中考物理總復(fù)習(xí)《電壓和電阻實(shí)驗(yàn)題》專項(xiàng)提升練習(xí)(帶答案)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁中考物理總復(fù)習(xí)《電壓和電阻實(shí)驗(yàn)題》專項(xiàng)提升練習(xí)(帶答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________1．小王同學(xué)為了“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)器材：電源（1.5V），電阻箱R0（0～999.9Ω），電流表，電阻絲R，開關(guān)，導(dǎo)線若干。（1）本實(shí)驗(yàn)通過來比較導(dǎo)體電阻的大??；（2）小王發(fā)現(xiàn)只有一根電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的有關(guān)；A．長(zhǎng)度

B．橫截面積

C．材料（3）小王把電阻絲接入ab間，閉合開關(guān)S，將電阻箱調(diào)到適當(dāng)位置不動(dòng)，多次改變金屬夾P的位置，得到多組I、L的數(shù)據(jù)，以電流的倒數(shù)為縱坐標(biāo)、電阻絲的長(zhǎng)度L為橫坐標(biāo)，得出圖像（如圖乙）。由圖像可知，R0的阻值Ω，該電阻絲5cm長(zhǎng)度的阻值為Ω。2．同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊憣?dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出如下猜想：猜想一：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想二：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想三：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；同學(xué)們利用如圖所示的電路進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)中使用的4根合金絲的規(guī)格、材料及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示；編號(hào)材料長(zhǎng)度L/m橫截面積電流I/AA錳銅合金絲0.50.80.4B鎳鉻合金絲0.50.80.32C鎳鉻合金絲0.50.40.16D鎳鉻合金絲1.00.40.08（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察間接比較導(dǎo)體電阻的大??；（2）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用合金絲和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（填寫字母）（3）選用編號(hào)為B、C的合金絲分別接入電路，是為了驗(yàn)證猜想（選填“一”、“二”或“三”）。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：，電阻越大；（4）小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，將A合金絲與電流表串聯(lián)，用酒精燈對(duì)A合金絲加熱后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變小了，說明電阻的大小還與有關(guān)。3．小明選用兩節(jié)新電池，兩個(gè)小燈泡，一個(gè)電壓表。用如圖甲所示電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”(1)電壓表在接入電路前通常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格（填“相同”或“不同”）的小燈泡。閉合開關(guān)，兩燈都不亮，電壓表有示數(shù)原因是(2)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是（用公式表示）試驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(3)小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是（填序號(hào)）①尋找普遍規(guī)律

②減小實(shí)驗(yàn)誤差(4)某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為V。(5)小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將電壓表的B端不動(dòng)，A端松開，接到C接線柱上，測(cè)量L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是。(6)小明發(fā)現(xiàn)同桌小雨按照甲圖連接的實(shí)物圖丙是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，此時(shí)閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為V。4．為了“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”，同學(xué)們經(jīng)過討論，設(shè)計(jì)了如下所示的電路圖，將兩只燈泡、串聯(lián)起來接到了電壓為3V的電源上。

1.41.42.8（1）小希根據(jù)上圖連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)、均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是；（2）測(cè)出兩端的電壓后、小希斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認(rèn)為這樣操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可，小希認(rèn)為小聰?shù)姆椒ǚㄊ清e(cuò)誤的，原因是；（3）他們得出了一組數(shù)據(jù)，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)該。5．在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。（1）若要測(cè)量干路中的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn)。（2）小明同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量A處的電流時(shí)，開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是；排出故障后，他用電流表分別在A、B、C處測(cè)得電流值如下表：測(cè)量處ABC電流(A)0.280.240.52比較上表數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論：（用含IA，IB，IC的式子表示）。（3）在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接下來應(yīng)該做的是。A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組數(shù)據(jù)

D．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組數(shù)據(jù)（4）某小組在測(cè)量C處的電流時(shí)，L1燈泡發(fā)生斷路，L2亮度（選填“變亮”“變暗”或“不變”），電流表示數(shù)（選填“變大”“不變”或“變小”）。6．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小魯作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示；編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5

（1）按照?qǐng)D所示的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大??；（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。選用編號(hào)A、C兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證上述猜想填序號(hào)）；（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的有關(guān)。7．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表：編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(1)為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：電阻的大小與導(dǎo)體的有關(guān)；(2)由實(shí)物圖可知，通過觀察（電流表/小燈泡）來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況，會(huì)更準(zhǔn)確，而另一種方法不準(zhǔn)確的原因是：；(3)在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的輸電線換成較粗的輸電線，這樣就（增大/減?。┝溯旊娋€的電阻；(4)將A、C兩段金屬絲串聯(lián)接入同一電路中，流過A、C的電流關(guān)系是IAIC，將A、C并聯(lián)接入電源電壓為3V的電路中，UAUC。（大于/等于/小于）8．學(xué)習(xí)小組在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中。

（1）小剛連接了如圖一所示電路，如果合，上開關(guān)路（選填“通”、“斷”或“短”）；（2）小剛想將電路全部拆散，重新連接，小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。小強(qiáng)將多余的線拆除以后，閉合開關(guān)S時(shí)L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸C、D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸E、F兩點(diǎn)時(shí)L1亮。對(duì)此，下列判斷中正確的是：A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．開關(guān)S斷路D．燈L2短路（3）小強(qiáng)認(rèn)為，在小剛最初連接的電路中，如果只改動(dòng)一根導(dǎo)線就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路，請(qǐng)?jiān)趫D中把你要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線；（4）小馬和小程想比較并聯(lián)電路中L1和L2中的電流的大小關(guān)系，他們的方案是：按照?qǐng)D二所示的電路，只閉合S1測(cè)出L1中的電流I1，只閉合S2測(cè)出L2中的電流I2，比較I1和I2的大小，請(qǐng)你評(píng)估：他們的方案是（選填“可行”或“不可行”），理由是；（5）另一組同學(xué)連成了如圖三所示的電路，當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V，當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為6V。請(qǐng)判斷當(dāng)S1閉合、S2閉合時(shí)電壓表示數(shù)為V。9．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：(1）猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、有關(guān)．(2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲串聯(lián)接入電路A、B兩點(diǎn)之間，探究情況如下表：當(dāng)選用兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是：．(3）如圖乙的實(shí)驗(yàn)，可探究導(dǎo)體電阻與的關(guān)系．10．小洛和小陽同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。（1）連接電路前，小陽發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要進(jìn)行的操作是連好電路后，檢查電路可以通過法來判斷電表是否超過量程；（2）正確連接電路后，小洛測(cè)量?jī)啥穗妷簳r(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)兩端的電壓是V，小洛繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得到如表所示數(shù)據(jù)，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該；1.22.4（3）正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，小洛總結(jié)得出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是（用文字表述）。11．如圖所示為利用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度的實(shí)物連接圖。（1）在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖；（2）在開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該放在端（選填“A”或“B”）；（3）若要使燈泡變亮，滑片P應(yīng)向端滑動(dòng)，這時(shí)電流表的示數(shù)將（選填“變大”或“變小”或“不變”）；（4）如果把滑動(dòng)變阻器的A、D接線柱位置對(duì)調(diào)，對(duì)原電路及其滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)規(guī)律是否有影響？請(qǐng)說明理由。12．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖電路．（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少重要一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是．

（2）為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間接入導(dǎo)體電阻值的大小，可觀察燈泡的亮度，燈泡越亮，表示接入電阻值越．

（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是：．13．請(qǐng)完成下表中兩電表正確使用的異同點(diǎn)：連接方式在被測(cè)電路中在被測(cè)電路兩邊與電源相接絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極能直接連在電源兩極相同點(diǎn)使用前都要把指針調(diào)到零刻度，弄清分度值，使用時(shí)都要選擇合適的，都要讓電流從．14．在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明將兩節(jié)新干電池串聯(lián)作為電源。（1）按如圖甲所示的電路圖連接電路，小明剛連接好最后一根導(dǎo)線，兩燈立即發(fā)光，這說明他在連接電路時(shí)沒有；

（2）正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能；

（3）如果甲組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象，則他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)問題的原因可能是；

（4）在測(cè)量過L1兩端的電壓后，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法測(cè)量L2的電壓：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)不能測(cè)出L2兩端電壓。原因是。15．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)；猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)。同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想；導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料A1.00.2錳銅B1.00.4錳銅C1.00.6錳銅D0.50.4錳銅E1.50.4錳銅F1.00.6鎳鉻合金G1.00.6鐵（1）請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思維路補(bǔ)充完整。選取和相同、不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖電路中；通過比較電路中的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大??；該實(shí)驗(yàn)用了法；（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體（填寫導(dǎo)體代號(hào)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．電流表的示數(shù)AB1232．電流表示數(shù)AB三當(dāng)材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，橫截面積越小，電阻越大溫度3．調(diào)零不同小燈泡L1斷路①1.2電壓表正負(fù)接線柱接反錯(cuò)誤34．燈泡L1斷路電壓表的正負(fù)接線柱反接