學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)專項(xiàng)方案VIP

小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案一、指導(dǎo)思想1、評(píng)價(jià)主體要多元：自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和老師評(píng)價(jià)相結(jié)合。2、總結(jié)性評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。3、評(píng)價(jià)內(nèi)容要多樣：課前準(zhǔn)備，自主學(xué)習(xí)，合作交流，自我展示，達(dá)標(biāo)檢測(cè)，課堂紀(jì)律等方面內(nèi)容全部要有所包含。二、學(xué)習(xí)小組建立制度1、異質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面差異，將班級(jí)學(xué)生組成4—8個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達(dá)成相對(duì)平衡。2、集體標(biāo)準(zhǔn)小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合集體，小組組員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和評(píng)價(jià)全部和小組及小組組員密不可分，只有小組成功，小組組員才能達(dá)成個(gè)人目標(biāo)，即小組組員不僅要努努力爭(zhēng)取取個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3、建立學(xué)習(xí)小組目標(biāo)學(xué)習(xí)小組要愈加能夠促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)有效學(xué)習(xí)和才能發(fā)展，更有利于培養(yǎng)學(xué)生合作精神、團(tuán)體意識(shí)和集體觀念，從而實(shí)現(xiàn)更大成功、形成更主動(dòng)關(guān)系和產(chǎn)生愈加好心理調(diào)整。小組組員個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是主動(dòng)相互依靠關(guān)系，小組組員既要主動(dòng)負(fù)擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、親密配合，發(fā)揮團(tuán)體精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。4、小組編制以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)（和科任老師進(jìn)行協(xié)調(diào)）等為依據(jù)，6到8人為一組。分組后各小組均要有自己富有特色組名、組訓(xùn)和組徽。三、學(xué)習(xí)小組規(guī)范（一）組長(zhǎng)職責(zé)組長(zhǎng)是小組靈魂，既是小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)組織者，在合作學(xué)習(xí)中含有舉足輕重地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)指導(dǎo)下開展工作推行職責(zé)。職責(zé)關(guān)鍵包含組織小組學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。1、組長(zhǎng)帶頭遵守實(shí)施小組內(nèi)各項(xiàng)制度，組內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時(shí)時(shí)四處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，起楷模作用，做好示范。2、組織組員開展課內(nèi)外合作學(xué)習(xí)及多種活動(dòng)，天天最少組織檢驗(yàn)督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等，組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工，方便愈加好完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪番完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，是每個(gè)組員得到鍛煉。4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)快速、有序開展。5、小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員，還要做好和各任課老師配合工作。（二）合作學(xué)習(xí)要求各小組長(zhǎng)應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)態(tài)度，公平、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。如有不實(shí)者，經(jīng)核實(shí)后取消該小組當(dāng)日（本周）一切榮譽(yù)。1、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排，學(xué)習(xí)時(shí)做到有分工有協(xié)作。2、遵守課堂紀(jì)律。3、組員主動(dòng)參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，主動(dòng)參與課堂展示和交流，主動(dòng)參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)，充足表現(xiàn)學(xué)習(xí)自主和合作探究性。4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科學(xué)案和作業(yè)并立即交納，不剽竊，不打折扣。5、每個(gè)組員全部要有公平鍛煉機(jī)會(huì)，輪番完成各項(xiàng)任務(wù)，要激勵(lì)幫助后進(jìn)同學(xué)有更多鍛煉機(jī)會(huì)。在討論中，成績(jī)最好主持討論，成績(jī)中等做統(tǒng)計(jì)，成績(jī)差講話，再由成績(jī)好補(bǔ)充；假如題目?jī)?nèi)容多，組長(zhǎng)要分配全部組員全部有講話機(jī)會(huì)；日常還可依據(jù)學(xué)生專長(zhǎng)劃分成語(yǔ)文討論組和數(shù)學(xué)討論組等。6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行，經(jīng)過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。（三）小組評(píng)價(jià)細(xì)則1、課前準(zhǔn)備（無遲到，坐姿端正，口號(hào)洪亮，學(xué)習(xí)用具擺放整齊有序，衛(wèi)生良好）滿分5分。老師視情酌情給分。1、小組內(nèi)凡有一人次遲到者（以打2分鐘鈴為準(zhǔn)，確有特殊情況者課后該生可向班主任說明情況），則該組課前準(zhǔn)備分為零。2、課堂紀(jì)律滿分15分：小組能認(rèn)真分工合作，聽從老師指令，認(rèn)真完成各項(xiàng)課堂活動(dòng)，無違犯課堂紀(jì)律行為，表現(xiàn)良好者滿分20分。上課過程中，學(xué)生如有違犯課堂紀(jì)律行為經(jīng)教育不改者，每人次違紀(jì)扣除該組量化分1分.嚴(yán)重者老師視情加大扣分力度，直到扣完為止。3、自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)小組整堂課遵守課堂紀(jì)律，各組員能認(rèn)真自主學(xué)習(xí)，效果良好者滿分20.不然老師可視情酌情給分。4、合作交流：小組活動(dòng)主動(dòng)，氣氛熱烈，小組組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶，效果良好滿分20分。不然，老師視情酌情給分。5、展示步驟滿分20分。能大膽嘗試，主動(dòng)展示并富有激情，感染力強(qiáng)，效果良好，每人次2分直至滿分。6、達(dá)標(biāo)檢測(cè)過程中能按時(shí)完成老師部署任務(wù)，且正確率高滿分為20分。不然，老師可視情酌情給分（每題2分）。7、每堂課學(xué)習(xí)小組活動(dòng)完成后，由老師對(duì)各小組進(jìn)行匯總，書面統(tǒng)計(jì)在評(píng)價(jià)表格中。9評(píng)價(jià)結(jié)果每七天匯總一次，并評(píng)出優(yōu)異小組2—4個(gè)，優(yōu)異組員數(shù)可大于優(yōu)異小組數(shù)，并交于班主任處匯總。下周歸0，從新計(jì)算。每一個(gè)教學(xué)月由班主任匯總一次。下個(gè)教學(xué)月歸0,從新計(jì)算。每七天評(píng)出優(yōu)異小組（長(zhǎng)）可累積。每個(gè)教學(xué)月將評(píng)出優(yōu)異小組