校園多樣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新

PAGE該內(nèi)容為最新國(guó)企高分中標(biāo)的施工投標(biāo)方案的內(nèi)容，有完整各級(jí)標(biāo)題和正文格式，高度契合本年度最新施工及評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)！-林工校園多樣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)新點(diǎn)背景本項(xiàng)目提出“運(yùn)動(dòng)校園”的設(shè)計(jì)理念，即在校園建筑中提出“校園多樣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)創(chuàng)新，其核心為充分利用校園空間打造多樣化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并通過云端智能控制系統(tǒng)，系統(tǒng)化鏈接校園各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施，分時(shí)、分項(xiàng)充分利用校園內(nèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，見圖5.2-1。運(yùn)動(dòng)校園規(guī)劃布局分析多樣高品質(zhì)的校園運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)創(chuàng)新本項(xiàng)目品質(zhì)要求高，對(duì)校園運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)需求多樣，通過對(duì)初步設(shè)計(jì)文件的充分理解，下文對(duì)校園運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)創(chuàng)新進(jìn)行如下解讀：針對(duì)傳統(tǒng)校園中運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)規(guī)模不足，多樣性不足的問題，創(chuàng)新設(shè)計(jì)校園環(huán)形有氧運(yùn)動(dòng)跑道系統(tǒng)與校園外環(huán)水上運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，打造多樣高品質(zhì)校園運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。（1）校園環(huán)形有氧運(yùn)動(dòng)跑道系統(tǒng)1）打造校園外圍開放式慢步系統(tǒng)。圍繞校園外圍打造3.5km超大規(guī)模健康漫步綠道，同時(shí)將城市慢行系統(tǒng)納入校園漫步體系中，并與城市道路硬質(zhì)隔離。2）打造河道景觀融運(yùn)動(dòng)跑道系統(tǒng)。合結(jié)合校園景觀體系，沿環(huán)校河道設(shè)置3km綠道，于學(xué)校內(nèi)部成網(wǎng)，與外部綠道相銜接，可串聯(lián)學(xué)校內(nèi)部教學(xué)樓、衛(wèi)生服務(wù)中心、文化活動(dòng)中心、健身場(chǎng)館、宿舍樓等建筑，可為師生提供舒適的慢跑空間，兼顧騎行、輪滑等運(yùn)動(dòng)需求，見圖5.2-2。有氧運(yùn)動(dòng)跑道系統(tǒng)示意（2）校園外環(huán)水上運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)因地制宜，充分利用校園河道資源，積極開發(fā)水上運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，提高校園活力，與國(guó)際接軌。校園外圍環(huán)形水系分區(qū)設(shè)置競(jìng)技運(yùn)動(dòng)區(qū)域和休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)域，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)區(qū)域針對(duì)劃艇比賽需要調(diào)整河道尺寸并設(shè)置上下水碼頭駁岸，休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)域以景觀打造為主，兼顧日常劃艇運(yùn)動(dòng)的需求。多功能切換的運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)創(chuàng)新多功能運(yùn)動(dòng)切換系統(tǒng)的創(chuàng)新是本項(xiàng)目設(shè)計(jì)創(chuàng)新的一大亮點(diǎn)，校園建筑土地資源有限，項(xiàng)目通過“一場(chǎng)多用，一館多用”的設(shè)計(jì)手法，實(shí)現(xiàn)多運(yùn)動(dòng)模式的切換。在北側(cè)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及南側(cè)體育館兩處分別通過不同運(yùn)動(dòng)功能轉(zhuǎn)換，豐富了學(xué)生運(yùn)動(dòng)種類，提高了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的使用效率。（1）室外場(chǎng)地多功能應(yīng)用的快速轉(zhuǎn)換系統(tǒng)1）合理布置庫房。針對(duì)可轉(zhuǎn)換功能的室外場(chǎng)地就近設(shè)置功能轉(zhuǎn)化專用儲(chǔ)藏庫房，為快速轉(zhuǎn)換創(chuàng)造條件。2）場(chǎng)地預(yù)約系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織安排專門負(fù)責(zé)場(chǎng)地轉(zhuǎn)換的志愿者團(tuán)隊(duì)，利用場(chǎng)地預(yù)約系統(tǒng)，為師生提供可快速轉(zhuǎn)換功能的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)一步提高場(chǎng)地利用效率。（2）體育場(chǎng)館多功能應(yīng)用的快速轉(zhuǎn)換系統(tǒng)多功能設(shè)計(jì)預(yù)留。針對(duì)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目需求，在設(shè)計(jì)過程中對(duì)不同的運(yùn)功設(shè)備、賽事需求、場(chǎng)地需求做好預(yù)留，保證后期多功能轉(zhuǎn)化的可行性。體育場(chǎng)館轉(zhuǎn)化示意見圖5.2-3。原場(chǎng)地轉(zhuǎn)化后冰球場(chǎng)地體育場(chǎng)館功能轉(zhuǎn)化分析前沿信息化的智慧運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)創(chuàng)新前沿信息化的智慧運(yùn)動(dòng)館系統(tǒng)的創(chuàng)新是智慧校園理念的細(xì)化，設(shè)計(jì)中提出了多項(xiàng)智能化運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的理念，具體內(nèi)容如下：（1）智能化場(chǎng)館、場(chǎng)地預(yù)約系統(tǒng)將全校各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地分類編號(hào)，于各類場(chǎng)地入口處設(shè)置智能門禁，并設(shè)置出入校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地智能管理系統(tǒng)，方便師生在智慧終端關(guān)注各個(gè)場(chǎng)館、場(chǎng)地的即時(shí)使用情況，并根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行場(chǎng)地預(yù)約。（2）學(xué)生運(yùn)動(dòng)智能打卡統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)結(jié)合場(chǎng)地內(nèi)移動(dòng)終端設(shè)置學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)打卡系統(tǒng)，記錄學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)學(xué)生日常體育運(yùn)動(dòng)量，并折算納入體育課程考核。（3）校內(nèi)賽事發(fā)布系統(tǒng)充分發(fā)揮師生運(yùn)動(dòng)主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)各學(xué)院、學(xué)生組織之間舉辦各類運(yùn)動(dòng)“微賽