心理健康知識(shí)測(cè)試(含答案)

2理健康加物測(cè)弒

一、單選題（30題，30分）

1.某生患有一種嚴(yán)重的心理疾病，一旦發(fā)病起來，情緒會(huì)異常興奮或低落，或

興奮與低落交替出現(xiàn)、請(qǐng)問該生患有什么心理疾?。ǎ?/p>

A.反應(yīng)性精神病B.情感性精神障礙

C.精神分裂癥D.人格障礙

2.（）的核心癥狀是顯著持久的情緒低落、興趣減退

A.焦慮癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.雙相情感障礙

3.張三最近來到學(xué)校的心理中心進(jìn)行咨詢，他自述最近三天失眠嚴(yán)重，每天只

能睡3-4小時(shí)、但是最近沒有什么壓力事件，情緒平穩(wěn)，你覺得他屬于（）

A.睡眠失調(diào)B.睡眠障礙C.抑郁癥D.焦慮癥

4.下列哪些癥狀不屬于精神分裂癥？（）

A.睡眠障礙B.妄想C.幻覺D.言語紊亂

5,全國(guó)大中學(xué)生心理健康日是（）

A.每年5月25日B.每年10月10日

C.每年3月21日D.每年8月19日

6.健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病，還包括生理、心理和（）方面的完滿狀

況。

A.身體B.社會(huì)功能C.心理D.情感

7.下列哪一項(xiàng)不是抑郁癥的典型癥狀（）

A.精力減退，易疲勞

B.對(duì)日?；顒?dòng)缺乏興趣或愉快感

C.思維奔逸

D.幾乎整天心境抑郁，幾乎天天如此

8.對(duì)精神分裂癥有診斷意義的癥狀是（）

A.被害妄想B.嫉妒妄想C.被控制感D.思維散漫

9.下列關(guān)于心理異常錯(cuò)誤的說法是（）

A.異常心理可以部分地改善

B.異常心理無法被矯正

C.精神障礙者的心理活動(dòng)并不是完全異常的

D.正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)之間可以互相轉(zhuǎn)換

10.一個(gè)患者在高燒的過程中，突然驚叫，指著吊針?biāo)空f“有鬼”，這一現(xiàn)象

可能是哪種心理障礙的表現(xiàn)（）

A.幻覺B.感覺過敏C.錯(cuò)覺D.妄想

11.美國(guó)心理學(xué)家Beck認(rèn)為神經(jīng)癥患者有許多不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知方式，比如強(qiáng)迫癥

就是因?yàn)榭偸遣环判?、懷疑、唯恐不恰?dāng)、下列哪種行為，可能是強(qiáng)迫行為

的表現(xiàn)（）

A.早晨聽到鬧鈴也不想起床

B.擔(dān)心感染病毒，因此反復(fù)洗手

C.被老師批評(píng)過的錯(cuò)誤，下次還會(huì)再犯

D.身體不舒服就覺的自己得了絕癥

12.心理異常按程度由輕到重排列，應(yīng)為（）

A.心理障礙，心理疾病，心理問題

B.心理疾病，心理問題，心理障礙

C.心理疾病，心理障礙，心理問題

D.心理問題，心理障礙，心理疾病

13.鼓勵(lì)在會(huì)談中的作用不包括？（）

A.加深咨詢關(guān)系

B.反饋?zhàn)稍儙熡^點(diǎn)

C.促進(jìn)會(huì)談繼續(xù)

D.引導(dǎo)會(huì)談的方向

14.朋輩心理輔導(dǎo)員說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力和自立自強(qiáng)的精

神比解決你那兩個(gè)問題更重要，你說是嗎？”在這里咨詢師使用了？（）

A.責(zé)備性問題B.解釋性問題

C.修飾性反問D.開放式提問

15.朋輩心理輔導(dǎo)員學(xué)會(huì)觀察的方面不包括？（）

A.自殺可能的信號(hào)

B.言語信號(hào)

C.情緒感受信號(hào)

D.環(huán)境信號(hào)

16.傾聽是朋輩心理輔導(dǎo)員的什么能力？（）

A.是能夠與其求助者同在的能力

B.是助人者擺取和理解求助者的能力

C.是接納與支持求助者的能力

D.是傳達(dá)對(duì)求助者的理解的能力

17.在咨詢中，朋輩心理輔導(dǎo)員會(huì)談的語速應(yīng)如何？（）

A.在一定的范圍內(nèi)配合當(dāng)事人

B.溫和緩慢地

C.追求效率地

D.根據(jù)自己日常的說話速度

18.自我認(rèn)識(shí)中的心理自我指（）

A.對(duì)自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)估

B.自己的相貌、身體、穿著打扮等方面

C.對(duì)自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評(píng)價(jià)

D.對(duì)自己在社會(huì)上扮演的角色.在社會(huì)中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽(yù)及對(duì)自己和

他人態(tài)度等方面的評(píng)價(jià)

19.“心理上的專注傾聽”是指（）

A.開放而微微前傾的身體姿勢(shì)

B.表示鼓勵(lì)與專注的點(diǎn)頭動(dòng)作

C.即要理解言語中說出來的意思，也要理解未表達(dá)出來的隱含意義

D.蘊(yùn)含溫暖與支持的視線接觸

20.下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)時(shí)你應(yīng)該做的？（）

A.立即通知學(xué)校危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu)

B.立即通知輔導(dǎo)員或者班委

C.協(xié)助或者陪伴當(dāng)事人

D.發(fā)微信朋友圈求助

21.世界精神衛(wèi)生日是每年（）

A.10月10日B.3月21日C.5月25日D.9月10日

22.羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn)是，他強(qiáng)調(diào)（）

A.咨詢師態(tài)度的重要性B.求助者有自我治愈的能力

C.求助者的權(quán)利與義務(wù)D.咨詢師技能的重要性

23.初診接待中向求助者介紹心理咨詢時(shí)正確的描述是（）

A.心理咨詢不能夠解決他的全部問題

B.求助者不必了解心理咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行

C.沒有必要告知對(duì)方什么是心理咨詢

D.心理咨詢按照對(duì)方的要求解決問題

24.加拿大心理學(xué)家伯恩在《人們的游戲》一書中提出了PAC理論，用來說明人

交往中角色心態(tài)對(duì)人際溝通效果的影響、當(dāng)其說話風(fēng)格為“你應(yīng)該……你必

須……你不能……”時(shí)，呈現(xiàn)的是（）心態(tài)。

A,父母心態(tài)B.成人心態(tài)C.兒童心態(tài)D,以上均錯(cuò)

25.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即：（）

A.從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我

B.從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我

C.從社會(huì)自我到生理自我，最后到社會(huì)自我

26.自我認(rèn)識(shí)不包括下列哪一項(xiàng)？（）

A.自我批評(píng)B.自我體驗(yàn)C.自我評(píng)價(jià)D.自我調(diào)節(jié)

27.求助者中心療法的三種主要技術(shù)中不包括（）

A.無條件地接受B.坦誠(chéng)地交流

C.設(shè)身處地地理解D.順其自然

28.關(guān)于情緒特點(diǎn)的敘述中，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)的（）

A.不具有兩極性B.具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度

C.具有不穩(wěn)定性D.具有明顯的外部表現(xiàn)

29.在成敗歸因中，失敗時(shí)個(gè)體很少用個(gè)人特征來解釋，而傾向于外歸因、失敗

時(shí)外歸因，減少自己對(duì)失敗的責(zé)任是一種（）策略。

A.自我防衛(wèi)B.隱藏自我C.自我暴露D.自我抬高

30.自我意識(shí)包含三方面內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)不屬于其一？（）

A.家庭自我B.生理自我C.社會(huì)自我D.心理自我

二、不定項(xiàng)選擇題（20題，40分）

31.情緒管理第一步是（）

A.控制B.反思C.覺察D.調(diào)節(jié)

32.社交恐懼癥的表現(xiàn)是（）。

A.害怕出現(xiàn)在眾人面前，回避與別人談話

B.不敢到公共場(chǎng)所，缺乏自信表現(xiàn)為在人群中害怕

C.發(fā)抖，臉出汗或行為笨拙，手足無措

D.怕跟別人對(duì)視，引起別人的注意

33.誘發(fā)貪食癥或者厭食癥的影響因素有（）。

A.追求完美的挑剔母親

B.以瘦為美的社會(huì)時(shí)尚

C.體像障礙

D.精神發(fā)育遲滯

34.小明總是反復(fù)地，控制不住地去洗手，請(qǐng)問這是一種什么癥狀的體現(xiàn)（）

A.強(qiáng)迫癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.精神分裂癥

35.朋輩心理輔導(dǎo)員助人過程中，不利于與大學(xué)生建立關(guān)系的是？（）

A.交談時(shí)認(rèn)真傾聽

B.只關(guān)注自己感興趣的話題

C.交談時(shí)面帶微笑

D.交往時(shí)真誠(chéng)地對(duì)待他人

36.下列情況可歸為心理障礙的是（）o

A.神經(jīng)癥心身疾病

B.輕微的心理障礙

C.精神疾病和自殺

D.心理壓力和沖突

37.傾聽時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤包括（）。

A.不做道德性判斷

B.急于下結(jié)論

C.輕視求助者問題

D.轉(zhuǎn)移求助者話題

38.心理應(yīng)激反應(yīng)最貼切的含義是指?jìng)€(gè)體因?yàn)閼?yīng)激源所致的（）

A.生物、心理、社會(huì)、行為方面的變化

B.認(rèn)識(shí)、意志、情緒、個(gè)性方面的變化

C.幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化

D.心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化

39.以下哪個(gè)不屬于危機(jī)干預(yù)的過程（）

A.保證危機(jī)者安全

B.穩(wěn)定來訪者情緒

C.提高危機(jī)者應(yīng)對(duì)挫折的能力

D.幫助危機(jī)者化解其遇到的具體挫折

40.王鋼是一名大三學(xué)生，在宿舍時(shí)，由于他用“熱得快”燒水，導(dǎo)致宿舍起火,

造成了嚴(yán)重的安全事故，使得他和三名同學(xué)都有不同程度的燒傷、他很可能面

對(duì)的是心理危機(jī)是什么類型（）

A.發(fā)展性B.存在性C.情境性D.危急性

41.咨詢師對(duì)求助者說:〃你的情緒問題是由干你的認(rèn)知引起的，改變你的認(rèn)知，

就能改變.....”這里用到的技術(shù)是？（）

A.釋義

B.內(nèi)容反應(yīng)

C.解釋

D.內(nèi)容表達(dá)

42.以下對(duì)情緒的描述錯(cuò)誤的是（）

A積極情緒（如快樂等）是好的，消極情緒（如悲傷、憤怒等）是不好的。

B只要控制好自己，“壞情緒”就不會(huì)影響我們。

C只有負(fù)面情緒被消除，我們才會(huì)過得更好。

D學(xué)會(huì)表達(dá)情緒容易變得“情緒化”。

43.朋輩心理輔導(dǎo)員應(yīng)該能做到：不把咨詢過程產(chǎn)生的負(fù)性體驗(yàn)帶到生活中，也

不把生活中的負(fù)性情緒帶到咨詢室，這是咨詢師應(yīng)具備的（）心理素質(zhì)、（）

A.有強(qiáng)烈責(zé)任心B.自我平衡能力

C.靈活多變能力D.自我控制能力

44.下列語句中，朋輩心理輔導(dǎo)員較合理地使用了面質(zhì)技術(shù)的是？（）

A.你之前擔(dān)心自己跟不上，學(xué)不下去，但你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谌鄬儆谥猩?，這種

擔(dān)心多余了吧

B.你說自己缺乏自信不愿意出去社交，又說很想交到朋友，這是不是有點(diǎn)矛盾

呢？

C.你說總感到周圍人在議論自己，這怎么可能

D.你覺得昨晚的噩夢(mèng)是不祥之兆，這不科學(xué)嘛

45.心理危機(jī)的預(yù)防方法包括（）。

A.正確看待壓力、挫折與危機(jī)

B.培養(yǎng)積極健康的心理素質(zhì)

C.爭(zhēng)取社會(huì)支特

D.學(xué)會(huì)自助、求助和助人

46.開展心理危機(jī)干預(yù)時(shí)，第一級(jí)人群的干預(yù)原則包括（）o

A.隔離、保護(hù)

B.心理支持

C.個(gè)體輔導(dǎo)

D.即時(shí)反饋信息

47.以下對(duì)“正念”這種自我調(diào)節(jié)方法的描述正確的是（）

A.是正確的念頭

B.正當(dāng)?shù)南敕?/p>

C.糾正想法

D.有意識(shí)地覺察、將注意力集中于當(dāng)下，以及對(duì)當(dāng)下的一切觀念都不作評(píng)判

48.廣泛性焦慮的癥狀（）。

A感到忐忑不安，注意困難

B緊張性頭痛、顫抖、無法方式

C出汗、心跳過速、頭暈、口干等

D嗜睡

49.哪些表現(xiàn)不屬于抑郁（）o

A.總是為過去發(fā)生的事感到悔恨

B.每次關(guān)門都要檢查好幾遍

C.見到不熟悉的人非常緊張

D.對(duì)什么事都沒興趣

50.以下哪些表現(xiàn)是焦慮障礙的癥狀（）。

A.容易疲倦B.注意力難以集中或腦中一片空白

C.睡眠障礙D.缺乏愉悅感

三、簡(jiǎn)答題（2題，30分）

51.案例信息：求助者，男性，21歲，大學(xué)三年級(jí)學(xué)生，因擔(dān)心畢業(yè)找不到工作

而痛苦。以下是心理咨詢師與求助者的咨詢談話。

求助者：我現(xiàn)在頭痛、失眠、心慌，擔(dān)心沒有家庭背景，找不到好工作。

心理咨詢師：能先告訴我你對(duì)畢業(yè)找工作的具體想法嗎？

求助者：沒想到找工作這樣難啊，兩個(gè)月前，我表姐因大學(xué)畢業(yè)后沒找到工作

自殺了，引起轟動(dòng)。我父母一再叮囑我抓緊時(shí)間找工作。

心理咨詢師：你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓幽兀?/p>

求助者：一直挺好的，總是名列前茅，現(xiàn)在表姐因工作問題自殺了，我很害怕,

成績(jī)變差了，成績(jī)差我就更擔(dān)心找不到好工作了。找不到工作我也對(duì)不起父母

啊，您說我該怎么辦呀？

心理咨詢師:你的看法是，沒有家庭背景沒有好成績(jī)，就找不到好工作。你的父

母和你都很著急。表姐的自殺也把你嚇著了。是這樣嗎？

求助者：沒錯(cuò)，就是。我該怎么辦呀？

心理咨詢師：看的出來你深受困擾，并且非常積極地想要去解決。那么，我們

接下來……

請(qǐng)認(rèn)真閱讀案例及咨詢對(duì)話，分析咨詢師運(yùn)用了哪些會(huì)談技術(shù)？這些技術(shù)

對(duì)咨詢有什么作用？

52.大學(xué)生角色適應(yīng)與轉(zhuǎn)變中常見的問題有哪些?

答案1-10BBAAABCDBC

11-20BDBBDBAACD

21-30ABAABADAAA

31.C32.ABCD33.ABC