2023年沁陽(yáng)市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案

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招聘考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.公平評(píng)價(jià)權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B2.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我效能C.自我強(qiáng)化D.自我獎(jiǎng)懲【答案】：B3.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.熱心和同情心B.重義氣講交情C.說(shuō)到做到D.敬業(yè)精神【答案】：A4.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.學(xué)習(xí)B.交往C.鍛煉D.考試【答案】：B5.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.師徒結(jié)對(duì)B.自我研修C.同伴互助D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：C6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D7.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)（）。A.20秒B.1分鐘C.2分鐘D.5分鐘【答案】：B8.下列哪一個(gè)不是維納成敗歸因維度？（）A.可控和不可控B.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性C.內(nèi)控型和外控型D.內(nèi)部和外部【答案】：C9.以下（）需要得不到滿(mǎn)足時(shí)，容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.生理需要C.尊重的需要D.歸屬與愛(ài)的需要【答案】：D10.心理健康教育的總目標(biāo)為（）。A.提高學(xué)生的成績(jī)B.提高學(xué)生的心理素質(zhì)C.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】：B11.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.認(rèn)知策略B.資源管理策略C.組織策略D.監(jiān)視策略【答案】：A12.在操作的模仿階段，動(dòng)作的控制主要靠（）。A.視覺(jué)控制B.聽(tīng)覺(jué)控制C.動(dòng)覺(jué)控制D.觸覺(jué)控制【答案】：A13.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》最新修訂于（）。A.1986年4月12日B.1994年10月31日C.2006年6月29日D.1990年9月1日【答案】：C14.在自我意識(shí)的發(fā)展中，社會(huì)自我成熟的年齡是在（）。A.成年期B.少年期C.青年期D.童年期【答案】：B15.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育均衡B.教書(shū)育人C.立德樹(shù)人D.教育平等【答案】：C16.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A.埃及B.中國(guó)C.印度D.巴比倫【答案】：A17.“恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)”是社會(huì)主義國(guó)家對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的（）。A.全部要求B.唯一要求C.起碼要求D.最終要求【答案】：C18.下列對(duì)我國(guó)古代史書(shū)的表述不正確的一項(xiàng)是（）。A.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》B.我國(guó)第一部斷代史是《漢書(shū)》C.我國(guó)第一部國(guó)別體史書(shū)是《戰(zhàn)國(guó)策》D.我國(guó)第一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作是《左傳》【答案】：C19.以下不屬于古代六藝的是（）。A.射箭B.書(shū)法C.駕車(chē)D.繪畫(huà)【答案】：D20.杜牧《贈(zèng)別》詩(shī)中有句“豆蔻梢頭二月初”，“豆蔻”是指（）歲。A.十八B.二十C.十五D.十三【答案】：D21.我國(guó)海岸線(xiàn)長(zhǎng)達(dá)18000千米，與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有6個(gè)，下列不與我國(guó)隔海相望的國(guó)家是（）。A.文萊B.老撾C.韓國(guó)D.馬來(lái)西亞【答案】：B22.下列不屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的是（）。A.臺(tái)兒莊大捷B.中原會(huì)戰(zhàn)C.淞滬會(huì)戰(zhàn)D.平型關(guān)大捷【答案】：B23.在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，往往電閃雷鳴，我們通常會(huì)先看到閃電一過(guò)，接著聽(tīng)到打雷，對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是（）。A.雷聲是閃電后形成的B.閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，但閃電比雷聲快C.雷是閃電的附屬物D.打雷自然而然跟著閃電【答案】：B24.下列不屬于電報(bào)公文加注的緊急程度的是（）。A.特提B.平急C.緊急D.特急【答案】：C25.各級(jí)政府主管部門(mén)和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下，并不等于完全放棄對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的_________和____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.管理限制B.引導(dǎo)制約C.引導(dǎo)控制D.領(lǐng)導(dǎo)控制【答案】：C26.人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的，他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒，這種觀點(diǎn)是________的，事實(shí)上，“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很____的，我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦，非常成熟的個(gè)體。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.偏頗稀缺B.錯(cuò)誤少見(jiàn)C.正確普遍D.片面稀少【答案】：B27.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)B.①②③／④⑤(因果)C.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)D.①／②③④⑤(因果)【答案】：A28.在國(guó)家財(cái)力增強(qiáng)，百姓交通需求日益增長(zhǎng)的新起點(diǎn)上，需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念，重新定位市場(chǎng)手段和公共服務(wù)的關(guān)系，合理設(shè)計(jì)新的制度框架和運(yùn)營(yíng)模式，既要持續(xù)加大財(cái)政投入，體現(xiàn)政府的公共責(zé)任，也要更加科學(xué)地用好市場(chǎng)資源和手段；既要擺脫靠貸款拉動(dòng)、靠收費(fèi)養(yǎng)活的“路徑依賴(lài)”，也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿(mǎn)意度緊密結(jié)合起來(lái)；既要加大力度治理路橋經(jīng)營(yíng)管理中的腐敗行為、部門(mén)利益，也要推進(jìn)信息公開(kāi)，讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運(yùn)營(yíng)情況。有共建更有共享，匯民力更為民生，四通八達(dá)的道路、飛架南北的橋梁，才會(huì)真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是（）。A.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理經(jīng)營(yíng)管理中的腐敗問(wèn)題B.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責(zé)任，將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終C.破除路橋暴利是目前亟待解決的問(wèn)題，百姓有權(quán)對(duì)其全面了解和監(jiān)督D.政府應(yīng)心系民眾，回歸公益本位，多管齊下解決百姓的交通需求問(wèn)題【答案】：D29.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康（）暴利的無(wú)良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢(qián)勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象（），不應(yīng)讓?zhuān)ǎ┣謯Z他人權(quán)益的缺德行為無(wú)所制約。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.牟取B.獲取C.牟取D.獲取【答案】：C30.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通常可分為柔性材料(如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的（）性,后者決定結(jié)構(gòu)的（）性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類(lèi)似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過(guò)設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.靈便B.靈敏C.活動(dòng)D.靈活【答案】：D31.中國(guó)的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國(guó)家中，包括印度和巴西，只有中國(guó)擁有小部分的海岸，但卻有巨大的內(nèi)陸。當(dāng)人們的消費(fèi)主要是糧食時(shí)，這并不成問(wèn)題，因?yàn)橹匾氖撬屯恋?。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場(chǎng)化的社會(huì)里，交通成本可能變得日益重要。也就是說(shuō)，地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。這段文字主要是說(shuō)明（）。A.地理?xiàng)l件是造成中國(guó)區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素B.交通問(wèn)題限制了中國(guó)各區(qū)域的平衡發(fā)展C.相比印度和巴西，中國(guó)的區(qū)域問(wèn)題要嚴(yán)重得多D.對(duì)中國(guó)而言，區(qū)域問(wèn)題是不容忽視的【答案】：A32.據(jù)心理專(zhuān)家分析：缺乏關(guān)愛(ài)、缺少交流、生活空虛是大多數(shù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因，事實(shí)上孩子們并非天生喜愛(ài)這些東西。這說(shuō)明：A.外因在一定條件下決定內(nèi)因B.外因是事物變化的重要條件C.內(nèi)因是事物變化的根本原因D.外因是事物變化的根本原因【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，反省、知恥、改過(guò)B.提高自身能力，以其昭昭C.注重實(shí)踐，知行合一D.以身作則，教者必以正【答案】：ABD34.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是（）。A.個(gè)性心理特征B.個(gè)性?xún)A向性C.意志過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：CD35.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：BC36.判斷個(gè)體的聚集是否稱(chēng)得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.共同目標(biāo)C.一定的組織形式D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力B.能力是核心要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】：ABC38.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.互補(bǔ)吸引B.異性吸引C.儀表吸引D.相似吸引【答案】：ACD39.注意的基本特征是（）A.概括性B.指向性C.間接性D.集中性【答案】：BD40.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。B.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：BCD41.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥B.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥C.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥D.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥【答案】：BCD42.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.期望值B.認(rèn)知因素C.情感因素D.目標(biāo)效價(jià)【答案】：AD43.下列關(guān)于潛水艇運(yùn)作的原理，說(shuō)法正確的是（）。A.把潛水艇蓄水艙中的水排出，使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)下潛B.往潛水艇蓄水艙注入更多的水，使?jié)撍е亓吭黾拥匠^(guò)它的排水量，潛艇就會(huì)下潛C.把潛水艇蓄水艙中的水排出，使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)上浮D.往潛水艇蓄水艙注入更多的水，使?jié)撍е亓吭黾拥匠^(guò)它的排水量，潛艇就會(huì)上浮【答案】：BC44.在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，一般認(rèn)為下列哪些產(chǎn)品市場(chǎng)屬于寡頭壟斷市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（）。A.成品油B.軍火C.飛機(jī)D.商品房【答案】：AC45.下列哪些屬于公文寫(xiě)作中選擇主送機(jī)關(guān)應(yīng)遵循的規(guī)則?（）A.黨政組織互不主送公文B.一般不主送單位負(fù)責(zé)人個(gè)人C.公文應(yīng)主送主辦機(jī)關(guān)D.上行公文可以多頭主送【答案】：BC46.違反《行政強(qiáng)制法》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)有下列哪些情形的，由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分（）A.在查封、扣押法定期間不作出處理決定或者未依法及時(shí)解除查封、扣押的B.在凍結(jié)存款、匯款法定期間不作出處理決定或者未依法及時(shí)解除凍結(jié)的C.擴(kuò)大查封、扣押、凍結(jié)范圍的D.使用或者損毀查封、扣押場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物的【答案】：ABCD47.家庭生活與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題，共同培養(yǎng)和發(fā)展（），不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿(mǎn)幸福，也有利于社會(huì)的安定和諧。A.長(zhǎng)幼親情B.夫妻愛(ài)情C.師生恩情D.鄰里友情【答案】：ABD48.有一天，入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的王奶奶特意把社會(huì)工作者小范叫到房間，送給她一個(gè)錢(qián)包，感謝她一直以來(lái)的照顧，并偷偷告訴她，自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒，雖然不符合機(jī)構(gòu)的規(guī)定，但還請(qǐng)小范保密，上述情況中，小范遇到社會(huì)工作倫理難題有（）A.人情與法制及規(guī)定的矛盾B.價(jià)值介入與客觀性的矛盾C.個(gè)人利益與機(jī)構(gòu)利益的矛盾D.保密與信息披露的矛盾【答案】：ABD49.家庭社會(huì)工作者應(yīng)具有旳素養(yǎng)有哪些？（）A.應(yīng)用家庭社會(huì)工作旳基本理論、工作措施與技巧旳能力B.對(duì)婚姻家庭問(wèn)題進(jìn)行分析旳能力C.運(yùn)用豐富旳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行診斷旳能力D.整合社會(huì)資源，協(xié)助家庭共同面對(duì)困境旳能力【答案】：BD50.《治安管理處?罰條例》規(guī)定，在鐵路、公路、水域航道、堤壩上挖掘?坑穴，放置障礙物?，（）指示標(biāo)志，可能影響交?通運(yùn)輸安全?，尚不夠刑事?處罰的，處十五日以?下拘留，二百元以下?罰款或警告?。A.拆除B.損毀C.移動(dòng)D.增設(shè)【答案】：BC51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保留著能證明（）等的痕跡物證，如不及時(shí)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)狀態(tài)就可能受到人為的或自然原因的破壞，不但增加了火災(zāi)調(diào)查的難度，甚至也可能永遠(yuǎn)查不清起火原因。A.起火原因B.起火點(diǎn)C.起火時(shí)間D.起火部位【答案】：ABC52.部門(mén)消防安全責(zé)任人職責(zé)（）。A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，不能消除的，應(yīng)采取相應(yīng)措施并及時(shí)向消防安全管理人報(bào)告B.擬訂消防安全工作的資金預(yù)算和組織保障方案C.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警，并組織人員疏散和初期火災(zāi)撲救D.根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際情況開(kāi)展消防安全教育與培