天津漢沽區(qū)第六中學高一物理摸底試卷含解析

天津漢沽區(qū)第六中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，兩個質量分別為m1＝2kg、m2＝3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧測力計連接.大小為F＝30N的水平拉力作用在m1上，當穩(wěn)定后，下列說法正確的是(

)A.彈簧測力計的示數(shù)是30NB.彈簧測力計的示數(shù)是18NC.在突然撤去F的瞬間，彈簧測力計的示數(shù)不變D.在突然撤去F的瞬間，m1的加速度不變參考答案：BC2.（多選）根據(jù)給出的速度和加速度的正負，對下列運動性質的判斷正確的是(

)A.V0＞0，a＜0，物體做減速運動

B.V0＜0，a＜0，物體做減速運動C.V0＜0，a＞0，物體做加速運動

D.V0＞0，a＞0，物體做加速運動參考答案：ADV0與a同向即做加速運動，若反向則做減速運動，故選AD。3.（多選）如圖，游樂場中，從高處A到水面B處有兩條長度相同的光滑軌道．甲、乙兩小孩沿不同軌道同時從A處自由滑向B處，下列說法正確的有（）A．甲的切向加速度始終比乙的大B．甲、乙在同一高度的速度大小相等C．甲、乙在同一時刻總能到達同一高度D．甲比乙先到達B處參考答案：考點：勻變速直線運動的速度與位移的關系．專題：直線運動規(guī)律專題．分析：①由受力分析及牛頓第二定律可知，甲的切向加速度先比乙的大，后比乙的??；②可以使用機械能守恒來說明，也可以使用運動學的公式計算，后一種方法比較麻煩；③哪一個先達到B點，可以通過速度的變化快慢來理解，也可以使用v﹣t圖象來計算說明．解答：解：A：由受力分析及牛頓第二定律可知，甲的切向加速度先比乙的大，后比乙的小，故A錯誤；B：由機械能守恒定律可知，各點的機械能保持不變，高度（重力勢能）相等處的動能也相等，故B正確；C、D：甲的切向加速度先比乙的大，速度增大的比較快，開始階段的位移比較大，故甲總是先達到同一高度的位置．故C錯誤，D正確．故選：BD．點評：本題應該用“加速度”解釋：高度相同，到達底端的速度大小就相同，但甲的加速度逐漸減小，乙的加速度逐漸增大．所以它們的速度增加的快慢不同，甲增加得最快，乙增加得最慢．4.地面附近某高度處水平拋出一個物體（不計空氣阻力），物體拋出后，以下說法正確的是A.加速度大小不變，方向改變

B.加速度大小和方向都不變C.速度大小改變，方向不變

D.速度大小和方向都改變

參考答案：BD5.甲乙兩物體從同一點開始沿一直線運動，甲的s-t和乙的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是

A．甲為勻速直線運動，乙為勻加速直線運動

B．甲、乙均在3s末回到出發(fā)點，距出發(fā)點的最大距離均為4m

C．0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi)，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向。

D．6s內(nèi)甲的路程為16m，乙的路程為12m。參考答案：二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某小組設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗。（1）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，下列做法和理由正確的是()A．實驗中所用電源為低壓直流電源B．平衡摩擦力時，應將勾碼用細繩通過定滑輪系在小車上C．實驗時，先接通電源，后放開小車D．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足，對探究過程會產(chǎn)生影響（2）在保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度與所受合外力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學得到的ａ―Ｆ關系分別如圖3-中Ｃ、Ｄ所示（ａ是小車的加速度，Ｆ是細線作用于小車的拉力）.其原因分別是：Ｃ圖：_______________________________；Ｄ圖：_______________________________.(3)若測得某一物體M一定時，a與F的關系的有關數(shù)據(jù)資料下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出a-F圖象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00

參考答案：（1）

CD

(4分)（2）Ｃ圖：平衡摩擦力時，長木板的傾角過大了(2分)Ｄ圖：沒有平衡摩擦（或沒有完全平衡摩擦力）(2分)（3）(4分)7.一列車長100m，其前進速度是15m/s，經(jīng)過一座長140m的橋，總共需要的時間為_______s。參考答案：8.（6分）如圖所示，AB為一斜面，小球從A處以v0水平拋出，落地點恰在B點，已知?=30o，斜面長為L=80m，小球在空中的飛行時間為_________s，小球平拋的初速度為_________m/s。

參考答案：2；109.1甲、乙兩個燈泡分別標有“220V、40W”，“220V、60W”字樣，并聯(lián)在220V電源上，通過燈絲電流強度大的是

燈泡，燈絲電阻較大的是

燈泡，如果兩燈泡鎢絲長短一樣，則鎢絲較粗的是

，使用相同時間，甲、乙兩燈消耗的電能之比

。參考答案：10.如圖甲所示為測量電動機轉動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上，在電動機的帶動下勻速轉動。在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器。

（1）若點跡不到一圈，要得到ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是_________

A．秒表

B．毫米刻度尺C．圓規(guī)

D．量角器

（2）寫出角速度ω的表達式，并指出表達式中各個物理量的意義：____________________________________________________________。參考答案：（1）D（2），θ是n個點對應的圓心角，t是電火花定時器的打點時間間隔11.起重機以恒定功率從地面豎直提升一重物，經(jīng)t時間物體開始以速度v勻速運動，此時物體離地面高度h=

.參考答案：vt-12.如圖所示，向右作直線運動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，則小車做的是

運動（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點運動到D點的平均速度是

m/s.參考答案：13.一物體從高H處自由下落，當速度達到著地速度的一半時，它下落的距離是___________.參考答案：H/4

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.12．（3分）在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：15.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，三個物體的質量分別為m1、m2、m3，帶有定滑輪的物體放在光滑水平地面上，滑輪和所有接觸處的摩擦及繩子的質量不計，為使三物體無相對運動，則水平推力F為多少？參考答案：17.從車站開出的汽車，做勻加速直線運動，走了12s時，發(fā)現(xiàn)還有乘客沒上來，于是立即做勻減速運動至停車，汽車從開出到停止總共歷時20s，行進了50m，求汽車的最大速度。參考