走向高考高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題：運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法 新人教版

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精1—8運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法[A組］1．徜徉在詩(shī)歌長(zhǎng)廊中,品味風(fēng)騷韻味，感受魏晉風(fēng)骨，領(lǐng)略大唐氣象……請(qǐng)以古代詩(shī)歌為內(nèi)容仿照例句續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，與例句構(gòu)成排比。例句：白居易在琵琶聲的嗚咽里，淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無(wú)奈._____________________________________________________________________________________________________________________；________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！窘馕觥坷渲谢冒拙右住杜眯小返膬?nèi)容，考生在選用其他詩(shī)人的時(shí)候，一定要就該詩(shī)人的某首著名作品進(jìn)行解讀，再按照例句句式特點(diǎn)仿寫(xiě)即可.【答案】蘇軾在赤鼻磯頭的浪濤前,慷慨高歌,用豪放解讀了如夢(mèng)的人生;李清照在凄楚孤苦的守望中，把盞啜飲，用閑愁涂滿(mǎn)了生命的黃昏.2．根據(jù)語(yǔ)境，仿照下面的句子中本體(畫(huà)線部分)的句式，補(bǔ)寫(xiě)出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)挠黧w。年輕是什么？年輕是春日的竹筍、________、出水的芙蓉:年輕是________、遠(yuǎn)征的船帆、離弦的利箭：年輕是轟然出山的瀑布、________、大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗；年輕是金，________,年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富?！敬鸢浮渴纠?草原的新綠/初升的太陽(yáng)/暴風(fēng)雨中的閃電/年輕是銀3．仿照下面的示例，仍以“生命”和“時(shí)間”為話(huà)題,另寫(xiě)三句話(huà)，要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。如果說(shuō)生命是一杯咖啡，那么時(shí)間則是一塊方糖，調(diào)味著人生；__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】題干中例句“如果說(shuō)生命是一杯咖啡，那么時(shí)間則是一塊方糖,調(diào)味著人生”使用了假設(shè)關(guān)系句式和比喻修辭，并且語(yǔ)意上也要注意切合.考生在選用其他寫(xiě)作對(duì)象的時(shí)候，按照例句句式特點(diǎn)仿寫(xiě)即可?！敬鸢浮咳绻f(shuō)生命是一塊綠地，那么時(shí)間則是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著人生；如果說(shuō)生命是一扇大門(mén)，那么時(shí)間則是一把鑰匙，開(kāi)啟著人生；如果說(shuō)生命是一幅油畫(huà)，那么時(shí)間則是一支畫(huà)筆,點(diǎn)染著人生.4．在橫線處補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子，使整個(gè)語(yǔ)段句式協(xié)調(diào)一致,語(yǔ)意完整。如果你能使一朵花兒快樂(lè),不隨意折毀它，那么花兒也會(huì)使你快樂(lè)，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一瓣醉人的芬芳；____________________，____________________，____________________，____________________________________；____________________，____________________,____________________，________________________________；如果你能使一方泥土快樂(lè)，不隨意占用它，那么泥土也會(huì)使你快樂(lè)，在你饑腸轆轆時(shí)為你奉上一縷誘人的稻香?！窘馕觥勘绢}需要填空的位置的前后句是相同的，應(yīng)該按照前后句的句式特點(diǎn)和修辭手法去仿寫(xiě)。考生作答時(shí),句式要與示例相同且無(wú)語(yǔ)病，內(nèi)容要貼切.【答案】如果你能使一棵小草快樂(lè)，不隨意踐踏它,那么小草也會(huì)使你快樂(lè),在你滿(mǎn)目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠如果你能使一條小溪快樂(lè)，不隨意污染它,那么小溪也會(huì)使你快樂(lè)，在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧沁腑的清涼5．仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)一段話(huà)，要求內(nèi)容連貫，句式與示例相同。書(shū)，我的最?lèi)?ài)你是我床頭邊的那杯苦咖啡清晨飲一杯精神一整天__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】題干中的例句是一首小詩(shī),運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法.要求比喻貼切、內(nèi)容合理、句式相同?！敬鸢浮渴纠海?)詩(shī)，我的最?lèi)?ài)你是我餐桌上的那碗銀耳羹睡前喝一碗安眠一整宿（2）哲語(yǔ)，我的最?lèi)?ài)你是我茶幾上的那壺龍井茶午后品一盅清醒一下午6．仿照劃線示例,另寫(xiě)一段話(huà)。善于欣賞自己,才可以臨危不懼，棋出高籌.船欣賞了帆，船以遠(yuǎn)行；箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。__________________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】示例:①鳥(niǎo)欣賞了天，鳥(niǎo)以翱翔;魚(yú)欣賞了水,魚(yú)以暢游.②春欣賞了花,春以絢爛;秋欣賞了葉，秋以沉靜.③海欣賞了浪,海以洶涌；天欣賞了云，天以變幻。7．仿照下面畫(huà)線的句子，另寫(xiě)兩句話(huà)，要求句式一致，內(nèi)容相近，三句構(gòu)成排比。挫折縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻能使人趨于頑強(qiáng).一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中卻能蕩出山鳴谷應(yīng)的回響；__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一株寒梅，風(fēng)刀霜?jiǎng)χ袇s能吐放沁人心脾的幽香；一波巨瀾，騰起跌落時(shí)卻能激起驚心動(dòng)魄的雄壯。8．仿照給出的詩(shī)句，將詩(shī)歌的第二節(jié)、第三節(jié)補(bǔ)充完整，使之形成排比。祖國(guó)，我愛(ài)你我愛(ài)你叮咚的駝鈴是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)祖國(guó)，我愛(ài)你____________________________________________________________祖國(guó),我愛(ài)你____________________________________________________________【答案】我愛(ài)你嫩綠的草芽是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛是它把五彩的音符撒向八方9．依照下面的比喻形式，另寫(xiě)兩組句子.要求選擇新的喻體，意思完整。生命是一張網(wǎng)頁(yè),你必須知道書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容和如何敲擊鍵盤(pán)，這樣才能操作自如，繪好人生畫(huà)頁(yè).__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：生命是一支箭,你必須知道瞄準(zhǔn)生命目標(biāo)和如何運(yùn)弓,這樣才能把弓拉滿(mǎn)，把箭射出去。生命是一艘船，你必須弄清到達(dá)的目的地和航行路線,這樣才能把好船舵，不迷失方向。10．仿照下面示例，寫(xiě)兩個(gè)句子。要求恰當(dāng)化用古詩(shī)文名句，內(nèi)容貼切，三個(gè)句子形成排比，句式與示例相同。如果是在古代，我可能是一個(gè)游子，我可能在仰看那枯藤老樹(shù)上的昏鴉，也可能正投宿在小橋流水邊的人家。（1）如果是在古代，我可能是一個(gè)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2）如果是在古代，我可能是一個(gè)____________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)（如果是在古代，我可能是一個(gè))被貶謫流放的官員，我可能坐在周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)黃蘆苦竹的院子里，聆聽(tīng)猿的長(zhǎng)嘯和杜鵑的哀鳴。（2）（如果是在古代，我可能是一個(gè))寄情山林的隱士，我可能在東籬旁邊的花園里采摘菊花，也可能悠然自在地觀看遠(yuǎn)方的青山。(3)（如果是在古代，我可能是一個(gè)）離人，我可能正聆聽(tīng)傍晚長(zhǎng)亭寒蟬凄鳴，也可能正觀看楊柳岸邊曉風(fēng)殘?jiān)?11．請(qǐng)你根據(jù)所給的詞語(yǔ)，組成兩副對(duì)聯(lián)，并填在相應(yīng)的橫線上.今朝庭前體栽院里廣種胸中明日筆下讀詩(shī)書(shū)虛心竹謀大事繪錦繡帶刺花展輝煌(1)看到鄰居們由于小事情而發(fā)生摩擦、影響團(tuán)結(jié)的情況，一個(gè)高中生寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，取得了給人教益的效果，而鄰居們看了都說(shuō)好。鄰里和睦對(duì)聯(lián)：上聯(lián):__________________________________________________下聯(lián)：__________________________________________________(2)某中學(xué)在高考動(dòng)員大會(huì)上使用了一副對(duì)聯(lián)來(lái)動(dòng)員考生.考前動(dòng)員對(duì)聯(lián):上聯(lián)：__________________________________________________下聯(lián)：__________________________________________________【答案】（鄰里和睦對(duì)聯(lián)：）庭前廣種虛心竹院里休栽帶刺花（考前動(dòng)員對(duì)聯(lián)：）今朝讀詩(shī)書(shū)，胸中繪錦銹明日謀大事，筆下展輝煌12．有一次，紀(jì)曉嵐乘船而行.這時(shí)，一只船趕上前來(lái)，與他的船并行。船頭站著一位武士打扮的人，這位武將見(jiàn)紀(jì)曉嵐的船緩行,急令船夫?qū)⒎瓭M(mǎn)，快速前進(jìn)，超過(guò)紀(jì)曉嵐的船只，并急速寫(xiě)了一個(gè)紙條，裹上石子扔過(guò)船來(lái)。紀(jì)曉嵐打開(kāi)一看，上面是一上聯(lián)：兩船并行，櫓速不如帆快。聰明的紀(jì)曉嵐一下就看出了此聯(lián)暗含的玄機(jī)，并很快對(duì)出下聯(lián)。請(qǐng)問(wèn)：下列四聯(lián)，哪一聯(lián)該是紀(jì)曉嵐對(duì)的下聯(lián)？（)A．二儒比肩，孔丘略勝孟軻B．雙花對(duì)襯，李白哪敵桃紅C．八音齊鳴，笛清怎比簫和D．雙雄斗智，公瑾稍遜孔明【解析】武士借用魯肅和樊噲兩位古人的名字諧音為聯(lián)。魯肅為東吳文臣，樊噲卻是漢劉邦手下的武將，武士以此嘲笑文不如武。下聯(lián)中的“笛清”“簫和”與狄青、蕭何是諧音，而且也是一文一武。文官蕭何能鎮(zhèn)國(guó)家、撫百姓、供軍需、給糧餉。紀(jì)曉嵐借此反擊武士,顯示文官的作用之大。從對(duì)聯(lián)對(duì)仗的角度可以淘汰A、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)“桃紅”不是歷史人物名字的諧音.【答案】C13．在黃州的蘇東坡紀(jì)念館旁，有一座小亭，請(qǐng)為此亭擬一副楹聯(lián)。要求：①借用或化用蘇東坡在黃州創(chuàng)作的詞賦名篇中的典故或句子。②字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】參考示例(1）大江東去,千古風(fēng)流人何處；小城猶在，一輪明月照東坡。(2）山間明月幾時(shí)有,江上清風(fēng)千古新。(3)東山月照東坡冷，赤壁賦傳赤子情。14．某電視臺(tái)邀請(qǐng)幾位專(zhuān)家就學(xué)校贊助收入問(wèn)題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)專(zhuān)家的回答推斷并概括主持人的提問(wèn)語(yǔ)。(不超過(guò)15個(gè)字)主持人：________________________________________________某律師：我國(guó)稅法的相關(guān)規(guī)定，凡有償提供應(yīng)稅勞務(wù)、有償轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或者有償轉(zhuǎn)讓不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的單位和個(gè)人,均應(yīng)依照稅法規(guī)定繳納營(yíng)業(yè)稅，而所謂“有償”是指取得貨幣、貨物或其他經(jīng)濟(jì)利益。據(jù)此要看學(xué)校是否有向贊助方提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或轉(zhuǎn)讓不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的行為而定。某官員：稅務(wù)部門(mén)認(rèn)為,對(duì)學(xué)校取得各種名目的贊助收入是否征稅，主要看是否發(fā)生了向贊助方提供應(yīng)稅勞務(wù)等行為，如果沒(méi)向贊助方提供,不繳納營(yíng)業(yè)稅，如果向贊助方提供，應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題是要根據(jù)題干中某律師的觀點(diǎn)和某官員的觀點(diǎn),推導(dǎo)出主持詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題.解答本題，首先要看懂二人發(fā)言的內(nèi)容,找準(zhǔn)共同點(diǎn).然后把概括、歸納的內(nèi)容用一個(gè)疑問(wèn)句的形式呈現(xiàn)?！敬鸢浮俊皩W(xué)校取得的贊助收入是否應(yīng)該繳稅？”［B組］1．（2012·湖北卷）請(qǐng)用對(duì)偶句描述下面《紅樓夢(mèng)》中寶黛初會(huì)的情景。字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字。黛玉一見(jiàn)，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪,倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此!"……寶玉看罷,因笑道：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。"賈母笑道：“可又是胡說(shuō)，你又何曾見(jiàn)過(guò)他?"寶玉笑道：“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí),今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可。”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】對(duì)偶句要求上下句結(jié)構(gòu)要相同，詞性要相對(duì).本題要抓住黛玉和寶玉初次見(jiàn)面都似曾相識(shí)、心有靈犀的情景來(lái)擬寫(xiě)?！敬鸢浮渴纠簨慎煊褚灰?jiàn)驚疑似何處見(jiàn)過(guò)寶哥哥癡寶玉初識(shí)欣喜如夢(mèng)里重逢林妹妹2．(2012·山東卷)根據(jù)語(yǔ)境，仿照下面句子中本體(畫(huà)線部分）的句式，補(bǔ)寫(xiě)出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)挠黧w.作詩(shī)填詞，本來(lái)是為了傳情達(dá)意。如果寫(xiě)出的詩(shī)詞不能傳情達(dá)意,這就有如________________________，又如________________________，還有什么用呢？【解析】本題考查仿用句式和正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法的能力.要聯(lián)系生活實(shí)際，選定“詩(shī)詞”的喻體，同時(shí)傳達(dá)“不能傳情達(dá)意”、沒(méi)有效用這一語(yǔ)意，并兼顧句式的一致性?！敬鸢浮浚?）做出的飯不能吃縫好的衣服不能穿(2)蓋的房子無(wú)法居住修建的高速路不能通車(chē)3．(2012·重慶卷）下面選項(xiàng)填入橫線處，構(gòu)成比喻最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()生活中，我們有時(shí)會(huì)遭遇無(wú)意的傷害，但請(qǐng)記住，我們不可為之拋棄了那一顆寬容之心。這就猶如______________.①牛虻叮上幾口,老牛決不為此而停止耕耘。②馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇?fù)碇R蹄.③你不讓它做一顆明星，它甘愿做一盞小燈。④山崩造成斷崖,斷崖卻形成了壯觀的瀑布?！窘馕觥俊皩捜荨敝笇挻?、有氣量,不計(jì)較或不追究，能容忍別人.一般指受到傷害之后不追究對(duì)方或容忍與自己的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。第①句的意思是指雖然受到了傷害，但仍然去完成自己的本職工作；第③句指甘愿做一個(gè)平凡的人,而且這句話(huà)從邏輯上不符合常規(guī)表達(dá)；第④句的意思是斷崖成就了瀑布，沒(méi)有寬容的意思。只有第②句符合句子的意思.【答案】②4．（2012·天津卷)SOS兒童村是一個(gè)以家庭方式撫養(yǎng)孤兒的國(guó)際慈善組織，天津兒童村是我國(guó)首批建立且規(guī)模最大的一個(gè)。兒童村中每個(gè)“家”都有一個(gè)“媽媽”，她既要照料七八個(gè)孩子的生活,還要承擔(dān)起教育的責(zé)任。媽媽們用青春和無(wú)私的愛(ài),使一個(gè)個(gè)孤兒享受到家的溫暖。6月23日是“國(guó)際SOS兒童村日”,請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà),向兒童村媽媽表示敬意和祝福。要求：感情真摯,至少使用一種修辭方法，不超過(guò)48字.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】表達(dá)要符合內(nèi)容和修辭兩個(gè)方面的要求，同時(shí)，要注意字?jǐn)?shù)的限制?！敬鸢浮磕銈儫o(wú)私的真愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光,灑向兒童村的孩子。你們是最偉大的母親!祝愿你們健康幸福！5．(2012·四川卷）補(bǔ)寫(xiě)下列有關(guān)節(jié)日的兩副對(duì)聯(lián)。注意:①內(nèi)容與節(jié)日相關(guān)；②可以不考慮平仄。（1）端午上聯(lián):賽龍舟不忘楚風(fēng)余韻__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2）中秋下聯(lián)：明月千里寄相思__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題著眼的兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午與中秋，一個(gè)以歷史人文氣息見(jiàn)長(zhǎng),一個(gè)以親情意味見(jiàn)長(zhǎng),給出的上聯(lián)與下聯(lián)既有節(jié)日活動(dòng)氣息，又有明確的節(jié)日意象，有利于引導(dǎo)學(xué)生在傳承文化的過(guò)程中形成愛(ài)國(guó)思親、忠勇愛(ài)家的美好品德。擬寫(xiě)答案時(shí)要抓住節(jié)日的習(xí)俗特點(diǎn),上下句句式相同，詞性要相對(duì)。端午節(jié)是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日,有賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗；端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除病，殺菌防病。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這一夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,期盼家人團(tuán)聚；遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情.這些都是可以供選擇的意象。【答案】（1)端午下聯(lián)：聞粽香尚思屈子忠魂（2)中秋上聯(lián)：清風(fēng)一縷拂丹桂6．（2010·天津卷)學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán)，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選出三副內(nèi)容適