六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《窮人》創(chuàng)新教案

第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《窮人》創(chuàng)新教案標(biāo)題：《窮人》創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)：1.熟悉并理解課文《窮人》的內(nèi)容和情感，并能正確運(yùn)用相關(guān)的詞語(yǔ)和表達(dá)方式；2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于貧困人群的愛(ài)心和關(guān)懷；3.提升學(xué)生的閱讀理解能力和綜合運(yùn)用能力。教具準(zhǔn)備：1.課文《窮人》；2.播放設(shè)備；3.海報(bào)紙、顏色畫(huà)筆、貼紙、剪刀；4.小組討論材料。教學(xué)步驟：Step1：導(dǎo)入（10分鐘）1.呈現(xiàn)課文《窮人》的標(biāo)題，引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)內(nèi)容；2.學(xué)生自由討論題目，教師記錄學(xué)生的猜測(cè)。Step2：新知講解（15分鐘）1.分段講解課文《窮人》的內(nèi)容，解釋生詞和難句；2.引導(dǎo)學(xué)生理解課文的情感，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)對(duì)窮人的關(guān)心和愛(ài)心。Step3：技能訓(xùn)練（20分鐘）1.集體閱讀：師生互動(dòng)，分組齊讀《窮人》；2.小組互動(dòng)：分成小組，組織學(xué)生就以下問(wèn)題展開(kāi)討論。a)你對(duì)課文中的窮人有什么感觸？b)你認(rèn)為窮人的生活是怎樣的？c)你有什么想法可以幫助窮人改變生活？3.學(xué)生展示小組討論結(jié)果與觀點(diǎn)。Step4：拓展練習(xí)（25分鐘）1.學(xué)生閱讀與課文相關(guān)的其他文章或圖片，并選擇一篇文章或圖片進(jìn)行分析和討論。2.學(xué)生根據(jù)自己的理解，以小組為單位創(chuàng)作一幅海報(bào)，表達(dá)對(duì)窮人的關(guān)心和愛(ài)心。3.學(xué)生展示海報(bào)并介紹自己的設(shè)計(jì)思路。Step5：鞏固評(píng)價(jià)（10分鐘）1.師生共同總結(jié)課文的主題和中心思想；2.老師提問(wèn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課上所學(xué)知識(shí)。Step6：作業(yè)布置（5分鐘）1.完成課后練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)；2.尋找新聞報(bào)道或故事，與課文中的窮人有關(guān)，寫(xiě)下自己的感受并分享給同學(xué)。教學(xué)反思：本堂課通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生對(duì)于課文《窮人》的興趣。通過(guò)小組討論和海報(bào)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的合作能力，并培養(yǎng)了他們對(duì)窮人的關(guān)心和愛(ài)心。此外，通過(guò)拓展練習(xí)和作業(yè)