再查-

5.給“古”加上不同的偏旁組成新字、,再分別用新字組

詞:、

6.照樣子寫詞語:飄來飄去

7.選字填空。

再在

(1)我正()上音樂課。

(2)媽媽,請您()給我講一個故事吧!

(3)我()家里寫完作業(yè)()出去玩兒。

8.比一比,組成詞語寫下來。

爸()葉()豆()光()

色()什()立()當(dāng)()

五、快樂閱讀。(16分,1、2、3小題每空2分,其余每空1分)

桃樹枝頭上,探出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣,睜開眼睛,望著

這新奇的世界??矗∷齻兟貜堥_小嘴,笑啊,笑啊,笑出一個美麗的春天。

1.根據(jù)短文的內(nèi)容,在括號里填上合適的詞。

()的桃花()的世界()的春天

2.根據(jù)短文的內(nèi)容,填上表示動作的詞。

()眼睛()小腦袋()小嘴

3.短文中的小姑娘是指0

4.桃花是在(季節(jié))開放。

5.你能圈出寫桃花顏色的詞語嗎?

一年級下冊第五單元測試題姓名:

六、拿起小尺子,小筆頭,開始連線(15分)

(一)連字成詞

2

蟻葉7蜓蛛沖7泡炮

(二)對對子。

嚴(yán)寒春暖鶯歌雪柳晨

秋涼燕舞酷暑霜暮楊

二、讀拼音,寫字詞。(20分)

1.狐貍看見烏鴉嘴里叼著一片肉,肉可Zhenxiang??!他饞

得直流口水。狐貍pdoda(樹下,對他hua言巧yu

烏鴉xiang|||

H言了他的話,paidazhe翅膀,大sheng

唱起huankuai的歌曲。

2.我們要經(jīng)常yun,讓自己的shen強壯起

來。

在小chi田旁。

3.這jian小木屋建zao

三、積累與運用。(57分,寫句子及9小題每空2分,第1、4、5小題每字1分,其余每空1分)

1對今、圓對、和風(fēng)對對花香、朝霞對

2.“之”的筆順是,“之”的第二筆是o用“之”組

詞:用音序查字法查“之”字,先查音序,再查音節(jié)O

3.“義”的筆順是,用“義”組詞:

4.人之初,性本善,性,0

5.,非所宜,幼,老何?不琢,不—器,

,知o

6.給“京”加個偏旁組成新字:,請用組的新字組詞:,再用

所組的詞語寫一句話:o

7.比一比,組成詞語寫下來。

在()清()足()迷()

再()青()走()米()

8.“提”、“拔”、“捉”的讀音分別是、、,這三個字的

偏旁都是旁,都和有關(guān)。

9.請把歇后語補全。小蔥拌豆腐一一()

十五個吊桶打水一一()芝麻開花一一()

四、看圖寫話。提示:圖上畫的是哪里?同學(xué)們在干什么?請用上“有的……有的……還有

一年級下冊第六單元測試題姓名:

一、小來幫忙,選對讀音很是棒。(8分)

棍(gtmhun)螢(yingyeng)牽(pianqian)湯(tantang)

沉(ch6nshen)坡(pOpe)展(zhanzan)透(toutud)

二、拿起小尺子,小筆頭,連字成詞。(8分)

三、讀拼音,寫字詞。(1:?)

E

1.jiangtai的桌子上fangzhe——duo

mei----麗的月季花。原來是小紅用彩紙折好送給老師的,老師zhi

----夸她心靈手巧。

2.小明發(fā)現(xiàn)qidnbian

腳步追了上去。他zbujin

了。田由

3.zhe條小yu有一雙ming

四、積累與運用。(51分,8、9、10小題每空2分,第一題第字一分,其余每空1分)

1.把詩句補充完整。1.泉眼惜流,蔭照柔。

小荷才露,蜻蜓O

2.“尖”的筆順是,“尖”的第三筆是o用“尖”組

詞:用音序查字法查“尖”字,先查音序,再查音節(jié)

3.“邊”的筆順是,“邊”的第四筆是

4.?給“幾”加個偏旁組成新字:,請用組的新字組詞:,再

用所組的詞語寫一句話:_______________________________

5.“空”的兩個讀音是、,再分別用兩個讀音組詞:、

6.選字填空呀嗎吧呢

(1)我的病什么時候才能好()?(2)今天的空氣真好()!

(3)你能出來和我一起玩()?(4)你和我一起出去踢足球()!

7.給句子加標(biāo)點。

(1)下課之后()我和明明一起畫畫()(2)廣場上的人真多呀()

(3)你到底想出了什么好辦法呢()(4)今天的天氣真熱()

8.請寫出一句天氣諺語。

9.在《要下雨了》一課中,小白兔通過

三個現(xiàn)象知道天要下雨了。

10.照樣子寫句子。

小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鳥在唱歌。OO

五、快樂閱讀。(15分,1至4小題每空2分,5題1分)

初夏,石榴(liu)花開了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇(cCi)簇火焰(ydn)。近看,一朵

朵石榴花像一個個小喇叭(Idba)o淡黃色的花蕊(ruT)在風(fēng)中搖(ydo)動,就像一群仙女

在翩(pian)翩起舞(wQ)o

我愛美麗的石榴花。

1.用“___”畫出第2、3兩個句子。

2.石榴花在(季節(jié))開放。它的花蕊是色的,花朵是色

的。

3.文中的一'對反乂詞是:()---()

4.我喜歡石榴花是因為(請從第二自然段找

出答案。)

5.從“一簇簇、一朵朵”等詞語看出石榴花o

一年級下冊第七單元測試題姓名:

七、小“?”來幫忙,選對讀音真是棒。(8分)

丟臉(diudui)扔掉(rOngleng)扛著(kdngkang)哪里(ndna)

些(xiexue)背包(beibei)樹上結(jié)了果子(jiejie)現(xiàn)(xianguan)

二、讀句子,寫字詞。(28分)

1.貝貝的鉛筆、橡皮只用了一ci就zhaobiidao

了,怎么ban?后來貝貝每天fdngxueqian

都把所有的文具fangjinwen具盒里,rdng|?它們

ping|||安回家。

起床、xi||卜,發(fā)現(xiàn)媽媽yijlng

2.我用了五fenzhong

把早飯擺在了飯桌上。

甜,我

三、讀詞語,寫出同音字(10分)。

()走()入()后()音()草

四、比一比,組成詞語寫下來。(10分)

往()舌()元()辦()已()

?。ǎ┕牛ǎo()為()己()

五、積累與運用。(27分,讀書名言每字一分,其他每空一分)

1.給“車”加偏旁組成新字,這個新字的第四筆是,用這個新

字組詞,再用所組的詞造句:

2.“空”的偏旁是,在“有空”這個詞語中,“空”的讀音是0

3.我會填空。

讀書百遍,而0讀萬卷書,o敏而,不恥

0不知則,不能則o以上都是和有關(guān)的名言。

4.請用“平”組成不同的詞語:

5.“包”的筆順是,用“包”組詞:

6.小小模仿秀。又大又多的玉米.

六、根據(jù)下面的通知填空。(12分)

通知時間:______________________

請一(2)班全體學(xué)生于明天下午兩.地點:_____________________________

yue1dn

到學(xué)校圖書閱覽室看書,望準(zhǔn)時參加。參加人:______________________

WU

教務(wù)處事情:______________________

2018年5月21日通知人:______________________

通知時間:______________________

七、口語交際(5分)

小朋友們,我們剛剛過了六一兒童節(jié),你覺得哪件事讓你最快樂?把你的快樂用幾句話

寫出來吧!

一年級下冊第八單元測試題姓名:

八、小來幫忙,選對讀音真是棒。(8分)

姑娘(niangniang)樹干(gGngan)吐出(tutu)撥水(babo)

轉(zhuǎn)身(zhuanzhuan)田野(y言yie)墻角(qiangqang)領(lǐng)(linglin)

二、幫字寶寶找到拼音帽子。(7分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論