高中人民版歷史必修一課時(shí)分層作業(yè)1-4專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)

課時(shí)分層作業(yè)四專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)(20分鐘40分)一、選擇題(每小題4分，共24分)1.明朝初年，中國(guó)傳統(tǒng)政治制度發(fā)生了重大變化。這主要表現(xiàn)在廢除了()A.科舉制 B.察舉制 C.監(jiān)察制度 D.丞相制度【解析】選D。根據(jù)材料“明朝初年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明太祖時(shí)為了加強(qiáng)皇權(quán)，廢除了丞相制度，故D正確；明朝仍實(shí)行科舉制和監(jiān)察制度，故A、C排除；察舉制是隋唐時(shí)期被廢除的，故B排除。2.(2020·四川學(xué)業(yè)考)明初，為解決皇帝政務(wù)繁雜的問(wèn)題，明成祖朱棣設(shè)立了 ()A.樞密院 B.內(nèi)閣 C.軍機(jī)處 D.理藩院【解析】選B。明初廢丞相后，導(dǎo)致了皇帝政務(wù)繁雜。為解決這一問(wèn)題，明成祖朱棣設(shè)立了內(nèi)閣，以內(nèi)閣作為皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)，故選B。3.明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士作為其侍從顧問(wèn)；康熙帝設(shè)南書(shū)房，挑選翰林院學(xué)士任職。從中可以看出 ()A.明清飽學(xué)之士享有政治特權(quán)B.明太祖和康熙帝處于危機(jī)境地C.明清皇帝推行重視文人政策D.二者都是強(qiáng)化專制皇權(quán)的產(chǎn)物【解析】選D。明太祖廢除丞相后，為加強(qiáng)皇權(quán)，設(shè)置殿閣大學(xué)士；而康熙帝設(shè)置南書(shū)房主要是為了削弱議政王大臣會(huì)議的權(quán)力，強(qiáng)化皇權(quán)，因此選D。A材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除；B和題意無(wú)關(guān)，排除；C和題意無(wú)關(guān)，排除。4.清朝政治制度出現(xiàn)了新的變化。右圖所示機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的影響是 ()A.中央對(duì)地方控制減弱B.君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)C.南書(shū)房參與機(jī)要政務(wù)D.國(guó)事均由軍機(jī)處決策【解析】選B。從圖片可以看出這一機(jī)構(gòu)是軍機(jī)處，清朝軍機(jī)處的設(shè)立使君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)，故選B。5.從康熙帝開(kāi)始，官員將奏折密封可直接呈給皇帝，皇帝朱批后發(fā)回，這樣既快又保密?？滴鯐r(shí)只有百余官員有密奏權(quán)，雍正時(shí)擴(kuò)大到1200余人。這反映了清朝 ()A.君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化B.中央對(duì)地方的控制加強(qiáng)C.對(duì)官員的監(jiān)察和控制加強(qiáng)D.中央到地方行政機(jī)構(gòu)完善【解析】選A。根據(jù)材料“康熙時(shí)只有百余官員有密奏權(quán)，雍正時(shí)擴(kuò)大到1200余人”可知，清朝封建君主對(duì)地方的監(jiān)控和管理日益細(xì)密和嚴(yán)苛，這必然有利于專制皇權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng)，故A正確；材料中并未涉及地方的權(quán)力調(diào)整，而且這些官員也未必都是地方的封疆大吏，故B錯(cuò)誤；密奏是一種秘密的奏報(bào)方式，并不等同監(jiān)察機(jī)構(gòu)，故C錯(cuò)誤；密奏權(quán)的推行，并不利于地方行政機(jī)構(gòu)的完善，故D錯(cuò)誤。6.明清時(shí)期的“改土歸流”政策是指 ()A.在西南少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行土司制度B.平定西南地區(qū)宣慰司的叛亂C.取消西南地區(qū)的土司衙門，改由朝廷任命的官員統(tǒng)治D.對(duì)西南地區(qū)實(shí)行地方土司和中央委派官員共同管理【解析】選C?！案耐翚w流”是取消土司而改由朝廷任命的流官進(jìn)行統(tǒng)治，故C符合題意。二、非選擇題(16分)7.明清時(shí)期君主專制得到空前加強(qiáng)，中央機(jī)構(gòu)有所變化。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二軍機(jī)處名不師古，而絲綸出納，職居密勿?！妵?guó)大計(jì)，罔不總攬。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣?！肚迨犯濉?1)據(jù)材料一，分析圖中所示政府構(gòu)架演變的時(shí)間及原因。(3分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析軍機(jī)處設(shè)置的時(shí)間及其影響，你是否同意對(duì)軍機(jī)處“蓋隱然執(zhí)政之府”的評(píng)價(jià)？為什么？(10分)(3)從材料一到材料二的變化，從根本上反映了什么趨勢(shì)？(3分)【解析】第(1)題據(jù)材料可知改制前有丞相，改制后卻沒(méi)有了丞相，所以圖中所示政府構(gòu)架演變的時(shí)間是在明太祖時(shí)期。而明太祖廢除丞相的目的則是要加強(qiáng)君主的權(quán)力。第(2)題軍機(jī)處設(shè)置的時(shí)間是在清朝雍正帝時(shí)。軍機(jī)處設(shè)置的影響是提高了行政效率，軍政大權(quán)進(jìn)一步集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知軍機(jī)處的主要職能是跪受筆錄，上傳下達(dá)，而不敢做出任何更改。軍機(jī)處是君主專制制度加強(qiáng)的產(chǎn)物，不是“蓋隱然執(zhí)政之府”。第(3)題從明初廢丞相到設(shè)立內(nèi)閣，再到清朝增設(shè)軍機(jī)處的變化說(shuō)明了明清時(shí)期君主專制制度加強(qiáng)。答案：(1)明太祖時(shí)期。強(qiáng)化君主專制的需要。(2)時(shí)間：清朝雍正帝時(shí)。影響：提高了行政效率，軍政大權(quán)進(jìn)一步集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)得到進(jìn)一步鞏固。不同意，因?yàn)檐姍C(jī)大臣必須完全執(zhí)行皇帝的旨意，全國(guó)軍政大權(quán)都集中到皇帝手中。(3)君主專制的空前強(qiáng)化。(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共32分)1.《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》指出，明朝“皇帝以國(guó)家元首的身份兼任官僚機(jī)構(gòu)首腦之責(zé)，在政治生活中的作用變得更加重要”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是 ()A.八股取士的實(shí)施 B.內(nèi)閣制度的建立C.丞相制度的廢除 D.三司制度的推行【解析】選C。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，丞相制度的廢除使得皇帝直接統(tǒng)領(lǐng)六部，加強(qiáng)了君主專制，C正確；八股取士的實(shí)施與題意無(wú)關(guān)，A排除；內(nèi)閣制度是君主專制加強(qiáng)的產(chǎn)物，是廢除丞相制度后形成的，B錯(cuò)誤；三司制度是明朝在地方上實(shí)行的政治制度，與題目中“皇帝以國(guó)家元首的身份兼任官僚機(jī)構(gòu)首腦之責(zé)”不符，D錯(cuò)誤。故選C。2.明初廢丞相、設(shè)顧問(wèn)性質(zhì)的內(nèi)閣大學(xué)士，嚴(yán)防權(quán)臣亂政。明中后期嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權(quán)傾一時(shí)。這表明 ()A.皇權(quán)逐漸衰弱 B.君主集權(quán)加強(qiáng)C.內(nèi)閣取代六部 D.首輔權(quán)力失控【解析】選B。材料中“嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔”都是源于皇帝的信任，才讓他們權(quán)力增大，說(shuō)明皇權(quán)加強(qiáng)而不是衰弱，故B正確，A排除；據(jù)所學(xué)可知內(nèi)閣取代六部與史實(shí)不符合，這二者不存在政治隸屬關(guān)系，六部直接受皇帝統(tǒng)領(lǐng)，故C排除；雖然“明中后期嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權(quán)傾一時(shí)”但并不能說(shuō)明首輔權(quán)力失控，故D排除。3.（2020·全國(guó)Ⅲ卷）明萬(wàn)歷年間，神宗下令工部鑄錢供內(nèi)府用，內(nèi)閣首輔張居正“以利不勝費(fèi)止之”。神宗向戶部索求十萬(wàn)金，張居正面諫力爭(zhēng)，“得停發(fā)太倉(cāng)銀十萬(wàn)兩”。這反映出當(dāng)時(shí)()A．內(nèi)閣權(quán)勢(shì)強(qiáng)大 B．皇權(quán)受到嚴(yán)重制約C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝 D．君權(quán)相權(quán)關(guān)系緊張【解析】選A。結(jié)合題意可知材料呈現(xiàn)的兩件事，都集中體現(xiàn)出在明朝政府運(yùn)行過(guò)程中內(nèi)閣權(quán)力的膨脹，A正確。從歷史發(fā)展的軌跡分析，明朝的專制皇權(quán)比唐宋有所加強(qiáng)，皇帝旨意在具體實(shí)施中雖有所駁正，但并未受到嚴(yán)重制約，B錯(cuò)誤，排除；題中并未含有“經(jīng)濟(jì)凋敝”的內(nèi)容，C與材料無(wú)關(guān)，排除；明初已廢除宰相，內(nèi)閣首輔不屬于宰相，D錯(cuò)誤，排除。4.軍機(jī)處的底層聽(tīng)差都由不識(shí)字的少年擔(dān)任，王公大臣沒(méi)有軍機(jī)處行走頭銜的不得擅入軍機(jī)處，有擅闖軍機(jī)處廊下一步者，軍機(jī)大臣或軍機(jī)章京可以立斬不赦。材料說(shuō)明了軍機(jī)處 ()A.嚴(yán)格保密制度強(qiáng)化君權(quán)B.嚴(yán)格限制王公大臣個(gè)人活動(dòng)C.杜絕了泄密事件的發(fā)生D.已經(jīng)實(shí)際參與機(jī)密事務(wù)決策【解析】選A。據(jù)材料軍機(jī)處的聽(tīng)差由不識(shí)字的少年擔(dān)任，反映的是軍機(jī)處保密性強(qiáng)的特點(diǎn)，從而服務(wù)于君主專制的需要，A正確；材料強(qiáng)調(diào)王公大臣不得擅入軍機(jī)處，而非限制其個(gè)人活動(dòng)，B錯(cuò)誤；軍機(jī)處的聽(tīng)差由不識(shí)字的少年擔(dān)任，目的是防止軍機(jī)文件被泄密，但不能杜絕泄密事件的發(fā)生，C錯(cuò)誤；軍機(jī)處官員只是上傳下達(dá)，沒(méi)有決策權(quán)，D錯(cuò)誤?！就卣寡由臁寇姍C(jī)處的設(shè)立是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要表現(xiàn)(1)從主要?jiǎng)訖C(jī)看，最初的目的是保證軍事機(jī)密；后來(lái)，逐漸演變?yōu)榧訌?qiáng)皇帝的權(quán)力。(2)從人員構(gòu)成看，軍機(jī)大臣都由皇帝的親信重臣組成，直接聽(tīng)命于皇帝。(3)從基本權(quán)限方面看，軍機(jī)大臣盡管職權(quán)不斷擴(kuò)大，但自身的品級(jí)不高，不得私自和官員交往，只能跪受筆錄，軍國(guó)大事則由皇帝一人裁決，軍機(jī)大臣并沒(méi)有最終的決策權(quán)。(4)從最終結(jié)果看，軍機(jī)大臣可以參與處理內(nèi)政外交、制定軍政大計(jì)、審理重大案件等機(jī)要政務(wù)，一定程度上削弱了議政王大臣會(huì)議處理軍國(guó)大事的權(quán)力，使軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中。5.史學(xué)界研究軍機(jī)處成立的年份，有1726年、1727年、1729年、1730年、1732年不同的觀點(diǎn)，每種觀點(diǎn)都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯孔鳛橐罁?jù)。這說(shuō)明 ()A.歷史研究的角度影響了歷史研究的結(jié)論B.君主集權(quán)走向頂峰的過(guò)程艱難C.歷史研究不會(huì)形成統(tǒng)一的結(jié)論D.軍機(jī)處的設(shè)置具有隨意性【解析】選A。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，因?yàn)檐姍C(jī)處逐漸演變，不同的史學(xué)家對(duì)于它演變發(fā)展的認(rèn)知有差別，故歷史研究的角度決定了歷史研究的結(jié)論，A正確。中國(guó)君主集權(quán)在明清一步步走向頂峰，過(guò)程并不艱難，排除B。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史研究是可以得出確切結(jié)論的，排除C。軍機(jī)處設(shè)置是為了用兵西北，內(nèi)容保密，并非隨意設(shè)置，排除D。6.在秦朝，川西、甘南及云貴高原，是被稱為“西南夷”的地區(qū)，已進(jìn)入中原統(tǒng)一政權(quán)版圖。到清代則又進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)這一地區(qū)的統(tǒng)治，其采取的主要措施是 ()A.開(kāi)辟“五尺道”，任命官吏B.實(shí)行土司制度，少數(shù)民族首領(lǐng)世襲統(tǒng)治C.大規(guī)?！案耐翚w流”，實(shí)行流官統(tǒng)治D.尊重各民族社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰【解析】選C。清代為強(qiáng)化中央政府的統(tǒng)治，在西南地區(qū)大規(guī)模實(shí)行“改土歸流”，故選C。7.乾隆繼位之初，曾裁撤軍機(jī)處，但第二年又下旨：“目前兩路軍務(wù)尚未全竣，且朕日理萬(wàn)機(jī)，亦間有特召交出之事，仍須就近承辦”，將其恢復(fù)。此后軍機(jī)處“軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬”“內(nèi)閣宰輔名存而已”。這表明 ()A.清朝內(nèi)閣權(quán)力得到加強(qiáng)B.清朝中央集權(quán)遭到削弱C.軍機(jī)大臣獲得宰相職位D.軍機(jī)處有助于加強(qiáng)皇權(quán)【解析】選D。明清時(shí)期是專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰的時(shí)期，軍機(jī)處的設(shè)立是加強(qiáng)皇權(quán)的措施，由裁撤到恢復(fù)，即體現(xiàn)出“軍機(jī)處有助于加強(qiáng)皇權(quán)”，故選D。A與材料中“內(nèi)閣宰輔名存而已”相矛盾，可排除；材料描述的主要是加強(qiáng)專制主義，B“中央集權(quán)”“削弱”均與題意不符；宰相作為官職的名稱，在明朝時(shí)已經(jīng)廢除，故C不正確。【補(bǔ)償訓(xùn)練】在中國(guó)古代，人們深信天體變化對(duì)人事的影響，民間禁習(xí)天文歷算，與天文歷算有關(guān)的一切活動(dòng)均在政府嚴(yán)密控制之下；凡是與穩(wěn)定江山社稷密切相關(guān)的學(xué)問(wèn)均較發(fā)達(dá)，如兵、醫(yī)、農(nóng)、天文、歷算、冶煉等。這一現(xiàn)象 ()A.表明宗法制度影響巨大B.體現(xiàn)了官民的尖銳對(duì)立C.是君主專制的必然結(jié)果D.說(shuō)明古代科技領(lǐng)先世界【解析】選C。由“與天文歷算有關(guān)的一切活動(dòng)均在政府嚴(yán)密控制之下”“凡是與穩(wěn)定江山社稷密切相關(guān)的學(xué)問(wèn)均較發(fā)達(dá)”說(shuō)明江山社稷和一切活動(dòng)都在政府即皇權(quán)控制之下，C符合題意；A與題目主旨不符，排除；B、D在題干中無(wú)從體現(xiàn)，排除。8.清朝前期，通過(guò)《蒙古律例》和《理藩院則例》(適應(yīng)邊疆各個(gè)民族和地區(qū)的正式立法)確定盟旗制度為蒙古地區(qū)的基本行政制度，各旗在自己的范圍內(nèi)行使清廷授予的權(quán)力。這體現(xiàn)清朝前期民族政策的特點(diǎn)是 ()A.沿用元朝的少數(shù)民族地區(qū)管理政策B.依法治理邊疆少數(shù)民族地區(qū)C.分而治之與因俗而治相結(jié)合D.鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家【解析】選B。依據(jù)材料中“通過(guò)《蒙古律例》和《理藩院則例》(適應(yīng)邊疆各個(gè)民族和地區(qū)的正式立法)確定盟旗制度為蒙古地區(qū)的基本行政制度”，可以看出清朝前期通過(guò)立法確立對(duì)邊疆少數(shù)民族的管理，故選B。A、C材料中沒(méi)有體現(xiàn)；D是清加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族管理的影響，與題目問(wèn)題無(wú)關(guān)。二、非選擇題(18分)9.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一在中國(guó)古代，人們稱祖先或神明為“皇”，稱主宰萬(wàn)物的最高天神為“帝”。嬴政統(tǒng)一六國(guó)后，自稱皇帝，并說(shuō)：“朕為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮?！彼€采納了群臣關(guān)于皇帝“命為制，令為詔，天子自稱曰朕”的建議?；实壑?，由三公(丞相、御史大夫、太尉)九卿組成中央政府。三公分掌國(guó)家政務(wù)，互不相屬，互相牽制。材料二從獨(dú)相到群相再到兼相，致使相權(quán)逐漸削弱，這既是我國(guó)集權(quán)體制下的政治制度發(fā)展變化的突出特征，也是皇權(quán)與相權(quán)矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果?！R濤《資政通鑒·中國(guó)歷代政治制度得失》材料三故宮導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)不起眼的‘偏房’，在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心?！?1)據(jù)材料一指出秦朝是怎樣強(qiáng)化君權(quán)的。(4分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“從獨(dú)相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表現(xiàn)。(5分)(3)指出材料三中機(jī)構(gòu)的名稱。有人說(shuō)它的設(shè)置是專制皇權(quán)高度發(fā)展的標(biāo)志，談?wù)勀銓?duì)此說(shuō)法的理解。(5分)(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代政治制度的演變趨勢(shì)。(4分)【解析】第(1)題，主要考查學(xué)生對(duì)秦朝專制主義中央集權(quán)制度的認(rèn)識(shí)與理解。聯(lián)系所學(xué)秦朝的政治制度及材料歸納。第(2)題，首先要明確專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展歷程，具體結(jié)合秦、唐、明三朝這一制度的沿革歸納。第(3)題，本題主要考查學(xué)生對(duì)清代加強(qiáng)君主專制措施的理解。首先要明確這一機(jī)構(gòu)指的是清代