2021年北京市中考物理試卷

2021年北京市中考物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每題2

分）

1.（2分）（2021?北京）作為國際通用測量語言的國際單位制，極大地方便了國際交流。在

國際單位制中，質(zhì)量的單位是（）

A.千克B.牛頓C.焦耳D.瓦特

2.（2分）（2021?北京）下列四種用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）

A.電冰箱B.電視機(jī)C.電腦D.電熱水壺

3.（2分）（2021?北京）如圖所示的四種用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）

4.（2分）（2021?北京）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）

5.（2分）（2021?北京）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）

A.飲料管的一端剪成斜口B.在鐵軌下面鋪枕木

做得較大

6.（2分）（2021?北京）如圖所示的四種工具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）

7.（2分）（2021?北京）下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）

A.將水果放在低溫冷藏柜中

B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中

C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

D,將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下

8.（2分）（2021?北京）電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會(huì)帶來很大的

危害，甚至?xí)＜吧?。安全用電是每一位公民的必備素養(yǎng)。下列做法中不符合安全用

電原則的是（）

A.在家庭電路中安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)

B.在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡

C.不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

D.及時(shí)更換達(dá)到使用壽命的插座、導(dǎo)線和家用電器

9.（2分）（2021?北京）在體育課上，小康用胳膊將排球向上墊起后，排球上升過程中運(yùn)動(dòng)

得越來越慢。下列說法中正確的是（）

A.排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升，是由于排球所受的重力小于排球的慣性

B.排球在脫離胳膊后的上升過程中，受到方向向上的力

C.排球在脫離胳膊后的上升過程中，重力勢能逐漸減小

D.排球在脫離胳膊后的上升過程中，動(dòng)能逐漸減小

10.（2分）（2021?北京）在探究通電螺線管的磁場特點(diǎn)時(shí)，通電螺線管在某狀態(tài)下的兩個(gè)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，其中小磁針（黑色一端為N極）靜止時(shí)的指向情況如圖甲所示。鐵

屑靜止時(shí)的分布情況如圖乙所示。選項(xiàng)圖中能正確用磁感線描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

（）

11.（2分）（2021?北京）甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體。甲試管

內(nèi)液體的密度為p甲，乙試管內(nèi)液體的密度為p乙。將兩支試管放置在同一水平桌面上，

甲試管豎直，乙試管傾斜，靜止時(shí)，兩試管內(nèi)液體相平，液面距離桌面的高度為h,如圖

所示，液體對(duì)甲、乙兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則下列判斷中正確的是（）

B.p甲Vp乙，prp=P乙

€\「甲〉^乙,口甲＞口乙乙,p甲=口乙

12.（2分）（2021?北京）測量工具為我們的工作和生活帶來了極大的便利，而成功制作測

量工具需要科技人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)，小慧通過自制密度計(jì)。體驗(yàn)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的勞

動(dòng)過程。她在粗細(xì)均勻的木棒一端纏繞一些細(xì)銅絲制成簡易密度計(jì)（未標(biāo)刻度）。該密度

計(jì)放在水和酒精中時(shí)均豎直漂浮，露出液面的長度用L表示（如圖所示），已知酒精的密

度為0.8g/cm3,水的密度為LOg/cn?。為了給簡易密度計(jì)標(biāo)刻度，小慧將該密度計(jì)放入

酒精中，密度計(jì)靜止時(shí)L為6cm,她在密度計(jì)上距頂端6cm處標(biāo)記刻度線，該刻度線對(duì)

應(yīng)的密度值為0.8g/cm3。小慧將該密度計(jì)放入水中，密度計(jì)靜止時(shí)L為8cm,她在密度

計(jì)上距頂端8cm處標(biāo)記刻度線，該刻度線對(duì)應(yīng)的密度值為LOg/cnA利用上述數(shù)據(jù)，可

計(jì)算出該密度計(jì)上對(duì)應(yīng)密度值為L25g/cn?的刻度線到密度計(jì)頂端的距離為（忽略銅絲的

體積）（）

L

A.9.2cmB.9.6cmC.10cmD.10.4cm

二、多項(xiàng)選擇題（下到與題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每題

2分。每題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)或不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）

（多選）13.（2分）（2021?北京）勤思考、愛交流的小琴對(duì)電磁的知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)，并與

小文進(jìn)行交流，小文認(rèn)為小琴總結(jié)的結(jié)論有的正確，有的錯(cuò)誤。小琴總結(jié)的下列結(jié)論中

正確的是（）

A.導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場

B.改變磁場的方向，通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向就發(fā)生改變

C.閉合回路的導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.指南針在地磁場中靜止時(shí)，指南針的N極受到地磁場的作用力

（多選）14.（2分）（2021?北京）如圖所示，用滑輪組提升所受重力為900N的物體A,滑

輪組繩子自由端在拉力F作用下豎直勻速移動(dòng)了12m,同時(shí)物體A被豎直勻速提升了4m,

用時(shí)40s,滑輪組的額外功是400J,下列說法中正確的是（）

A.動(dòng)滑輪所受的重力為100N

B.物體A上升的速度是0.3m/s

C.拉力F的功率是100W

D.滑輪組的機(jī)械效率是90%

（多選）15.（2分）（2021?北京）如圖所示，質(zhì)量一定的木塊放在日同種材料制成的粗糙

程度均勻的水平桌面上。木塊在水平拉力F作用下從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)得越來

越快；當(dāng)木塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，撤去拉力F,木塊持續(xù)滑動(dòng)，運(yùn)動(dòng)得越來越慢，最后停在C

點(diǎn)。下列說法中正確的是（）

IKB-'I

A.木塊在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力

B.木塊在BC段運(yùn)動(dòng)得越來越慢，是由于木塊受到的摩擦力越來越大

C.木塊在BC段運(yùn)動(dòng)得越來越慢，是由于木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能逐漸減小

D.木塊在AB段運(yùn)動(dòng)得越來越快,木塊的機(jī)械能越來越大，機(jī)械能沒有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

三、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，16、17題各2分，18、20題各3分，19、21題各4分，22、23

題各5分）

16.（2分）（2021?北京）如圖所示，鉛筆的長度為<

【1111|111|1111|1111|1111|1川|1111|1111|所而||

2cm34567

17.（2分）（2021?北京）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為°C。

18.（3分）（2021?北京）小麗在中國科技館”會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)區(qū)，進(jìn)行了如下探究

實(shí)驗(yàn)：用腳踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，昔動(dòng)發(fā)電纖維抖動(dòng)，LED燈被點(diǎn)亮；增大踩動(dòng)踏板的速度,

發(fā)現(xiàn)被點(diǎn)亮的LED燈的數(shù)目增多。請(qǐng)你根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象,寫出她所探究的問

題：。

19.（4分）（2021?北京）小敏用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度。她在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)

現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示，為使天平橫梁水平平衡，她應(yīng)將平

衡螺母向移動(dòng)。天平平衡后，用天平測出金屬塊的質(zhì)量為27g。然后，小敏將金

屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，

則金屬塊的體積為ciT?。該金屬塊的密度為g/cn?,根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可

判斷組成該金屬塊的物質(zhì)可能是。

物質(zhì)密度/(kg?m")

銀1O.5X1O3

鋼8.5X103

鐵7.9X103

鋁2.7X103

20.（3分）（2021?北京）在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時(shí)間變化的特點(diǎn)時(shí)，小宇應(yīng)通過

觀察判斷水是否沸騰，待水沸騰后，小宇測量并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，

請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。

加熱時(shí)間/min00.511.522.53

溫度/℃99999999999999

21.（4分）（2021?北京）在“重陽節(jié)”到來之際，小航送給奶奶一個(gè)放大鏡，奶奶借助這

個(gè)放大鏡能夠細(xì)致欣賞郵票上的圖案，如圖1所示。此時(shí)奶奶看到的是一個(gè)、

放大的虛像。為了模擬上述現(xiàn)象，小航利用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光具座等

器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他先將蠟燭固定在光具座上50cm刻線處，如圖2所示，接下來他應(yīng)將凸

透鏡放置在光具座上的A、B、C三點(diǎn)中的點(diǎn)處，然后再從透鏡的（選

填“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察蠟燭燭焰的像。該像（選填"能”或“不能”）

用光屏承接到。

22.（5分）（2021?北京）小圓想探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系，他利用干

電池、電流表、電壓表、多個(gè)阻值不同且已知的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了如圖所

示的電路。實(shí)驗(yàn)中，他將定值電阻R接入電路中，讀出相應(yīng)的電流表的示數(shù)并觀察電壓

表的示數(shù)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。將R換為不同阻值的另一個(gè)電阻后，小圓觀察到電壓表的示

數(shù)增大了。小圓意識(shí)到自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)探究目的。

（1）請(qǐng)你寫出小圓的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)探窕目的的原因：;

（2）請(qǐng)你畫出能夠?qū)崿F(xiàn)探究目的的電路圖（可以添加適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材）；

（3）依據(jù)你設(shè)計(jì)的電路圖，針對(duì)小圓不能實(shí)現(xiàn)探究目的的原因，寫出操作的方法。

23.（5分）（2021?北京）小夢在初三總復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)到，水吸收的熱量可以定量測量了，于

是她想重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,水吸收熱量的多少與水升高的溫度有關(guān)。如圖是小夢已

經(jīng)設(shè)計(jì)好的電路，其中保溫杯中裝有質(zhì)量??定的水、阻值為50的電阻絲R和數(shù)字溫度

計(jì)的測溫探頭，請(qǐng)利用該電路及秒表，幫助小夢完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟,

畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

24.（4分）（2021?北京）請(qǐng)閱讀《華夏之光一一圭表》并回答問題：

華夏之光一一全表

我國古代的天文觀測一直居于世界領(lǐng)先地位，天文學(xué)家們發(fā)明了許多先進(jìn)的天文觀測儀

器，其中圭表就是典型的代表。圭表（如圖1所示）包括圭和表兩部分，正南北方向平

放的尺，叫作圭，直立在平地上的標(biāo)竿或石柱，叫作表，圭和表相互垂直。

戰(zhàn)國以前的天文學(xué)家已經(jīng)能夠利用水面來校正圭，使其水平，使用鉛垂線來校正表，使

其與圭相互垂直。

依據(jù)圭表正午時(shí)表影長度的變化，就能推算出二十四節(jié)氣，依據(jù)表影長短的周期性變化,

就能確定一回歸年的天數(shù)，由于日光散射和漫反射的影響，早期圭表的表影邊緣模糊不

清，影響了測量表影長度的精度。

為了解決上述問題，元代天文學(xué)家郭守敬采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)方法，對(duì)圭表進(jìn)

行了一系列改進(jìn)與創(chuàng)新。他將表的高度增加，并且在表頂加一根架空的橫梁，使表高變

為傳統(tǒng)表高的五倍。這樣，測量時(shí)，把傳統(tǒng)的確定表影端的位置變?yōu)榇_定梁影中心的位

置、提高了測量影長的精度。

圖1圖2

郭守敬又利用小孔成像的原理,發(fā)明了景符.利用景符可以在圭面上形成太陽和梁的清

晰像（如圖2所示），這樣就可以精確的測量表的影長了。這些措施成功解決了圭表發(fā)明

以來，測影時(shí)“虛景之中考求真實(shí)”的困難。

以圭表為代表的我國古代的科技成果，像一顆顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，激勵(lì)

著我們攀登新的科技高峰。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出我國古代天文學(xué)家保證圭和表相互垂直的措施，并解釋為什么這種措施可以

保證圭和表是相互垂直的。

（2）郭守敬的改進(jìn)與創(chuàng)新措施解決了早期圭表的什么問題？

（3）除了圭表，請(qǐng)你再列舉一個(gè)我國古代天文觀測儀器。

五、計(jì)算題（共8分，25、26題各4分）

25.（4分）（2021?北京）如圖所示的是某款家用電熱器的簡化電路，Ri、R2為阻值一定的

電熱絲。該電熱器接入電壓恒為220V的電路中。電熱器高溫?fù)醯墓β蕿?90W,低溫?fù)?/p>

的功率為U0W。

求：

（1）低溫?fù)鯐r(shí)通過電路的電流;

（2）電熱絲R2的阻值。

昌

昌

220V-------------?<>

26.（4分）（2021?北京）為了說明分子之間有引力，小明在實(shí)驗(yàn)室月兩個(gè)緊壓在一起的鉛

柱做實(shí)驗(yàn)，如圖所示，鉛柱A和鉛柱B所受的重力均為2N,兩人鉛柱接觸面的面積為

3cm2,當(dāng)懸掛重物所受的重力為20N時(shí)，兩個(gè)鉛柱沒有被拉開。亍是，小明認(rèn)為這個(gè)實(shí)

驗(yàn)說明了分子之間存在引力。小華觀測到該實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為lXl（）5pa,于是她認(rèn)為兩

個(gè)鉛柱之所以沒被拉開，是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔谩Ｕ?qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)和上述數(shù)據(jù)，判斷小

明做的鉛柱實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明分子之間存在引力。請(qǐng)寫出計(jì)算、推理過程和結(jié)論。

2021年北京市中考物理試卷

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每題2

分）

1.（2分）（2021?北京）作為國際通用測量語言的國際單位制，極大地方便了國際交流。在

國際單位制中，質(zhì)量的單位是（）

A.千克B.牛頓C.焦耳D.瓦特

【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算.

【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；理解能力.

【分析】質(zhì)量的國際單位是千克.符號(hào)是kgc

【解答】解：A、千克是質(zhì)量的國際單位，故A正確。

B、牛頓是力的國際單位，故B錯(cuò)誤。

C、焦耳是能量的國際單位，故C錯(cuò)誤。

D、瓦特是功率的國際單位，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的符號(hào)和國際單位，不要將各符號(hào)和各單位相互

混淆。

2.（2分）（2021?北京）下列四種用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）

A.電冰箱B.電視機(jī)C.電腦D.電熱水壺

【考點(diǎn)】電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng).

【專題】應(yīng)用題；電能和電功率；理解能力.

【分析】當(dāng)電流通過電阻時(shí)，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的

熱效應(yīng)。根據(jù)各用電器的能量轉(zhuǎn)化可做出判斷。

【解答】解：電冰箱在工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；電視機(jī)、電腦在工作時(shí)，主要

將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能；

電熱水壺將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了電流的熱效應(yīng)、電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化，是一道基礎(chǔ)題。

3.（2分）（2021?北京）如圖所示的四種用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）

【考點(diǎn)】導(dǎo)體.

【專題】應(yīng)用題；電流和電路；理解能力.

【分析】從定義上看，善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。

【解答】解：在通常情況下瓷碗、塑料盒、木鏟都不善于導(dǎo)電，是絕緣體，金屬勺是由

金屬材料制成的，屬于是導(dǎo)體。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】了解生活中常見的物體哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體，有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

4.（2分）（2021?北京）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）

【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法.

【專題】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力；應(yīng)用能力.

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦

力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓

力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替

滑動(dòng)摩擦。

【解答】解：ABC、汽車輪胎上刻有花紋、瓶蓋上刻有條紋、腳蹬面做得凹凸不平，是

在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故ABC不符合題意；

D、儲(chǔ)物箱下裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力，故D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí)，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知

識(shí)分析實(shí)際問題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會(huì)應(yīng)用，增大有益摩擦，

減小有害摩擦，使其更好地為人類服務(wù)。

5.（2分）（2021?北京）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）

A.飲料管的一端剪成斜UB.

做得較大

【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用.

【專題】應(yīng)用題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力.

【分析】①壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。

②增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增

大壓力來增大壓強(qiáng)。

③減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減

小壓力來減小壓強(qiáng)。

【解答】解：

A、飲料管的一端剪成斜口，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故A

正確；

BCD、在鐵軌下面鋪枕木、書包背帶做得較寬、圖釘帽的面積做得較大，是在壓力一定

時(shí)，通過增大受力面積來減小樂強(qiáng)的，故BCD錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，并能在生活中加以應(yīng)

用，體現(xiàn)了理論和實(shí)踐相結(jié)合。

6.（2分）（2021?北京）如圖所示的四種工具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）

B.

D.

【考點(diǎn)】杠桿的分類.

【專題】應(yīng)用題；簡單機(jī)械；理解能力.

【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判

斷它是屬于哪種類型的杠桿。

【解答】解：ACD、園藝剪、瓶蓋起子、核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是

省力杠桿，故ACD錯(cuò)誤；

B、筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)

力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。

7.（2分）（2021?北京）下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）

A.將水果放在低溫冷藏柜中

B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中

C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

D.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下

【考點(diǎn)】影響蒸發(fā)快慢的因素.

【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力.

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流

動(dòng)情況；要想加快蒸發(fā)，可以提高液體的溫度、增大液體的表面積或加快液體表面的空

氣流動(dòng)情況。

【解答】解：A、將水果放在低溫冷藏柜中，降低了溫度，控制了液面上方的空氣流動(dòng),

減慢了蒸發(fā)，故A不合題意；

B、把新鮮的蔬菜裝入塑料袋，是控制了蒸發(fā)面積，減慢了液面上方的空氣流動(dòng)，故減慢

了蒸發(fā)，故B不合題意；

C、用地膜覆蓋農(nóng)田，是控制了蒸發(fā)面積，減慢了液面上方的空氣流動(dòng)，故減慢了蒸發(fā)，

故C不合題意：

D、將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下，是通過增大表面積、提高溫度來加快蒸發(fā)的，故

D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)?？疾榈降囊粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)還以實(shí)驗(yàn)題的形式考查。如:

探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，在此實(shí)驗(yàn)中同時(shí)也考查到了控制變量法的使用。

8.（2分）（2021?北京）電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會(huì)帶來很大的

危害，甚至?xí)＜吧０踩秒娛敲恳晃还竦谋貍渌仞B(yǎng)。下列做法中不符合安全用

電原則的是（）

A.在家庭電路中安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)

B.在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡

C.不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

D.及時(shí)更換達(dá)到使用壽命的插座、導(dǎo)線和家用電器

【考點(diǎn)】安全用電原則.

【專題】應(yīng)用題；電與熱、生活用電；理解能力.

【分析】（1）家庭電路中必須要有保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)；

（2）更換燈泡、移動(dòng)用電器之前必須斷開開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故；

（3）安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；

（4）插座、導(dǎo)線和家用電器等老化后要及時(shí)更換，防止發(fā)生觸電事故。

【解答】解：A、家庭電路中必須要有保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)，這樣在電流過大時(shí)可自動(dòng)切斷

電源，對(duì)電路起到保護(hù)作用，故A符合安全用電原則；

B、更換燈泡時(shí)容易碰到金屬部分，切斷電源可以保證金屬部分不帶電，故B不符合安

全用電原則；

C、不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，故C符合安全用電原則；

D.插座、導(dǎo)線和家用電器等達(dá)到使用壽命后繼續(xù)使用，容易造成觸電事故，故D符合

安全用電原則。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了安全用電的知識(shí)及在使用用電器時(shí)應(yīng)注意的問題，有利于學(xué)生對(duì)電

的正確認(rèn)識(shí)。

9.（2分）（2021?北京）在體育課上，小康用胳膊將排球向上墊起后，排球上升過程中運(yùn)動(dòng)

得越來越慢。下列說法中正確的是（）

A.排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升，是由于排球所受的重力小于排球的慣性

B.排球在脫離胳膊后的上升過程中，受到方向向上的力

C.排球在脫離胳膊后的上升過程中，重力勢能逐漸減小

D.排球在脫離胳膊后的上升過程中，動(dòng)能逐漸減小

【考點(diǎn)】慣性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；動(dòng)能和勢能的大小變化.

【專題】應(yīng)用題；運(yùn)動(dòng)和力；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；應(yīng)用能力.

【分析】我們把物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是一種性質(zhì)，不是力;

重力勢能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)；動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)。

【解答】解：

A、排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升，是因?yàn)榕徘蚓哂袘T性，仍然要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),

慣性不是力，不能與重力比較大小，故A錯(cuò)誤；B、排球在脫離胳膊后的上升過程中，

受到重力和空氣的阻力，二者的方向都是向下的，故B錯(cuò)誤；

CD、排球在脫離胳膊后的上升過程中，球的質(zhì)量不變，高度變大，重力勢能逐漸變大；

質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能變小，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了慣性、受力分析、影響動(dòng)能和重力勢能的因素，難度不大。

10.（2分）（2021?北京）在探究通電螺線管的磁場特點(diǎn)時(shí)，通電螺線管在某狀態(tài)下的兩個(gè)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，其中小磁針（黑色一端為N極）靜止時(shí)的指向情況如圖甲所示。鐵

屑靜止時(shí)的分布情況如圖乙所示。選項(xiàng)圖中能正確用磁感線描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

)

【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場；磁感線及其特點(diǎn).

【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；理解能力.

【分析】在磁體的外部，磁感線是從N極出來回到S極的，在磁體的內(nèi)部，磁感線是從

S極到N極：磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

【解答】解：根據(jù)異名磁極相互吸引可知，甲螺線管的左端為S極，右端為N極；通電

螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場相似；在通電螺線管的外部，磁感線是從N極出來

回到S極的，在螺線管的內(nèi)部，磁感線是從S極到N極，磁感線是一條封閉的曲線，故

C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了通電螺線管周圍的磁場分布、磁極間的相互作用、磁感線的特點(diǎn)等,

屬于基礎(chǔ)題。

11.（2分）（2021?北京）甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體。甲試管

內(nèi)液體的密度為p甲，乙試管內(nèi)液體的密度為p乙。將兩支試管放置在同一水平桌面上，

甲試管豎直，乙試管傾斜，靜止時(shí)，兩試管內(nèi)液體相平，液面距離桌面的高度為h,如圖

所示，液體對(duì)甲、乙兩試管底的壓強(qiáng)分別為PW和P乙，則下列判斷中正確的是（）

A.p甲Vp乙,p甲Vp乙B.p甲Vp乙,p甲=p乙

C.p甲〉p乙，p甲>p乙D.p甲〉「乙，p甲=p乙

【考點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的大小比較；液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用.

【專題】定性思想；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力.

【分析】甲、乙兩種放置方法，V甲VV乙,由液體質(zhì)量相同，由p=g可得液體的密度

關(guān)系，又因?yàn)閔相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=pgh分析。

【解答】解：由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器小，因液體質(zhì)量相同，由p=1l

V

可得甲液體的密度比乙液體密度大，即p甲〉p乙；

又因?yàn)閮稍嚬苤幸好娴雀撸杂梢后w壓強(qiáng)公式p=pgh可知，p“>p乙，故C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖中所裝液體情形和質(zhì)量相等找出液體密度關(guān)系是本題關(guān)鍵：利用控制變

量法作定性分析。

12.（2分）（2021?北京）測量工具為我們的工作和生活帶來了極大的便利，而成功制作測

量工具需要科技人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)，小慧通過自制密度計(jì)。體驗(yàn)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的勞

動(dòng)過程。她在粗細(xì)均勻的木棒一端纏繞一些細(xì)銅絲制成簡易密度計(jì)（未標(biāo)刻度）。該密度

計(jì)放在水和泗精中時(shí)均豎直漂浮，露出液面的長度用L表示（如性所示），已知酒精的密

度為0.8g/cm3,水的密度為LOg/cn?。為了給簡易密度計(jì)標(biāo)刻度，小慧將該密度計(jì)放入

酒精中，密度計(jì)靜止時(shí)L為6cm,她在密度計(jì)上距頂端6cm處標(biāo)記刻度線，該刻度線對(duì)

應(yīng)的密度值為0.8g/cm3。小慧將該密度計(jì)放入水中，密度計(jì)靜止時(shí)L為8cm,她在密度

計(jì)上距頂端8cm處標(biāo)記刻度線，該刻度線對(duì)應(yīng)的密度值為1.0g/cnA利用上述數(shù)據(jù)，可

計(jì)算出該密度計(jì)上對(duì)應(yīng)密度值為1.25g/cn?的刻度線到密度計(jì)頂端的距離為（忽略銅絲的

體積)()

A.9.2cmB.9.6cmC.10cmD.10.4cm

【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理的應(yīng)用.

【專題】計(jì)算題；推理法；浮力；應(yīng)用能力.

【分析】設(shè)木棒長度為h,底面積為S,密度計(jì)量力為G,根據(jù)密度計(jì)漂浮在液血上時(shí)，

F浮=G,分別列出在酒精和水中的等式，求得木棒的長度，然后將其帶入密度計(jì)上對(duì)應(yīng)

密度值為1.25g上n?的刻度線時(shí)的等式即可求得答案。

【解答】解.：設(shè)木棒長度為h,底面積為S,密度計(jì)重力為G,小慧將該密度計(jì)放入酒精

中,密度計(jì)靜止時(shí)L為6cm,piHffi=0.8g/cm3=0.8X103kg/m3,

由F浮酒精=G,可得：p酒精gV排酒產(chǎn)G,

即[(h-0.06m)S]X0.8X103kg/m3X10N/kg=G---------①，

小慧將該密度計(jì)放入水中，密度計(jì)靜止時(shí)L為8cm,p=1.Og/cm3=1.0X103kg/m3,

由F浮水=G,可得：

[(h-0.08m)S]XLOXKpkg/m^ION/kg=G---------------②,

由①②可得，h=0.16m；

設(shè)該密度計(jì)上對(duì)應(yīng)密度值為1.25g/cn?的刻度線到密度計(jì)頂端的距嘲為L',

則[(h-Lz)S]X1.25X103kg/m3X10N/kg=G---------------③,

將h=0.16m分別代入②和③，并將②③聯(lián)立，

解得L=0.096m=9.6cm。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題考查物體浮沉條件的應(yīng)用和阿基米德原理的應(yīng)用，主要是漂浮時(shí)F$$=G的

應(yīng)用，同時(shí)考查學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。

二、多項(xiàng)選擇題(下到與題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每題

2分。每題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)或不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）

（多選）13.（2分）（2021?北京）勤思考、愛交流的小琴對(duì)電磁的知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)，并與

小文進(jìn)行交流，小文認(rèn)為小琴總結(jié)的結(jié)論有的正確，有的錯(cuò)誤。小琴總結(jié)的下列結(jié)論中

正確的是（）

A.導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場

B.改變磁場的方向，通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向就發(fā)生改變

C.閉合回路的導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.指南針在地磁場中靜止時(shí)，指南針的N極受到地磁場的作用力

【考點(diǎn)】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：磁場；地磁場：通電直導(dǎo)線周圍的磁場；磁場對(duì)通電導(dǎo)

線的作用.

【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；電動(dòng)機(jī)、磁生電；理解能力.

【分析】（1）電荷的定向移動(dòng)形成電流；電流的周圍存在磁場；

（2）通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與磁場方向、電流的方向有關(guān)；

（3）感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件：電路閉合，且閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)；

（4）地球也是一個(gè)大磁體，它周圍的磁場叫地磁場。

【解答】解：

A、導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流，電流的周圍存在磁場，故A正確；

B、改變磁場的方向，同時(shí)電流的方向改變，則通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向不會(huì)發(fā)生改

變，故B錯(cuò)誤；

C、閉合I可路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C

錯(cuò)誤；

D、指南針在地磁場中靜止時(shí)指示一定的方向，其原因是指南針的N極受到地磁場的作

用力，故D正確。

故選：ADo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與哪些因素有

關(guān)、地磁場、電流的磁效應(yīng)等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。

（多選）14.（2分）（2021?北京）如圖所示，用滑輪組提升所受重力為900N的物體A,滑

輪組繩子自由端在拉力F作用下豎直勻速移動(dòng)了12m,同時(shí)物體A被豎直勻速提升了4m,

用時(shí)40s,滑輪組的額外功是400J,下列說法中正確的是（）

A.動(dòng)滑輪所受的重力為100N

B.物體A上升的速度是0.3m/s

C.拉力F的功率是100W

D.滑輪組的機(jī)械效率是90%

【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算；滑輪組繩子拉力的計(jì)算.

【專題】應(yīng)用題：功、功率、機(jī)械效率：應(yīng)用能力.

【分析】（1）不計(jì)繩重和摩擦，提升動(dòng)滑輪做的功力額外功，利用W繳=6動(dòng)卜求動(dòng)滑輪

重力；

（2）利用速度公式求物體上升的速度；

（3）利用W=Gh求有用功，拉力做的總功等于有用功加上額外功，又知道做功時(shí)間，

利用P=y■求拉力的功率；

t

（4）滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比。

【解答】解：A、物體A被提高了h=4m,由于動(dòng)滑輪隨物體一起運(yùn)動(dòng)，動(dòng)滑輪提升的

高度也是h=4m,

不計(jì)繩重和摩擦，提升動(dòng)滑輪做的功為額外功，

由W繳=G^h得動(dòng)滑輪重力：

G動(dòng)=隨＞=駟L=100N,

h4m

但題目沒有提供“不計(jì)繩重和摩擦”這一條件，動(dòng)滑輪的重力不等于100N,故A錯(cuò)誤；

B、物體上升的速度：v物=&=也=0.1m/s,故B錯(cuò)誤；

t40s

C、有用功：

W在用=Gh=900NX4m=3600J,

拉力做的總功：

W^=W有用+W歆=3600J+400J=4000J，

拉力的功率：

P=^-=40QQJ-=100W,故C正確：

t40s

D、滑輪組的機(jī)械效率：

n=_有曳=3600J義］00%=90%,故D正確。

W總4000.T

故選：CD。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算，要明確：不

計(jì)繩重和摩擦，提升動(dòng)滑輪做的功為額外功。

（多選）15.（2分）（2021?北京）如圖所示，質(zhì)量一定的木塊放在日同種材料制成的粗糙

程度均勻的水平桌面上。木塊在水平拉力F作用下從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)得越來

越快：當(dāng)木塊到達(dá)R點(diǎn)時(shí),撤夫拉力F.木塊持續(xù)滑動(dòng),運(yùn)動(dòng)得越來越慢,最后停在C

點(diǎn)。下列說法中正確的是（）

,77777777^/77777777777777777/7777777777

A.木塊在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力

B.木塊在BC段運(yùn)動(dòng)得越來越慢，是由于木塊受到的摩擦力越來越大

C.木塊在BC段運(yùn)動(dòng)得越來越慢，是由于木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能逐漸減小

D.木塊在AB段運(yùn)動(dòng)得越來越快，木塊的機(jī)械能越來越大，機(jī)械能沒有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【考點(diǎn)】摩擦力的大??；機(jī)械能的概念；機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化.

【專題】應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；重力、彈力、摩擦力；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；應(yīng)用能

力.

【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（3）（4）克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

【解答】解：

A、木塊在AB段和BC段對(duì)桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以所受的摩擦

力不變，即木塊在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力，故A正確；

B、木塊在BC段運(yùn)動(dòng)得越來越慢，是由于摩擦力改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，摩擦力的大小

不變，故B錯(cuò)誤；

C、木塊在BC段運(yùn)動(dòng)得越來越慢，木塊克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使得機(jī)械能

逐漸減小，故C正確；

D、木塊在AB段運(yùn)動(dòng)得越來越快是因?yàn)槭艿搅死Φ淖饔茫淮诉^程中，木塊與桌面之間

存在摩擦，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。

故選：AC。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素、力的作用效果、機(jī)械能的變化，難度

不大。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，16、17題各2分，18、20題各3分，19、21題各4分，22、23

題各5分）

16.（2分）（2021?北京）如圖所示，鉛筆的長度為5.18cm。

1|||||||||||||||||||||||||川||||||||||||府nj

2cm34567

【考點(diǎn)】長度的測量.

【專題】定性思想；長度、時(shí)間、速度.

【分析】先了解刻度尺的分度值，再讀數(shù)，起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”

刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一

位。

【解答】解：圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，所以分度值為1mm；末端刻度值為

7.18cm,物體長度為7.18cm-2.00cm=5.18cmo

故答案為：5.18o

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了刻度尺的讀數(shù)問題，是一道基礎(chǔ)題，要掌握常用器材的使用及讀數(shù)

方法。

17.（2分）（2021?北京）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為36.5

【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù).

【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；實(shí)驗(yàn)基本能力.

【分析】掌握體溫計(jì)的基本結(jié)構(gòu)，包括體溫計(jì)的量程、分度值等，讀數(shù)的時(shí)候要看液柱

與哪個(gè)刻度對(duì)齊，然后根據(jù)刻度讀出休溫計(jì)的示數(shù)。

【解答】解：圖中體溫計(jì)的量程為35℃?42℃,一個(gè)大格表示1℃,里面有10個(gè)小格，

它的分度值是0.1℃,因此它的讀數(shù)為36℃+0.5℃=36.5℃。

故答案為：36.5

【點(diǎn)評(píng)】體溫計(jì)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫膬x表，掌握使用體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)及規(guī)則是考查重

點(diǎn)。

18.（3分）（2021?北京）小麗在中國科技館”會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)區(qū)，進(jìn)行了如下探究

實(shí)驗(yàn)：用腳踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，背動(dòng)發(fā)電纖維抖動(dòng)，LED燈被點(diǎn)亮；增大踩動(dòng)踏板的速度,

發(fā)現(xiàn)被點(diǎn)亮的LED燈的數(shù)目增多。請(qǐng)你根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象。寫出她所探究的問

題:LED燈點(diǎn)亮的數(shù)目和踩動(dòng)踏板的速度有關(guān)嗎？。

【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案；電磁感應(yīng).

【專題】實(shí)驗(yàn)探究題；實(shí)驗(yàn)基本能力.

【分析】科學(xué)探究的過程：

提出問題一建立猜想和假設(shè)一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一獲取分析證據(jù)一得出結(jié)論f評(píng)價(jià)與交流。

【解答】解：觀察到的現(xiàn)象：用腳踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，帶動(dòng)發(fā)電纖維抖動(dòng)，LED燈被點(diǎn)亮;

獲取分析證據(jù)：增大踩動(dòng)踏板的速度，發(fā)現(xiàn)被點(diǎn)亮的LED燈的數(shù)目增多；

建立猜想和假設(shè)：LED燈點(diǎn)亮的數(shù)目可能和踩動(dòng)踏板的速度有關(guān),

提出探究問題：LED燈點(diǎn)亮的數(shù)目和踩動(dòng)踏板的速度有關(guān)嗎？

故答案為：LED燈點(diǎn)亮的數(shù)目和踩動(dòng)踏板的速度有關(guān)嗎？

【點(diǎn)評(píng)】本題考查科學(xué)探究的過程，在探究過程中觀察到現(xiàn)象，建立猜想和假設(shè)，進(jìn)行

驗(yàn)證猜想和假設(shè)，提出合理的問題。

19.（4分）（2021?北京）小敏用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度。她在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)

現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示，為使天平橫梁水平平衡，她應(yīng)將平

衡螺母向左移動(dòng)。天平平衡后，用天平測出金屬塊的質(zhì)量為27g。然后，小敏將金

屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，

則金屬塊的體積為10cm3＞該金屬塊的密度為2.7g/cm3,根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可判

斷組成該金屬塊的物質(zhì)可能是鋁。

物質(zhì)密度/（kg?m3）

【考點(diǎn)】固體的密度測量實(shí)驗(yàn).

【專題】實(shí)驗(yàn)題；定量思想；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力.

【分析】（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度度線處，平衡螺母向

上翹的一端調(diào)節(jié)。

（2）金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有水的量筒中，金屬塊的體積等于金屬塊浸沒前后兩次的

體積差：然后根據(jù)公式p書求出其密度，與表中數(shù)據(jù)比較即可。

【解答】解：

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，說明天平的左端上翹,

則平衡螺母應(yīng)向上翹的左端調(diào)節(jié)，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線；

（2）圖乙中量簡的分度值為2mL,水和金屬塊的總體積為60mL,

則金屬塊的體積：V=60mL-50mL=10mL=10cm3,

金屬塊的密度為：p27g2.7g/cm3=2.7X103kg/m3

V10om3

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷組成該金屬塊的物質(zhì)可能是鋁。

故答案為：（1）左；（2）10；（3）2.7；（4）鋁。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了固體密度的測量，只要熟練掌握天平的正確使用方法、固體體積的

測量方法以及密度公式的應(yīng)用就能解答。

20.（3分）（2021?北京）在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時(shí)間變化的特點(diǎn)時(shí)，小宇應(yīng)通過

觀察水面是否有大量氣泡產(chǎn)生判斷水是否沸騰。待水沸騰后，小宇測量并記錄的實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫

度不變。

加熱時(shí)間/min00.511.522.53

溫度/℃99999999999999

【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).

【專題】實(shí)驗(yàn)基本能力：科學(xué)探究能力.

【分析】（1）水沸騰前，產(chǎn)生少量的氣泡，氣泡上升時(shí)逐漸變??；水沸騰后，產(chǎn)生大量

氣泡，氣泡上升時(shí)逐漸變大，上升至水面破裂。

（2）分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

【解答】解：（1）水沸騰前，可觀察到水中產(chǎn)生少量的氣泡，氣泡上升時(shí)逐漸變?。凰?/p>

沸騰時(shí)，可觀察到水面產(chǎn)生大量的氣泡；

（2）由表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論為：水沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度不變。

故答案為：水面是否有大量氣泡產(chǎn)生；水沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度不變。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)驗(yàn)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，要求學(xué)生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷水

是否沸騰，并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，難度一般。

21.（4分）（2021?北京）在“重陽節(jié)”到來之際，小航送給奶奶一個(gè)放大鏡，奶奶借助這

個(gè)放大鏡能夠細(xì)致欣賞郵票上的圖案，如圖1所示。此時(shí)奶奶看到的是一個(gè)正立、

放大的虛像。為了模擬上述現(xiàn)象，小航利用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光具座等

器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他先將蠟燭固定在光具座上50cm刻線處，如圖2所示，接下來他應(yīng)將凸

透鏡放置在光具座上的A、B、C三點(diǎn)中的C點(diǎn)處,然后再從透鏡的左（選填

“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察蠟燭燭焰的像。該像不能（選填“能”或“不能”）

用光屏承接到。

【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).

【專題】實(shí)驗(yàn)題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題；實(shí)驗(yàn)基本能力.

【分析】（1）當(dāng)物距小于焦距時(shí)，物體通過凸透鏡成正立、放大的虛像;

（2）凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立、放大的虛像。

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像。

物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像。

物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實(shí)像。

虛像不能承接在光屏上。

【解答】解：奶奶借助這個(gè)放大鏡能夠細(xì)致欣賞郵票上的圖案，如圖1所示。此時(shí)奶奶

看到的是一個(gè)正立、放大的虛像；

小航利用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光具座等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他先將蠟燭固定在

光具座上50cm刻線處，如圖2所示，物距小于焦距成正立、放大的虛像，接下來他應(yīng)將

凸透鏡放置在光具座上的A、B、C三點(diǎn)中的C點(diǎn)處，然后再從透鏡的左側(cè)用眼睛觀察蠟

燭燭焰的像。虛像不能用光屏承接到。

故答案為：正立；C；左：不能。

【點(diǎn)評(píng)】此題探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，考查了對(duì)凸透鏡的放大鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，

一定要熟練掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系。

22.（5分）（2021?北京）小圓想探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系，他利用干

電池、電流表、電壓表、多個(gè)阻值不同且已知的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了如圖所

示的電路。實(shí)驗(yàn)中，他將定值電阻R接入電路中，讀出相應(yīng)的電流表的示數(shù)并觀察電壓

表的示數(shù)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。將R換為不同阻值的另一個(gè)電阻后，小圓觀察到電壓表的示

數(shù)增大了。小圓意識(shí)到自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)探究目的。

（1）請(qǐng)你寫出小圓的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)探究目的的原因：沒有保持電阻兩端電壓不

（2）請(qǐng)你畫出能夠?qū)崿F(xiàn)探究目的的電路圖（可以添加適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材）；

（3）依據(jù)你設(shè)計(jì)的電路圖，針對(duì)小圓不能實(shí)現(xiàn)探究目的的原因，寫出操作的方法。

【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

【專題】實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法；歐姆定律；科學(xué)探究能力.

【分析】（1）在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，由于電壓和電阻都會(huì)對(duì)電流產(chǎn)生影響，

所以我們采用控制變量法來進(jìn)吁研究，即研窕電流與電阻關(guān)系時(shí)要控制電壓一定；

（2）研究電流與電阻關(guān)系時(shí)通過移動(dòng)滑片使定值電阻兩端的電壓保持不變。

【解答】解：（1）由題意可知，小圓的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)探究目的的原因：沒有保持電

阻兩端電壓不變

（2）要能夠?qū)崿F(xiàn)探究目的，需要在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，通過移動(dòng)滑片使定值電

阻兩端的電壓保持不變，電路圖如圖所示：

（3）①開關(guān)斷開，將滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大處，電壓表和電流表調(diào)零，按電路圖連接電路:

②閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，把U、h和Ri

記錄到表格中；

③斷開開關(guān)，更換不同的定值電阻，將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大處，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑

片P,使電壓表的示數(shù)仍為U,記錄12、R2；

④仿照步驟③再做幾次實(shí)驗(yàn)，個(gè)電流和電阻記錄在表格中。

故答案為：（1）沒有保持電阻兩端電壓不變；

（2）如下圖：

（3））①開關(guān)斷開，將滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大處，電壓表和電流表調(diào)零，按電路圖連接電

路：

②閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，把U、h和Ri

記錄到表格中；

③斷開開關(guān)，更換不同的定值電阻，將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大處，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑

片P,使電壓表的示數(shù)仍為U,記錄12、R2；

④仿照步驟③再做幾次實(shí)驗(yàn)，把電流和電阻記錄在表格中。

【點(diǎn)評(píng)】木題考查了實(shí)驗(yàn)分析.探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)，要采用控制變量法,

應(yīng)用控制變量法分析即可正確解題。

23.（5分）（2021?北京）小夢在初三總復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)到，水吸收的熱量可以定量測量了，于

是她想重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，水吸收熱量的多少與水升高的溫度有關(guān)。如圖是小夢己

經(jīng)設(shè)計(jì)好的電路，其中保溫杯中裝有質(zhì)量一定的水、阻值為5c的電阻絲R和數(shù)字溫度

計(jì)的測溫探頭，請(qǐng)利用該電路及秒表，幫助小夢完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟,

畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案.

【專題】實(shí)驗(yàn)題；控制變量法；分析、綜合能力；獲取知識(shí)解決問題能力.

【分析】（1）研究水吸收熱量的多少與水升高溫度有關(guān)，根據(jù)Q=cmZ\t,控制比熱容和

質(zhì)量一定，比較吸收熱量與溫度變化的關(guān)系。

（2）轉(zhuǎn)化思想：電阻通電后產(chǎn)生的熱量，通電時(shí)間越長，產(chǎn)生的熱量越多，產(chǎn)生的熱量

傳遞給水，水吸收熱量溫度升高越多。

【解答】解：實(shí)驗(yàn)步躲：

①調(diào)整學(xué)生電源的電壓至合適的值；

②將秒表調(diào)零，觀察并記錄水的初溫T初；閉合開關(guān)，同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí)，觀察并記

錄電流表的示數(shù)I,一段時(shí)間后，斷開開關(guān)，同時(shí)按下秒表停止計(jì)時(shí)，觀察并記錄水的末

溫T末；

③重復(fù)第②步的實(shí)驗(yàn)，再做2次，使每次水升高的溫度不同，把對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格

中；

④根據(jù)4T=T末-T切計(jì)算每次水升高的溫度，根據(jù)Q=FRI計(jì)算每次電流通過電阻產(chǎn)生

的熱量，即為水吸收的熱量，并記錄在表格中；

⑤分析水吸收熱量的多少與水升高溫度的關(guān)系。

記錄表如下:

T肅C

Tg

△77℃

//A

r/s

Q/J

【點(diǎn)評(píng)】本題借助電路中電阻發(fā)熱特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為水吸收的熱量來研究水吸收熱量與升高溫

度的關(guān)系，注意分析清楚實(shí)驗(yàn)思路，實(shí)驗(yàn)步驟簡單明了，難度偏大。

四、科普閱讀題（共