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第頁共頁小班下學期語言教案《三只羊》教案主題：小班下學期語言教案《三只羊》一、教學目標：1.通過展示故事，引導幼兒理解故事情節(jié)。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對中文語言的興趣和積極性。3.培養(yǎng)幼兒觀察、思考和表達的能力。二、教學重點和難點：1.故事情節(jié)的講解和理解。2.引導幼兒用簡單的語言描述故事中的場景和人物。三、教學準備：1.幼兒音響設備和音樂。2.美術圖紙和彩色筆。3.故事《三只羊》。四、教學過程：Step1:故事導入1.引導幼兒回顧上學期學過的故事《三只小豬》，提問：“你們還記得上學期我們學過的故事嗎？它講述了什么？”2.介紹本學期要學習的故事《三只羊》，提問：“你們知道羊是什么動物嗎？它們長什么樣子？”3.預測故事情節(jié)，讓幼兒猜測故事中羊的故事會發(fā)生什么。Step2:故事展示1.準備故事《三只羊》，請家長配合準備3只羊的玩具或圖片。2.打開音響，播放背景音樂。3.通過演示和講述，展示故事情節(jié)，讓幼兒跟隨故事發(fā)展。4.引導幼兒參與故事的表演，讓他們扮演不同的角色。Step3:故事理解1.讓幼兒回顧故事，用自己的話描述故事中的主要情節(jié)和人物。2.引導幼兒觀察故事中的場景和人物，并提出問題：“你們看到了什么？那只羊長得怎樣？它在干什么？”3.引導幼兒思考和回答問題：“為什么第一只羊選擇住在草地上？為什么第二只羊選擇住在山洞里？為什么第三只羊選擇住在石樓里？”Step4:繪畫活動1.分發(fā)美術圖紙和彩色筆，讓幼兒用自己的想象力畫出故事中的場景和人物。2.引導幼兒用簡單的語言描述自己的繪畫作品。3.展示幼兒的繪畫作品，并進行交流和討論。Step5:故事復述1.提醒幼兒回顧并復述故事，《三只羊》。2.找出故事中的關鍵詞，幫助幼兒組織語言進行復述。3.節(jié)奏感強的方式復述故事，引導幼兒一起表演。五、教學活動總結：通過展示故事《三只羊》，引導幼兒理解故事情節(jié)，培養(yǎng)他們觀察、思考和表達的能力。通過繪畫活動和故事復述，鞏固幼兒對故事內

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