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文檔簡介

廣東省汕頭市第十二中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關于加速度,下列說法正確的是A.加速度為零的物體,速度一定為零B.物體的加速度逐漸減小,速度一定逐漸減小C.加速度的方向一定與物體運動的方向相同D.加速度的方向一定與物體所受合外力的方向相同參考答案:D【解題思路】試題分析:做勻速直線運動的物體,速度大小恒定不變,加速度為零,選項A錯誤;當物體做加速度減小的加速運動時,加速度減小,速度增大,選項B錯誤;加速度方向和速度方向相同時,做加速運動,加速度方向和速度方向相反時,做減速運動,選項C錯誤;根據牛頓第二定律可得加速度的方向一定與物體所受合外力的方向相同,選項D正確。考點:考查了加速度和速度【名師點睛】運動物體的速度和加速度沒有直接關系,物體的加速度為零,速度不一定為零.速度變化快的物體加速度大.加速度逐漸減小物體速度也可能越來越小。2.如圖所示,長0.5m的輕質細桿,一端固定有一個質量為3kg的小球,另一端由電動機帶動,使桿繞O在豎直平面內作勻速圓周運動,小球的速率為2m/s,取g=10m/s2,下列說法正確的是(

)A.小球通過最高點時,對桿的拉力大小是6NB.小球通過最高點時,對桿的壓力大小是24NC.小球通過最低點時,對桿的拉力大小是24ND.小球通過最低點時,對桿的拉力大小是54N參考答案:D3.如下圖所示,甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的自由落體運動的圖象,下列說法正確的是

)A、甲是a-t圖象

B、乙是v-t圖象

C、丙是h-t圖象

D、丁是v-t圖象參考答案:BC4.(單選)若汽車的加速度方向與速度方向一致,當加速度減小時,下列說法中正確的是 A.汽車的速度在減小,汽車的位移也在減小 B.汽車的速度在減小,汽車的位移卻在增大 C.汽車速度在減小,當加速度減小到零時,汽車靜止 D.汽車速度在增大,當加速度減小到零時,汽車的速度達到最大參考答案:D5.做單向直線運動的物體,在第1s內通過3m的位移,然后靜止1s,再運動1s又通過6m的位移,物體在這3秒內的平均速度是A.

6m/s

B.4.5m/s

C.

3m/s

D.1.5m/s參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(6分)A、B兩個物體相距L時,它們之間的萬有引力為F;當它們相距3L時,它們之間的萬有引力大小為__________F;按國際單位制,萬有引力恒量____________。參考答案:;m3/(kg.s2)7.某做曲線運動的物體,在一段時間內其位移的大小為70米,則這段時間內物體通過的路程一定________70米.(填“大于”“等于”或“小于”)參考答案:大于;8.

甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)、沿同一方向做直線運動的速度-時間圖象如圖所示。若速度軸正方向為向南,則從第ls末到第4s末乙的位移大小是(

)m;第4s末乙的加速度方向為(

)。在0-6s內,兩物體最大距離是(

)m,兩物體第二次相遇時甲的位移大小為(

)m。參考答案:18

向北

4

249.用如圖所示的方法可以測出一個人的反應時間.甲同學用手握住直尺頂端刻度為零的地方,乙同學在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準備,但手沒有碰到尺子.當乙同學看到甲同學放開尺子時,立即捏住尺子,乙同學發(fā)現捏住尺子的位置刻度為b.已知重力加速度為g,a、b的單位為國際制主單位,則乙同學的反應時間t約等于______________參考答案:10.某同學從實驗室天花板處自由釋放一鋼球,用頻閃攝影手段驗證機械能守恒。頻閃儀每隔相等時間短暫閃光一次,照片上記錄了鋼球在各個時刻的位置。(1)操作時比較合理的做法是____。A.先打開頻閃儀再釋放鋼球

B.先釋放鋼球再打開頻閃儀(2)用刻度尺在照片上測量鋼球各位置到釋放點O的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7、s8,重力加速度為g,已知頻閃照相頻率為f,實際長度與照片上長度之比為k。選用以上各物理量符號,驗證從O到A過程中鋼球機械能守恒成立的關系式為:2gs5=______。參考答案:

(1).A

(2).k【詳解】第一空:從實驗室天花板處自由釋放一鋼球,用頻閃攝影手段驗證機械能守恒,因此必須先打開頻閃儀再釋放鋼球,故A操作合理,B操作不合理;第二空:在OA段運動過程中,A點的速度為,則動能的增加量為:,而減小的重力勢能:,驗證從O到A過程中鋼球機械能守恒成立的關系式為:。11.如圖所示,用靜電計可測量已經充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U.現僅向上移動A極板以減小兩極板的正對面積,發(fā)現靜電計指針偏角增大,說明此時電容器的電容

(選填“增大”或“減小”);若僅增大兩板間的距離,則可觀察到靜電計指針偏角

(選填“增大”或“減小”).參考答案:減小

增大12.如圖12所示A、B是兩塊相同的均勻長方形磚塊,長為L,疊放在一起,A磚相對于B磚右端伸出的長度,B磚放在水平桌面上,磚的端面與桌面平行,為保持兩磚都不翻倒,B磚伸出桌邊的最大長度是______________。參考答案:13..在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學記錄了A、B、C三點,取A點為坐標原點,建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

,小球拋出點的坐標為

。(取)(注明單位)參考答案:1.5m/s

-30cm,-20cm三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯立代入數據可得:F=10N15.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯立得,水平推力F=6N。(3)設0~10s內物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m??键c:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據圖象讀取有用信息,并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,質量為M=4.0kg的長木板靜止在粗糙水平面上,某時刻一質量為m=2.0kg的小木塊(可視為質點),以v0=10m/s的初速度從左端滑上長木板,同時用一水平向右的恒力F拉動長木板向右做加速運動,當小木塊運動到長木板的最右端時,二者恰好相對靜止,此時撤去恒力F,長木板在地面上繼續(xù)運動一段距離L=4m時的速度為3m/s,已知長木板與小木塊間的動摩擦因數μ1=0.5,長本板與地面間動摩擦因數μ2=0.2,加速度g=10m/s2.求:(1)長木板的長度;(2)作用在長木板上的恒力F大?。唬?)若小木塊滑上長木板后,欲將長木板從小木塊下抽出,則至少需要多大的力.參考答案:解:(1)設物塊與木板達共同速度v共后,物塊與木板一起向右減速滑行,設此過程加速度大小為a,則:a==μ2g=0.2×10=2m/s2.,代入數據解得v共=5m/s.對物塊,沖上木板后做加速度大小為a1的勻減速運動,對木板,物塊沖上后做加速度大小為a2的勻加速運動,經時間t1達共同速度v共.依題意對小物塊有:a1=μ1g=5m/s2,v共=v0﹣a1t1,代入數據解得t1=1s.對木板:v共=a2t1,解得a2=5m/s2,小物塊的位移:x物=t1=×1m=7.5m,平板車的位移:x木=t1=×1m=2.5m,所以小車的長度L=x物﹣x木=7.5﹣2.5m=5m.(2)由牛頓第二定律,F+μ1mg﹣μ2(M+m)g=Ma2,代入數據解得F=22N.(3)欲將長木板從小木塊下抽出,則對物塊,沖上木板后先做加速度大小為a1的勻減速運動,后做加速度大小為a1的勻加速運動,對木板,物塊沖上后做加速度大小為a2的勻加速運動,后做加速度為a3的勻加速運動到達共同速度前依題意對小物塊有:a1=μ1g=5m/s2,v共=v0﹣a1t1小物塊的位移:x物=t1對木板:由牛頓第二定律,F+μ1mg﹣μ2(M+m)g=Ma2,v共=a2t1木板的位移:x木=a2t12,達到共同速度后,則對小物塊有:x物′=v共t2+at對木板:由牛頓第二定律,F﹣μ1mg﹣μ2(M+m)g=Ma3,木板的位移:x木′=抽出的條件x物總=x木總代入數據解得F=44N.答:(1)木板的長度為5m;(2)作用在平板車上的恒力F大小為22N,(3)則至少需要44N.【考點】功的計算;勻變速直線運動的位移與時間的關系;牛頓第二定律.【分析】根據牛頓第二定律求出撤去拉力后的加速度,結合速度位移公式求出物塊與木板達到的共同速度,根據牛頓第二定律和運動學公式,結合相對位移的大小求出木板的長度,以及拉力的大小.欲將長木板從小木塊下抽出,則二者達到共同速度時,二者位移相等.17.2012年9月某一天,我南海艦隊蛟龍突擊隊演練直升機低空跳傘,當直升機懸停在離地面224m高處時,傘兵離開直升機做自由落體運動.運動一段時間后,打開降落傘,展傘后傘兵以12.5

m/s2的加速度勻減速下降.為了傘兵的安全,要求傘兵落地速度最大不得超過5m/s(取g=10m/s2),求:(1)傘兵展傘時,離地面的高度至少為多少?著地時相當于從多高處自由落下?(2)傘兵在空中的最短時間為多少?參考答案:(1)99m1.25m(2)8.6s18.如圖裝置叫做離心節(jié)速器,它的工作原理和下述力學模型類似:在一根豎直硬質細桿的頂端O用鉸鏈連接兩根輕桿,輕桿的下端分別固定兩個金屬小球。當發(fā)動機帶動豎直硬質細桿轉動時,兩個金屬球可在水平面上做勻速圓周運動,如圖所示。設與金屬球連接的兩輕桿的長度均為L,兩金屬球的質量均為m,各桿的質量均可忽略不計。當發(fā)動機加速運轉時,輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°,忽略各處的摩擦和阻力。

求:(1)當輕桿與豎直桿的夾角為30°時金屬球做圓周運動的線速度的

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