




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初一英語(yǔ)第七課課件
制作人:XXX時(shí)間:20XX年X月目錄第1章初一英語(yǔ)第七課課件第2章課文理解第3章詞匯拓展第4章語(yǔ)法運(yùn)用第5章聽(tīng)力訓(xùn)練第6章寫作操練第7章總結(jié)與展望01第1章初一英語(yǔ)第七課課件
詞匯學(xué)習(xí)本頁(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)單詞apple,banana,orange,并學(xué)習(xí)短語(yǔ)eatanapple,peelabanana。這些詞匯和短語(yǔ)將幫助學(xué)生擴(kuò)展詞匯量和表達(dá)能力。
句子構(gòu)造Ieatanapple.主語(yǔ)+謂語(yǔ)Doyoulikeoranges?疑問(wèn)句
例句Sheeatsbananaseveryday.
語(yǔ)法重點(diǎn)用法動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)態(tài)語(yǔ)音練習(xí)/?//e?//??/音標(biāo)0103
02cat,cake,ball發(fā)音練習(xí)總結(jié)通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握關(guān)于水果詞匯、句子構(gòu)造、語(yǔ)法重點(diǎn)和語(yǔ)音練習(xí)相關(guān)知識(shí),幫助他們提高英語(yǔ)表達(dá)能力。02第二章課文理解
故事背景故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,主要人物有Tom,Mary,Lucy。故事情節(jié)圍繞著Tom對(duì)吃蘋果的喜愛(ài)展開(kāi)。
反義詞like-dislikelove-hate
重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)話Tom:"Iloveapples!"情節(jié)推演Predictthenexteventinthestory.Whatwillhappennext?0103
02Howdoesthestoryend?Discussingroups.小組討論課文感悟?yàn)槭裁碩om喜歡吃蘋果?思考愛(ài)好與品味的差異總結(jié)
結(jié)尾通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能夠理解故事背后的深層含義,培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好事物的品味。03第3章詞匯拓展
詞匯拓展在本課中,我們將學(xué)習(xí)關(guān)于水果和動(dòng)作的詞匯。在課外延伸中,我們將探討不同種類的水果,如梨、葡萄和西瓜,并學(xué)習(xí)動(dòng)作詞匯,比如削皮、切片和吃。這些詞匯將幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和感受。
課外延伸pear水果種類grape水果種類watermelon水果種類peel動(dòng)作詞匯補(bǔ)全短語(yǔ)Wouldyoulikeasliceofwatermelon?
詞匯運(yùn)用造句練習(xí)Ienjoyeatinggrapes.詞匯游戲apple-eat-tomato-orange單詞接龍0103
02Shelikesto_______bananas.填空挑戰(zhàn)詞匯拼圖apple-pie搭配banana-split搭配orange-juice搭配p__e拼圖04第四章語(yǔ)法運(yùn)用
句式轉(zhuǎn)換Ieatapples.→DoIeatapples?變疑問(wèn)句Helikesoranges.→Hedoesn'tlikeoranges.變否定句
時(shí)態(tài)練習(xí)Inthispracticesession,wewillfocusonpracticingdifferenttenses.Itisimportanttounderstandhowtousepast,present,andfuturetensescorrectly.Let'simproveoursentenceformationskillsbycompletingtheexercises.語(yǔ)法突破Matchthesentencehalves.句子連線0103
02Changethesentencesintopassivevoice.句式變換句子填空She________(peel)abanana.
語(yǔ)法實(shí)踐故事重述Retellthestoryusingpasttense.練習(xí)Practicemakesperfect.Remembertoreviewthegrammarrulesandapplytheminyourexercises.Bypracticingregularly,youcanimproveyourEnglishlanguageskillsandbecomemoreconfidentinusingdifferentgrammaticalstructures.
05第五章聽(tīng)力訓(xùn)練
聽(tīng)力練習(xí)在這一頁(yè),同學(xué)們將進(jìn)行對(duì)話理解的訓(xùn)練。通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),學(xué)生需要仔細(xì)聆聽(tīng)并選擇正確答案。接著進(jìn)行短文填空,填寫缺失的單詞,提高對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力。
口語(yǔ)訓(xùn)練Role-playaconversationaboutfavoritefruits口語(yǔ)對(duì)話0103
02Describehowtomakeafruitsalad口語(yǔ)表達(dá)聽(tīng)力評(píng)估Answerthequestionsbasedontheaudioclip聽(tīng)力測(cè)試Practicelisteningtodifferentaccents聽(tīng)力提升
聽(tīng)力技巧教授聽(tīng)力技巧,如關(guān)鍵詞捕捉上下文推測(cè)
聽(tīng)力素材音頻資料提供多種聽(tīng)力材料供學(xué)生練習(xí)總結(jié)這一章節(jié)重點(diǎn)訓(xùn)練了學(xué)生的聽(tīng)力能力,通過(guò)不同形式的聽(tīng)力訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和理解能力。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將逐漸掌握關(guān)鍵技巨,建立語(yǔ)感,從而更好地應(yīng)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)交流。06第6章寫作操練
作文指導(dǎo)Inthiswritingexercise,studentswillbeaskedtowriteabouttheirfavoritefruit.Thefocuswillbeonprovidingadetaileddescription,discussingthetaste,andgivingreasonswhyitistheirfavorite.
作文范例Showexemplarystudentessays.StudentWorkShowcaseAnalyzethestrengthsandweaknessesintheessays.AnalyticalGuidance
寫作技巧Introduction,Body,ConclusionStructureGuideHelpstudentsuseavarietyofvocabularyandsentencestructures.LanguageTips
作文批改Peerreviewandfeedbacksession.
寫作練習(xí)作文訓(xùn)練Writeaparagraphaboutyourfavoritefruit.MyFavoriteFruitDetailtheappearanceandcharacteristicsofthefavoritefruit.Description0103Explainthereasonswhythisfruitisthefavorite.Reasons02Discussthetasteandflavorprofileofthefruit.Taste評(píng)析輔導(dǎo)Inthissection,studentswillhavetheopportunitytocriticallyevaluateandprovidefeedbackontheirpeers'writing.Byanalyzingthestrengthsandweaknessesofeachother'swork,studentscanlearnfromoneanotherandimprovetheirownwritingskills.07第7章總結(jié)與展望
學(xué)習(xí)回顧在本節(jié)課中,我們將對(duì)所學(xué)的單詞、句型、語(yǔ)法和聽(tīng)力技巧進(jìn)行總結(jié)梳理。通過(guò)對(duì)知識(shí)的回顧,可以幫助學(xué)生更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)生也可以對(duì)這節(jié)課的收獲和困難點(diǎn)進(jìn)行反思,有針對(duì)性地提升學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)展望制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向下一步計(jì)劃推薦相關(guān)學(xué)習(xí)資料和網(wǎng)站學(xué)習(xí)資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 炸雞店的店面管理與經(jīng)營(yíng)模式
- 礦山供電培訓(xùn)
- 土木工程BIM技術(shù)在安全管理中的應(yīng)用
- 胰腺萎縮及護(hù)理方法
- 護(hù)理中的急救處理
- 幼兒看春節(jié)趣味故事
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目的供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)
- BIM技術(shù)在房建工程中的成功案例
- BIM技術(shù)在建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 保險(xiǎn)公司服務(wù)節(jié)策劃方案
- FZ/T 93056-1999變形絲用筒管技術(shù)條件
- 第六章神經(jīng)系統(tǒng)
- 醫(yī)療不良事件報(bào)告表
- SA8000-2014社會(huì)責(zé)任績(jī)效委員會(huì)SPT組織架構(gòu)、職責(zé)和定期檢討及評(píng)審會(huì)議記錄
- 材料加工新技術(shù)與新工藝112課件
- 國(guó)開(kāi)作業(yè)科研人員TRIZ技術(shù)創(chuàng)新方法應(yīng)用培訓(xùn)-單元測(cè)驗(yàn)1(確定項(xiàng)目+描述項(xiàng)目)76參考(含答案)
- 企業(yè)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理體系圖空白
- 焊接熱處理工藝卡
- 百日咳臨床研究進(jìn)展PPT醫(yī)學(xué)課件
- 大型鋼網(wǎng)架整體提升施工工法
- Q∕GDW 12176-2021 反竊電監(jiān)測(cè)終端技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論