2022-2023年全國(guó)初級(jí)保育員理論及技能知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

2022-2023年全國(guó)初級(jí)保育員理論及技能知

識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

一、單選題（100題）

1.關(guān)于細(xì)菌性痢疾說(shuō)法不正確的是（）。

A.是細(xì)菌性傳染病B.是呼吸道傳染病C.多發(fā)生在夏秋兩季D.“病從口

入”，應(yīng)注意環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生

2.嬰幼兒睡眠的正確姿勢(shì)是（）。

A.仰臥B.跪睡C.縮成一團(tuán)睡D.蒙頭睡

3.嬰幼兒讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，光線應(yīng)該來(lái)自身體的（）。

A.左傾B.右傾C.左上方D.右上方

4.影響兒童攻擊性行為的后天因素不包括（）。

A.父母的懲罰B4旁樣C.挫折D.氣質(zhì)

5.患（）的嬰幼兒可以通過(guò)到戶外多曬太陽(yáng)使病情得到緩解。

A.佝僂病B.踽齒C.斜視D.支氣管肺炎

6.嬰幼兒突然惡心、嘔吐，厭油膩，有可能是（）的表現(xiàn)。

A.貧血B.傳染性肝炎C.VA中毒D.腮腺炎

7.有的父母常會(huì)隨便進(jìn)出孩子的房間，翻看孩子的日記、信件等私人物

品，這種行為違背了未成年人的（）。

A.隱私權(quán)B.自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.智力成果權(quán)

8.()開(kāi)始區(qū)別各種色調(diào)的細(xì)微差別，并開(kāi)始認(rèn)識(shí)一些混合色。

A.3歲兒童B.4歲兒童C.5歲兒童D.6歲兒童

9.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)盥洗環(huán)節(jié)中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容是()。

A.洗頭B.洗腳C.洗澡D.洗手

10.身體姿勢(shì)的正確與否，()會(huì)產(chǎn)生極大的影響。

A.對(duì)嬰幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育B.對(duì)嬰幼兒的行為C.對(duì)嬰幼兒的交

友D.對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣

11.3歲以上幼兒測(cè)量身高，不益用()。

A.皮尺B.木尺C.量床D.身高測(cè)量?jī)x

12.鈣缺乏可能會(huì)引起()。

A.佝僂病和手足抽搐B.血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血C.矮小癥、異食癖、

食欲減退、傷口愈合差等D.白血病、智力低下、呆傻等

13.()是科學(xué)的膳食。

A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食

14.教育幼兒看到易濕標(biāo)志表示要防潮，教育幼兒不要在有此標(biāo)志的地方

()o

A.玩水B.玩插片C玩積木D.玩串珠

15.小兒出現(xiàn)尿頻、尿急、尿痛，最有可能是患了（）。

A.腎炎B.腎結(jié)石C.便秘D.尿路感染

16.有些意外事故發(fā)生后,必須在現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救,

以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛

苦。

A.中暑的處理原則B.判斷病情的依據(jù)C.凍傷的處理原則D.急救的原

則

17.保育員在工作時(shí)，要做好兩件事情，一是培養(yǎng)嬰幼兒的道德品質(zhì)，二

是（）。

A.增強(qiáng)嬰幼兒道德認(rèn)識(shí)B.落實(shí)嬰幼兒道德行為C.培養(yǎng)嬰幼兒道德情

感D.提高嬰幼兒道德水平

18.嬰幼兒的咽鼓管相對(duì)較短、粗、位置水平，當(dāng)上呼吸道感染時(shí)，容易

并發(fā)（）。

A.鼻炎B.咽炎C.中耳炎D.喉炎

19.需要保育員幫助涂搽潤(rùn)膚油的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班

20.嬰幼兒與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是（）。

A.正常的智力水平B.情緒穩(wěn)定C.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.性格特征良好

21.（）不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。

A.日常清潔和消毒B.開(kāi)窗通風(fēng)C.打預(yù)防針D.全日觀察

22.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該（）。

A.迎合幼兒的食物愛(ài)好B.種類單一C.便宜D.營(yíng)養(yǎng)全面、好吃

23.結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.教學(xué)游戲B.創(chuàng)造性游戲C.有規(guī)則游戲D.自由游戲

24.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)的和諧發(fā)展是幼兒教育的中心任務(wù)。這就要求幼兒

園教育內(nèi)容具有全面性和啟蒙性，五大領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角

度促進(jìn)幼兒（）等方面的發(fā)展。

A.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)

B.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能

C.認(rèn)知、情感、意志、個(gè)性、自我意識(shí)

D.需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念

25.提醒患佝僂病的體弱兒在進(jìn)餐中（）o

A.盡量多吃喜歡的食物B.不挑挑揀揀C.要多吃肉D.要多吃菜

26.（）嬰幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，需要保育員幫助涂搽潤(rùn)膚油。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班

27.幼兒園課程組織應(yīng)消除學(xué)科知識(shí)之間彼此孤立的局面，將學(xué)科知識(shí)有

機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。這反映了幼兒園課程組織的（）。

A.連續(xù)性B.順序性C.層次性D.整合性

28.（）教育是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A.家庭教育B.學(xué)前教育C.小學(xué)教育D.嬰兒教育

29.當(dāng)幼兒尿床后，保育員應(yīng)該（）。

A.訓(xùn)斥孩子B.讓孩子接著睡C.為孩子換上干凈衣褲，并安撫孩子D.

以上三項(xiàng)都是

30.膳食中蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)占總能量的（）。

A.5%~10%B.10%?15%C.15%~20%D.20%~25%

31.保育員應(yīng)該訓(xùn)練（）自己擦屁股、沖廁所。

A.小學(xué)生B.嬰兒C.小班幼兒D.中大班幼兒

32.肥胖是指體重超過(guò)按身高計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)體重（）。

A.10%B.20%C.30%D.40%

33.寒冷的冬季，保育員應(yīng)（），確保嬰幼兒的飲水溫?zé)?、不冰涼?/p>

A.將桶放在暖氣邊B.增加一個(gè)蓋子C.在水桶外面加一個(gè)保溫棉套D.

在水桶外面加一個(gè)保溫布套

34.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（）,學(xué)會(huì)與別人一起游戲。

A.發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D.學(xué)會(huì)

工作

35.下列不是嬰幼兒常見(jiàn)病一般檢查的是（）。

A.觀察精神狀態(tài)B.觀測(cè)皮膚與體溫C.檢查頸部與淋巴結(jié)D.檢查身體

四肢

36.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（）。

A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以抽象邏輯性為主要特點(diǎn)B.表象活躍C.心理活動(dòng)的有意

性D.幼兒的個(gè)性開(kāi)始初具雛形

37.刷子、筆洗等是（）的玩具和材料。

A.象征性游戲B.建構(gòu)游戲C.語(yǔ)言活動(dòng)D.繪畫(huà)活動(dòng)

38.三歲嬰幼兒每天每公斤體重需水量大約是110-120mL,一個(gè)體重為

15kg的三歲男孩，其一天的總需水量大約（）。

A.1200~1400mLB.1450~1550mLC.1650~1800mLD.1800-2000mL

39.人體從出生到發(fā)育成熟，增長(zhǎng)了4倍的是。。

A.頭顱B.軀干C.上肢D.下肢

40.嬰幼兒的角色游戲所需時(shí)間一般都較長(zhǎng)，每次不能少于（）mino

A.20B.30C.40D.50

41.幼兒在觀察活動(dòng)中，能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀察，說(shuō)明

幼兒（）發(fā)展。

A.目的性B.概括性C.持續(xù)性D.細(xì)致性

42.正常嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是（）。

A.睡眠中哭鬧B.睡眠不安C.嗜睡D.睡眠安穩(wěn)，入睡快

43.為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)注意嬰幼兒在（）,不要讓其吃東西。

A.饑餓時(shí)B.進(jìn)餐時(shí)C哭鬧時(shí)D.安靜時(shí)

44.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類型的關(guān)系是（）。

A.情景教學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性

C.情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練

D.情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng)

45.持“均愛(ài)勿偏”教育觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.顏之推B.朱熹C.張履祥D.蔡元培

46.測(cè)量體重的事前準(zhǔn)備為（）。

A.熟悉秤的用法B.矯正杠桿秤的零點(diǎn)C幼兒需輕身、空腹D.以上皆

是

47.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能

力，還要求具有一定的（）。

A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.管理能力D.交往能力

48.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是（）。

A.5分鐘B.2分鐘C.10分鐘D.15分鐘

49.要與家長(zhǎng)保持平等關(guān)系，保證與家長(zhǎng)順利交談的必要條件是（）。

A.多加肯定B.多加表?yè)P(yáng)C.真誠(chéng)交談D.尊重家長(zhǎng)

50.幼兒使用的牙膏應(yīng)該是（）。

A.成人普通牙膏B.普通兒童牙膏C.含氟兒童牙膏D.不含氟的牙膏

51.以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是（）。

A.所需藥量=欲配制濃度x水量，加水量=欲配制數(shù)量+所需藥量

B.所需藥量=欲配制濃度+欲配制數(shù)量，加水量=所需要量

C.所需藥量=與配制濃度x欲配制數(shù)量

D.所需藥量=水量x欲配制數(shù)量，加水量=所需藥量+欲配制數(shù)量

E.加水量=欲配制數(shù)量-所需藥量

52.保育員應(yīng)該讓嬰幼兒在（）時(shí)坐盆排便。

A.劇烈運(yùn)動(dòng)后B.飯后C.睡眠后D.室內(nèi)教育活動(dòng)后

53.某學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師在值中午班時(shí)扎堆聊天，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)一男孩爬

到女孩床上，造成女孩陰道嚴(yán)重被抓傷的后果。這類事故屬于（）。

A.設(shè)施、設(shè)備傷害B.保育教育傷害C.嬰幼兒自身傷害D.嬰幼兒走失

54.氣體交換的場(chǎng)所是（）。

A.氣管B.支氣管C.肺

55.保育員應(yīng)該在預(yù)防接種時(shí)要求幼兒（），以便維持秩序。

A.按名單順序排隊(duì)B.按身高排隊(duì)C.不上廁所D.做游戲

56.育嬰師（）,才能將長(zhǎng)短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。

A.只有把握近期目標(biāo)B.要把握整體C.只有把握每天的單元活動(dòng)D.只

有把握好活動(dòng)題目

57.強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)原則，是根據(jù)（）來(lái)決定的。

A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個(gè)體各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透

和交互作用D.嬰兒的興趣

58.下列不是嬰幼兒常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的是（）。

A.營(yíng)養(yǎng)素缺乏B.營(yíng)養(yǎng)素過(guò)量C.營(yíng)養(yǎng)素不平衡D.營(yíng)養(yǎng)素再生

59.（）直接指導(dǎo)、調(diào)控著兒童的行為，驅(qū)動(dòng)、促使著兒童去做這樣或那

樣的行為，或者不去做某種行為。

A.情緒B.動(dòng)機(jī)C.感知覺(jué)D.注意力

60.兒童較晚出現(xiàn)的是（）。

A.形象記憶B.語(yǔ)詞記憶C.情緒記憶D.動(dòng)作記憶

61.保育員應(yīng)避免讓嬰幼兒從高處跳到堅(jiān)硬的地面上，以防止未愈合的（）

出現(xiàn)變形。

A.腕骨B.胸骨C.髓骨D.足骨

62.乳牙的萌出時(shí)間一般是（）個(gè)月。

A.4-6B.6-8C.8-10D.10-12

63.身材矮小（又稱侏儒）是指嬰幼兒身高比相應(yīng)年齡組人群按年齡的身

高均值低（）標(biāo)準(zhǔn)差以下。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

64.以下不適合對(duì)氣質(zhì)屬于黏液質(zhì)的幼兒進(jìn)行教育的方式是（）o

A.多給予他們參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)

B.引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)控制情緒的方法，增強(qiáng)他們的自制力和韌性

C.引導(dǎo)他們快速完成活動(dòng)

D.及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的成績(jī)，培養(yǎng)他們的自信心

65.可以由值日生分發(fā)餐具的年齡班是（）。

A.小班B?中班C.大班D.中班和大班

66.指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是（）。

A.擁擠B.迅速C.排隊(duì)不擁擠D.加塞

67.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中每個(gè)領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是（）。

A.測(cè)評(píng)項(xiàng)目B.測(cè)評(píng)方法C.達(dá)標(biāo)D.注意事項(xiàng)

68.不偏食的道理是（）。

A.獲得全面的營(yíng)養(yǎng)B.獲得單一的營(yíng)養(yǎng)C.接受單一的口味D.減少享受

的機(jī)會(huì)

69.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時(shí)，教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分

成5個(gè)活動(dòng)區(qū)分別來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中拼、插、搭、小制作等屬于（）。

A.自然科學(xué)區(qū)B.建構(gòu)操作區(qū)C.藝術(shù)活動(dòng)區(qū)D.語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)

70.（）活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。

A.自由B.團(tuán)體C.非教學(xué)D.一對(duì)一的教學(xué)

71.保育員應(yīng)在嬰幼兒唱歌前，對(duì)唱歌場(chǎng)所（）。

A.濕性掃除B.干性掃除C.憚掉塵土D.先干、后濕掃除

72.嬰幼兒意外傷害發(fā)生較多的類型是（）。

A.燙傷B.燒傷C.骨折D.中毒

73.固體消毒品配制的第一步是（）。

A.計(jì)算B.稱量C.放入有刻度的容器D.加水

74.（）最適合補(bǔ)鈣。

A.油炸小魚(yú)B.菠菜豆腐C.悶酥魚(yú)D.和雞湯

75.用手按小兒胸部觀察呼吸情況，正常的計(jì)數(shù)方法（）。

A.上下為一次B.上為一次C.下為一次D.以上都錯(cuò)

76.日常衛(wèi)生清潔要求（）對(duì)幼兒餐具、玩具等進(jìn)行消毒。

A.按規(guī)定、按時(shí)間B.按規(guī)定、按分工C.按規(guī)定、按內(nèi)容D.按規(guī)定、按

人數(shù)

77.幾個(gè)小孩在教室外的樹(shù)蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲，教師聽(tīng)

到后馬上扮演成“消防隊(duì)員”，開(kāi)來(lái)了“消防車”，對(duì)孩子們說(shuō)：“剛才有人

撥打了U9電話，擔(dān)心會(huì)發(fā)生火……”這一片段主要反映了教師指導(dǎo)幼

兒游戲的哪一原則？（）

A.尊重幼兒游戲的原則B.支持幼兒游戲的原則C.參與幼兒游戲的原

則D.干預(yù)幼兒游戲的原則

78.嬰兒用量床測(cè)量身長(zhǎng)，應(yīng)脫去（）。

A.上衣B.鞋C.褲子D.鞋襪

79.嶂螂取食時(shí)會(huì)產(chǎn)生有臭味的分泌物，可使人產(chǎn)生（）反應(yīng)。

A.過(guò)敏B.發(fā)熱C.流感D.化學(xué)

80.保育員照顧精神發(fā)育遲緩的嬰幼兒進(jìn)餐應(yīng)該做到（）。

A.讓他們與正常孩子比賽B.不允許撒飯C.要求快吃D.允許速度慢，

自我服務(wù)質(zhì)量差

81.嬰兒的兩手功能是指（）的能力。

A.通過(guò)手語(yǔ)可以讓不會(huì)說(shuō)話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流

B.通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作

C.通過(guò)雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

D.通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育

82.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）。

A.設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)

83.為了表現(xiàn)需要，幼兒繪畫(huà)時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)透明的墻，讓人能看見(jiàn)被墻遮

擋的東西。這反映兒童美術(shù)的（）。

A.時(shí)間性與主體性B.審美游戲性C.直覺(jué)性D.模仿性

84.嬰幼兒正常的大便應(yīng)該是（）o

A.糞便有鮮血B.紅果醬樣便C.白陶土樣便D.順暢排出的成形軟便

85.為了方便管理，每個(gè)嬰幼兒的服裝應(yīng)該有（）。

A.正反面標(biāo)記B.班級(jí)標(biāo)記C.所在園標(biāo)記D.姓名標(biāo)記

86.為確保睡眠環(huán)境的安靜，保育員可以0。

A.讓全班嬰幼兒同時(shí)上床

B.讓精力旺盛、睡覺(jué)少的嬰幼兒先上床

C.讓體質(zhì)弱、年齡小、脫衣動(dòng)作慢的幼兒后上床

D.讓體質(zhì)弱、年齡小、脫衣動(dòng)作慢的幼兒先上床

87.眼球無(wú)器質(zhì)性病變，經(jīng)矯正后視力仍不能達(dá)到正常，稱為（）。

A.弱視B.斜視C.近視D.遠(yuǎn)視

88.個(gè)別化教學(xué)是通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

A.認(rèn)知活動(dòng)B.綜合教學(xué)C.領(lǐng)域教學(xué)D.日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)

89.讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)（）。

A.增減活動(dòng)的時(shí)間B.增減活動(dòng)C.增減衣服D.增減食物

90.反復(fù)感染疾病嬰幼兒的膳食應(yīng)該做到（）。

A.多吃流食B.多吃有營(yíng)養(yǎng)的固體食物C.多吃甜流食D.多吃有營(yíng)養(yǎng)、

易消化，流質(zhì)、半流質(zhì)的食物

91.預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）。

A.保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B.托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷和欄桿

C.剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D.以上都對(duì)

92.（）保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)

展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

A.小學(xué)B.幼兒園C.家庭D.中學(xué)

93.世界上第一所被正式命名為“幼兒園”的學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，是由意大

利教育家蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

94.（）的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和概括性。

A.想象B.記憶C.思維D.知覺(jué)

95.哭鬧、不說(shuō)話、孤僻不合群、（）、食欲不振和愛(ài)生病是孩子入園不適

應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。

A.攻擊性行為B.找媽媽C.焦慮D.恐懼

96.嬰幼兒不正確的坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐、躺坐、蹺二郎腿、（）和趴

著坐等。

A.雙腳呈內(nèi)八字或外八字B.胯松懈C.抖腿D.兩肩歪斜

97.對(duì)因便秘而出現(xiàn)排便困難的嬰幼兒，保育員應(yīng)（）。

A.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通B.鼓勵(lì)嬰幼兒定時(shí)排便C.在飲食上進(jìn)行調(diào)理D.以

上說(shuō)法都正確

98.下列體操中不屬于徒手操的是（）。

A.韻律操B.廣播體操C.武術(shù)操D.圈操

99.幼兒園建立并嚴(yán)格執(zhí)行（）是預(yù)防疾病發(fā)生以及切斷傳染病傳染途徑

的一項(xiàng)重要措施。

A.休假制度B.消毒制度C.作息制度D.獎(jiǎng)懲制度

100.（）有利于嬰幼兒進(jìn)餐。

A.嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B.催促嬰幼兒進(jìn)餐C.餐室內(nèi)安靜，同時(shí)

輕聲地播放輕松的音樂(lè)D.教師聊天

二、多選題（20題）

101.要讓幼兒知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，知道（）都能滅火。

A.水B.±C.沙子D.油

1。2.下列活動(dòng)中適合在開(kāi)飯前進(jìn)行的有（）。

A.拍球B.講故事C.看圖畫(huà)書(shū)D.跳繩

103.嬰幼兒戶外體育游戲的器械投放應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是（）。

A.安全B.實(shí)用C.適量D.新穎

104.下列選項(xiàng)中，關(guān)于幼兒園課程內(nèi)容選擇的正確說(shuō)法是（）。

A.滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要

B.符合幼兒的發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，選擇必要和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.結(jié)合幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，不必關(guān)注幼兒知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成

D.適合幼兒發(fā)展需要，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性

105.下列關(guān)于流行性乙型腦炎說(shuō)法正確的是（）。

A.易經(jīng)蚊蟲(chóng)叮咬傳播，流行于夏秋季節(jié)，兒童多見(jiàn)

B.乙腦的預(yù)防主要采取兩方面的措施，即預(yù)防接種和滅蚊防蚊

C.此病主要通過(guò)母嬰、血液、性傳播，新生兒因?yàn)榈挚沽θ跻部梢酝ㄟ^(guò)

乳汁感染

D.感染后不能終身免疫

106.（）屬于自我意識(shí)的成分。

A.執(zhí)行成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.意志成分

107.依據(jù)（）來(lái)判斷一個(gè)人的道德品質(zhì)，是道德的特征。

A.社會(huì)輿論B.社會(huì)習(xí)俗C.傳統(tǒng)文化D.道德規(guī)范

108.適度負(fù)荷運(yùn)動(dòng)后，嬰幼兒的情緒應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出（）。

A.狀態(tài)穩(wěn)定B.激動(dòng)興奮C.精神爽快D.抑郁低落

109.皮膚的生理功能有（）。

A.感覺(jué)和吸收B.體溫調(diào)節(jié)C.分泌排泄D.保護(hù)機(jī)體免受外界直接刺激

110.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括（）。

A.教師和保育員等成人要以身示范，建立良好的人際交往關(guān)系

B.教師和保育員等成人要熱愛(ài)嬰幼兒，建立良好的師幼交往關(guān)系

C.成人要指導(dǎo)嬰幼兒，建立良好的同伴交往關(guān)系

D.家長(zhǎng)等家庭成員要關(guān)心孩子，建立良好的家庭成員關(guān)系

111.嬰幼兒所需熱量主要有以下用途：（）。

A.基礎(chǔ)代謝的需要B.活動(dòng)的需要C.排泄、進(jìn)食消耗的需要D.生長(zhǎng)發(fā)

育的需要

112.秋冬季節(jié)飯菜保溫的方法有（）。

A.加蓋容器蓋B.蓋上棉布?jí)|C.蓋上防蠅罩D.放在暖氣旁

113.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中防滅蚊子的有效措施有。。

A.經(jīng)常清理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周圍或者學(xué)前教育機(jī)構(gòu)里各種容器里的積水,

消除蚊子滋生地

B.幼兒離園后用滅蚊劑噴灑藥殺、煙霧熏殺有機(jī)結(jié)合，有效毒殺蚊子

C.可在活動(dòng)室、臥室放置滅蚊燈，物理滅蚊，既環(huán)保又有效

D.用手拍打蚊

114.（）是避免鉛中毒的正確方法。

A.注意搞好家庭環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生B.堅(jiān)持飯前洗手C.經(jīng)常在馬路邊玩

D.嬰兒長(zhǎng)期接觸鉛，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院檢查和治療

115.危害嬰幼兒安全的小物品的來(lái)源主要有（）。

A.早晨從家里帶來(lái)的B.戶外活動(dòng)時(shí)搜集的C.游戲活動(dòng)時(shí)偷偷留下的

D.以上內(nèi)容都正確

116.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的三個(gè)組成部分是（）。

A.骨B.骨骼肌C.骨連接D.有機(jī)物

117.下列食物中，蛋白質(zhì)含量豐富的是（）。

A.瘦肉B.牛奶C.雞肉D.豆腐

118.口語(yǔ)表達(dá)的過(guò)程中要注意（）。

A.發(fā)音B.音調(diào)C.語(yǔ)法D.語(yǔ)意

119.保育員在保育嬰幼兒的消化系統(tǒng)時(shí)，需要做到（）。

A.關(guān)注嬰幼兒口腔衛(wèi)生B.保護(hù)嬰幼兒的乳牙健康C.幫助嬰幼兒養(yǎng)成

良好的飲食習(xí)慣D.讓嬰幼兒快樂(lè)進(jìn)餐

120.保育員要教會(huì)嬰幼兒正確的排便方法，可以從以下幾個(gè)方面入手（）。

A.鼓勵(lì)嬰幼兒用語(yǔ)言表達(dá)排大、小便的要求

B.教會(huì)嬰幼兒坐便盆或蹲坑

C.教會(huì)嬰幼兒自己料理大、小便

D.逐步教會(huì)嬰幼兒穿脫褲子

三、判斷題（30題）

121.嬰幼兒在盥洗中摔倒，教師應(yīng)該幫助。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的

協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)

的興趣。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.在滅蚊的有效措施中，在活動(dòng)室、臥室放置滅蚊燈進(jìn)行物理滅蚊，

是既環(huán)保又有效的措施。0

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)既不是法定監(jiān)護(hù)人，也并非是指定監(jiān)護(hù)人，同時(shí)學(xué)前

教育機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)之間也未簽訂委托合同。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.幼兒教育是3—6歲的幼兒為對(duì)象的教育0。

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.教育第一，養(yǎng)育第二是嬰兒教育原則中的一項(xiàng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影

響著幼兒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.食物的色、香、味、形直接影響寶寶的食欲。想讓寶寶有良好的食

欲，在制作嬰幼兒食物時(shí)就要注意在食物的色、香、味、形等方面下工

夫，以滿足寶寶營(yíng)養(yǎng)的需要和心理的需要。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的

協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和幫助家長(zhǎng)照顧

孩子。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教育的“隱形課程”，應(yīng)該是一本立體的多彩的無(wú)聲教

科書(shū)。0

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.由于保育員在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中扮演“輔助者”“協(xié)助者”的角色，因此

保育員同他們所服務(wù)的機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)成員之間的關(guān)系是不平等的。0

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.活動(dòng)室有異味、污濁不堪不利于幼兒的健康。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要為幼兒提供機(jī)會(huì)，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者

和創(chuàng)造者。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.穿襪時(shí)，兩手將襪筒推疊到腳后跟，再往腳上穿。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.讓嬰幼兒經(jīng)常鍛煉，可以加強(qiáng)嬰幼兒心肌的收縮能力，使每次心跳

可以搏出更多的血液，從而增強(qiáng)心臟的功能。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.室溫過(guò)高時(shí)應(yīng)采用自然通風(fēng)的方式降溫。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.勤勞是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的，而節(jié)儉則不宜提倡。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.中、大班的幼兒具備了一定的自理能力和為他人服務(wù)的意識(shí)，保育

員可以指導(dǎo)值日生負(fù)責(zé)分發(fā)餐具。

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.為預(yù)防斜視，給嬰幼兒懸掛的玩具不可掛得太近，并要固定玩具的

位置。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育老師怕飯菜涼了，督促幼兒誰(shuí)第一個(gè)吃完，給誰(shuí)

獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.幼兒鼻出血，應(yīng)捏住鼻翼，略抬高頭，冷敷前額，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.現(xiàn)實(shí)生活中的誤解，往往是人們習(xí)慣從自己的主觀判斷出發(fā)所造成

的。所以，要達(dá)到彼此的認(rèn)同和理解，避免誤會(huì)和偏見(jiàn)，我們就要學(xué)會(huì)

“換位思考”。0

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.用談話法獲取的信息可信度有一定限度，應(yīng)結(jié)合其他的評(píng)價(jià)方法，

方可比較全面客觀地評(píng)價(jià)嬰幼兒的心理發(fā)育狀況。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.嬰幼兒的生理健康是指嬰幼兒各個(gè)器官、組織的生長(zhǎng)發(fā)育正常，沒(méi)

有