湖南省邵陽市第十一中學2024屆中考語文對點突破模擬試卷含解析

湖南省邵陽市第十一中學2024屆中考語文對點突破模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累1．下列句中標點符號使用有錯誤的一項是（）A．是天氣比往年熱呢，還是自己身體虛呢？這么一想，他忽然的不那么昏昏沉沉的了。B．《賣白菜》選自《莫言文集》（當代世界出版社2004年版）。C．興化籍的三位作家：畢飛宇、龐余亮、朱輝一起游覽了“千垛菜花”景區(qū)。D．“你瘋了！”魯智勝不死不活地說，“人家大工廠不是慈善機構，什么人都照顧。”2．下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．一邊是大學生的無私奉獻精神，一邊是家屬的無助與失望，相比之下，山南市紅十字會相關人員的嚴格區(qū)分、錙銖必較就顯得相形見絀。B．最近幾年，隨著個人電腦的快速普及，以及智能手機的迅速發(fā)展，網(wǎng)吧在大城市的生存變得越來越難，似乎已經到了日薄西山的尷尬年齡。C．那國色天香的牡丹，在他的筆下一蹴而就，花團擁簇，競相開放，鮮艷欲滴，那葉兒仿佛被水洗過的一樣，新鮮透亮，體現(xiàn)了作者對真善美的向往和執(zhí)著。D．去年買早餐，因為豆?jié){太稀跟店主產生了那么一丁點的不愉快，居然記掛了那么長一段時間，還要兩次縱火報復。這種人真是信賞必罰！3．下列句子中劃線成語使用正確的一項是（）A．這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B．經過大家一番苦心孤詣的開導，他終于明白了團隊精神的重要性。C．由于廠家對產品的設計和生產吹毛求疵，因而產品銷路越來越好。D．魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達到很高的藝術水平。4．結合語境，填入下面橫線處的句子，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮粋€真正的讀者應具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書，傾心好書。______________________。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄。①只要堅持這個標準，靈魂的品質和對書的判斷力就自然會同步得到提高。②這種能力部分地來自閱讀的經驗，但更多地源自一個人靈魂的品質。③當然，靈魂的品質是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關系。④重要的是一開始就給自己確立一個標準，每讀一本書，一定要在精神上有收獲，能夠開啟你的心智。A．④①③② B．④③①② C．②③④① D．②①③④5．古詩文默寫。__________，衣冠簡樸古風存。（陸游《游山西村》）金樽清酒斗十千，__________。（李白《行路難》）杜牧在《赤壁》中運用議論抒發(fā)感慨，直接對歷史結局提出自己的評判，隱含著詩人對自己懷才不遇的慨嘆：__________，__________。落花是古詩中常見的意象，詩人常用“落紅、落英、飛花”等表示花落之意，體現(xiàn)各自的心境。李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中用“__________，__________”借漂泊無定的楊花抒發(fā)因友人左遷而生的離別之愁；李商隱在《無題》中用“__________，__________”，借落花抒發(fā)有情人無奈告別的悵惘與惋惜。6．名著閱讀。理圓四德，智滿金身。纓絡垂珠翠，香環(huán)結寶明。烏云巧迭盤龍，繡帶輕飄彩風翎。碧玉紐，素羅袍，祥光籠罩；錦絨裙，金落索，瑞氣遮迎。眉如小月，眼似雙星。玉面天生喜，朱唇一點紅。凈瓶甘露年年盛，斜插垂楊歲歲青。解八難，度群生，大慈憫：故鎮(zhèn)太山，居南海，救苦尋聲，萬稱萬應，千至千靈。蘭心欣紫竹，蕙性愛香藤。他是落珈山上主。以上一段文字描述的是______（填寫作品名）中的______（填寫人物名）。二、閱讀7．閱讀下面文言短文，完成下列各題。鄒平①李進士匡九，居官頗廉明。嘗有富民為人羅織②，門役嚇之曰：“官索汝二百金，宜速辦；不然，敗矣！”富民懼，諾備半數(shù)。役搖手不可，富民苦哀之，役曰：“我無不極力，但恐不允耳。待聽鞫③時，汝目睹我為若白之，其允與否，亦可明我意之無他也?！鄙匍g，公按④是事。役知李戒煙，近問：“飲煙否？”李搖其首。役即趨下曰：“適⑤言其數(shù)，官搖首不許，汝見之耶？”富民信之，懼，許如數(shù)。役知李嗜茶，近問：“飲茶否？”李頷之。役托烹茶，趨下曰：“諧⑥矣！適首肯，汝見之耶？”既而審結，富民果獲免，役即收其苞苴⑦，且索謝金。嗚呼！官自以為廉，而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類者更多，可為居官者備一鑒⑧也。（注釋）①鄒平：地名。②羅織：虛構罪名，加以誣陷。③聽鞫：接受審問。④按：審問，審查。⑤適：剛才。⑥諧：和諧，融洽，這里是“成功了”的意思。⑦苞苴：蒲包，此指饋贈的禮物。⑧鑒：鏡子。1．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是A．居官/頗廉明B．汝/見之耶C．富民/果獲免D．世/之如此類者更多2．解釋文中加點詞的含義。①若_____②嗜_____③頷_____3．翻譯文中畫線句子。①官索汝二百金，宜速辦；不然，敗矣！②官自以為廉，而罵其貪者載道焉。4．請概括這則故事的寓意，并說說諷刺了哪一類人。8．文言文閱讀李鱸習西洋之學，述其言曰：“月本無光，借日之照以為光曜。至望日，與地，日為一線，月見地不見日，不得借光，以是以無光也。”或曰：“不然。曾有一年，月食之時，當在日沒后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣。東月初升，西日未沒，人兩見之，則地固未嘗遮日月也，何以云見地不見日乎？”答曰：“于所見者非月也，月之影也，月固未嘗出地也。何以驗之？今試以一文錢置虛器①中，前之卻之②，不見錢形矣，卻貯水令滿而錢見，則知所見者非錢也。乃錢之影也。日將落時，東方蒼蒼涼涼，海氣升騰，猶夫水然，其映而升之亦月影也。如必以東方之月為真月。則是以水面之錢為真錢也，然乎？否乎？又如漁者見魚浮水面，而投叉刺之，心稍下于魚，乃能得魚，其浮于水面者。魚之影也。舟人刺篙，其半在水，視之若曲焉，此皆水之能影物也。然則月之受隔于地，又何疑哉。①虛器：空的器皿。②前之卻之：前前后后的看。1．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．與地，日為一線為：成為B．不得借光得：能C．以是以無光也是：這（此）D．猶夫水然猶：尤其2．下列句子中，“以”的意義和用法與例句相同的一項是（）例句：如必以東方之月為真月A．策之不以其道（《馬說》）B．河曲智叟亡以應（《愚公移山》）C．全石以為底（《小石潭記》）D．而安陵君以五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）3．下列句子中，與“何以云見地不見日乎”句式相同的一項是（）A．時人莫之許也。（《隆中對》）B．水落而石出者，山間之四時也。（《醉翁亭記》）C．吾既已言之王已（《公輸》）D．必以分人（《曹劌論戰(zhàn)》）4．對選文內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（）A．月亮本不發(fā)光，是借助太陽光才明亮的。B．李鱸認為月食時東月初升，西日未沒，人見到的才是真月亮。C．李鱸用打魚人叉魚來說理，化抽象為具體，說服力強。D．文章采用問答的方式，既可以增強趣味性，引起讀者的注意與思考，又可以使說明事理的思路更清晰。5．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①舟人刺篙，其半在水，視之若曲焉。②然則月之受隔于地，又何疑哉。9．閱讀下面的文言語段，完成小題。毛遂比至楚，與十九人論議，十九人皆服。平原君與楚合從，言其利害，日出而言之，日中不決。十九人謂毛遂曰：“先生上?！泵彀磩v階而上，謂平原君曰：“從之利害，兩言而決耳。今日出而言從，日中不決，何也?”楚王謂平原君曰：“客何為者也?”平原君曰：“是勝之舍人也?！背踹吃唬骸昂幌?吾乃與而君言，汝何為者也!”毛遂按劍而前曰：“王之所以叱遂者以楚國之眾也今十步之內王不得恃楚國之眾也王之命縣於遂手。吾君在前，叱者何也?且遂聞湯以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣諸侯，豈其士卒眾多哉，誠能據(jù)其勢而奮其威。今楚地方五千里，持戟百萬，此霸王之資也。以楚之彊，天下弗能當。白起，小豎子耳，率數(shù)萬之眾，興師以與楚戰(zhàn)，一戰(zhàn)而舉鄢郢，再戰(zhàn)而燒夷陵，三戰(zhàn)而辱王之先人。此百世之怨而趙之所羞，而王弗知惡焉。合從者為楚，非為趙也。吾君在前，叱者何也?”楚王曰：“唯唯，誠若先生之言，謹奉社稷而以從。”毛遂曰：“從定乎?”楚王曰：“定矣?！泵熘^楚王之左右曰：“取雞狗馬之血來?！泵旆钽~盤而跪進之楚王曰：“王當歃血①而定從，次者吾君，次者遂?！彼於◤撵兜钌?。毛遂左手持盤血而右手招十九人曰：“公相與歃此血於堂下。公等錄錄，所謂因人成事者也。歃血：古代會盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示誠意。1．對下面句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）A．毛遂比至楚比：等到B．毛遂按劍歷階而上歷：越過C．文王以百里之壤而臣諸侯臣：使稱臣D．而王弗知惡焉惡：憎恨2．下列對文中波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．王之所以叱/遂者以楚國之眾也/今十步之內/王不得恃楚國之眾也/王之命/縣於遂手B．王之所以叱遂者/以楚國之眾也/今十步之內王不得/恃楚國之眾也/王之命縣於遂手C．王之所以叱/遂者以楚國之眾也/今十步之內王不得/恃楚國之眾也/王之命/縣於遂手D．王之所以叱遂者/以楚國之眾也/今十步之內/王不得恃楚國之眾也/王之命縣於遂手3．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）A．毛遂是一個膽識超群、辯才出眾的人，而且是一個善于抓住機會施展才華的人。B．平原君用了半天的時間都沒有說服楚王合縱，其他人也一籌莫展，只有毛遂將個人安危置之度外，憑辯才迫使楚王接受合縱。C．毛遂之所以迫使楚王接受合縱的盟約，主要是以趙國的實力為后盾，有類似于“城下之盟”的意味。D．毛遂與楚王說理時，曉之以理，動之以情，告之以利害，在外交場合真是做到了有理、有據(jù)、有節(jié)。4．把文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。毛遂左手持盤血而右手招十九人曰：“公相與歃此血於堂下。公等錄錄，所謂因人成事者也。10．閱讀下文，完成后面小題一塊有了愿望的石頭①薛瓦勒是一個鄉(xiāng)村的郵差，雖然他的工作很辛苦，工資很少，但是他每天勤勤懇懇地工作，總是把信件及時送到人們的手中。有一天，他在山路上被一塊石頭絆倒了，他發(fā)現(xiàn)絆倒他的石頭形狀很特別，于是，他便把石頭放在了自己的郵包里。②當他把信送到村子里時，人們發(fā)現(xiàn)他的郵包里除了信之外，還有一塊沉甸甸的石頭.大家覺得很奇怪，便問他為什么要帶著這么沉的一塊石頭走，薛瓦勒取出那塊石頭，向人們炫耀:“你們看啊，這是一塊多么美麗的石頭啊，它的形狀這么特別，你們以前一定沒有見過這樣的石頭?！雹廴藗兟牭剿@么說，便開始笑他:“這樣的石頭山上到處都是，你帶著這么沉的石頭到處走，負擔多重啊，不如把它扔了吧。如果你想要撿這樣的石頭，山上足夠你撿一輩子了?！雹苎ν呃詹焕頃藗兊娜⌒Γ豢先拥裟菈K美麗的石頭。他晚上回到家，躺在床上，腦海里忽然冒出這祥一個念頭：要是我能夠用這樣美麗的石頭建造一個城堡，那該有多美啊!⑤從那以后，薛瓦勒每天除了送信之外，都會帶回一塊石頭。過了不久，他收集了一大堆千姿百態(tài)的石頭?？梢ㄔ煲蛔潜ぃ@些石頭還遠遠不夠。⑥薛瓦勒意識到，每天收集一塊石頭的速度太慢了。于是，他開始用獨輪車送信，這祥每天送信的同時，他可以推回一車子石頭。⑦薛瓦勒的行為在人們看來簡直是瘋了。無論是他的石頭還是他的城堡，都受到了人們的嘲笑?？伤z毫沒有理會人們詫異的目光。⑧在二十多年的時間里，薛瓦勒每一天都找石頭，送石頭，搭建城堡，在他的住處周圍，漸漸出現(xiàn)了一座又一座的城堡，錯落有致，風格各異。有清真式的，有印度神廟式的，有基督教堂式的……⑨45年，薛瓦勒的城堡被法國一家報社的記者發(fā)現(xiàn)并撰寫了一篇介紹文章。一時間，薛瓦勒成為新聞人物。許多人都慕名前來觀賞薛瓦勒的城堡，甚至連當時最有聲望的畢加索大師都專程趕來參觀。如今，薛瓦勒的城堡已經成為法國最著名的風景旅游點之一，被命為“郵差薛瓦勒之理想宮”。據(jù)說，城堡入口處就是當年絆倒薛瓦勒的那塊石頭，石頭上還刻著一句話：我想知道一塊有了愿望的石頭能夠走多遠。⑩你的心能夠走多遠，你的腳就能夠走多遠。如果你把自己的心靈禁錮起來，那你的腳步就會停滯不前。很多時候，別人的看法并不重要，重要的是你的選擇。世上沒有做不到的事，只有不敢去設想所以不能實現(xiàn)的愿望。1．本文按順序寫了薛瓦勒造理想之宮的全過程，請概括（1）忽然冒出念頭之前_____________________________（2）有了念頭之后_________________________________2．第①段畫線句的作用是？3．第③段人們話語中透露的信息是？4．第⑧段畫線句運用了________的修辭方法，其表達效果是_____________________5．本文給我們多方面啟示，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．平凡的石頭可以造出不平凡城堡。B．勤勤懇懇才能夠實現(xiàn)自己的夢想。C．別人看法都不重要，重在自己選。D．禁錮自己的心靈，自己就會停滯。11．閱讀下面文字，完成下列各題。犯點傻馬新朝和馬蕭蕭父子在小城開了家服裝店。起初，生意說不上好，但亦能勉強維持。父子倆守著這家服裝店，倒也自在。一天，有位滿頭銀發(fā)的老人走進服裝店?！袄习澹@件西裝是前天我過生日，兒子特意買來送給我的。今天試穿才發(fā)現(xiàn)，袖口有點破了，你能幫我換一件嗎？”老人從手提袋里掏出一件西裝，遞給正在經營生意的馬蕭蕭。剛要遞出，老人忽然想起什么，又把手縮了回來。他再次查看那個袖口，發(fā)現(xiàn)只是脫了點線，簡單縫幾針就好，犯不著麻煩店里，便紅著臉說：“其實也無大礙，算了，還是不換了?！瘪R蕭蕭松了口氣。老人轉過身子，正要出店。馬新朝卻直奔過來。“老人家，您來這里也不容易。讓我看看您的西裝？”馬新朝溫和地招呼老人。“線頭脫了，說明還是有問題?！笨催^那件西裝，馬新朝毅然吩咐馬蕭蕭說，“你立馬領老人家去換，一定要選好的，盡量讓老人家滿意?！闭f完，便把老人的西裝輕輕放進衣柜。老人換好西裝，笑呵呵地走了。A馬蕭蕭卻撅著嘴，愁眉不展?！鞍郑瑒e人都準備走了，你干嗎還追上去，非得給他換呢？”馬新朝微微一笑：“老人家既然來了，為什么不讓他滿意而歸？雖然那西裝只有很小很小的問題，又不是我們的問題！”“不是我們的問題？”馬蕭蕭大驚?！笆前?！”馬新朝有意從衣柜里取出那件西裝，“你看，我們沒賣過這種品牌吧？”他翻出西裝的吊牌，讓馬蕭蕭看個明白。這不看不打緊，一看，馬蕭蕭更是丈二的和尚，摸不著頭腦！“爸，我明白了，那老人壓根兒不是我們的顧客，他的西裝根本就不是我們出售的。既然如此，你干嗎還佯裝不知，一定要我給他調換？這不是犯傻嗎？”“不錯！”馬新朝依然微微一笑，“生意人犯點傻，也許能凝聚人氣和財氣哩！不信你等著瞧，老人家甚至老人家一家子都可能成為咱服裝店的?？湍兀　盉“父親邪了！”馬蕭蕭心想，頭禁不住搖得像風中的樹葉?？沙龊跻饬?，第二天，那老人就急急忙忙地來了?！袄习?，真不好意思，只怪我看走了眼。我的西裝是兒子在新匯服裝店買的，你這是新江服裝店。而且，你換給我的西裝，牌子比我那件好多了。所以……”老人一進門就忙不迭地道歉。馬蕭蕭十分驚喜，準備取出那件西裝和老人調換。正要去開衣柜，馬新朝又滿面春風地走過來。馬新朝朝馬蕭蕭一擺手，然后轉向那老人：“老人家，換了就換了，何必反反復復？只要您滿意，我們就高興。不要再把這事放在心上，回去吧，就當我們交個朋友。好嗎？”老人一愣：“這……”“不好嗎？”馬新朝十二分的誠懇。老人感激不盡地走了。馬蕭蕭又是一頭霧水?！鞍?，人家發(fā)現(xiàn)不是我們的問題，都主動上門道歉了，你干嗎還勸人家不換？我們不是眼睜睜地吃大虧了？你為什么一再地犯傻呀？”馬蕭蕭幾乎發(fā)怒了。馬新朝依然心平氣和：“我說過，犯點傻能凝聚人氣和財氣。也許，老人家和老人家一家子還真能成為我們的?？土?！不信，你等著瞧?！瘪R蕭蕭覺得滑稽，便用一種異樣的眼光打量著父親。說來也怪，一周后，那老人又興沖沖地來了，而且?guī)е约旱娜齻€兒女。這回，不只那老人，連老人的三個兒女也二話不說，每人買了一套西裝，都是名牌，還不和店里討價還價。馬蕭蕭服了。自此，新江服裝店的生意越做越大、越來越紅火。馬新朝過世后，馬蕭蕭做起服裝店的老板。他也學著當年父親的口吻，對兒子馬先發(fā)說：“生意人犯點傻，也許能凝聚人氣和財氣哩！不信，你等著瞧！”1．本文以“犯點傻”為題的有什么好處？請簡要分析。2．馬蕭蕭這一人物在文中又怎樣的作用？3．請分別賞析文中a、b兩處劃線句。A：B：4．“生意人犯點傻，也許能凝聚人氣和財氣哩！不信，你等著瞧！”這是馬新朝的生意經，你如何看待？結合本文談談你的理解。三、應用12．綜合運用某班開展“人無信不立”的綜合性學習活動，請你完成下列任務。（1）下列是幾位同學收集到的名言，其中與“誠信”有關的一組是（_____）①自古驅民在信誠，一言為重百金輕。②志不強者，智不達。言不信者，行不果。③三杯吐然諾，五岳倒為輕。④已所不欲，勿施于人。⑤瓜田不納履，李下不整冠。⑥天地為大矣，不誠則不能化萬物。A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑥D．③④⑤（2）某學生創(chuàng)作了一幅漫畫，請你幫忙寫出漫畫的寓意。要求語意簡明，句子通順，字數(shù)在20字以內。_______________________________________________（3）張同學是誠實守信的模范，下面是校園電視臺的小記者對張同學的采訪，請結合語境，填寫內容。小記者:________________________________________________________張同學:比如對同學許下的承諾一定要履行，考試時候一定要誠信參考，將誠信落實在點滴行動中。小記者:謝謝你！四、綜合性學習與寫作13．請以“轉角處的回頭”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限（詩歌除外），不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（3）卷面整潔，字跡清楚。

參考答案一、積累1、C【解析】

試題分析：句中冒號，只能管到“朱輝”，管不到句末，此處應去掉冒號。據(jù)此，答案為C。2、B【解析】

A.相形見絀：形，比較；見，顯示出；絀，不夠、不足。意思是和同類的事物相比較顯出不足。不合語境，句中無“和同類事物比較的”語境；B.日薄西山：比喻人到老年或腐朽的事物衰敗接近滅亡。符合語境，指網(wǎng)吧快要消失了；C.一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。望文生義，改用“一揮而就”；D.信賞必罰：有功勞的一定獎賞，有罪過的一定懲罰。形容賞罰嚴明。望文生義，誤解為“一定要懲罰”。所以選B。3、D【解析】

A.“各得其所”原指各人都得到滿足，后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?，與語境不符；B.“苦心孤詣”指費盡心思鉆研或經營。與語境不符；C.“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯，是貶義詞。這里貶義詞褒用。4、C【解析】

排列句子順序：這一直是中考的重點，學會排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。如何學會排列句子呢？我們按下列方法進行。（1）按事情的發(fā)展順序排列。（2）按時間先后順序排列。（3）按先總述后分述的順序排列。（4）按空間推移的順序排列。（5）按邏輯意思順序排列。本題是按照邏輯意思的順序排列的。要求學生把握其含義。先要整體感知一下語段內容。②中的“這種能力”緊承上文內容，③承接②的“靈魂的品質”，所以②③應該緊密相連，④緊承③的“讀好書也是提高的途徑”，①小結。因此，應選C。5、（1）簫鼓追隨春社近（2）玉盤珍羞直萬錢（3）東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬（4）楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標過五溪相見時難別亦難東風無力百花殘【解析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子?！昂嵐摹薄爸薄薄袄伞薄疤洹薄跋薄皻垺笔谴祟}中的易錯字，作答時要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字?！军c睛】默寫題主要有以下幾種類型：直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用和賞析。學習和復習的過程中要注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對照教材原文，一字一句，不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。6、《西游記》觀世音菩薩【解析】

本題考查名著閱讀。以上文字出自《西游記》第八回我佛造經傳極樂觀音奉旨上長安。這是對觀世音菩薩的描寫。二、閱讀7、1．D2．（1）若:你（2）嗜：嗜好，愛好（3）頷：點頭3．（1）翻譯：大人索要你的二百兩金，應該迅速辦好，不這樣的話，你就要輸（官司）了。（2）翻譯：官員自認為很廉潔，但是罵他貪婪的人很多。4．本文寓意是為官者不但要潔身自好，更要加強對下屬的監(jiān)管，避免受到下屬蒙蔽，徒背惡名，諷刺了像李匡九這樣的官員【解析】1．要求學生斷句前，先要通讀全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及關系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助虛詞，借助句式，借助對話詞“曰”、“云”等，根據(jù)句子的結構成分等，讀出含義，然后斷句。D.世之如此類者/更多。2．理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷。“若”，你；“嗜”，嗜好，愛好；“頷”，點頭。3．要求學生一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意義為輔。重點字詞：“宜”應該；“敗”，輸（官司）；“廉”，廉潔。4．要求學生在理解文本的基礎上。結合文本內容分析。結合“趨下曰：‘諧矣！適首肯，汝見之耶？’既而審結，富民果獲免，役即收其苞苴，且索謝金?！狈治觯罕疚脑⒁馐菫楣僬卟坏獫嵣碜院茫訌妼ο聦俚谋O(jiān)管，避免受到下屬蒙蔽，徒背惡名。結合“官自以為廉，而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類者更多，可為居官者備一鑒也?！狈治觯褐S刺了像李匡九這樣的官員?！军c睛】參考譯文：鄒平有一個進士叫李匡九,做官頗廉潔賢明。曾經有一個富人,被人羅織一些罪名而送官究治。開堂之前,門役嚇唬他說:“當官的想你索取兩百兩銀子,你要趕快回去措辦;不然的話,官司就要打輸了!”富人害怕了,答應給一半。門役搖搖手,表示不行。富人哭哭地哀求他。門役說:“我沒有不盡力幫忙的,只怕當官的不允許罷了。等到聽審時,你可以親眼看到我為你說情,看看當官是不是允許,也可以讓你明白我沒有別的意思。”過了一會兒,李匡九升堂審理這個案子。門役知道李匡九早已戒煙,卻走到他跟前低聲問:“你要吸煙嗎?”李匡九搖搖頭。門役馬上跑下去對富人說:“我剛才把你的數(shù)目告訴他,他搖頭不答應,你看見了吧?”富人相信了,心里很害怕,答應如數(shù)送兩百兩。門役知道李匡九喜歡喝茶,有走到他跟前小聲的問:“你要喝茶嗎?”李匡九點點頭。門役假托去泡茶,快步走下來對富人說:“給你說妥了!剛才他點頭,你看見了吧?”接著就審理結案,富人獲得了無罪釋放,門役就收下了用作賄賂的錢,還向他索取謝金。唉!當官的自以為廉潔,但是罵他貪贓的人卻很多,這是眾狼行兇而自己卻不知道了。世上這類事情更多,可以為當官的人備下一面鏡子。8、1．D2．C3．A4．B5．（1）船工撐船，篙一半在水里，看它像彎曲的一樣。（2）既然這樣，那么（真的）月亮受到地球的阻擋，又有什么可懷疑的呢？【解析】1．試題分析：D項對句中加點詞的解釋不正確?！蔼q夫水然”：好像是水的樣子?！蔼q”：猶如，好像。2．試題分析：C句子中，“以”的意義和用法與例句相同。都是“把”之意。A按照。B目的連詞“來”。D憑借。3．試題分析：A句與“何以云見地不見日乎”句式相同。都是賓語前置句。“何以”的“何”，“莫之許”的“之”前置。B判斷句。C省略句，“吾既已言之（于）王已”。D省略句，“必以（之）分人”。4．試題分析：B項“人見到的才是真月亮”表述不正確?？煞治觥叭諏⒙鋾r，東方蒼蒼涼涼，海氣升騰，猶夫水然，其映而升之亦月影也”一句。5．試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“刺篙”“若”“然則”“隔”等字詞的翻譯。“月之受隔于地”被動句的翻譯。點睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。參考譯文：李鱸學習西洋學問，他說：“月亮本來是沒有光的，是借助太陽光才明亮的．到十五日，與地球、太陽成一條線，月亮照見地球照不見太陽，不能借到太陽的光，所以沒有光．”有人說：“不是這樣．曾有一年，月食之時，當在日沒后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣．東月初升，西日未沒，人兩見之，則地固未嘗遮日月也，何以云見地不見日乎？”回答說：“你所見的不是月也，是月之的影子，月亮本來就不曾出地面．用什么來驗證呢？心在試著用一文錢放置在器皿中，前之卻之，不見錢形矣，卻貯滿水而錢看見了，則知所見者不是錢．是錢的影子．日將落時，東方蒼蒼涼涼，海氣升騰，好像是水的樣子，其映而升之也是月影．如果一定認為東方的月為真月．則是以水面之錢為真錢也，是這樣嗎？不是嗎？又如打魚的人看見魚浮在水面，而投叉刺它，要稍微在魚之下，才能得魚，那浮于在水面的是魚的影子．船工撐船，篙一半在水里，看它像彎曲一樣．這都是水中的影子?。热贿@樣，那么月亮收到地球的阻擋，又有什么可懷疑的呢？9、1．D2．D3．C4．毛遂左手托起一盤血，而用右手招喚那十九個人說：“先生們在堂下相繼歃血（一塊兒吮血）。先生們碌碌無為，這就是人們所說的依賴別人而辦成事情的人啊?！窘馕觥?．此題考查的是文言詞語的意義。D：“而王弗知惡焉”翻譯為“而大王卻不知道羞恥”，“惡”意思是“羞恥”。故選D。2．此題考查的是文言句子的斷句。解答此類試題時，首先要疏通文意，然后結合意思進行斷句。“王之所以叱遂者以楚國之眾也今十步之內王不得恃楚國之眾也王之命縣於遂手”翻譯為“大王（你）敢（我）毛遂的原因，是由于楚國人多。現(xiàn)在，十步之內，大王（你）不能依賴楚國了，大王的性命，懸在（我）毛遂的手里”。據(jù)此斷句為：王之所以叱遂者/以楚國之眾也/今十步之內/王不得恃楚國之眾也/王之命縣於遂手。故選D。3．此題考查的是對內容的理解。C：“主要是以趙國的勢力為后盾”錯，主要憑勇氣和不怕死的精神，由“今十步之內，不得恃楚國之眾也。王之命縣于遂手”可以看出。故選C。4．此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調整?！懊熳笫殖直P血而右手招十九人曰：“公相與歃此血於堂下。公等錄錄，所謂因人成事者也。”“相與”意思是“共同，一起”，“歃血”意思是“古代會盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示誠意”，“錄”是通假字，同“碌”，“因”意思是“憑借，借”。該句語序正常，據(jù)此翻譯。譯文：毛遂到了楚國，與十九個人談論，十九個人都折服了。平原君與楚國談判“合縱”的，（反復）說明“合縱”的利害關系，從太陽出來就闡述這些理，到太陽當空時還沒有決定，那十九個人對毛遂說：“先生上去！”毛遂手握劍柄登階而上，對平原君說：“合縱’的利害關系，兩句話就可以決定。今天，太陽出來就談論‘合縱’，日到中天還不能決斷，（這是）為什么？”楚王對平原君說：“這個人是干什么的？”平原君說：“這是（我）趙勝的舍人。”楚：“為什么不下去？我是在同你的君侯說話，你算干什么的？”毛遂手握劍柄上前說道：“大王（你）敢（我）毛遂的原因，是由于楚國人多。現(xiàn)在，十步之內，大王（你）不能依賴楚國了，大王的性命，懸在（我）毛遂的手里。我的君侯在眼前，（你）（我）是為什么？況且，毛遂（我）聽說湯以七十里的地方統(tǒng)一天下，文王以百里的土地使諸侯稱臣，難道是由于（他們的）士卒眾多嗎？實在是由于（他們）能夠憑據(jù)他們的條件而奮發(fā)他們的威勢。今天，楚國土地方圓五千里，持戟的土卒上百萬，這是霸王的資業(yè)呀！以楚國的強大，天下不能抵擋。白起，不過是（一個）小小的豎子罷了，率領幾萬部眾，發(fā)兵來和楚國交戰(zhàn)，一戰(zhàn)而拿下鄢、郢，二戰(zhàn)而燒掉夷陵，三戰(zhàn)而大王的祖先。這是百代的，而且是趙國都感到羞辱的事，而大王卻不知道羞恥?！峡v’這件事是為了楚國，并不是為了趙國呀。我的君主在眼前，（你）（我）干什么？”楚王說：“是，是！實在象先生說的，謹以我們的來訂立‘合縱’?！泵靻枺骸昂峡v’決定了嗎？”楚王說：“決定了?！庇谑?，毛遂對楚王左右的人說：“取雞、狗和馬的血來：”毛遂捧著銅盤跪著獻給楚王，說：“大王應當歃血來簽訂‘合縱’的，其次是我的君侯，再次是（我）毛遂?！庇谑敲煸谏虾灦恕峡v’。毛遂左手拿著銅盤和血，而用右手招喚那十九個人說：“先生們在堂下相繼歃血。先生們碌碌無為，這就是人們所說的依賴別人而辦成事情的人啊?！?0、1．（1）偶遇山上的石頭，帶著他，卻不被人理解。（2）在二十多年的時間里，執(zhí)著地撿石頭，造理想之宮。2．介紹薛瓦勒的社會身份（郵差），性格特征（勤勤懇懇）和收入狀況（工資很少），為下文寫薛瓦勒執(zhí)著地追求做鋪墊。3．關心愛護，勸說他丟棄石頭。4．排比具體描繪了城堡風格各異的形象，讀來朗朗上口，增強了文章表達效果。5．C【解析】1．本文是敘述類文體，概括情節(jié)內容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點、時間）和情節(jié)之間的關聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照對所示情節(jié)的提示概括出其它情節(jié)。如（1）可分析第1—3段，即可概括為偶遇山上的石頭，帶著他，卻不被人理解。（2）可分析第4—8段，即可概括為在二十多年的時間里，執(zhí)著地撿石頭，造理想之宮。2．考查語句的作用，要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的開頭，所以在結構上就有引起下文、為下文寫薛瓦勒執(zhí)著地追求做鋪墊的作用。在內容上介紹薛瓦勒的社會身份、性格和收入狀況，與下文造成理想之宮形成反差，以突出薛瓦勒對自己所喜愛的事物的不懈追求。3．考查重要語句的含意及作用。“這樣的石頭山上到處都是，你帶著這么沉的石頭到處走，負擔多重啊，不如把它扔了吧。如果你想要撿這樣的石頭，山上足夠你撿一輩子了?！苯Y合上下文分析，這些話既有對薛瓦勒關心愛護，也有“取笑”之意，總之是勸說他丟棄石頭。答此題切忌斷章取義。4．考查修辭手法的類型及其表達作用?！坝星逭媸降模杏《壬駨R式的，有基督教堂式的”明顯是運用了排比的修辭手法。從內容看，具體描繪了城堡風格各異的形象。從語言特點上看，讀來朗朗上口，節(jié)奏鮮明，達到一種加強語勢的效果。5．本文通過薛瓦勒用平凡的石頭造出不平凡城堡的故事，告訴我們，只有勤勤懇懇的追求才能夠實現(xiàn)自己的夢想，不禁錮自己的心靈才能讓你的夢想與眾不同。而C項的“別人看法都不重要，重在自己選”分析顯然偏離了這個主題。11、1．引用馬新潮的話為題目，既暗含文章主題，又增強了文章的趣味性，引起讀者的閱讀興趣。2．是線索人物，見證故事發(fā)展。（線索）故事接馬蕭蕭的言行與馬新超的言行形成對比（手法），襯托。突出了馬新朝的人品及其生意犯點傻，也許能聚人氣和財氣的生意經。（主旨）3．A：運用神態(tài)描寫，傳神的表現(xiàn)了馬瀟瀟對父親的不滿和憂心忡忡的樣子。B：運用心理、神態(tài)描寫和比喻修辭手法，傳神地描摹出馬瀟瀟對父親的做法感到驚訝和不解。4．示例：馬新潮待人和善熱情，不計得失，用自己的實際行動感動了顧客，贏得了顧客的信任，使生意風生水起，凝聚了人氣和財氣。我們?yōu)槿颂幨乱矐撓蛩麑W習，與人為善，和氣生財，失就是得，好心就有好報。（意思對即可）【解析】1．試題分析：考查標題的作用。標題是文章的眼睛，其作用是交代文章的寫作對象；關聯(lián)主要情節(jié)，起到貫穿全文的線索作用；透露出作者的觀點或感情傾向，暗示文章的主旨。標題有獨特之處（修辭手法或寫作手法）的，可以從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。文章用“犯點傻”為題，設置了懸念，能激發(fā)讀者的閱讀興趣；暗示了文章的主要內容，提示了文章的主旨。據(jù)此理解分析作答。2．試題分析：考查對文章寫作技巧的理解。文章敘寫了馬新潮待人和善熱情，不計得失，用自己的實際行動感動了顧客，贏得了顧客的信任的故事。馬新潮是主人公，作者安排馬蕭蕭這一人物，一方面，馬蕭蕭是整個事件的見證者，構成了文章的敘事線索；同時，他又是一個陪襯人物，與主人公形成對比，更突出了馬新朝的人品及其生意犯點傻，也許能聚人氣和財氣的生意經。從而提示了小說的主旨。據(jù)此理解作答。3．試題分析：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，或表現(xiàn)手法，表現(xiàn)的情境等。賞析時，要結合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結合具體語境進行分析，最后寫出表達效果。（1）語句“馬蕭蕭卻撅著嘴，愁眉不展”刻畫了馬蕭蕭的神情，運用了神態(tài)描寫，形象而傳神的寫出了馬瀟瀟對父親的不滿和憂心忡忡的心理。（2）語句“‘父親邪了！’馬蕭蕭心想，頭禁不住搖得像風中的樹葉”，從描寫的角度看，運用了心理、神態(tài)和動作描寫；從修辭的角度看，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了馬瀟瀟對父親的做法感到驚訝和不解的情形。據(jù)此分析作答。4．試題分析：此題考查文章內容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目，在結合文章內容的基礎上，并結合生活實際來談自己的看法。文章中馬新朝以“生意人犯點傻，也許能凝聚人氣和財氣哩！”這生意經，最終贏得了顧客的信任，凝聚了人氣和財氣，使生意越做越好?？梢哉f是取得了事業(yè)上的成功。在我們的生活，應該