三年級音樂 音樂中的故事 冠軍獎_第1頁
三年級音樂 音樂中的故事 冠軍獎_第2頁
三年級音樂 音樂中的故事 冠軍獎_第3頁
三年級音樂 音樂中的故事 冠軍獎_第4頁
三年級音樂 音樂中的故事 冠軍獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

音樂中的故事共產(chǎn)兒童團歌

學(xué)練提示：

1.這首歌曲由兩個樂句構(gòu)成,它們的節(jié)奏完全相同,它們的旋律有什么不同嗎？

2.你認為應(yīng)該用怎樣的速度和情緒演唱這首歌曲？音樂卡片：變化重復(fù)有多種形式,如同頭換尾或同尾換頭等。賣報歌練一練：

下面三組音符的時值有什么不同？分別唱一唱,再合起來唱。音樂家相冊：

Nieer

聶耳(1912-1935〕

作曲家,是?中華人民共和國國歌?(原名?義勇軍進行曲?)的曲作者。

學(xué)練提示：

1.跟著老師模唱歌譜。

2.請你設(shè)計適宜的速度和力度演唱歌曲的三段歌詞,表現(xiàn)小報童的不同心情。聶耳與?義勇軍進行曲?1934年,中共地下黨建議要利用電影和電影歌曲喚起民眾革命和救亡的激情。1935年,田漢的文學(xué)劇本?風(fēng)凰的再生?被改編成電?風(fēng)云兒女?,以宣傳抗日救亡為主題,由著名電影藝術(shù)家田漢、夏衍、許幸之擔(dān)任編劇、導(dǎo)演。聶耳看過田漢為影片創(chuàng)作的?義勇軍進行曲?歌詞后說；“作曲交給我,我干。〞為了?義勇軍進行曲?的曲調(diào)和節(jié)奏更加有力,聶耳對歌詞做了幾處修改。聶耳創(chuàng)作的?義勇軍進行曲?曲調(diào)高昂,旋律鏗鏘有力,充滿了愛國激情。隨著電影的公映,很快傳遍全國,成為著名的抗日歌曲之一。

1949年9月27日,?義勇軍進行了曲?被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日,被正式定為中華人民共和國國歌。我是人民的小騎兵樂器陳列室：

木琴是一種打擊樂器,用兩根木槌敲擊,音色清脆。練一練：

分別為樂曲的兩個主題編配伴奏節(jié)奏型,并選擇適宜的打擊樂器伴奏。

思考與練習(xí)

1.聽音樂,為以上的畫面排序并命名。

2.你認為樂曲中表現(xiàn)奔馬的是哪一種節(jié)奏型？請讀一讀。歌唱二小放牛郎

音樂卡片：

敘事歌曲；用歌聲敘說情節(jié)、講述故事的一種聲樂體裁。

練一練：演唱歌曲第一段。思考與練習(xí)：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論