2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣人教版二年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷（含答案解析）

《課程標(biāo)準(zhǔn)》階段性達(dá)標(biāo)測(cè)試二年級(jí)數(shù)學(xué)試題（滿分100分，時(shí)間：40分鐘）一、我會(huì)填。（30分）1.在鐘表上，分針從12走到5，走了（）分鐘；時(shí)針從12開(kāi)始繞了一圈又回到12，走了（）小時(shí)?！敬鸢浮竣?25②.12【解析】【分析】分針走1大格是5分鐘，時(shí)針走1大格是1小時(shí)。先找出分針和時(shí)針各走了幾大格，然后用乘法算出各走過(guò)的時(shí)間。【詳解】分針從12走到5，走了5大格；5×5＝25（分鐘）時(shí)針從12開(kāi)始繞了一圈又回到12，走了12大格；1×12＝12（小時(shí)）故，在鐘表上，分針從12走到5，走了25分鐘；時(shí)針從12開(kāi)始繞了一圈又回到12，走了12小時(shí)。2.一共有多少束花？加法算式：________乘法算式：________用到的乘法口訣：________【答案】①.3＋3＋3＋3＝12（束）②.3×4＝12（束）或4×3＝12（束）③.三四十二【解析】【分析】從圖上可得：每個(gè)組有3束花，要求一共有多少束花，即求4個(gè)3的和是多少，根據(jù)乘法的意義進(jìn)行解答即可?！驹斀狻考臃ㄋ闶剑?＋3＋3＋3＝12（束）乘法算式：3×4＝12（束）或4×3＝12（束）用到的乘法口訣：三四十二所以，一共有12束花。3.如圖中，共有（）條線段，（）個(gè)直角。【答案】①.5②.4【解析】【分析】線段有兩個(gè)端點(diǎn)，且兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離就是這條線段的長(zhǎng)度。圖形兩個(gè)頂點(diǎn)之間的線就是線段。能與三角板上直角重合的角就是直角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳鐖D中，共有（5）條線段，（4）個(gè)直角。4.43厘米＋57厘米＝（）米；82厘米－50厘米＝（）厘米?！敬鸢浮竣?1②.32【解析】【分析】單位相同的直接計(jì)算，最后結(jié)果單位有要求的，再根據(jù)1米＝100厘米，把結(jié)果換算成米?！驹斀狻?3＋57＝100厘米＝1米；82－50＝32厘米。43厘米＋57厘米＝1米；82厘米－50厘米＝32厘米。5.按規(guī)律填數(shù)。0，7，14，21，________，________，________?！敬鸢浮竣?28②.35③.42【解析】【分析】右邊的數(shù)比左邊相鄰的數(shù)多7，據(jù)此計(jì)算。【詳解】21＋7＝2828＋7＝3535＋7＝420，7，14，21，28，35，42。6.把口訣補(bǔ)充完整。三（）二十四（）七三十五八（）七十二【答案】①八②.五③.九【解析】【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣補(bǔ)充完整即可?！驹斀狻坑杀韮?nèi)乘法口訣可知：三八二十四，五七三十五，八九七十二。7.在（）里填上最大的數(shù)。7×（）＜408×（）＜545×（）＜49【答案】①.5②.6③.9【解析】【分析】填入橫線上的數(shù)需要滿足和已知數(shù)相乘的積小于要比較的數(shù)并且臨近要比較的數(shù)，采用背乘法口訣有序嘗試的方法尋找即可。【詳解】（1）7×（）＜40：7×4＝28，7×5＝35，7×6＝42，通過(guò)有序嘗試，5最合適。（2）8×（）＜54：8×5＝40，8×6＝48，8×7＝56，通過(guò)有序嘗試，6最合適。（3）5×（）＜49：5×8＝40，5×9＝45，5×10相當(dāng)于10個(gè)5相加，和是50，通過(guò)有序嘗試，9最合適。8.根據(jù)“六九五十四”寫出兩道乘法算式：（）、（）。【答案】①.6×9＝54②.9×6＝54【解析】【分析】根據(jù)乘法口訣“六九五十四”寫出乘法算式即可?！驹斀狻坑深}意分析得：根據(jù)“六九五十四”寫出兩道乘法算式：6×9＝54、9×6＝54。9.6個(gè)6的和是（）；7乘8的積是（）?！敬鸢浮竣?36②.56【解析】【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，可以用乘法列式計(jì)算；求兩個(gè)數(shù)的積是多少，用乘法列式計(jì)算。【詳解】6×6＝367×8＝56故，6個(gè)6的和是36；7乘8的積是56。10.一年級(jí)1班有49人，2班有52人，估計(jì)這兩個(gè)班大約一共有（）人。【答案】100【解析】【分析】可以用各班人數(shù)接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算，之后再根據(jù)題意用加法進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答即可。【詳解】1班有49人，可以看作有50人；2班有52人，可以看作有50人。50＋50＝100（人）這兩個(gè)班大約一共有100人。11.用數(shù)字卡片1、2、5能擺成（）個(gè)不同的兩位數(shù)?！敬鸢浮?【解析】【分析】三個(gè)不同的數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)時(shí)：讓每個(gè)數(shù)字（0除外）先作十位數(shù)，然后其余兩個(gè)數(shù)字依次和它組合。注意，不要遺漏，0不能放在兩位數(shù)的十位上?！驹斀狻?作十位可組成的兩位數(shù)：12，15。2作十位可組成的兩位數(shù)：21，25。5作十位可組成兩位數(shù)：51，52。能擺成6個(gè)不同的兩位數(shù)。12.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。84－9（）347×9（）9×74×8（）8＋46×7（）329×6（）8×790厘米（）1米【答案】①.＞②.＝③.＞④.＞⑤.＜⑥.＜【解析】【分析】先按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則及乘法口訣來(lái)計(jì)算出結(jié)果，以及根據(jù)“1米＝100厘米”來(lái)?yè)Q算單位，然后再比較大小即可?！驹斀狻?4－9＝75，故，84－9＞34；7×9＝63，9×7＝63，故，7×9＝9×7；4×8＝32，8＋4＝12，故，4×8＞8＋4；6×7＝42，故，6×7＞32；9×6＝54，8×7＝56，故，9×6＜8×7；1米＝100厘米，故，90厘米＜1米。二、我會(huì)判（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）。（5分）13.7個(gè)8相加的和是15。（）【答案】×【解析】14.一枝鉛筆長(zhǎng)20米。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米等，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。15.每句乘法口訣都只能寫成一道乘法算式。（）【答案】×【解析】【詳解】略16.23＋40＞82－20。（）【答案】√【解析】詳解】略17.黑板上的直角比三角尺上的直角大。（）【答案】×【解析】【分析】所有的直角都是90°，據(jù)此判斷?！驹斀狻亢诎迳系闹苯潜热浅呱系闹苯且粯哟?。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】所有的直角一樣大，與在黑板上或在三角尺上沒(méi)有關(guān)系。三、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）。（5分）18.下面可以用來(lái)計(jì)量時(shí)間長(zhǎng)短的單位是（）。A.厘米 B.米 C.分【答案】C【解析】【分析】厘米和米是長(zhǎng)度單位，可以用來(lái)計(jì)量物體長(zhǎng)度；時(shí)和分是時(shí)間單位，可以用來(lái)計(jì)量時(shí)間長(zhǎng)短?！驹斀狻坑煞治隹傻茫嚎梢杂脕?lái)計(jì)量時(shí)間長(zhǎng)短的單位是分。故答案為：C19.課桌的高大約是（）。A.8米 B.80厘米 C.8厘米【答案】B【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，量比較短的物體的長(zhǎng)度，通常用厘米作單位。食指的寬大約是1厘米。量比較長(zhǎng)的物體，通常用米作單位。二年級(jí)學(xué)生雙臂展開(kāi)的長(zhǎng)度大約是1米，結(jié)合選項(xiàng)要求進(jìn)行解答即可?！驹斀狻空n桌的高大約是80厘米。故答案為：B20.兩個(gè)乘數(shù)都是7，列式是（）。A.7×7 B.7＋7 C.7＋7＋7【答案】A【解析】【分析】根據(jù)“乘數(shù)×乘數(shù)＝積”進(jìn)行解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍簝蓚€(gè)乘數(shù)都是7，列式為：7×7。故答案為：A21.筆算72－58時(shí)，個(gè)位上的2減8不夠減時(shí)，差的個(gè)位上是（）的結(jié)果。A.8－2 B.7－5 C.12－8【答案】C【解析】【分析】根據(jù)100以內(nèi)整數(shù)減法運(yùn)算，減法則從高位開(kāi)始計(jì)算，當(dāng)不夠減時(shí)，則向高位借1當(dāng)十，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻抗P算72－58時(shí)，個(gè)位上的2減8不夠減時(shí)，向十位借1，則個(gè)位上的運(yùn)算為12－8。故答案為：C。22.用2×5可以解決下面哪個(gè)問(wèn)題？（）A. B. C.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行解答即可。【詳解】A．一副三角尺2元，一個(gè)卷筆刀5元，要求一共多少元，根據(jù)加法的意義，用2＋5進(jìn)行解答即可。B．每個(gè)2元，要求5個(gè)一共多少錢，即求5個(gè)2的和是多少，根據(jù)乘法的意義用2×5或5×2進(jìn)行解答即可。C．一共有5塊蛋糕，已知右邊有2塊，要求左邊有多少塊，根據(jù)減法的意義，用5－2進(jìn)行解答即可。故答案為：B四、我是計(jì)算小能手。23.直接寫得數(shù)。34＋9＝7×6＝9×4＝4×8＋8＝43－8＝3×8＝9×7＝6×7－2＝39＋6＝5×9＝8×9＝9×9－30＝72－9＝4×6＝8×6＝6×5＋28＝【答案】43；42；36；4035；24；63；4045；45；72；5163；24；48；58【解析】24.用豎式計(jì)算。46＋24＝82－28＝40＋31－49＝76－（18＋33）＝【答案】70；54；22；25【解析】【分析】根據(jù)100以內(nèi)整數(shù)運(yùn)算，有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算，沒(méi)有括號(hào)則從左往右依次計(jì)算。計(jì)算時(shí)要注意數(shù)位對(duì)齊，加法則從個(gè)位開(kāi)始計(jì)算，滿十則向前一位進(jìn)1；減法則從高位開(kāi)始計(jì)算，當(dāng)不夠減時(shí)，則向高位借1當(dāng)十，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?6＋24＝7082－28＝5440＋31－49＝2276－（18＋33）＝25五、我會(huì)操作。（2＋2＋3＋3＝10分）25.在下面畫一個(gè)鈍角，并標(biāo)出角的各部分名稱?！敬鸢浮繄D見(jiàn)詳解【解析】【分析】角由一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊組成。鈍角比直角大，用三角尺上的直角作為標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此畫出鈍角并且標(biāo)上角的各部分名稱即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，作圖如下所示：（畫法不唯一）26.畫一條比7厘米短3厘米的線段?！敬鸢浮恳?jiàn)詳解【解析】【分析】畫一條比7厘米短3厘米的線段，用7厘米減3厘米，求出所畫線段的長(zhǎng)度；畫線段時(shí)，先畫出一個(gè)端點(diǎn)，然后與直尺上的0刻度對(duì)齊，并在直尺上找出所要畫的刻度，畫上端點(diǎn)，最后把這兩個(gè)端點(diǎn)連接起來(lái)即可。【詳解】如圖：27.小動(dòng)物們看到的房子分別是什么樣子的？用線連起來(lái)?！敬鸢浮繄D見(jiàn)詳解【解析】【分析】從不同角度觀察物體，要分辨出觀察者看到的是什么圖形，關(guān)鍵是弄清楚觀察者所處的位置，然后從觀察者的角度去觀察。詳解】由分析得，連線如下：28.寫一寫。鐘面上時(shí)刻是（）；過(guò)10分鐘是（）；過(guò)半小時(shí)是（）?！敬鸢浮竣?7時(shí)②.10時(shí)20分③.12時(shí)30分【解析】【分析】幾時(shí)整時(shí)，分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)；幾時(shí)幾分時(shí)，時(shí)針走過(guò)數(shù)字幾，分針從12起走了多少個(gè)小格，就是幾時(shí)幾分。用鐘面上的時(shí)間加上走過(guò)的時(shí)間，即為過(guò)幾分鐘之后的時(shí)間?！驹斀狻浚?）鐘面上，分針指著12，時(shí)針指著7，鐘面上的時(shí)刻是：7時(shí)。（2）鐘面上，時(shí)針走過(guò)數(shù)字10，分鐘從12起走了10個(gè)小格，鐘面上的時(shí)刻是：10時(shí)10分，10時(shí)10分＋10分＝10時(shí)20分，所以過(guò)10分鐘是：10時(shí)20分。（3）鐘面上，分針指著12，時(shí)針指著12，鐘面上的時(shí)刻是：12時(shí)，半小時(shí)＝30分，12時(shí)＋30分＝12時(shí)30分，所以過(guò)半小時(shí)是：12時(shí)30分。鐘面上的時(shí)刻是7時(shí)；過(guò)10分鐘是10時(shí)20分；過(guò)半小時(shí)是12時(shí)30分。六、解決問(wèn)題我最棒。（第3題6分，其余每題5分，共21分）29.夏令營(yíng)時(shí)，每個(gè)房里住8個(gè)小朋友，這些房間一共可以住多少個(gè)小朋友？【答案】32個(gè)【解析】【分析】從題干可知：每個(gè)房間能住8個(gè)小朋友，求4個(gè)房間可以住多少個(gè)小朋友，即求4個(gè)8的和是多少，根據(jù)乘法的意義，用4×8進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?×8＝32（個(gè)）答：這些房間一共可以住32個(gè)小朋友。30.買一個(gè)羽毛球拍多少錢？（元）【答案】21元【解析】【分析】根據(jù)圖文意思，給了售貨員50元，買了1個(gè)羽毛球拍，應(yīng)找回29元，那么一個(gè)羽毛球拍的價(jià)格為50﹣29＝21（元），解決問(wèn)題?！驹斀狻?0﹣29＝21（元）；答：買一個(gè)羽毛球拍21元?！军c(diǎn)睛】圖文結(jié)合，弄懂題意，列式解答即可。31.紅紅家的網(wǎng)店上午接到訂單56份，下午比上午少接訂單27份。下午接訂單多少份？這一天共接訂單多少份？【