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2023—2024學(xué)年下學(xué)期學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作方案一、引言為創(chuàng)建安全、和諧、溫馨的校園環(huán)境,維護(hù)學(xué)生身心健康,提高師生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),本方案旨在明確校園欺凌定義,加強(qiáng)教育宣傳與培訓(xùn),建立防范機(jī)制,強(qiáng)化欺凌行為監(jiān)測(cè),及時(shí)干預(yù)與援助,加強(qiáng)家校合作,懲處與責(zé)任追究,以及定期評(píng)估與改進(jìn)。二、校園欺凌定義明確校園欺凌是指學(xué)生在校園內(nèi)或校園周邊地區(qū),受到同學(xué)、老師、校外人員等實(shí)施的身體傷害、心理傷害或財(cái)物損壞等行為。本方案將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌兩種類型,并明確界定各類欺凌行為的具體表現(xiàn)。三、教育宣傳與培訓(xùn)1.開(kāi)展校園欺凌主題教育活動(dòng),提高師生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。2.定期舉辦防欺凌知識(shí)講座,傳授防范欺凌的方法和技巧。3.組織學(xué)生觀看反欺凌題材的影片,增強(qiáng)其對(duì)欺凌行為的辨識(shí)能力。四、建立防范機(jī)制1.成立校園欺凌防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園欺凌防范工作。2.制定校園欺凌防范制度,明確各部門職責(zé)和工作流程。3.建立學(xué)生心理健康檔案,定期開(kāi)展心理健康篩查和輔導(dǎo)。五、強(qiáng)化欺凌行為監(jiān)測(cè)1.設(shè)立校園欺凌舉報(bào)箱和舉報(bào)電話,鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)欺凌行為。2.加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的巡查和監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理欺凌事件。3.建立欺凌行為信息共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)等多方信息互通。六、及時(shí)干預(yù)與援助1.對(duì)發(fā)生欺凌行為的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)干預(yù),制止欺凌行為,保護(hù)受害者。2.對(duì)受害者進(jìn)行心理援助和疏導(dǎo),減輕其心理創(chuàng)傷。3.為受害者提供法律援助和支持,維護(hù)其合法權(quán)益。七、加強(qiáng)家校合作1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳校園欺凌的危害和防范知識(shí)。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與校園欺凌防范工作,共同維護(hù)學(xué)生身心健康。3.建立家校溝通平臺(tái),及時(shí)了解學(xué)生在家庭和學(xué)校的情況,共同解決問(wèn)題。八、懲處與責(zé)任追究1.對(duì)欺凌行為的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,視情節(jié)輕重給予警告、記過(guò)、留校察看等處分。2.對(duì)涉及欺凌行為的教職工進(jìn)行問(wèn)責(zé)和追責(zé),嚴(yán)重者依法追究法律責(zé)任。3.對(duì)包庇、縱容欺凌行為的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,堅(jiān)決杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。九、定期評(píng)估與改進(jìn)1.定期對(duì)校園欺凌防范工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。2.根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整工作方案和措施,不斷提高防范校園欺凌工作的針對(duì)性和實(shí)效性。3.建立校園欺凌防范工作長(zhǎng)效機(jī)制,確保工作持續(xù)有效推進(jìn)。十、結(jié)語(yǔ)本方案旨在通過(guò)明確校園欺凌定義、加強(qiáng)教育宣傳與培訓(xùn)、建立防范機(jī)制、強(qiáng)化欺凌行為監(jiān)測(cè)、及時(shí)干預(yù)與援助、加強(qiáng)家校合作、懲處與責(zé)任追究以及
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