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免費分享創(chuàng)新PAGE2讀書學習心得體會范文《學記》曰:“是固教然后知困,學然后知不足也。”對于我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少了。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學然后知不足也”.因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法--知道為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成為教者樂教,學者樂學,才能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力?!叭螤枛|南西北風,咬定青山不放松。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”.教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人--環(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放松?!币惶鞇圩x書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”.教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。教學模式將“人--人”系統(tǒng)轉變?yōu)椤叭?-環(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。20多年來,我始終把讀書和教書結合起來,創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用,在用中創(chuàng)新。我先后在《人民教育》、《小學語文教學》、《小學語文教師》等國家級、省部級以上報刊發(fā)表論文200余篇。我聯(lián)系教改實際,撰寫的《自由作文法》、《對話作文法》、《聽話作文法》、《情趣作文法》等論文,產生了較好的反響。目前,我已公開出版了《作文闖關》、《小學生快速創(chuàng)新作文教與學》叢書等著述69卷。還獲得了三項國家級發(fā)明專利。教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應該有創(chuàng)新20多年來,我始終把讀書和教書結合起來,創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用,在用中創(chuàng)新。我先后在《人民教育》、《小學語文教學》、《小學語文教師》等國家級、省部級以上報刊發(fā)表論文200余篇。我聯(lián)系教改實際,撰寫的《自由作文法》、《對話作文法》、《聽話作文法》、《情趣作文法》等論文,產生了較好的反響。目前,我已公開出版了《作文闖關》、《小學生快速創(chuàng)新作文教與學》叢書等著述69卷。還獲得了三項國家級發(fā)明專利。教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅于總結自己的或同行的成功經驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實根基。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。讀書學習心得體會范文之三讀書使人明智,使人善辯,使人深刻,是提升自身綜合素質的有效途徑。這里,查字典范文大全小編專門為大家整理了關于讀書心得體會范文的文章和材料,希望對大家的工作和生活有幫助。開始認真讀書,十八歲應該是一個起點。剛脫離學校走進社會,在為人處世上,心理上碰到了一系列問題,不適應。這應該說是那個年齡段的人所有的"通病"。反觀自市,主要是源于一個字:空,頭腦空空,兩手空空。對此自己也感到很苦惱,但現(xiàn)在回想起來卻很值得我慶幸:一個"空"字就找出了自身素質的缺陷所在,并且急于想改變自己,而且在確立起目標開始就沒走彎路,沒跑冤枉路,而是走了一條捷徑:讀書。當時針對自己心理上的問題"惡補"了許多心理學及為人處世的書籍,除此以外,還讓自己在空余時間閱讀手頭所有的文字作品。邊吃午飯邊讀新聞和文摘;開著一些"無油無鹽"的會議時悄悄地背唐詩宋詞;下班后常去泡書店,有時站著就把一本與自己投緣的書讀個大概;星期天常帶著一瓶水到圖書館去瀏覽報刊雜志;每晚臨睡前躺在床上讀閑情小品。更多的時候,在臺燈下坐得筆直,在自己新買的一本本書上作著標記、眉批和筆記,兩三個傍晚就將一本厚厚的書讀成幾頁筆記本紙。時間一長,單位里的一些大媽大嫂當面背后夸我:"瞧小伙子多有上進心,真有毅力,整天就是看書。"話也不全對,有毅力是假的,而應該說興趣是人最好的老師。有一位先賢說過:"讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。"白天勞作再辛苦,在人群中頭腦再煩亂,靜下來一冊書在手,頭腦中就會變得一片清涼。一直到現(xiàn)在干旅游工作,有時一連許多天做接待任務,周旋在各色人等之中,讀書時間少了點擊查看本資料原創(chuàng)網站更多文章許多,但我最神往的還是在簡陋的單身宿舍里度過的幾年美好的時光--雖是簡陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜,擁有思想最真最大的自由。有時候,人對幸福生活的體驗,需求其實是很簡單的;冬日夜里,吃過晚飯,早早洗漱過,爬上我的架子床,鉆進被窩里,床雖窄,但書、磁帶、錄音機卻占了三分之一。扭亮自制的簡陋的吊燈,抽出一本書,,按昨天折好的頁碼繼續(xù)讀下去,,枕邊收錄機音樂不斷輕聲繚繞(順便說一句,讀書的副產品是將我培養(yǎng)成一位古典音樂"發(fā)燒友"),使寂靜的讀書生涯變得有聲有色。讀到夜深人困,又將書折上頁碼,閉上眼睛,聽萬籟俱寂中,貓發(fā)出嬰兒般的叫聲站在屋脊上掀瓦片,老鼠在頂棚天花板上奔忙。屋外幽深的小巷里,手電光在一閃一閃的,有"城市獵人"深一腳淺一腳地走過,拎著一支鳥槍,打老鼠。一切聲響都變得非常朦朧,而屋檐下的雨滴聲卻異常清脆,夜風吹著電線也異常尖利。黑暗中放一曲長笛曲《黑森林》或是黑管演奏的《曠野的風》,想一想那些此時還在為生計奔波的人,那些無家可歸者,心里就感到一種暖融融的現(xiàn)世的滿足。對此情此景,我寫過一篇自己的《陋室銘》。天道酬勤,經過我不懈的努力,我自修完相關課程,隨后又考進旅行社,開始了我的導游生涯。"而今邁步從頭起"的我仍像幾年前剛步入社會一樣,再一次冷靜地分析自己的長處和不足。我現(xiàn)在是站在一個新的平臺,新的起點上,要做一個優(yōu)秀的導游,要不僅僅滿足于說一些:"這條河有一個美麗的傳說","洞里有一位老神仙在種著石筍、石南瓜",以至于講一些"段子",逗游客開心,挖空心思誘游客購物。在市場經濟中各行各業(yè)的競爭都相當激烈,而最終勝出的大贏家一定是具有深厚的文化底蘊的人。為了進一步充實自己,也為了實現(xiàn)以前的一個夢想,我借工作之便,開始了自費游天下的行程。在港澳回歸后,我自費到號稱"東方之珠、東方賭城"去考察;在周莊、紹興,我在烏蓬船悠長的漿聲中品味"杏花春雨江南";沿長江順流而下聽猿啼三峽,人歌五湖;在長江入點擊查看本資料原創(chuàng)網站更多文章??隗@嘆大江瀚海沉雄的落日;在新疆藍色寧靜的瑪納斯湖畔沉思冥想;在北京,專途去拜謁一代文學宗師曹雪芹的故居;……乘國際列車跨過十里冰封的俄羅斯原野,在圣彼得堡參觀這座彼得大帝寶劍庇護下的英雄而苦難的城市;在音樂之都維也納感受那充滿花香和音符的空氣;在巴黎參觀盧浮宮,賽納河畔的咖啡座上探詢雨果、大仲馬、莫泊桑、巴爾扎克等偉大作家的遺跡;在羅馬仰望殘缺的大理石建筑。"讀萬卷書,行萬里路"是多少人秉持的終生愿望。擺在我面前的有兩本書,一本是文字,是千百年中一切人類先賢智慧的忠實記錄者,另一本是天地,這本書是最直觀的,超文字的,億萬年中人類及大自然的巨筆將一切文
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