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小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)120xx年6月11日到6月17日,是全區(qū)公共機(jī)構(gòu)的節(jié)能宣傳周。今年宣傳周的主題是“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”。在此期間,雙灤區(qū)第二小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育體育局的號召,開展了以“節(jié)約能源,從我做起”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng),通過營造校園文化氛圍和開展社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)等形式,引導(dǎo)青少年增強(qiáng)資源意識和節(jié)約意識。一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。我校成立了以校長組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營造節(jié)約型校園。1、學(xué)校針對自身的特點(diǎn)編制了統(tǒng)一節(jié)能宣傳教育資料,于11日全校各班組織召開了主題班隊(duì)會(huì),對全體的學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水常識教育。2、學(xué)校廁所、水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識,鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。3、認(rèn)真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。呼吁全體師生積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。2、利用校園廣播進(jìn)行節(jié)水專題教育,教育學(xué)生如何節(jié)能環(huán)保。3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)約能源,從我做起”主題活動(dòng)。4、利用網(wǎng)上校訊通這個(gè)平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費(fèi)。經(jīng)過全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)26月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”,我校開展了“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育活動(dòng)。一、加強(qiáng)宣傳,廣泛動(dòng)員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設(shè)備等載體,進(jìn)行形式多樣的宣傳活動(dòng),提高廣大師生的認(rèn)識。在全校師生中普及節(jié)約能源的知識,提倡人人踐行綠色低碳生活,增強(qiáng)大家節(jié)能環(huán)保的意識,養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時(shí),也向家長宣傳了環(huán)保知識,為提高全民環(huán)保意識打下基礎(chǔ)。二、引導(dǎo)教育,注重實(shí)踐。以班為單位召開節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)和演講比賽。讓孩子們交流通過學(xué)習(xí)宣傳資料,結(jié)合日常生活的感受,我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),應(yīng)該從哪些力所能及的事情做起,盡到自己保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心,從不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電,不破壞一棵樹、一片草,不亂扔一件垃圾做起,形成人人節(jié)約,處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。節(jié)能環(huán)保不只是口號,更不只是某一部分人的責(zé)任,本次節(jié)能宣傳活動(dòng),激起了全體師生的節(jié)能意識和危機(jī)意識,調(diào)動(dòng)了全體師生和家長們積極性,普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能,是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)320XX年6月17日至21日是20XX年全國節(jié)能宣傳活動(dòng)周,學(xué)區(qū)中心?!肮?jié)能宣傳周”活動(dòng)方案的安排,并結(jié)合我校工作實(shí)際,精密圍繞“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開始,我們就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排,制定了宣傳活動(dòng)方案,召開了全體教師會(huì)議,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組,集中學(xué)習(xí)了三道河小學(xué)《20XX年“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開展教育活動(dòng),并且活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。二、制作板報(bào),大力宣傳。為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動(dòng),我們制作了節(jié)能宣傳板報(bào),活動(dòng)期間擺放在本班明顯位置。以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn),召開節(jié)能減排主題班會(huì),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。三、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督。利用此次宣傳周活動(dòng)開展了對日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后,我們將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)420XX年,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等為重點(diǎn),創(chuàng)新機(jī)制,加強(qiáng)管理,在全鎮(zhèn)各學(xué)校廣泛開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作?,F(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下:一、制定計(jì)劃,明確節(jié)能責(zé)任為認(rèn)真貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,保證節(jié)能工作的順利實(shí)施,我校成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,本部班主任及各小學(xué)校長為成員的“校公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。對我校能耗現(xiàn)狀的分析和研究,制定了《校公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作計(jì)劃和實(shí)施方案》,對我校節(jié)能工作進(jìn)行部署和指導(dǎo),明確了我校節(jié)能工作的主要目標(biāo),確定了節(jié)能重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)項(xiàng)目,制定了節(jié)能的主要措施,為我校節(jié)能工作的開展實(shí)施提供了體系保障。二、完善節(jié)能制度,建立長效機(jī)制我校致力于逐步建立節(jié)能降耗長效機(jī)制。逐步完善用水用電管理、辦公設(shè)備管理等制度,建立健全了節(jié)能降耗工作責(zé)任制。指定專人負(fù)責(zé)能源消費(fèi)統(tǒng)計(jì),如實(shí)記錄原始數(shù)據(jù),建立統(tǒng)計(jì)臺賬,使節(jié)能降耗工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。三、開展節(jié)能宣傳,提高節(jié)能意識我校認(rèn)真做好了節(jié)能宣傳教育工作。組織全校教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能降耗的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定,教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習(xí)慣。通過宣傳標(biāo)語、宣傳欄及開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)等形式,廣泛宣傳了節(jié)能工作的重要意義,增強(qiáng)全校教職工的節(jié)能意識,普及節(jié)能知識,營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。四、措施節(jié)能落實(shí),成效顯著公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作涉及面廣,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作。我校做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,建立健全工作責(zé)任制,做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實(shí),狠抓節(jié)能五大重點(diǎn)項(xiàng)目和環(huán)節(jié),確保了節(jié)能目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。一是在節(jié)約用電上。辦公室、會(huì)議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內(nèi)亮度足夠時(shí)不開燈;離開辦公室要隨手關(guān)燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計(jì)算機(jī)、打印機(jī),復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備不用時(shí),隨時(shí)關(guān)閉,在長時(shí)間未使用及下班后自覺關(guān)閉各類電器電源、減少待機(jī)消耗。二是在節(jié)約用水上。我們加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,及時(shí)檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識,使教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)閥門損壞、及時(shí)報(bào)告修理,杜絕“長流水”,切實(shí)減少耗水量。三是在節(jié)約辦公耗材上。我們加強(qiáng)辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò)辦公,實(shí)行在電子媒介上修改文稿,積極推行無紙化辦公。強(qiáng)化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙,降低紙張消耗,減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù),注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。但是目前我校的節(jié)能工作還面臨著很多困難,我校將進(jìn)一步完善節(jié)能管理體系建設(shè),有針對性的制定新措施,每年實(shí)現(xiàn)節(jié)能5%,逐步建立全校教師和學(xué)生自覺參與的良性運(yùn)行長效機(jī)制的目標(biāo),保障公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作持續(xù)有效開展,推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)520xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)成員各負(fù)其責(zé),各司其職,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營造低碳、節(jié)約型校園。2、為了能讓節(jié)能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知,帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題,加強(qiáng)了我校全體師生的思想認(rèn)識,使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大小學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實(shí)廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育1、各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì),并組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會(huì)、舉辦一次“低碳新生活”手抄報(bào)評比活動(dòng))。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會(huì)后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)?;顒?dòng)”,組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個(gè)班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活《致家長一封信》,積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動(dòng),取得了家長們的理解和支持,進(jìn)一步動(dòng)員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的`好少年。4、懸掛張貼宣傳標(biāo)語,時(shí)刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動(dòng)。經(jīng)過廣大師生的努力,我校的“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為低碳新生活作出更大貢獻(xiàn)。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)6為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效,把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:1、開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先20xx年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)20xx年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6月10日,各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動(dòng)的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日是“全國低碳日”,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí),以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。通過上述活動(dòng)的開展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。3、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在6月9日升旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教
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