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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精專題一梭倫改革導(dǎo)與練早晨誦讀必修基礎(chǔ)課標(biāo)梳理課標(biāo)點擊:了解梭倫改革前雅典的社會狀況,認(rèn)識梭倫改革的必要性;簡述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點;分析梭倫改革對雅典民主政治建設(shè)的影響。一、梭倫改革的背景二、梭倫改革的措施1、社會經(jīng)濟方面的改革:(1)頒布“解負(fù)令”:內(nèi)容:釋放債務(wù)奴隸;廢除“六一漢制度";制定“遺囑法”。作用:政治上,保護(hù)了平民的利益。經(jīng)濟上的獨立,為平民享有政治權(quán)利提供了物質(zhì)保障。(2)鼓勵發(fā)展工農(nóng)商業(yè):內(nèi)容:發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);大力促進(jìn)手工業(yè)發(fā)展;改革幣制和度量衡;推動外貿(mào)。作用:促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展,使工商業(yè)者的隊伍發(fā)展壯大,多元化的政治格局進(jìn)一步穩(wěn)定。三、梭倫改革的影響1、進(jìn)步性:(1)打擊了貴族的勢力,完善了雅典政治體制。(2)奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)。(3)開啟了西方民主政治的先河.2、局限性:(1)梭倫以財產(chǎn)確立公民的等級身份,使下層公民沒有充分的參政議政的權(quán)利.(2)梭倫改革并不徹底,貴族勢力依舊存在.(3)梭倫改革在一定時期內(nèi)緩和了社會矛盾,但貴族和平民的矛盾沒有得到根本解決.四、梭倫改革的特點1、從目的上看,其主要目的是消除社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序。2、從措施上看,很多措施都帶有“折中”色彩.3、從立場上看,對貴族和平民采取了“不偏不倚"的政策.但自身卻站在工商業(yè)奴隸主的立場上。4、從結(jié)果上看,既為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ),又帶有不可避免的歷史局限性.隨堂簡練隨堂練習(xí)達(dá)標(biāo)過關(guān)一。選擇題(共15小題,每題四個選項中只有一個正確答案)1.下列關(guān)于改革的說法正確的是()

①人類社會自產(chǎn)生以來,改革就與社會進(jìn)步相伴而生,并成為歷史前進(jìn)的動力之一.②改革所采用的是一種自上而下的、和平的方式.③改革是統(tǒng)治者希望通過和平的、沒有暴力的方式來完善社會制度并鞏固自己的統(tǒng)治。④改革中也充滿了復(fù)雜性、多樣性與艱巨性。

5.下列關(guān)于梭倫改革的必要性的闡述,不正確的()

A。殘酷的剝削和政治上的無權(quán)導(dǎo)致平民與貴族的階級矛盾激化B.工商業(yè)奴隸主與貴族的矛盾尖銳

C.西部鄰邦麥加拉乘機征服距雅典海岸僅一英里的薩拉斯島

D。梭倫走上政治舞臺,當(dāng)選首席執(zhí)政官6.雅典貴族制政治時代最重要的決策機構(gòu)是()A。公民大會B。四百人議事會C.戰(zhàn)神山議事會D.公民法庭7.梭倫改革后雅典國家最高權(quán)力機構(gòu)是()A.四百人議事會B。五百人議事會C.公民大會D.公民法庭8。他說:“輕罪理當(dāng)處死,至于更大的罪還找不到比死刑更重的刑罰?!彼侵?)A。古希臘政治家德拉古B。埃及統(tǒng)治者阿里C.中國古代改革家衛(wèi)鞅D.北魏皇帝孝文帝9。梭倫改革發(fā)生在A。公元前6世紀(jì)晚期B.公元前6世紀(jì)初期C.公元前5世紀(jì)晚期D.公元前5世紀(jì)初期12。按照財產(chǎn)等級制度,雅典第四等級可以參加或是擔(dān)任官員的是()①公民大會②“四百人會議"③陪審員A。①②③B.①②C。②③D。①③13.下列關(guān)于梭倫政治改革說法正確的是()A.把雅典公民分為四級,第一等級稱為雙牛級,可以擔(dān)任執(zhí)政官B。在新的社會分層的基礎(chǔ)上,梭倫創(chuàng)立了四百人會議,第四等級也有當(dāng)選資格C.為了打破貴族對法律的壟斷,梭倫組建了民眾法庭,并實行陪審員制度D.在梭倫政治改革后,雅典官員都能根據(jù)職務(wù)高低領(lǐng)取報酬14.梭倫改革并沒有實現(xiàn)雅典公民的完全平等,主要是因為()A.用財產(chǎn)的不平等代替了出身的不平等B。不同等級的公民享有不同的政治權(quán)力利C.不同等級的公民承擔(dān)的義務(wù)也不相同D.梭倫改革僅適應(yīng)了奴隸主階級的需要15。梭倫改革的歷史局限有()①下層公民沒有享有充分的參政議政的權(quán)利②消滅了債務(wù)奴隸制③下層人民的利益沒有得到很好的滿足④沒有從根本上解決貴族與平民的矛盾A。①②③B.②③④C。①②D。①③④二、非選擇題:16。閱讀材料,回答問題。公元前6世紀(jì)初,雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民,家庭貧困,不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格.后來,克里埃尼圖斯開辦公工作坊,生產(chǎn)葡萄酒并銷往市場.5年后,他的年總收入達(dá)到了280麥斗,躋身于第三等級。(1)按梭倫立法,躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受什么政治權(quán)利?如果生活在秦國,依據(jù)商鞅之法,他可以通過哪些

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