2023-2024學年寧夏固原市名校九年級化學第一學期期中復習檢測試題含解析

2023-2024學年寧夏固原市名校九年級化學第一學期期中復習

檢測試題

檢測試題

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題

卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右

上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息

點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3,非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)

域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題

意）

1.“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素

2.現(xiàn)有兩瓶無色氣體，它們分別是氧氣和二氧化碳，要鑒別它們，有下列方法：①聞

氣味；②看顏色；③分別加入澄清石灰水，振蕩；④分別加入紫色石蕊試液，振蕩；⑤

分別伸入帶火星的木條；⑥分別伸入燃燒著的木條；⑦分別加入無色酚配試液，振蕩。

你認為上述方法中可行的有幾種

A.2種B.3種C.4種D.5種

3,下列屬于化學變化的是（）

A.雙港自來水廠用活性炭凈水

B.南昌啤酒廠用大麥釀成啤酒

C.夜晚的秋水廣場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光

D.南昌飛行大會上飛機噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧，形成濃濃的“煙跡”

4.下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是

A.鐵B.水C.氯化鈉D.金剛石

5.某氣體可能是由02、SO2、CO2、出中的一種或幾種組成的，經(jīng)分析該氣體中氧元

素的質(zhì)量分數(shù)是50%,符合要求的組成是（）

①SO2②SO2、H2③CO2、H2@SO2>CO2>H2⑤02、SO2

A.①③⑤B.①?④C.①③④⑤D.①@?④

6.如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，下列有說法錯誤的是

8oo

oe

oo090

反向前反應后

A.該反應一定是化合反應

B.該反應中分子一定發(fā)生了變化

C.該反應中一定涉及到一種單質(zhì)

D.該反應不一定遵守質(zhì)量守恒定律

7.下列實驗操作無法達到目的是（）

選項實驗目的實驗操作

A驗滿氧氣帶火星的木條放在瓶口

B從雙氧水制氧氣的后的剩余物中回收二氧化鎰過濾

C驗證二氧化碳將氣體通入澄清的石灰水

D制取二氧化碳用石灰石和稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

8.用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒

出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為8毫升。則該學生實際倒出的溶液體積（）

A.小于7毫升B.大于7毫升

C.等于7毫升D.無法確定范圍

9.截止目前，我國的稀土儲量居世界第一位。鋪（Eu）是一種稀土元素，下列有關(guān)說法

中錯誤的是（）

63Eu

152.0[X

A.銅屬于金屬元素

B.鑄原子核內(nèi)中子數(shù)為63

C.錯的原子序數(shù)是63

D.錯的相對原子質(zhì)量是152.0

10.大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療作用。下列有

關(guān)硫化丙烯的說法正確的是

A.硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74

B.硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1

D.硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成

11.巴南區(qū)目前正大力推進“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”的活動。下列做法不符合這一主題要求

的是（）

A.鼓勵家庭生活垃圾分類收集B.吸完煙后的煙頭不隨意丟棄

C.牲畜糞便及時收拾，集中入廁D.分類回收垃圾，并露天焚燒

12.化學變化使世界豐富多彩，下列變化中屬于化學變化的是（）

A.切割大理石B,海水曬鹽C.石蠟熔化D.光合作用

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，完成下列填空。

ABCDE

（1）指出儀器a的名稱：a。

（2）用雙氧水和二氧化鎰制取并收集氧氣，氣體發(fā)生裝置可選用：（填序號,

下同）。

（3）A裝置用高鐳酸鉀來制備氧氣中放一團棉花的作用；若要收集較為純凈

的氧氣最好選用裝置。

14.根據(jù)如圖所示實驗回答問題。

小氣球

濃細沙

酚猷玻璃管

氨

溶液

水白磷-

'

圖一圖二圖三

（1）圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗。點燃紅磷前，需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原

因是o該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是

(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實驗。實驗中觀察到燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色，說

明分子具有的性質(zhì)是

(3)圖三為驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。裝置中氣球的作用

15.下圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化鎬制取和收集氧氣的裝置，回答下列問題。

(2)改正裝置圖中的一處錯誤：?

(3)實驗前必須檢驗裝置的o

(4)試管加熱時，用酒精燈的先給試管,然后對藥品所在部位加熱。

(5)停止加熱時，先要把,然后再,若上述操作順序顛倒，可能造成的

結(jié)果是：?

(6)二氧化鈦的作用是：。

16.定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，因此我們應該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的

相關(guān)知識。

(1)在驗證質(zhì)量守恒定律時，下列A、B、C三個實驗設(shè)計中，不能達到實驗目的是

一(選填序號)，理由是o

(2)從微觀角度分析，解釋反應中，質(zhì)量守恒定律成立的原因是：。

①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥原子質(zhì)量

A①④⑥D(zhuǎn)②③⑤

占燃

(碳在氧氣中燃燒的化學方程式是：這個式子不僅表明了反應

3)C+O2=CO2O

物是表示了參加反應的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即在點燃的條件下，每份質(zhì)量的

碳與份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應生成份質(zhì)量的二氧化碳。

(4)如圖表示一定質(zhì)量的KC1O、和Mi!。？固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的

變化趨勢，縱坐標表示的是（

時間:min

A生成02的質(zhì)量B固體中Mn。？的質(zhì)量

C固體中氧元素的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.同學甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體，

（1）如圖所示放置，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì)：_

（2）同學乙確定這是氧氣，檢驗方法

（3）同學甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實驗，寫出紅磷燃燒的化學方程式,寫出鐵絲

燃燒的現(xiàn)象：.

（4）乙同學為了證明質(zhì)量守恒定律，點燃1g光亮鎂條。反應結(jié)束后，仔細收集白色粉

末稱量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理論上應該大于1g,原因_____o乙同學實際稱白色粉木

小于1g，分析可能的原因（不考慮誤差）

（5）用加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣，若加熱反應結(jié)束產(chǎn)生氧氣0.06mol

則分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？（列式計算）

18.鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，

如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：

XX鈣片

每片含CaCCh0.5g

每次一片，每天2次

（1）CaCCh中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）。

（2）CaCCh中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為。

（3）若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?（寫出

計算過程）

（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少克?（寫出計算過程）。

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）請用分子的知識解釋下列事實。

（1）水變成水蒸氣是因為o

（2）水在通電情況下變成氫氣和氧氣

參考答案

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題

意）

1、D

【解析】

元素是有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，“含氟牙膏''中的“氟”指的是元素。故選D。

2、C

【解析】

①氧氣和二氧化碳都沒有氣味，聞氣味無法鑒別，不符合題意；

②氧氣和二氧化碳都是無色氣體，看顏色無法鑒別，不符合題意；

③分別加入澄清石灰水，振蕩，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清石灰

水變渾濁，符合題意；

④分別加入紫色石蕊試液，振蕩，二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫

色石蕊試液變紅，氧氣不能使紫色石蕊試液變紅，可以鑒別，符合題意；

⑤分別伸入帶火星的木條，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，二氧化碳不燃燒,

也不支持燃燒，不能使帶火星的木條復燃，可以鑒別，符合題意；

⑥分別伸入燃燒著的木條，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不

燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，符合題意；

⑦分別加入無色酚配試液，振蕩，二氧化碳和氧氣均不能使無色酚酸試液變色，無法鑒

別，不符合題意。

故可行的有4種。

故選C。

3、B

【解析】

A.自來水廠用活性炭凈水是利用活性炭的吸附性，過程沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學

變化；

B.啤酒廠用大麥釀成啤酒，過程有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化；

C.夜晚的廣場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光，是利用稀有氣體能做電光源的原理，過程沒有

新物質(zhì)生成，不屬于化學變化；

D.飛機噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧，形成濃濃的“煙跡”，是蒸汽遇冷凝結(jié)

成霧，狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學變化。

故選：B。

4、C

【解析】

鐵與金剛石是由原子構(gòu)成，氯化鈉是由離子構(gòu)成，水是由水分子構(gòu)成的。故選C。

5、B

【解析】02中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為100%,SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,CO2

中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為32/44,大于50%,H2中中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為0%,要使所

得氣體的氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則可能是剛剛好是50%的氣體，也可能一部分小

于50%,一部分大于50%,因此可能是①、③、④，故選B。

6、D

【解析】

A、由微觀示意圖可知，反應前是兩種物質(zhì)，反應后是一種物質(zhì)，屬于化合反應，選項

A不符合題意；

B、化學反應前后分子一定發(fā)生改變，由微觀示意圖可知，反應前由兩種不同的分子，

反應后生成另外一種分子，選項B不符合題意；

C、由微觀示意圖可知，反應物的一種是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，選項C不

符合題意；

D、任何化學反應都符合質(zhì)量守恒定律，選項D符合題意。故選：D。

7,D

【解析】

A、由于氧氣具有助燃性，氣體的驗滿在瓶口處進行，故驗滿氧氣的方法是：將帶火星

的木條放在瓶口，此選項正確；

B、由于雙氧水制氧氣的后的剩余物是水和二氧化銃的混合物，二氧化鎰難溶于水，可

采用過濾的方法回收二氧化鎰，此選項正確；

C、由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，可以將氣體通入澄清的石灰水來

檢驗二氧化碳氣體，此選項正確；

D、由于稀硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣是微溶性的，覆蓋在碳酸鈣的表面上，阻止

了反應的繼續(xù)進行，所以不能用石灰石和稀硫酸來制取二氧化碳氣體，故選項方案不能

達到實驗目的，此選項錯誤。

故選：D。

8,A

【解析】

用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，

讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大。該學生初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液

面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL,實際體積等于15mL；倒出部分液體后，仰視凹

液面最低處，其讀數(shù)會比實際偏小，那么實際體積應大于8mL.則該學生實際傾倒的

液體體積小于7mL。故選A。

【點睛】

量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，貝！J小。

9、D

【解析】

A.由元素名稱可知錯屬于金屬元素，選項正確；B.元素信息圖中，左上角的數(shù)字就是元

素原子序數(shù)，所以錯的原子序數(shù)是63,選項正確；C.原子的質(zhì)子數(shù)等于元素的原子序

數(shù)，所以錯原子中的質(zhì)子數(shù)為63,選項正確；D.書寫相對原子質(zhì)量時不需寫單位，所

以錯的相對原子質(zhì)量是152.0,不是152.0g,選項錯誤，故選D。

【點睛】

判斷元素的種類可從元素名稱上取判斷：元素名稱帶"金''字旁的元素為金屬元素；元素

名稱帶“石”字旁或“氣”字頭的元素為非金屬元素。

10、A

【解析】

試題分析：化學式C3H6s,A.硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為3x12+6+32=74,選項正確；

B.硫化丙烯中碳氫硫元素的相對質(zhì)量分別為36、6、32,故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，

選項錯誤；C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素原子個數(shù)比為3:6:1,選項錯誤；D.一

個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成，選項錯誤；故選A

考點：化學式計算

11,D

【解析】A、生活垃圾分類收集即可以節(jié)約資源又可以防止環(huán)境污染，利于我們生存環(huán)

境保護，故A不符合題意；

B、吸完煙后的煙頭若隨意丟棄會污染環(huán)境，因此不能隨意丟棄，故B不符合題意；

C、牲畜糞便及時收拾，集中入廁，既有利于環(huán)境保護，又能夠合理利用資源，故C不

符合題意；

D、露天焚燒會產(chǎn)生大量濃煙，不利于環(huán)境保護，故D符合題意。

故選D。

12、D

【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，

則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A.切割大理石，沒有新的物質(zhì)生成，是物理

變化；B.海水曬鹽，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.石蠟熔化，沒有新

的物質(zhì)生成，是物理變化；D.光合作用，有新的物質(zhì)生成，是化學變化。

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13、水槽B防止加熱時高鎰酸鉀粉末進入導管C

【解析】

（1）儀器a的名稱為水槽；

（2）雙氧水和二氧化鎰制取氧氣無需加熱，故發(fā)生裝置選B；

（3）A裝置用高鎰酸鉀來制備氧氣中放一團棉花的作用是防止加熱時高鋅酸鉀粉末進

入導管；氧氣不易溶于水，若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法進行收集，故收集

裝置選C。

14、防止紅磷燃燒放熱導致集氣瓶中的氣體逸出鐵絲在空氣中不能燃燒分子在

不斷運動密封作用和平衡瓶內(nèi)外氣壓，防止橡膠塞被彈出

【解析】

（1）圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗，點燃紅磷前，需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原

因是防止紅磷燃燒放熱導致集氣瓶中的氣體逸出，該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因

是鐵絲在空氣中不能燃燒；

（2）圖二為探究分子性質(zhì)的實驗，實驗中觀察到燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色，說

明分子在不斷運動；

（3）圖三為驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，裝置中氣球的作用是密封作用和平衡瓶內(nèi)外氣

壓，防止橡膠塞被彈出。

15、鐵架臺集氣瓶試管應略向下傾斜氣密性外焰，均勻受熱導管撤出，熄滅酒精燈，試

管炸裂催化作用

【解析】

根據(jù)常見實驗儀器及實驗室制取氧氣的步驟和注意事項分析解答。

【詳解】

(1)圖中標號儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶；

(2)改正裝置圖中的一處錯誤：試管應略向下傾斜；

(3)實驗前必須檢驗裝置的氣密性；

(4)試管加熱時，用酒精燈的外焰先給試管均勻受熱，然后對藥品所在部位加熱；

(5)停止加熱時，先要把導管撤出，然后再熄滅酒精燈，若上述操作順序顛倒，可能

造成的結(jié)果是：試管炸裂；

(6)二氧化鎰的作用是：催化作用。

【點睛】

掌握實驗室制取氧氣的步驟和注意事項是解題關(guān)鍵。

16、B反應生成的二氧化碳逸出裝置外B123244C

【解析】

鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氯酸鉀

和二氧化鎰加熱生成氯化鉀和氧氣。

【詳解】

(1)在驗證質(zhì)量守恒定律時，反應要在密閉條件下進行，故A、B、C三個實驗設(shè)計

中，不能達到實驗目的是B,理由是鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反

應生成的二氧化碳逸出裝置外。

(2)從微觀角度分析，質(zhì)量守恒定律成立的原因是反應前后原子數(shù)目、原子種類、原

子質(zhì)量均不變，故選B。

占燃

(3)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式是c+c^qco”這個式

子不僅表明了反應物是表示了參加反應的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即在點燃的條件下，

每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應生成44份質(zhì)量的二氧化碳。

(4)A、KCIO3和MnO2加熱生成氯化鉀和氧氣，生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，故A不

正確；

B、二氧化鎰在反應中為催化劑，反應前后質(zhì)量不變，故B不正確；

C,反應后生成氧氣逸散掉，固體中氧元素的質(zhì)量從開始反應就不斷減少，反應停止后

不變，由于二氧化鎰中也有氧元素，最后不能為0,故c正確；

D、反應前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大，故D

不正確。故選C。

三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)

占燃

17、密度比空氣大用帶火星的木條插入集氣瓶內(nèi)，木條復燃4P+5O2=

2P2O5鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體鎂條燃燒是與

空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂生成的白煙跑掉了一部分4.9g

【解析】

(1)如圖所示放置，由于瓶口向上，所以對應的物理性質(zhì)：密度比空氣大；

(2)同學乙確定這是氧氣，由于氧氣支持燃燒，所以檢驗方法用帶火星的木條插入集

氣瓶內(nèi)，木條復燃；

(3)同學甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實驗，紅磷燃燒是紅磷和氧氣在點燃的條件下生成

占燃

五氧化二磷，對應的化學方程式4P+5O2-2P2OS,鐵絲燃燒的現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒,

火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體;

(4)乙同學為了證明質(zhì)量守恒定律，點燃1g光亮鎂條。反應結(jié)束后，仔細收集白色粉

末稱量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理論上