古詩詞誦讀《登快閣》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

課堂導入在古代，不管是佛、道、儒，還是皇家貴族，均把樓閣視為神圣、尊貴和威嚴的象征。是以名勝之處多修建樓閣以觀景、賞景。那些有名的樓閣一般臨水而建，湖光山色便可以盡收眼底。而波光粼粼的秀美景色，常常引發(fā)人們的詩興詩思。今天我們跟著陸游感受他的這首登臨之詩。一、了解作者生平，了解寫作背景。二、誦讀詩歌，賞析手法。三、感悟詩人感慨知音難覓，渴望歸隱卻又羈留官場的苦悶之情。黃庭堅（1045—1105），字魯直，號山谷老人、黔安居士、八桂老人等，世稱黃山谷、黃太史、黃文節(jié)、豫章先生。北宋詩人，書法家。江西詩派開山之祖，與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”之稱。黃庭堅與張耒、晁補之、秦觀都游學于蘇軾門下，合稱為“蘇門四學士”。黃庭堅的詩，被蘇軾稱為“山谷體”。黃庭堅的書法獨樹一格，自成一家，他和北宋書法家蘇軾、米芾和蔡襄齊名，世稱為“宋四家”。在文學界，黃庭堅生前與蘇軾齊名，時稱“蘇黃”。作品有《山谷詞》《豫章黃先生文集》等。黃庭堅進入仕途之后,為官十余載,不是副手,就是閑職,心中不無失志之感，可以說一顆丹心為百姓，卻無果而終，因此黃庭堅倍感煩悶，對現實的

無能為力，對官場的厭惡以至于讓他不免生出歸隱之念。這一首就是他在疏解自己煩悶心情登臨時的所寫的。癡兒/了卻/公家/事，快閣/東西/倚/晚晴。落木/千山/天/遠大，澄江/一道/月/分明。朱弦/已為/佳人/絕，青眼/聊因/美酒/橫。萬里/歸船/弄/長笛，此心/吾與/白鷗/盟。誦讀感悟首聯(lián)寫了件什么事情？賞析詩歌云收雨歇，天色漸晚，詩人登上快閣倚欄賞景。首聯(lián)交代了詩人登臨的原因和目的。如何解讀“癡兒”、“了卻”和“倚”字？“了卻”，放下，結束。對結束官場之事的如釋重負之感。（厭倦為官之事）“倚”，倚靠，靠著。詩人靠在閣欄上，這一動作盡顯詩人此刻舒適心態(tài)，晚晴余輝，如此美景怎么不讓人放松，讓人愉悅。癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。賞析詩歌“癡兒”，寫出作者的自嘲、兀傲之氣。承起上聯(lián)，頷聯(lián)描繪了怎么樣的一副美景呢？賞析詩歌落木千山天遠大，澄江一道月分明?；迷娋洌簾o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

——杜甫落木vs落葉承起上聯(lián)，頷聯(lián)描繪了怎么樣的一副美景呢？營造了一個怎樣的意境？舉目遠望萬木蕭條

，千山疊嶂，天地光闊。而在朗朗明月下澄江如練分明地向遠處流去。意境：闊大幽遠賞析詩歌落木千山天遠大，澄江一道月分明。

賞析頸聯(lián)，作者看完美景，抒發(fā)了什么情？前句用伯牙子期的故事。感嘆世無知己的孤寂之情。后句用阮籍青白眼事。體現他不與世俗同流合污的超脫和孤傲的情懷。青眼：直視，比喻重視。（青眼有加）白眼：輕視，比喻輕視。借典抒情賞析詩歌朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。賞析尾聯(lián)，體悟詩人情感。“歸”更顯歸隱之心。詩人因憂國憂民之心因無用武之地之愁，詩人想要遠離世俗，過悠閑忘我與世無爭的生活。表明詩人想擺脫紛亂現實的束縛，追求灑脫自在、精神自由的人生境界賞析詩歌朱萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。詩人在本詩中如何體現其想“歸”的？2、對美景的熱愛

賞析詩歌1、對官場生活的厭倦4、想遠離世俗，對隱居生活的向往

3、對缺少知己，懷才不遇的苦悶和感慨歸的原因歸的決心首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：述寫登樓一事為快事描繪登樓所見之快意自身處境難有之快感永訣機心，以表快意。本詩主要表達了詩人對官場生活的厭倦、回家歸隱的迫切；投身自然的喜悅心情；自己的胸懷無人理解的痛苦、無奈、孤獨；遠離世俗，回歸自然而自由自在生活的向往。全詩總結當堂練習，加強記憶情景默寫1、《登快閣》中的“_________________，_________________”透露了詩人對官場生涯的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望。2、《登快閣》中與“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”意趣類似的詩句是：“_________________，_________________?！?、《登快閣》中描繪自己初登快閣亭時所覽勝景，展現自己胸襟懷抱的兩句是“_________________，_________________?！卑V兒了卻公家事

快閣東西倚晚晴落木千山天遠大澄江一道月分明落木千山天遠大

澄江一道月分明比較閱讀比較閱讀《登高》和《登快閣》在寫景上的異同點。相同點觀景方式意象選擇景物特點都是登高所見秋景