統(tǒng)編高中語文必修下冊整本書閱讀《紅樓夢》 160回練習(xí)

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統(tǒng)編版高中語文必修下冊整本書閱讀《紅樓夢》1-60回練習(xí)

一、

1．《紅樓夢》判詞中“心比天高，身為下賤”是指的（）

A．晴雯B．襲人C．黛玉D．寶釵

2．《紅樓夢》（庚辰本）第五十六回為“敏探春興利除弊害，賢寶釵小惠全大體”，下列對該回目中寫到的人物及其與他人關(guān)系的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．李紈：字宮裁，金陵名宦之女，金陵十二釵之一，其別號為“稻香老農(nóng)”；賈政長子賈珠的妻子，賈蘭的親生母親。

B．賈探春：金陵十二釵之一，成立“海棠詩社”，自號“蕉下客”；比同輩份的賈迎春、賈惜春年齡小，在賈府通稱“三姑娘”。

C．王夫人：榮國府掌權(quán)管事的家長之一；二老爺賈政的妻子，賈元春、賈珠、賈寶玉的母親，王熙鳳的姑母，薛寶釵的姨母。

D．王熙鳳：金陵十二釵之一，賈府通稱鳳姐、璉二奶奶；賈母的孫媳婦，賈赦與邢夫人的兒媳婦，賈璉的妻子，巧姐的母親。

3．朋友圈是現(xiàn)代社會中人們記錄生活的一種載體，甲同學(xué)嘗試以“紅樓人物發(fā)朋友圈”這一活動來促進(jìn)并深化對《紅樓夢》的閱讀，乙同學(xué)針對甲同學(xué)朋友圈發(fā)布的事件進(jìn)行互動評論，以下互動評論可能會發(fā)生的一項(xiàng)是（）

A．以襲人的口吻發(fā)布“楓露茶”和“包子”事件，評論區(qū)出現(xiàn)晴雯和王夫人的互動。

B．以賈蕓的口吻發(fā)布“撿到手帕”，評論區(qū)出現(xiàn)賈蕓和小紅的互動。

C．黛玉發(fā)的朋友圈，評論區(qū)出現(xiàn)北靜王和薛蟠。

D．以寶玉的口吻發(fā)布與蔣玉菡結(jié)交事件，評論區(qū)出現(xiàn)襲人和晴雯的互動。

4．下列關(guān)于《紅樓夢》的說法中不正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢》展現(xiàn)了賈府這一富貴之家從繁盛到衰敗的過程，描寫了以賈寶玉和一群紅樓女子為中心的人物的悲劇命運(yùn)，反映了一群青年男女在封建體制下的歷史宿命。

B．《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。比如第四回就通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說更廣闊的社會背景。

C．《紅樓夢》有“兩個世界”，一是大觀園、榮寧二府的現(xiàn)實(shí)世界，一是青埂峰、無稽崖、女媧補(bǔ)天余下一塊頑石、絳珠仙子和神瑛侍者的木石前盟、太虛幻境與金陵十二釵的判詞共同組成的超驗(yàn)世界。

D．《紅樓夢》第一回寫姑蘇城鄉(xiāng)宦甄士隱可憐寄居廟內(nèi)窮儒賈雨村，贈銀讓他趕考。因葫蘆廟失火，甄家被燒毀。不久以后的元宵之夜，女兒英蓮被拐走。一日，他聽到了道入的《好了歌》，頓悟人生，遂與道人一起飄然而去。

5．（2020高二上·沙坪壩期中）下列對紅樓夢51—55回情節(jié)的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．晴雯因想要惡作劇嚇唬麝月而在月夜受涼，傷風(fēng)感冒。吃了胡大夫開的猛藥后，她的病情不見好轉(zhuǎn)。又因?yàn)閴媰和蹈`引發(fā)的爭端，熬夜縫補(bǔ)裘袍耗費(fèi)心力，她最終病倒。

B．王熙鳳對賈府的經(jīng)濟(jì)狀況有所憂慮，認(rèn)為花銷大進(jìn)項(xiàng)少，難以應(yīng)付突發(fā)事件。于是當(dāng)探春提出變革賈府的一些成例時，她大為欣喜，并要求平兒從旁協(xié)助。

C．賈母在聽說書先生介紹人物身份后就猜到了其后的故事情節(jié)，并對那些“才子佳人”故事大加撻伐。其中的封建正統(tǒng)觀念與之前眾人就寶琴的后兩首詠史詩展開的討論一脈相承。

D．寶玉一方面心思細(xì)膩，善待丫鬟；另一方面又大大咧咧，不善經(jīng)濟(jì)。對于后一方面，小說中既有借王熙鳳之口“不中用”來側(cè)面評價，又有賞銀子時不識秤戥的直接描寫。

6．（2020·靜安一模）下面是《紅樓夢》第十五回中賈政與北靜王水溶的一段對話，在橫線上填入名句，最符合人物身份和語境的一項(xiàng)是（）。

水溶見他（寶玉）語言清楚，談吐有致，一面又向賈政笑道：“令郎真乃龍駒鳳雛，非小王在世翁前唐突，將來‘’，未可量也。”賈政忙陪笑道：“犬子豈敢謬承金獎。賴蕃郡余禎，果如是言，亦蔭生輩之幸矣?！?/p>

A．青出于藍(lán)而勝于藍(lán)B．雛鳳清于老鳳聲

C．冰水為之而寒于水D．長江后浪推前浪

7．對《紅樓夢》第三十三回寶玉挨打的原因，分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．寶玉會見官僚賈雨村時無精打采，令賈政很不滿意。

B．寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺，給賈政無端招來政治糾紛。

C．寶玉挨打?qū)嵤琴Z政將因金釧之死而引發(fā)的對王夫人的不滿轉(zhuǎn)到寶玉身上。

D．賈政痛恨寶玉離經(jīng)叛道、不走仕途之路，不能興振家業(yè)，甚至有可能會損害家族利益。

8．下列說法中不正確的一項(xiàng)（）

A．紅樓二尤在《紅樓夢》中的地位是重要的，她們是《紅樓夢》藝術(shù)整體的有機(jī)組成部分。尤二姐、尤三姐也是悲劇性人物，是曹雪芹要描寫的“千紅一窟（哭）”、“萬艷同杯（悲）”中的人物。

B．在《紅樓夢》中，平兒的善良就像和煦的春風(fēng)，令所有與她相處的人動容?！懊倒迓妒Ц`”案爆發(fā)以后，她為了顧全大局，為了不讓探春傷心，沒有將偷竊人彩云送交鳳姐聽候發(fā)落，而是巧用移花接木之法，讓寶玉承擔(dān)“罪名”，從而于波瀾不驚中避免了一場是非風(fēng)波，當(dāng)然也保住了探春的顏面。

C．秋夜漫長，寶玉心有所感，擬《春江花月夜》而作了一首詩，名曰《秋窗風(fēng)雨夕》。剛剛擱筆，黛玉披蓑戴笠來看望她，寶玉笑他這身打扮像個漁翁。

D．寶玉改“紅綃帳里，公子多情；黃土壟中，女兒薄命”為“茜紗窗下，我本無緣；黃土壟中，卿何薄命”，黛玉聽了，忡然變色，心中雖有無限的狐疑亂擬，外面卻不露出。

9．《紅樓夢》中出現(xiàn)了許多小物件，在推進(jìn)情節(jié)方面或多或少地起到了作用，其中與寶玉、黛玉的情感發(fā)展無關(guān)的物件是（）

A．手帕B．金鎖C．金麒麟D．蝦須鐲

10．下列有關(guān)《紅樓夢》的解說，不正確的一項(xiàng)（）

A．《紅樓夢》是清代乾隆時期問世的一部長篇小說，小說的是曹雪芹。小說共120回，一般認(rèn)為，其中的后40回是一個叫高鶚的人續(xù)作的。

B．“座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞”——“榮禧堂”對聯(lián)。由此聯(lián)可見賈府的豪華顯貴確實(shí)到了頂點(diǎn)。這副對聯(lián)就是對這個“鐘鳴鼎食”之家最為生動形象的描繪，這是緊扣著《紅樓夢》對賈府的顯赫榮耀的社會地位所設(shè)置的藝術(shù)妙筆。

C．寶釵是寶玉的姨表妹，出身于書香門第，聰明賢惠，善于處理各種復(fù)雜微妙的人際關(guān)系，博得賈府上下的一致贊譽(yù)。

D．林黛玉《詠白海棠》中的“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”一聯(lián)，以梨花之白，形容白海棠的“白”，后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神；“偷來”“借得”，巧用了擬人手法，而“偷來”一詞，貶詞褒用，想象新穎，靈巧別致。

11．下列關(guān)于《紅樓夢》的內(nèi)容理解，正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢》里有句話說：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。

B．元妃下諭叫寶玉等人住進(jìn)大觀園。寶釵住蘅蕪苑，黛玉住瀟湘館，迎春住綴錦樓，探春住稻香村，惜春住蓼風(fēng)軒，李紈住秋爽齋，寶玉住怡紅院。

C．劉姥姥走后，迎春因奉命作畫而向詩社告假，眾人追根溯源，埋怨起劉姥姥來。黛玉嘴巧，戲稱劉姥姥為“母蝗蟲”，又給迎春的畫取名《攜蝗大嚼圖》。

D．薛寶釵待人處事，有時會顯出很深的城府。有年芒種，薛寶釵一路撲蝶來到滴翠亭，無意間聽到小紅和賈蕓私傳信物，她就故意說是在找林妹妹，“金蟬脫殼”，使小紅不懷疑她。

12．下列是對《紅樓夢》（1-5回）內(nèi)容的判斷，請選出正確的一項(xiàng)（）

A．《紅樓夢》中賈寶玉夢游太虛幻境所見判詞：“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。”其中暗示了迎春的悲慘命運(yùn)。

B．林黛玉初進(jìn)賈府光彩照人，賈寶玉對她的印象是“舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一股自然的風(fēng)流態(tài)度”。

C．《紅樓夢》中榮國府里的最高統(tǒng)治者是賈母，管理日常事務(wù)的是王熙鳳。王熙鳳在賈母面前百般奉承，背后卻干盡了貪贓攬財?shù)墓串?dāng)，可謂名副其實(shí)的“鳳辣子”。

D．林黛玉進(jìn)賈府時看到王夫人正房中的靠背引枕、坐褥等均是“半舊”的，說明賈府當(dāng)時已經(jīng)走向了沒落衰敗，這個封建家族只是金玉其外，實(shí)則暗藏種種危機(jī)。

13．下列有關(guān)《紅樓夢》前五十回的說明，正確的一項(xiàng)是（）

A．寶玉挨打后，黛玉、寶釵二人態(tài)度各異。黛玉送來藥丸，說“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”說了半句又忙咽??；寶釵抽抽噎噎地說，“你可都改了吧。”

B．《紅樓夢》中賈寶玉夢游太虛幻境所見判詞：“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱?！逼渲邪凳玖擞旱谋瘧K命運(yùn)。

C．大觀園試才題對額，賈寶玉大展風(fēng)采，賈政也很歡喜，還破天荒地夸了寶玉幾句。

D．一日，黛玉在梨香院聽《西廂記》，感慨纏綿，點(diǎn)頭自嘆，心動神搖，如醉如癡，眼中落淚。

14．下列關(guān)于《紅樓夢》的說法中正確的一項(xiàng)是（）

A．賈瑞母親早亡，只有父親代儒教養(yǎng)。代儒素日管教最嚴(yán)，忽見賈瑞一夜未歸，便發(fā)狠將賈瑞打了三四十板，不許吃飯，令他跪在院內(nèi)讀文章，定要補(bǔ)出十天的功課來方罷。

B．跛足道人送給賈瑞一面鏡子，上面鏨著“風(fēng)月寶鑒”四字。跛足道人告訴賈瑞，此鏡只可照正面，千萬不可照反面。但因賈瑞經(jīng)不住誘惑，不聽跛足道人告誡，最終送了性命。

C．林如海身染重病，寫信特來接林黛玉回去。寶玉聽后，心中很不自在，于是便在賈母面前多次攔勸，想不讓黛玉回去。怎奈父女之情，人倫之常，賈母也沒有辦法。

D．“金陵十二釵”中最先香消玉殞的是秦可卿，她在臨死之前，先托夢給王熙鳳，提醒她“月滿則虧，水滿則溢”“登高必跌重”。

15．下列關(guān)于《紅樓夢》相關(guān)情節(jié)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．在黛玉初進(jìn)賈府時，曹雪芹通過林黛玉的視角刻畫了賈府一干人等，比如寫迎春是“削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉”，寫探春是“肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂”，令人觀之可親。

B．“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”一句中，“木石前盟”對應(yīng)的是神瑛侍者和絳珠仙草的“還淚”之說，而“金玉良緣”指的是寶玉的通靈寶玉和薛寶釵的金鎖。其中，寶玉之玉正面是“莫失莫忘，仙壽恒昌”，寶釵之鎖鏨刻著“不離不棄，芳齡永繼”。

C．曹雪芹借門子抄給賈雨村“護(hù)官符”一事，為我們展現(xiàn)了賈、史、王、薛四大家族彼時的興盛之勢。其中，“珍珠如土金如鐵”和“白玉為堂金作馬”兩句分別形容的是寶釵所在的薛家、寶玉所在的賈家。

D．得知賈璉在外偷娶了尤二姐，王熙鳳就將尤二姐騙入賈府中，一面唆使指腹為婚的張家告狀，一面又暗中煽動小妾秋桐故意刁難。后胡太醫(yī)用了不當(dāng)之藥致其流產(chǎn)，痛苦絕望的尤二姐最終吞金自盡。

16．下列關(guān)于小說《紅樓夢》的說法，不正確的一項(xiàng)是（）

A．怡紅院：賈寶玉在大觀園的住所。與林黛玉所住的瀟湘館相近。賈政初帶寶玉游園時，寶玉題為“紅香綠玉”，后賈元春將其改為“怡紅快綠”，稱“怡紅院”。

B．瀟湘館：為林黛玉的住所?！盀t湘”之名是引用舜的瀟湘二妃娥皇、女英的典故。

C．蘅蕪苑：為薛寶釵在大觀園里的居所，其院中只覺異香撲鼻，奇草仙藤愈冷愈蒼翠，牽藤引蔓，累垂可愛。

D．稻香村：王熙鳳的住所。紅樓夢中有關(guān)稻香村的描述為：“籬外山坡之下，有一土井，旁有桔槔轆轤之屬。下面分畦列畝，佳蔬菜花，漫然無際。”

17．（2017高一下·鹽城期中）下列各項(xiàng)中對《紅樓夢》中相關(guān)情節(jié)敘述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．黛玉在行酒令時竟引用了《牡丹亭》《西廂記》中的話，被寶釵“訓(xùn)斥”了一番。

B．金釧兒投井自殺后，有一天一大早，寶玉穿著素服偷偷到城郊水仙庵焚香祭奠她。

C．因秋夜漫長，黛玉心有感觸，擬《春江花月夜》而作了一首詩，名曰《秋窗風(fēng)雨夕》。

D．香菱在園子里住下以后，李紈自愿給她當(dāng)老師教其寫詩。

18．（2019高二上·南京開學(xué)考）下面關(guān)于《紅樓夢》的解說，不正確的一項(xiàng)是

A．《紅樓夢》中寶玉夢游太虛幻境時，飲的仙茶叫“千紅一窟”，品的酒叫“萬艷同杯”，聽的歌曲名叫“紅樓夢”。

B．被寶玉邀請陪讀，進(jìn)家塾念書的人是秦鐘，所以后來才有“起嫌疑頑童鬧學(xué)堂”的情節(jié)發(fā)生。

C．王夫人是林黛玉的舅母，薛寶釵的姨母，王熙鳳的姑母。

D．《紅樓夢》第二十三回黛玉聽曲時，令她“心痛神癡，眼中落淚”的詩詞戲文辭句是“流水落花春去也，天上人間”。

19．《紅樓夢》中會借用詩詞來寫人物。透過一個人的詩歌，不僅能顯示他（或她）的生活處境，還可以知其性格特點(diǎn)。下面這些詩句不是出自林黛玉手筆的是哪一項(xiàng)（）

A．花開易見落難尋，階前悶殺葬花人。獨(dú)把花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕。

B．?dāng)?shù)去更無君傲世，看來惟有我知音。秋光荏苒休辜負(fù)，相對原宜惜寸陰。

C．半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

D．彩線難收面上珠，湘江舊跡已模糊。窗前亦有千竿竹，不識香痕漬也無？

20．下列對《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“湘江水逝楚云飛”，是賈探春的判詞。

B．《紅樓夢》第五十二回中“勇晴雯病補(bǔ)孔雀裘”，“孔雀裘”是賈母送給賈寶玉的。

C．賈寶玉的通靈寶玉正面文字是“莫失莫忘，仙壽恒昌”。

D．賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的賈元春、懦弱的賈迎春、精明的賈探春、孤僻的賈惜春，取“原應(yīng)嘆息”之意。

21．從下面兩段文字中可以看出黛玉對自己讀書的回答前后矛盾。下列解說中不準(zhǔn)確一項(xiàng)是（）

（甲）賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了《四書》?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了?！?/p>

（乙）寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細(xì)細(xì)打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個字?！?/p>

A．聽了賈母的話，黛玉自覺失言，因而后來小心更正。

B．改口反映了黛玉的機(jī)警、聰明和細(xì)心。

C．對賈母之言是出自親情，對寶玉之言則出自謙虛。

D．反映了黛玉初到賈府“步步留心，時時在意”的心理狀態(tài)。

22．下列對《紅樓夢》的說明，不正確的一項(xiàng)是（）

A．曹雪芹筆下的大觀園里也有很多風(fēng)雅之事，比如那個著名的“海棠詩社”，在詩社成員中李紈年紀(jì)最大，所以大家推舉她擔(dān)任裁判。

B．《紅樓夢》中，賈寶玉夢游太虛幻境所見的判詞“欲潔何曾潔，云空未必空?？蓱z金玉質(zhì)，終陷淖泥中”中暗示了妙玉的悲慘命運(yùn)。

C．《紅樓夢》中，“不是東風(fēng)壓了西風(fēng)，就是西風(fēng)壓了東風(fēng)”一語出于林黛玉之口；“拼著一身剮，敢把皇帝拉下馬”一語出于鳳姐之口。

D．《紅樓夢》第九回中，為了盡早和秦鐘相聚。賈寶玉擇定了上學(xué)的日子，薛寶釵勸賈寶玉念書，“不然就潦倒一輩子”。

23．“縱有千年鐵門檻，終須一個土饅頭?！毕铝腥宋镏凶钕矚g這兩句詩的人是（）

A．寶玉B．惜春C．妙玉D．黛玉

24．“盛筵必散”一語出于《紅樓夢》中何人之口？（）

A．探春B．秦可卿C．小紅D．妙玉

25．曹雪芹在構(gòu)建人物體系時，往往采用兩兩對照的方式，使人物形象更加鮮明，用這種對照的方式看黛玉和寶釵的詩才，以下選項(xiàng)中人物和才華對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A．林黛玉：替寶玉作詩，被元春評為四首之冠(第18回)

B．薛寶釵：幫寶玉改詩，道“綠蠟”來歷(第18回)

C．林黛玉：作《葬花吟》《秋窗風(fēng)雨夕》(第27和45回)

D．薛寶釵：菊花詩奪魁，教香菱學(xué)詩(第38和48回)

26．（2022高一下·泰州開學(xué)考）下列各項(xiàng)中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是（）

A．第五回，寫賈寶玉神游太虛幻境，與全書第一回中出現(xiàn)的有關(guān)“石頭”和“靈河岸邊”的神話聯(lián)系起來，并通過賈寶玉看到的“判詞”，聽到的“仙曲”，預(yù)示了《紅樓夢》中眾多女性的命運(yùn)，即所謂“萬艷同杯（悲）”“千紅一窟（哭）”。

B．周歲時，賈政要試寶玉將來的志向，便將世上之物擺了無數(shù)，讓寶玉抓取，寶玉抓了些筆墨紙硯，賈政大喜。

C．黛玉頭夜敲怡紅院的門找賈寶玉，晴雯誤以為是丫頭，便拒絕開門。黛玉錯疑在寶玉身上。次日恰逢餞花之期，看見落花滿地，便躲了眾人來到昔日葬桃花的地方，更不由感花傷己，吟出了那篇有名的《葬花詞》。

D．四月二十六日芒種節(jié)，閨閣興祭餞花神，眾女孩在園中玩耍，寶釵欲尋黛玉，看見寶玉進(jìn)了瀟湘館，一怕寶玉不便，二怕黛玉猜忌，便要回來，路遇蝴蝶，趕至滴翠亭，細(xì)聽小紅和墜兒正說那賈蕓拾帕之事。

27．下列各項(xiàng)中，對作品敘述有誤的一項(xiàng)是（）

A．寶玉不愿會客，湘云勸他談講仕途經(jīng)濟(jì)，寶玉馬上放下臉，叫湘云到別處呆去，還說“林姑娘”從不說這些混帳話。

B．端午節(jié)，寶玉因金釧兒之事正心事不寧，恰巧晴雯給寶玉換衣服時失手把他的扇子跌折，便訓(xùn)斥了她幾句，晴雯忍氣吞聲。

C．史湘云做東道，邀請眾姐妹以菊花為題，飲酒吃蟹吟詩。黛玉的詩被評為最佳。

D．劉姥姥到稻香村，被鳳姐插了一頭菊花。在秋爽齋用飯時，鳳姐和鴛鴦合伙捉弄劉姥姥，逗得大家哈哈大笑。

28．（2021高一下·長春期末）紅樓回目中往往有對人物的“一字定評”，下列選項(xiàng)中與回目相對應(yīng)的一項(xiàng)是（）

____襲人嬌嗔箴寶玉平兒情掩蝦須鐲______晴雯病補(bǔ)雀金裘紫鵑情辭試忙玉

A．勇、賢、俏、慧B．俏、慧、勇、賢

C．慧、勇、賢、俏D．賢、俏、勇、慧

29．有人統(tǒng)計，《紅樓夢》中出場人物達(dá)千人之多，他們之間有著錯綜復(fù)雜的關(guān)系。以下對賈府人物關(guān)系的描述，正確的一項(xiàng)是（）

A．尤氏、尤二姐、尤三姐是三姐妹。尤氏是賈珍的妾，尤二姐是賈璉的妾。

B．周瑞和王善保家的是王夫人的陪房，林之孝是邢夫人的陪房，來旺是王熙鳳的陪房。

C．襲人、晴雯、紫鵑最初都是老夫人的丫鬟，后來襲人、晴雯成了寶玉的丫鬟，紫鵑成了黛玉的丫鬟，襲人在服侍寶玉前還做過湘云的丫鬟。

D．“四春”中，元春是王夫人的女兒，探春是趙姨娘的女兒，屬于榮國府；迎春和惜春的母親都沒有提到，但她們都屬于寧國府。

30．對下面這一情節(jié)，以下選項(xiàng)理解最正確的一項(xiàng)是（）

可巧黛玉的小丫鬟雪雁走來與黛玉送小手爐，黛玉因含笑問他：“誰叫你送來的？難為他費(fèi)心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的?！摈煊褚幻娼恿耍г趹阎?，笑道：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)；怎么他說了你就依，比圣旨還快些！”

A．林黛玉認(rèn)為紫鵑多此一舉。B．林黛玉感激紫鵑費(fèi)心想到。

C．林黛玉害怕被薛姨媽誤解。D．林黛玉借此奚落寶玉。

解析解答部分

1．A

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

晴雯的判詞是：霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤。風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念；襲人的判詞是：枉自溫柔和順，空云似桂如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣；黛玉和寶釵的判詞是：可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。

故解析為：A

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

2．B

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體把握能力。

B項(xiàng)“賈探春比賈惜春年齡小”錯誤。探春是三姑娘，惜春是四姑娘，探春比惜春年齡大?！八拇骸钡哪挲g排序如下：元春、迎春、探春、惜春。

故解析為：B

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

3．B

文學(xué)常識；紅樓夢

本題主要考查學(xué)生識記文學(xué)名著主要內(nèi)容的能力。此題主要考查的是對名著《紅樓夢》的理解和掌握情況。解答此類題目，首先要求學(xué)生熟讀《紅樓夢》，并能對小說中的人物和情節(jié)做出細(xì)致的解讀，答題時運(yùn)用平時掌握的相關(guān)知識找出解析。

故解析為：B

本題考查識記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中逐漸展現(xiàn)出來的。

4．D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查考生了解識記文學(xué)名著的內(nèi)容能力。

D項(xiàng)，“甄家被燒毀。不久以后的元宵之夜，女兒英蓮被拐走”錯誤，順序不對，應(yīng)為英蓮被拐后，甄家被燒。

故解析為：D

本題考查學(xué)生整本書閱讀的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

5．A

文學(xué)常識

本題考查識記古典名著情節(jié)的能力。

A項(xiàng)，“吃了胡大夫開的猛藥后，她的病情不見好轉(zhuǎn)”錯誤，胡大夫開的藥有麻黃、枳實(shí)，被寶玉批評說用藥太重，改換王太醫(yī)開藥，故而她并沒有吃胡大夫開的猛藥。

故解析為：A

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

6．B

語言得體

本題考查學(xué)生對語言文字的理解運(yùn)用能力。

A.弟子勝過師傅。

B.兒子超過父親。

C.弟子勝過師傅。

D.新人新事代替舊人舊事。

題干內(nèi)容為對父夸子，結(jié)合“令郎真乃龍駒鳳雛”，兒子為“雛鳳”，父親自然是“老鳳”，意思為將來兒子會超過父親。B最恰當(dāng)。

故解析為：B

本題考查的是語言得體的能力，注意結(jié)合句子的語境。閱讀題目和材料，了解材料的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞句，分析表述的意思，然后選擇解析。

7．C

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查對經(jīng)典名著《紅樓夢》的閱讀和理解的能力。

應(yīng)對此類題目，必須對《紅樓夢》有充分的了解。在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合時代背景理解主題。所以考生應(yīng)把功夫下在平時對《紅樓夢》的閱讀和理解上。

C項(xiàng)，“賈政將因金釧之死而引發(fā)的對王夫人的不滿轉(zhuǎn)到寶玉身上”錯，書中賈政并不知王夫人言行，也無因此不滿之事。

故解析為：C

本題考查學(xué)生整本書閱讀的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

8．C

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生閱讀文學(xué)名著、文化經(jīng)典的能力。

C項(xiàng)，“寶玉心有所感”錯，應(yīng)是黛玉。原著第四十五回《金蘭契互剖金蘭語風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞》描繪，“知寶釵不能來，便在燈下隨便拿了一本書，卻是《樂府雜稿》，有《秋閨怨》《別離怨》等詞。黛玉不覺心中有感，亦不禁發(fā)于章句，遂成《代別離》一首，擬《春江花月夜》之格，乃名其詞曰《秋窗風(fēng)雨夕》”，可知有感的是黛玉，“黛玉披蓑戴笠來看望她，寶玉笑他這身打扮像個漁翁”應(yīng)為“寶玉披蓑戴笠來看望她，黛玉笑他這身打扮像個漁翁”。

故解析為：C

本題考查學(xué)生整本書閱讀的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

9．D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生閱讀名著、閱讀經(jīng)典，梳理故事主要情節(jié)及內(nèi)容，把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。

D項(xiàng)，“蝦須鐲”是賈璉屋里的平兒的小掛件。這個情節(jié)出自書中這一回目“琉璃世界白雪紅梅，脂粉香娃割腥啖膻”，賈母那里有新鮮的鹿肉，做詩社的寶玉、湘云等開始烤鹿肉吃，平兒也參加了此次宴飲，宴飲過程中還弄丟了一只“蝦須鐲”。所以，這個小掛件的情節(jié)與寶黛之間的愛情糾葛無關(guān)。

故解析為：D

本題考查學(xué)生閱讀名著、閱讀經(jīng)典，梳理故事主要情節(jié)及內(nèi)容，把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。做這種題，平時一定要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，真正的愛上閱讀，不斷地提升個人的文化素養(yǎng)和審美鑒賞能力。對于經(jīng)典名著要了解作家、朝代（國籍）、作品表現(xiàn)的主題以及藝術(shù)特色等，不斷地在文字中沉淀、涵泳，進(jìn)而拓展自己的視野，陶冶自己的情操。

10．C

文學(xué)常識；紅樓夢

本題主要考查文學(xué)常識識記。

C項(xiàng)“表妹”應(yīng)為“表姐”，“書香門第”應(yīng)為“皇商家庭”。

故解析為：C

本題考查學(xué)生閱讀名著、閱讀經(jīng)典，梳理故事主要情節(jié)及內(nèi)容，把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。做這種題，平時一定要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，真正的愛上閱讀，不斷地提升個人的文化素養(yǎng)和審美鑒賞能力。對于經(jīng)典名著要了解作家、朝代（國籍）、作品表現(xiàn)的主題以及藝術(shù)特色等，不斷地在文字中沉淀、涵泳，進(jìn)而拓展自己的視野，陶冶自己的情操。

11．D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。

A.“‘閬苑仙葩’指的是賈寶玉，‘美玉無瑕’指的是林黛玉”說法錯誤，二者顛倒，“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無瑕”指的是賈寶玉。

B.“探春住稻香村……李紈住秋爽齋”說法錯誤，探春住秋爽齋，李紈住稻香村。

C.“迎春因奉命作畫而向詩社告假……又給迎春的畫取名《攜蝗大嚼圖》”人物錯誤，兩處都是惜春。

D無誤。

故解析為：D

本題考查學(xué)生閱讀名著、閱讀經(jīng)典，梳理故事主要情節(jié)及內(nèi)容，把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。做這種題，平時一定要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，真正的愛上閱讀，不斷地提升個人的文化素養(yǎng)和審美鑒賞能力。對于經(jīng)典名著要了解作家、朝代（國籍）、作品表現(xiàn)的主題以及藝術(shù)特色等，不斷地在文字中沉淀、涵泳，進(jìn)而拓展自己的視野，陶冶自己的情操。

12．A

文學(xué)常識；紅樓夢

此題考核理解中外名著的能力。

A無誤；

B項(xiàng)，是眾人對林黛玉的印象；

C項(xiàng)，“鳳辣子”是賈母給王熙鳳起的諢號，是喜愛之情的表現(xiàn)；

D項(xiàng)，不能說明賈府當(dāng)時已經(jīng)走向了沒落衰敗。

故解析為：A

此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。

13．B

文學(xué)常識；紅樓夢

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。

A項(xiàng)中“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”是薛寶釵說的，“你可都改了吧”是林黛玉說的。

B無誤。

C項(xiàng)中“還破天荒地夸了寶玉幾句”錯誤，賈政非但沒夸寶玉，還罵寶玉為“畜生”“無知的業(yè)障”“無知的蠢貨”。

D項(xiàng)黛玉聽的是《牡丹亭》，不是《西廂記》。

故解析為：B

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

14．D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查識記名著閱讀的能力。

A項(xiàng)，“賈瑞母親早亡，只有父親代儒教養(yǎng)”說法錯誤。應(yīng)該是“父母早亡，由祖父賈代儒教養(yǎng)”。

B項(xiàng)，“此鏡只可照正面，千萬不可照反面”說法錯誤。應(yīng)該是“此鏡只可照反面，千萬不可照正面”。

C項(xiàng)，“于是便在賈母面前多次攔勸”說法錯誤。應(yīng)該是：“寶玉大不自在，爭奈父女之情，也不好攔勸”。

D無誤。

故解析為：D

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

15．A

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著情節(jié)、內(nèi)容的把握能力。

A.“迎春是‘削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉’，寫探春是‘肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂’”錯誤?！跋骷缂?xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉”描寫的是探春，“肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂”描寫的是迎春。故選A。

故解析為：A

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

16．D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查名著閱讀能力。

D項(xiàng)，稻香村為李紈的居所。李紈因此處得詩號稻香老農(nóng)。

故解析為：D

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

17．D

文學(xué)常識

本題考查的是識記文學(xué)常識類試題，考生要注意在平時的學(xué)習(xí)中，多積累這方面的知識，課本里面的解釋就是積累的方向。本題D.李紈應(yīng)為黛玉。

18．D

文學(xué)常識

試題分析：文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。D所聽之曲是《牡丹亭》中“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣?！钡染?。“花落水流紅，閑愁萬種”之句出自《西廂記》。

故解析為：D

本題考查把握作家作品的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

19．B

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。

B項(xiàng)，選項(xiàng)這首詩出自《紅樓夢》中史湘云的《對菊詩》，與林黛玉無關(guān)。前兩句寫景詠物贊賞了秋菊的傲世之美，同時表述了詩人以之為知音，有超人物外、卓然不群的意思；后兩句表述了珍惜光陰，不負(fù)青春韶華的抱負(fù)，這正，體現(xiàn)了湘云巾幗不讓須眉的豪爽、灑脫的個性。

故解析為：B

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。

20．A

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生對名著的識記能力。

A項(xiàng)，“湘江水逝楚云飛”，不是賈探春的判詞，而應(yīng)該是史湘云的判詞。表述錯誤。

故解析為：A

本題考查學(xué)生對名著的識記能力。該題的難度越來越大，原來考查的時候，僅僅是考查對名著情節(jié)、人物特點(diǎn)等識記能力，分析近幾年的考題，我們會發(fā)現(xiàn)，考查的內(nèi)容越來越細(xì)致、具體，包括重要的形象、情節(jié)、主題、藝術(shù)特色、個人感受等。應(yīng)對方法：一要點(diǎn)面結(jié)合，范讀與精讀相結(jié)合，既要了解情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主題思想與語言風(fēng)格。

21．C

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生對名著相關(guān)內(nèi)容的份理解能力。

C項(xiàng)的說法不夠全面，只觸及了表層，未體察黛玉的心理。黛玉聽略賈母的話，自覺失言，因而后來小心更正。體現(xiàn)略其初到賈府“步步留心，時時在意”的心理狀態(tài)。

故解析為：C

本題考查學(xué)生對名著的識記能力。該題的難度越來越大，原來考查的時候，僅僅是考查對名著情節(jié)、人物特點(diǎn)等識記能力，分析近幾年的考題，我們會發(fā)現(xiàn)，考查的內(nèi)容越來越細(xì)致、具體，包括重要的形象、情節(jié)、主題、藝術(shù)特色、個人感受等。應(yīng)對方法：一要點(diǎn)面結(jié)合，范讀與精讀相結(jié)合，既要了解情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主題思想與語言風(fēng)格。

22．D

文學(xué)常識

本題考查名著閱讀的識記能力。

D項(xiàng)，勸寶玉念書，“不然就潦倒一輩子”的是襲人，而不是薛寶釵。

故解析為：D

本題考查名著閱讀的識記能力。解答此類題目時，對于大綱要求的篇目，閱讀一定要細(xì)致，并要有時間就反復(fù)閱讀，做到能熟練回想起小說的主要情節(jié)和相關(guān)人物。

23．C

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生對名著的識記能力。

本題“‘縱有千年鐵門檻，終須一個土饅頭’，下列人物中最喜歡這兩句詩的人”，然后分析選項(xiàng)，明確選項(xiàng)考查的名著是什么，考查的方向是什么，再有針對性地分析辨別。

C項(xiàng)，由“鐵門檻”“土饅頭”可以聯(lián)系到妙玉，《紅樓夢》里的妙玉最喜范成大的一句“縱有千年鐵門檻，終須一個土饅頭”，故自稱“檻外人”，而且，《紅樓夢》里的“鐵檻寺”、“饅頭庵”，也都來源于此。

故解析為：C

本題考查名著閱讀的識記能力。解答此類題目時，對于大綱要求的篇目，閱讀一定要細(xì)致，并要有時間就反復(fù)閱讀，做到能熟練回想起小說的主要情節(jié)和相關(guān)人物。

24．B

文學(xué)常識

本題主要考查學(xué)生識記文學(xué)名著主要內(nèi)容的能力。

此題主要考查的是對名著《紅樓夢》的理解和掌握情況。解答此類題目，首先要求學(xué)生熟讀《紅樓夢》，并能對小說中的人物和情節(jié)做出細(xì)致的解讀，答題時運(yùn)用平時掌握的相關(guān)知識找出解析?！都t樓夢》第十三回“秦可卿死封龍禁尉王熙鳳協(xié)理寧國府”中表述為，“鳳姐便問何事。秦氏道：‘目今祖塋雖四時祭祀，只是無一定的錢糧，第二，家塾雖立，無一定的供給。……若目今以為榮華不絕，不思后日，終非長策．眼見不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油，鮮花著錦之盛．要知道，也不過是瞬間的繁華，一時的歡樂，萬不可忘了那‘盛筵必散’的俗語．此時若不早為后慮，臨期只恐后悔無益了’”，可見，“盛筵必散”一語出于《紅樓夢》中秦可卿之口。故選B。

故解析為：B

本題考查名著閱讀的識記能力。解答此類題目時，對于大綱要求的篇目，閱讀一定要細(xì)致，并要有時間就反復(fù)閱讀，做到能熟練回想起小說的主要情節(jié)和相關(guān)人物。

25．D

文學(xué)常識

本題考查名著閱讀的識記能力。

D項(xiàng)“教香菱學(xué)詩”不是薛寶釵，而是林黛玉。

故解析為：D

本題考查名著閱讀的識記能力。解答此類題目時，對于大綱要求的篇目，閱讀一定要細(xì)致，并要有時間就反復(fù)閱讀，做到能熟練回想起小說的主要情節(jié)和相關(guān)人物。

26．B

紅樓夢；理解概括文本主要內(nèi)容；篩選并整合文本信息

B項(xiàng)“寶玉抓了些筆墨紙硯，賈政大喜”情節(jié)敘述錯誤，屬于偷梁換柱。根據(jù)原著情節(jié)，寶玉抓了些脂粉釵環(huán)，賈政為此大怒，認(rèn)為寶玉長大必為酒色之徒。

故解析為：B

本題考查整本書閱讀的相關(guān)知識積累能力。這類題要求閱讀課標(biāo)規(guī)定的名著《紅樓夢》，并且能做到熟讀理解文本思想內(nèi)容基本情節(jié)、典型人物性格特點(diǎn)，小說典型細(xì)節(jié)，且能靈活運(yùn)用。

27．B

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。

B.“晴雯忍氣吞聲”是錯誤的。晴雯還是還擊了一通，沒有忍氣吞聲，還撕了扇子。故選B。

故解析為：B

此題考查學(xué)生閱讀名著的能力。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。

28．D

文學(xué)常識

本題主要考查學(xué)生識記文學(xué)名著主要內(nèi)容的能力。此題主要考查的是對名著《紅樓夢》的理解和掌握情況。解答此類題目，首先要求學(xué)生熟讀《紅樓夢》，并能對小說中的人物和情節(jié)做出細(xì)致的解讀，答題時運(yùn)用平時掌握的相關(guān)知識找出解析。

由《紅樓夢》第二十一回“賢襲人嬌嗔箴寶玉俏平兒軟語救賈璉”、第五十二回“俏平兒情掩蝦須鐲勇晴雯病補(bǔ)雀金裘”、第五十七回“慧紫鵑情辭試忙玉慈姨媽愛語慰癡顰”可知，此四處應(yīng)填“賢、俏、勇、慧”四字。

故解析為：D

本題考查文學(xué)常識識記和名著閱讀能力。解讀名著，要關(guān)注時代、作家、情節(jié)、形象、主題等。本題涉及到了對名著中名句掌握情況的考查；還涉及到了對作品中情節(jié)、人物形象的把握情況的考查；以及對作品中寫作手法的分析。要求考生在平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，對名著名篇的閱讀積累要細(xì)致，全面，不能只滿足于熟悉情節(jié)，還要深刻領(lǐng)悟其思想內(nèi)容，熟悉其表述技巧。

29．C

文學(xué)常識

本題主要考查學(xué)生識記文學(xué)名著主要內(nèi)容的能力。

此題主要考查的是對名著《紅樓夢》的理解和掌握情況。解答此類題目，首先要求學(xué)生熟讀《紅樓夢》，并能對小說中的人物和情節(jié)做出細(xì)致的解讀，答題時運(yùn)用平時掌握的相關(guān)知識找出解析。

A項(xiàng)，“尤氏是賈珍的妾”說法錯誤，寧國府賈珍妻子早亡續(xù)娶了大姐尤氏做繼室，不能稱妾；

B項(xiàng)，“周瑞和王善保家的是王夫人的陪房，林之孝是邢夫人的陪房”說法錯誤，王善保家的是邢夫人的陪房，周瑞家的是王夫人的陪房，林之孝是王熙鳳的陪房；

C無誤；

D項(xiàng)，“迎春和惜春的母親都沒有提到，但她們都屬于寧國府”說法錯誤，《紅樓夢》第二回“賈夫人仙逝揚(yáng)州城冷子興演說榮國府”表述為，“子興道：‘便是賈府中，現(xiàn)有的三個也不錯。政老爹的長女，名元春，現(xiàn)因賢孝才德，選入宮作女史去了。二小姐乃赦老爹之妾所出，名迎春，三小姐乃政老爹之庶出，名探春，四小姐乃寧府珍爺之胞妹，名喚惜春”，可以看出，雖然賈家四姐妹名字相仿，但賈元春、賈迎春、賈探春是榮國府的人，而賈惜春是寧國府的人。

故解析為：C

此題考查學(xué)生閱讀名著的能力。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。

30．D

文學(xué)常識

本題主要考查學(xué)生識記文學(xué)名著主要內(nèi)容的能力。

此題主要考查的是對名著《紅樓夢》的理解和掌握情況。解答此類題目，首先要求學(xué)生熟讀《紅樓夢》，并能對小說中的人物和情節(jié)做出細(xì)致的解讀，答題時運(yùn)用平時掌握的相關(guān)知識找出解析?！都t樓夢》第八回“比通靈金鶯微露意探寶釵黛玉半含酸”表述為，“黛玉磕著瓜子兒，只抿著嘴笑?？汕慎煊竦男⊙诀哐┭阕邅砼c黛玉送小手爐，黛玉因含笑問他：誰叫你送來的？難為他費(fèi)心，那里就冷死了我!雪雁道：紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的。黛玉一面接了，抱在懷中，笑道：也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)，怎么他說了你就依，比圣旨還快些!寶玉聽這話，知是黛玉借此奚落他，也無回復(fù)之詞，只嘻嘻的笑兩陣罷了”，可知，黛玉說這些話的目的是借此奚落寶玉。故選D三、閱讀下面的文字，完成各題。

故解析為：D

此題考查學(xué)生閱讀名著的能力。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。

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統(tǒng)編版高中語文必修下冊整本書閱讀《紅樓夢》1-60回練習(xí)

一、

1．《紅樓夢》判詞中“心比天高，身為下賤”是指的（）

A．晴雯B．襲人C．黛玉D．寶釵

A

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

晴雯的判詞是：霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤。風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念；襲人的判詞是：枉自溫柔和順，空云似桂如蘭。堪羨優(yōu)伶有福，誰知公子無緣；黛玉和寶釵的判詞是：可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。

故解析為：A

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

2．《紅樓夢》（庚辰本）第五十六回為“敏探春興利除弊害，賢寶釵小惠全大體”，下列對該回目中寫到的人物及其與他人關(guān)系的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．李紈：字宮裁，金陵名宦之女，金陵十二釵之一，其別號為“稻香老農(nóng)”；賈政長子賈珠的妻子，賈蘭的親生母親。

B．賈探春：金陵十二釵之一，成立“海棠詩社”，自號“蕉下客”；比同輩份的賈迎春、賈惜春年齡小，在賈府通稱“三姑娘”。

C．王夫人：榮國府掌權(quán)管事的家長之一；二老爺賈政的妻子，賈元春、賈珠、賈寶玉的母親，王熙鳳的姑母，薛寶釵的姨母。

D．王熙鳳：金陵十二釵之一，賈府通稱鳳姐、璉二奶奶；賈母的孫媳婦，賈赦與邢夫人的兒媳婦，賈璉的妻子，巧姐的母親。

B

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體把握能力。

B項(xiàng)“賈探春比賈惜春年齡小”錯誤。探春是三姑娘，惜春是四姑娘，探春比惜春年齡大?！八拇骸钡哪挲g排序如下：元春、迎春、探春、惜春。

故解析為：B

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

3．朋友圈是現(xiàn)代社會中人們記錄生活的一種載體，甲同學(xué)嘗試以“紅樓人物發(fā)朋友圈”這一活動來促進(jìn)并深化對《紅樓夢》的閱讀，乙同學(xué)針對甲同學(xué)朋友圈發(fā)布的事件進(jìn)行互動評論，以下互動評論可能會發(fā)生的一項(xiàng)是（）

A．以襲人的口吻發(fā)布“楓露茶”和“包子”事件，評論區(qū)出現(xiàn)晴雯和王夫人的互動。

B．以賈蕓的口吻發(fā)布“撿到手帕”，評論區(qū)出現(xiàn)賈蕓和小紅的互動。

C．黛玉發(fā)的朋友圈，評論區(qū)出現(xiàn)北靜王和薛蟠。

D．以寶玉的口吻發(fā)布與蔣玉菡結(jié)交事件，評論區(qū)出現(xiàn)襲人和晴雯的互動。

B

文學(xué)常識；紅樓夢

本題主要考查學(xué)生識記文學(xué)名著主要內(nèi)容的能力。此題主要考查的是對名著《紅樓夢》的理解和掌握情況。解答此類題目，首先要求學(xué)生熟讀《紅樓夢》，并能對小說中的人物和情節(jié)做出細(xì)致的解讀，答題時運(yùn)用平時掌握的相關(guān)知識找出解析。

故解析為：B

本題考查識記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中逐漸展現(xiàn)出來的。

4．下列關(guān)于《紅樓夢》的說法中不正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢》展現(xiàn)了賈府這一富貴之家從繁盛到衰敗的過程，描寫了以賈寶玉和一群紅樓女子為中心的人物的悲劇命運(yùn)，反映了一群青年男女在封建體制下的歷史宿命。

B．《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。比如第四回就通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說更廣闊的社會背景。

C．《紅樓夢》有“兩個世界”，一是大觀園、榮寧二府的現(xiàn)實(shí)世界，一是青埂峰、無稽崖、女媧補(bǔ)天余下一塊頑石、絳珠仙子和神瑛侍者的木石前盟、太虛幻境與金陵十二釵的判詞共同組成的超驗(yàn)世界。

D．《紅樓夢》第一回寫姑蘇城鄉(xiāng)宦甄士隱可憐寄居廟內(nèi)窮儒賈雨村，贈銀讓他趕考。因葫蘆廟失火，甄家被燒毀。不久以后的元宵之夜，女兒英蓮被拐走。一日，他聽到了道入的《好了歌》，頓悟人生，遂與道人一起飄然而去。

D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查考生了解識記文學(xué)名著的內(nèi)容能力。

D項(xiàng)，“甄家被燒毀。不久以后的元宵之夜，女兒英蓮被拐走”錯誤，順序不對，應(yīng)為英蓮被拐后，甄家被燒。

故解析為：D

本題考查學(xué)生整本書閱讀的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

5．（2020高二上·沙坪壩期中）下列對紅樓夢51—55回情節(jié)的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．晴雯因想要惡作劇嚇唬麝月而在月夜受涼，傷風(fēng)感冒。吃了胡大夫開的猛藥后，她的病情不見好轉(zhuǎn)。又因?yàn)閴媰和蹈`引發(fā)的爭端，熬夜縫補(bǔ)裘袍耗費(fèi)心力，她最終病倒。

B．王熙鳳對賈府的經(jīng)濟(jì)狀況有所憂慮，認(rèn)為花銷大進(jìn)項(xiàng)少，難以應(yīng)付突發(fā)事件。于是當(dāng)探春提出變革賈府的一些成例時，她大為欣喜，并要求平兒從旁協(xié)助。

C．賈母在聽說書先生介紹人物身份后就猜到了其后的故事情節(jié)，并對那些“才子佳人”故事大加撻伐。其中的封建正統(tǒng)觀念與之前眾人就寶琴的后兩首詠史詩展開的討論一脈相承。

D．寶玉一方面心思細(xì)膩，善待丫鬟；另一方面又大大咧咧，不善經(jīng)濟(jì)。對于后一方面，小說中既有借王熙鳳之口“不中用”來側(cè)面評價，又有賞銀子時不識秤戥的直接描寫。

A

文學(xué)常識

本題考查識記古典名著情節(jié)的能力。

A項(xiàng)，“吃了胡大夫開的猛藥后，她的病情不見好轉(zhuǎn)”錯誤，胡大夫開的藥有麻黃、枳實(shí)，被寶玉批評說用藥太重，改換王太醫(yī)開藥，故而她并沒有吃胡大夫開的猛藥。

故解析為：A

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

6．（2020·靜安一模）下面是《紅樓夢》第十五回中賈政與北靜王水溶的一段對話，在橫線上填入名句，最符合人物身份和語境的一項(xiàng)是（）。

水溶見他（寶玉）語言清楚，談吐有致，一面又向賈政笑道：“令郎真乃龍駒鳳雛，非小王在世翁前唐突，將來‘’，未可量也?！辟Z政忙陪笑道：“犬子豈敢謬承金獎。賴蕃郡余禎，果如是言，亦蔭生輩之幸矣?！?/p>

A．青出于藍(lán)而勝于藍(lán)B．雛鳳清于老鳳聲

C．冰水為之而寒于水D．長江后浪推前浪

B

語言得體

本題考查學(xué)生對語言文字的理解運(yùn)用能力。

A.弟子勝過師傅。

B.兒子超過父親。

C.弟子勝過師傅。

D.新人新事代替舊人舊事。

題干內(nèi)容為對父夸子，結(jié)合“令郎真乃龍駒鳳雛”，兒子為“雛鳳”，父親自然是“老鳳”，意思為將來兒子會超過父親。B最恰當(dāng)。

故解析為：B

本題考查的是語言得體的能力，注意結(jié)合句子的語境。閱讀題目和材料，了解材料的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞句，分析表述的意思，然后選擇解析。

7．對《紅樓夢》第三十三回寶玉挨打的原因，分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．寶玉會見官僚賈雨村時無精打采，令賈政很不滿意。

B．寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺，給賈政無端招來政治糾紛。

C．寶玉挨打?qū)嵤琴Z政將因金釧之死而引發(fā)的對王夫人的不滿轉(zhuǎn)到寶玉身上。

D．賈政痛恨寶玉離經(jīng)叛道、不走仕途之路，不能興振家業(yè)，甚至有可能會損害家族利益。

C

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查對經(jīng)典名著《紅樓夢》的閱讀和理解的能力。

應(yīng)對此類題目，必須對《紅樓夢》有充分的了解。在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合時代背景理解主題。所以考生應(yīng)把功夫下在平時對《紅樓夢》的閱讀和理解上。

C項(xiàng)，“賈政將因金釧之死而引發(fā)的對王夫人的不滿轉(zhuǎn)到寶玉身上”錯，書中賈政并不知王夫人言行，也無因此不滿之事。

故解析為：C

本題考查學(xué)生整本書閱讀的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

8．下列說法中不正確的一項(xiàng)（）

A．紅樓二尤在《紅樓夢》中的地位是重要的，她們是《紅樓夢》藝術(shù)整體的有機(jī)組成部分。尤二姐、尤三姐也是悲劇性人物，是曹雪芹要描寫的“千紅一窟（哭）”、“萬艷同杯（悲）”中的人物。

B．在《紅樓夢》中，平兒的善良就像和煦的春風(fēng)，令所有與她相處的人動容。“玫瑰露失竊”案爆發(fā)以后，她為了顧全大局，為了不讓探春傷心，沒有將偷竊人彩云送交鳳姐聽候發(fā)落，而是巧用移花接木之法，讓寶玉承擔(dān)“罪名”，從而于波瀾不驚中避免了一場是非風(fēng)波，當(dāng)然也保住了探春的顏面。

C．秋夜漫長，寶玉心有所感，擬《春江花月夜》而作了一首詩，名曰《秋窗風(fēng)雨夕》。剛剛擱筆，黛玉披蓑戴笠來看望她，寶玉笑他這身打扮像個漁翁。

D．寶玉改“紅綃帳里，公子多情；黃土壟中，女兒薄命”為“茜紗窗下，我本無緣；黃土壟中，卿何薄命”，黛玉聽了，忡然變色，心中雖有無限的狐疑亂擬，外面卻不露出。

C

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生閱讀文學(xué)名著、文化經(jīng)典的能力。

C項(xiàng)，“寶玉心有所感”錯，應(yīng)是黛玉。原著第四十五回《金蘭契互剖金蘭語風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞》描繪，“知寶釵不能來，便在燈下隨便拿了一本書，卻是《樂府雜稿》，有《秋閨怨》《別離怨》等詞。黛玉不覺心中有感，亦不禁發(fā)于章句，遂成《代別離》一首，擬《春江花月夜》之格，乃名其詞曰《秋窗風(fēng)雨夕》”，可知有感的是黛玉，“黛玉披蓑戴笠來看望她，寶玉笑他這身打扮像個漁翁”應(yīng)為“寶玉披蓑戴笠來看望她，黛玉笑他這身打扮像個漁翁”。

故解析為：C

本題考查學(xué)生整本書閱讀的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

9．《紅樓夢》中出現(xiàn)了許多小物件，在推進(jìn)情節(jié)方面或多或少地起到了作用，其中與寶玉、黛玉的情感發(fā)展無關(guān)的物件是（）

A．手帕B．金鎖C．金麒麟D．蝦須鐲

D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生閱讀名著、閱讀經(jīng)典，梳理故事主要情節(jié)及內(nèi)容，把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。

D項(xiàng)，“蝦須鐲”是賈璉屋里的平兒的小掛件。這個情節(jié)出自書中這一回目“琉璃世界白雪紅梅，脂粉香娃割腥啖膻”，賈母那里有新鮮的鹿肉，做詩社的寶玉、湘云等開始烤鹿肉吃，平兒也參加了此次宴飲，宴飲過程中還弄丟了一只“蝦須鐲”。所以，這個小掛件的情節(jié)與寶黛之間的愛情糾葛無關(guān)。

故解析為：D

本題考查學(xué)生閱讀名著、閱讀經(jīng)典，梳理故事主要情節(jié)及內(nèi)容，把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。做這種題，平時一定要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，真正的愛上閱讀，不斷地提升個人的文化素養(yǎng)和審美鑒賞能力。對于經(jīng)典名著要了解作家、朝代（國籍）、作品表現(xiàn)的主題以及藝術(shù)特色等，不斷地在文字中沉淀、涵泳，進(jìn)而拓展自己的視野，陶冶自己的情操。

10．下列有關(guān)《紅樓夢》的解說，不正確的一項(xiàng)（）

A．《紅樓夢》是清代乾隆時期問世的一部長篇小說，小說的是曹雪芹。小說共120回，一般認(rèn)為，其中的后40回是一個叫高鶚的人續(xù)作的。

B．“座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞”——“榮禧堂”對聯(lián)。由此聯(lián)可見賈府的豪華顯貴確實(shí)到了頂點(diǎn)。這副對聯(lián)就是對這個“鐘鳴鼎食”之家最為生動形象的描繪，這是緊扣著《紅樓夢》對賈府的顯赫榮耀的社會地位所設(shè)置的藝術(shù)妙筆。

C．寶釵是寶玉的姨表妹，出身于書香門第，聰明賢惠，善于處理各種復(fù)雜微妙的人際關(guān)系，博得賈府上下的一致贊譽(yù)。

D．林黛玉《詠白海棠》中的“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”一聯(lián)，以梨花之白，形容白海棠的“白”，后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神；“偷來”“借得”，巧用了擬人手法，而“偷來”一詞，貶詞褒用，想象新穎，靈巧別致。

C

文學(xué)常識；紅樓夢

本題主要考查文學(xué)常識識記。

C項(xiàng)“表妹”應(yīng)為“表姐”，“書香門第”應(yīng)為“皇商家庭”。

故解析為：C

本題考查學(xué)生閱讀名著、閱讀經(jīng)典，梳理故事主要情節(jié)及內(nèi)容，把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。做這種題，平時一定要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，真正的愛上閱讀，不斷地提升個人的文化素養(yǎng)和審美鑒賞能力。對于經(jīng)典名著要了解作家、朝代（國籍）、作品表現(xiàn)的主題以及藝術(shù)特色等，不斷地在文字中沉淀、涵泳，進(jìn)而拓展自己的視野，陶冶自己的情操。

11．下列關(guān)于《紅樓夢》的內(nèi)容理解，正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢》里有句話說：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。

B．元妃下諭叫寶玉等人住進(jìn)大觀園。寶釵住蘅蕪苑，黛玉住瀟湘館，迎春住綴錦樓，探春住稻香村，惜春住蓼風(fēng)軒，李紈住秋爽齋，寶玉住怡紅院。

C．劉姥姥走后，迎春因奉命作畫而向詩社告假，眾人追根溯源，埋怨起劉姥姥來。黛玉嘴巧，戲稱劉姥姥為“母蝗蟲”，又給迎春的畫取名《攜蝗大嚼圖》。

D．薛寶釵待人處事，有時會顯出很深的城府。有年芒種，薛寶釵一路撲蝶來到滴翠亭，無意間聽到小紅和賈蕓私傳信物，她就故意說是在找林妹妹，“金蟬脫殼”，使小紅不懷疑她。

D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。

A.“‘閬苑仙葩’指的是賈寶玉，‘美玉無瑕’指的是林黛玉”說法錯誤，二者顛倒，“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無瑕”指的是賈寶玉。

B.“探春住稻香村……李紈住秋爽齋”說法錯誤，探春住秋爽齋，李紈住稻香村。

C.“迎春因奉命作畫而向詩社告假……又給迎春的畫取名《攜蝗大嚼圖》”人物錯誤，兩處都是惜春。

D無誤。

故解析為：D

本題考查學(xué)生閱讀名著、閱讀經(jīng)典，梳理故事主要情節(jié)及內(nèi)容，把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。做這種題，平時一定要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，真正的愛上閱讀，不斷地提升個人的文化素養(yǎng)和審美鑒賞能力。對于經(jīng)典名著要了解作家、朝代（國籍）、作品表現(xiàn)的主題以及藝術(shù)特色等，不斷地在文字中沉淀、涵泳，進(jìn)而拓展自己的視野，陶冶自己的情操。

12．下列是對《紅樓夢》（1-5回）內(nèi)容的判斷，請選出正確的一項(xiàng)（）

A．《紅樓夢》中賈寶玉夢游太虛幻境所見判詞：“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。”其中暗示了迎春的悲慘命運(yùn)。

B．林黛玉初進(jìn)賈府光彩照人，賈寶玉對她的印象是“舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一股自然的風(fēng)流態(tài)度”。

C．《紅樓夢》中榮國府里的最高統(tǒng)治者是賈母，管理日常事務(wù)的是王熙鳳。王熙鳳在賈母面前百般奉承，背后卻干盡了貪贓攬財?shù)墓串?dāng)，可謂名副其實(shí)的“鳳辣子”。

D．林黛玉進(jìn)賈府時看到王夫人正房中的靠背引枕、坐褥等均是“半舊”的，說明賈府當(dāng)時已經(jīng)走向了沒落衰敗，這個封建家族只是金玉其外，實(shí)則暗藏種種危機(jī)。

A

文學(xué)常識；紅樓夢

此題考核理解中外名著的能力。

A無誤；

B項(xiàng)，是眾人對林黛玉的印象；

C項(xiàng)，“鳳辣子”是賈母給王熙鳳起的諢號，是喜愛之情的表現(xiàn)；

D項(xiàng)，不能說明賈府當(dāng)時已經(jīng)走向了沒落衰敗。

故解析為：A

此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。

13．下列有關(guān)《紅樓夢》前五十回的說明，正確的一項(xiàng)是（）

A．寶玉挨打后，黛玉、寶釵二人態(tài)度各異。黛玉送來藥丸，說“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”說了半句又忙咽??；寶釵抽抽噎噎地說，“你可都改了吧?！?/p>

B．《紅樓夢》中賈寶玉夢游太虛幻境所見判詞：“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱?！逼渲邪凳玖擞旱谋瘧K命運(yùn)。

C．大觀園試才題對額，賈寶玉大展風(fēng)采，賈政也很歡喜，還破天荒地夸了寶玉幾句。

D．一日，黛玉在梨香院聽《西廂記》，感慨纏綿，點(diǎn)頭自嘆，心動神搖，如醉如癡，眼中落淚。

B

文學(xué)常識；紅樓夢

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。

A項(xiàng)中“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”是薛寶釵說的，“你可都改了吧”是林黛玉說的。

B無誤。

C項(xiàng)中“還破天荒地夸了寶玉幾句”錯誤，賈政非但沒夸寶玉，還罵寶玉為“畜生”“無知的業(yè)障”“無知的蠢貨”。

D項(xiàng)黛玉聽的是《牡丹亭》，不是《西廂記》。

故解析為：B

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

14．下列關(guān)于《紅樓夢》的說法中正確的一項(xiàng)是（）

A．賈瑞母親早亡，只有父親代儒教養(yǎng)。代儒素日管教最嚴(yán)，忽見賈瑞一夜未歸，便發(fā)狠將賈瑞打了三四十板，不許吃飯，令他跪在院內(nèi)讀文章，定要補(bǔ)出十天的功課來方罷。

B．跛足道人送給賈瑞一面鏡子，上面鏨著“風(fēng)月寶鑒”四字。跛足道人告訴賈瑞，此鏡只可照正面，千萬不可照反面。但因賈瑞經(jīng)不住誘惑，不聽跛足道人告誡，最終送了性命。

C．林如海身染重病，寫信特來接林黛玉回去。寶玉聽后，心中很不自在，于是便在賈母面前多次攔勸，想不讓黛玉回去。怎奈父女之情，人倫之常，賈母也沒有辦法。

D．“金陵十二釵”中最先香消玉殞的是秦可卿，她在臨死之前，先托夢給王熙鳳，提醒她“月滿則虧，水滿則溢”“登高必跌重”。

D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查識記名著閱讀的能力。

A項(xiàng)，“賈瑞母親早亡，只有父親代儒教養(yǎng)”說法錯誤。應(yīng)該是“父母早亡，由祖父賈代儒教養(yǎng)”。

B項(xiàng)，“此鏡只可照正面，千萬不可照反面”說法錯誤。應(yīng)該是“此鏡只可照反面，千萬不可照正面”。

C項(xiàng)，“于是便在賈母面前多次攔勸”說法錯誤。應(yīng)該是：“寶玉大不自在，爭奈父女之情，也不好攔勸”。

D無誤。

故解析為：D

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

15．下列關(guān)于《紅樓夢》相關(guān)情節(jié)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．在黛玉初進(jìn)賈府時，曹雪芹通過林黛玉的視角刻畫了賈府一干人等，比如寫迎春是“削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉”，寫探春是“肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂”，令人觀之可親。

B．“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”一句中，“木石前盟”對應(yīng)的是神瑛侍者和絳珠仙草的“還淚”之說，而“金玉良緣”指的是寶玉的通靈寶玉和薛寶釵的金鎖。其中，寶玉之玉正面是“莫失莫忘，仙壽恒昌”，寶釵之鎖鏨刻著“不離不棄，芳齡永繼”。

C．曹雪芹借門子抄給賈雨村“護(hù)官符”一事，為我們展現(xiàn)了賈、史、王、薛四大家族彼時的興盛之勢。其中，“珍珠如土金如鐵”和“白玉為堂金作馬”兩句分別形容的是寶釵所在的薛家、寶玉所在的賈家。

D．得知賈璉在外偷娶了尤二姐，王熙鳳就將尤二姐騙入賈府中，一面唆使指腹為婚的張家告狀，一面又暗中煽動小妾秋桐故意刁難。后胡太醫(yī)用了不當(dāng)之藥致其流產(chǎn)，痛苦絕望的尤二姐最終吞金自盡。

A

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著情節(jié)、內(nèi)容的把握能力。

A.“迎春是‘削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉’，寫探春是‘肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂’”錯誤。“削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉”描寫的是探春，“肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂”描寫的是迎春。故選A。

故解析為：A

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

16．下列關(guān)于小說《紅樓夢》的說法，不正確的一項(xiàng)是（）

A．怡紅院：賈寶玉在大觀園的住所。與林黛玉所住的瀟湘館相近。賈政初帶寶玉游園時，寶玉題為“紅香綠玉”，后賈元春將其改為“怡紅快綠”，稱“怡紅院”。

B．瀟湘館：為林黛玉的住所?！盀t湘”之名是引用舜的瀟湘二妃娥皇、女英的典故。

C．蘅蕪苑：為薛寶釵在大觀園里的居所，其院中只覺異香撲鼻，奇草仙藤愈冷愈蒼翠，牽藤引蔓，累垂可愛。

D．稻香村：王熙鳳的住所。紅樓夢中有關(guān)稻香村的描述為：“籬外山坡之下，有一土井，旁有桔槔轆轤之屬。下面分畦列畝，佳蔬菜花，漫然無際。”

D

文學(xué)常識；紅樓夢

本題考查名著閱讀能力。

D項(xiàng)，稻香村為李紈的居所。李紈因此處得詩號稻香老農(nóng)。

故解析為：D

此題考核考生對文學(xué)名著的識記能力。解答此類題時，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時一定要熟讀名著，對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。

17．（2017高一下·鹽城期中）下列各項(xiàng)中對《紅樓夢》中相關(guān)情節(jié)敘述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．黛玉在行酒令時竟引用了《牡丹亭》《西廂記》中的話，被寶釵“訓(xùn)斥”了一番。

B．金釧兒投井自殺后，有一天一大早，寶玉穿著素服偷偷到城郊水仙庵焚香祭奠她。

C．因秋夜漫長，黛玉心有感觸，擬《春江花月夜》而作了一首詩，名曰《秋窗風(fēng)雨夕》。

D．香菱在園子里住下以后，李紈自愿給她當(dāng)老師教其寫詩。

D

文學(xué)常識

本題考查的是識記文學(xué)常識類試題，考生要注意在平時的學(xué)習(xí)中，多積累這方面的知識，課本里面的解釋就是積累的方向。本題D.李紈應(yīng)為黛玉。

18．（2019高二上·南京開學(xué)考）下面關(guān)于《紅樓夢》的解說，不正確的一項(xiàng)是

A．《紅樓夢》中寶玉夢游太虛幻境時，飲的仙茶叫“千紅一窟”，品的酒叫“萬艷同杯”，聽的歌曲名叫“紅樓夢”。

B．被寶玉邀請陪讀，進(jìn)家塾念書的人是秦鐘，所以后來才有“起嫌疑頑童鬧學(xué)堂”的情節(jié)發(fā)生。

C．王夫人是林黛玉的舅母，薛寶釵的姨母，王熙鳳的姑母。

D．《紅樓夢》第二十三回黛玉聽曲時，令她“心痛神癡，眼中落淚”的詩詞戲文辭句是“流水落花春去也，天上人間”。

D

文學(xué)常識

試題分析：文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。D所聽之曲是《牡丹亭》中“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣?！钡染洹！盎渌骷t，閑愁萬種”之句出自《西廂記》。

故解析為：D

本題考查把握作家作品的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴(kuò)展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

19．《紅樓夢》中會借用詩詞來寫人物。透過一個人的詩歌，不僅能顯示他（或她）的生活處境，還可以知其性格特點(diǎn)。下面這些詩句不是出自林黛玉手筆的是哪一項(xiàng)（）

A．花開易見落難尋，階前悶殺葬花人。獨(dú)把花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕。

B．?dāng)?shù)去更無君傲世，看來惟有我知音。秋光荏苒休辜負(fù)，相對原宜惜寸陰。

C．半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

D．彩線難收面上珠，湘江舊跡已模糊。窗前亦有千竿竹，不識香痕漬也無？

B

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。

B項(xiàng)，選項(xiàng)這首詩出自《紅樓夢》中史湘云的《對菊詩》，與林黛玉無關(guān)。前兩句寫景詠物贊賞了秋菊的傲世之美，同時表述了詩人以之為知音，有超人物外、卓然不群的意思；后兩句表述了珍惜光陰，不負(fù)青春韶華的抱負(fù)，這正，體現(xiàn)了湘云巾幗不讓須眉的豪爽、灑脫的個性。

故解析為：B

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。

20．下列對《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“湘江水逝楚云飛”，是賈探春的判詞。

B．《紅樓夢》第五十二回中“勇晴雯病補(bǔ)孔雀裘”，“孔雀裘”是賈母送給賈寶玉的。

C．賈寶玉的通靈寶玉正面文字是“莫失莫忘，仙壽恒昌”。

D．賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的賈元春、懦弱的賈迎春、精明的賈探春、孤僻的賈惜春，取“原應(yīng)嘆息”之意。

A

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生對名著的識記能力。

A項(xiàng)，“湘江水逝楚云飛”，不是賈探春的判詞，而應(yīng)該是史湘云的判詞。表述錯誤。

故解析為：A

本題考查學(xué)生對名著的識記能力。該題的難度越來越大，原來考查的時候，僅僅是考查對名著情節(jié)、人物特點(diǎn)等識記能力，分析近幾年的考題，我們會發(fā)現(xiàn)，考查的內(nèi)容越來越細(xì)致、具體，包括重要的形象、情節(jié)、主題、藝術(shù)特色、個人感受等。應(yīng)對方法：一要點(diǎn)面結(jié)合，范讀與精讀相結(jié)合，既要了解情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主題思想與語言風(fēng)格。

21．從下面兩段文字中可以看出黛玉對自己讀書的回答前后矛盾。下列解說中不準(zhǔn)確一項(xiàng)是（）

（甲）賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了《四書》?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了?！?/p>

（乙）寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細(xì)細(xì)打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個字?！?/p>

A．聽了賈母的話，黛玉自覺失言，因而后來小心更正。

B．改口反映了黛玉的機(jī)警、聰明和細(xì)心。

C．對賈母之言是出自親情，對寶玉之言則出自謙虛。

D．反映了黛玉初到賈府“步步留心，時時在意”的心理狀態(tài)。

C

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生對名著相關(guān)內(nèi)容的份理解能力。

C項(xiàng)的說法不夠全面，只觸及了表層，未體察黛玉的心理。黛玉聽略賈母的話，自覺失言，因而后來小心更正。體現(xiàn)略其初到賈府“步步留心，時時在意”的心理狀態(tài)。

故解析為：C

本題考查學(xué)生對名著的識記能力。該題的難度越來越大，原來考查的時候，僅僅是考查對名著情節(jié)、人物特點(diǎn)等識記能力，分析近幾年的考題，我們會發(fā)現(xiàn)，考查的內(nèi)容越來越細(xì)致、具體，包括重要的形象、情節(jié)、主題、藝術(shù)特色、個人感受等。應(yīng)對方法：一要點(diǎn)面結(jié)合，范讀與精讀相結(jié)合，既要了解情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主題思想與語言風(fēng)格。

22．下列對《紅樓夢》的說明，不正確的一項(xiàng)是（）

A．曹雪芹筆下的大觀園里也有很多風(fēng)雅之事，比如那個著名的“海棠詩社”，在詩社成員中李紈年紀(jì)最大，所以大家推舉她擔(dān)任裁判。

B．《紅樓夢》中，賈寶玉夢游太虛幻境所見的判詞“欲潔何曾潔，云空未必空?？蓱z金玉質(zhì)，終陷淖泥中”中暗示了妙玉的悲慘命運(yùn)。

C．《紅樓夢》中，“不是東風(fēng)壓了西風(fēng)，就是西風(fēng)壓了東風(fēng)”一語出于林黛玉之口；“拼著一身剮，敢把皇帝拉下馬”一語出于鳳姐之口。

D．《紅樓夢》第九回中，為了盡早和秦鐘相聚。賈寶玉擇定了上學(xué)的日子，薛寶釵勸賈寶玉念書，“不然就潦倒一輩子”。

D

文學(xué)常識

本題考查名著閱讀的識記能力。

D項(xiàng)，勸寶玉念書，“不然就潦倒一輩子”的是襲人，而不是薛寶釵。

故解析為：D

本題考查名著閱讀的識記能力。解答此類題目時，對于大綱要求的篇目，閱讀一定要細(xì)致，并要有時間就反復(fù)閱讀，做到能熟練回想起小說的主要情節(jié)和相關(guān)人物。

23．“縱有千年鐵門檻，終須一個土饅頭?！毕铝腥宋镏凶钕矚g這兩句詩的人是（）

A．寶玉B．惜春C．妙玉D．黛玉

C

文學(xué)常識

本題考查學(xué)生對名著的識記能力。

本題“‘縱有千年鐵門檻，終須一個土饅頭’，下列人物中最喜歡這兩句詩的人”，然后分析選項(xiàng)，明確選項(xiàng)考查的名著是什么，考查的方向是什么，再有針對性地分析辨別。

C項(xiàng)，由“鐵門檻”“土饅頭”可以聯(lián)系到妙玉，《紅樓夢》里的妙玉最喜范成大的一句“縱有千年鐵門檻，終須一個土饅頭”，故自稱“檻外人”，而且，《紅樓夢》里的“鐵檻寺”、“饅頭庵”，也都來源于此。

故解析為：C

本題考查名著閱讀的識記能力。解答此類題目時，對于大綱要求的篇目，閱讀一定要細(xì)致，并要有時間就反復(fù)閱讀，做到能熟練回想起小說的主要