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小學(xué)生三年級紅領(lǐng)巾廣播稿范文(精選5篇)如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級紅領(lǐng)巾廣播稿范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。小學(xué)生三年級紅領(lǐng)巾廣播稿1合:老師們,同學(xué)們,大家好!甲:我是本期的播音員三(2)邵晨陽。乙:我是三(2)鄧可。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——遵規(guī)守紀(jì)我能行。從小學(xué)一年級開始,每當(dāng)我們看到教室里的《班級公約》、《小學(xué)生守則》,你是否會在心里默默地想:我一定要遵守這上面的每一條規(guī)則,學(xué)做遵規(guī)守紀(jì)的好少年呢?甲:你別看“遵規(guī)守紀(jì)”就簡簡單單三個字,做起來卻很難。生活處處是規(guī)矩,例如:不闖紅燈,過馬路要走斑馬線,不亂扔垃圾等。這些都是我們應(yīng)當(dāng)遵守的,可能有些人覺得麻煩,便不在乎這些瑣事,一不小心出事了,后果令人不堪回首。遵守規(guī)矩,最大的受益者是我們自己。乙:我們的學(xué)校中,有個別同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》,違反校規(guī)校紀(jì)。他們對學(xué)校的紀(jì)律視而不見,輕者不愛護(hù)公物,亂扔垃圾,重者不遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,為一點(diǎn)小事而動手打架。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好校園的文明環(huán)境。他們雖然也知道自己的所作所為是違紀(jì)的,但他們無法真正體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。甲:冰凍三尺非一日之寒,積小惡而成大惡,最終必然自食其果。校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)全體師生的共同利益而制定的,不可違背,所以才要自覺用校規(guī)校紀(jì)來約束自己的行為。乙:遵規(guī)守紀(jì)對于我們每一個人來說都很重要,就算名人也是如此。有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時,這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師,忙不過來,很多人都坐著排隊(duì),等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后,大家連忙讓座,并且請列寧先理,可是列寧卻微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的,每個人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)。”他說完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個位置上。甲:是啊,無論誰都要遵守制度。紀(jì)律一旦制定出來,我們就都要遵守,沒有特例。無論是誰,在學(xué)校就應(yīng)該學(xué)校的規(guī)章制度;無論是誰,在班級中應(yīng)該遵守我們的制定的班級公約。乙:現(xiàn)代社會上的例子還有很多。一個公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,大家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官進(jìn)來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。你知道這是為什么嗎?甲:我知道,因?yàn)樗米?,始終遵守考場的紀(jì)律。乙:是啊,同學(xué)們,聽了以上故事大家有什么感想呢?我們可以看到,遵規(guī)守紀(jì)其實(shí)是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們還可以看到,遵規(guī)守紀(jì)是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。甲:那么,什么樣的學(xué)生才是遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生呢?乙:他一定是講禮貌、重禮儀的人。甲:他很注意自己的姿態(tài),做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);乙:他也很注意自己的語言,說文明禮貌用語,不說臟話粗話;甲:他還注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服。乙:他一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,并且愛護(hù)公共財(cái)物的人。甲:他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,并及時向老師報(bào)告。乙:他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟垃圾。甲:文明守紀(jì)的學(xué)生,一定是學(xué)習(xí)刻苦力求上進(jìn)不斷完善的人。乙:他會按時到校進(jìn)班,不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,不說閑話不做小動作,課后刻苦鉆研,按時完成作業(yè)。甲:在這里,我們倡議大家做到以下幾點(diǎn):乙:一、愛護(hù)一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草,自覺維護(hù)學(xué)校和班級環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫,做一名保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生的小衛(wèi)士。甲:二、自覺遵守校紀(jì)校規(guī),說話做事文明有禮貌,尊敬老師,關(guān)心幫助同學(xué),愛護(hù)班級體,做一名懂禮儀守規(guī)則的小使者。乙:三、遇事勤思考,不怕困難,快樂健康,勇于挑戰(zhàn),大膽表現(xiàn),做自己生活上的小主人。甲:讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),堅(jiān)持從自我做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地……,真正做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生。請欣賞兒歌《遵規(guī)守紀(jì)我能行》。乙:我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來。起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動腦想。發(fā)言不忘先舉手,回答問題要大方。遵守紀(jì)律我能行,學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上,合:都向上!甲:遵規(guī)守紀(jì)不僅是學(xué)校要求我們做的,更是我們自身就該具備的,世間有誰不羨慕一個人見人愛,人見人夸的高素質(zhì)的人呢?其實(shí)不必羨慕,因?yàn)樽褚?guī)守紀(jì),我能行,你也能行!人見人愛,你也可以的。乙:所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,我們要自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。甲:生活處處需要規(guī)則,人們遵守規(guī)則,生活才會有秩序,否則就會一團(tuán)糟。規(guī)則就像大千世界的紅綠燈、茫茫人海的導(dǎo)向標(biāo)、我們生命的安全索……乙:在人生路上,我們要學(xué)會“吾日三省吾身”,學(xué)習(xí)自我約束,學(xué)習(xí)對自己的行為負(fù)責(zé)。甲:同學(xué)們,讓我們遵規(guī)守紀(jì),構(gòu)筑一個和諧、歡樂的校園吧。遵規(guī)守紀(jì),從自己做起,我能行你也能行。合:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,讓我們相約下期再見!小學(xué)生三年級紅領(lǐng)巾廣播稿2女:親愛的隊(duì)員們;男:敬愛的老師們;合:大家中午好!今天是十二月十二日,星期三!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。女:我是主持人男:我是主持人女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;女:伸出你的手。男:伸出我的手。合:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。女:同學(xué)們,你們知道嗎,上一周是不同尋常的一周——全國普通話推廣周。男:嗯,每年9月的`第三周是全國推普周,今年是第xx屆推普周。女:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ?,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要。男:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣鳎拿髋c進(jìn)步的.象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。女:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!(音樂起)男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。女:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。男:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!女:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。男:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!女:同學(xué)們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。男:“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!女:相信在全校師生的積極推動下,我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。(音樂起)合:陽光列車到站了,歡迎你下次光臨!讓我們相約在下星期三,再見!小學(xué)生三年級紅領(lǐng)巾廣播稿3朋友們:讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。就在歐?亨利自我的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐?享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機(jī)面前用心行動起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。應(yīng)對現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心小學(xué)生三年級紅領(lǐng)巾廣播稿4敬愛的老師,親愛的小伙伴們:大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。我是,這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有隊(duì)史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先請同學(xué)介紹中國少年先鋒隊(duì)的光榮歷史:一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期,又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期,在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì),在統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國成立后,建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊(duì),后改名為中國少年先鋒隊(duì)。這六十年來,我們的少年兒童組織,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁吧!在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),現(xiàn)在,由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等,或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。2.晚上喝奶更有利??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補(bǔ)償人體夜間對鈣的需求。3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽同學(xué)對微波爐知識的介紹。許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產(chǎn)生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習(xí)性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會“停留”下來,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。教師節(jié)已經(jīng)過了,我們很多同學(xué)沒有給親愛的老師獻(xiàn)上禮物。可是要知道尊敬師長不一定要送禮,送禮不一定表示敬重老師。真誠無邪的情感是不能用任何東西代替的,只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),才是對老師的辛勞最好的報(bào)答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!時間很快,在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,我代表三(1)班的同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!小學(xué)生三年級紅領(lǐng)巾廣播稿5班級:三(3)播音員:陳凱峰張?zhí)K豫開場白:甲:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乙:用我們的激情和生命奏響時代的強(qiáng)音。甲:這里是泰州市康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,乙:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!甲:伴隨著這熟悉的樂曲,乙:聆聽著這動人的旋律,甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。這一期的紅領(lǐng)巾廣播由三(3)中隊(duì)為您播音!我是播音員張?zhí)K豫,我是播音員陳凱峰,本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是《養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣》。一、新聞袋袋褲首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。本周星期一,校長為數(shù)學(xué)活動中獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品,激勵同學(xué)們以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)。在上周的高新區(qū)首屆讀書交流會比賽活動中,我校的孫昱晗同學(xué)獲得了高新區(qū)二等獎,楊文靜同學(xué)獲得了高新區(qū)三等獎。二、每周小明星魏
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