教師辦公室總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁教師辦公室總結(jié)老師辦公室文化是學(xué)校校內(nèi)文化的重要組成部分，潛移默化地影響著老師的行為，進(jìn)而影響整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。今日我給大家找來了老師辦公室總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。

老師辦公室總結(jié)篇一20xx年上半年，老師教育辦公室在深化學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的幫助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、進(jìn)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深化學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和進(jìn)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校老師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)看法》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中學(xué)校老師專業(yè)進(jìn)展行動(dòng)方案開展中學(xué)校老師連續(xù)教育工作的實(shí)施看法》、《教育局20xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的老師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理閱歷基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中學(xué)校老師培訓(xùn)“”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中學(xué)校老師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)方案》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《20xx年老師教育工作方案》、《農(nóng)安縣其次周期老師專業(yè)進(jìn)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中學(xué)校學(xué)科骨干老師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中學(xué)校老師第四屆“讀書使我成長”征文評比活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中學(xué)校學(xué)科骨干老師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中學(xué)校校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參與的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了詳細(xì)支配，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后老師培訓(xùn)工作指明白方向。

根據(jù)局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中學(xué)校老師教育工程實(shí)施方案(20xx—20xx)》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了老師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與方法。通過撰寫《工程方案》，理清了老師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了老師連續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年老師教育培訓(xùn)工作供應(yīng)了可能性，指明白方向。

二、重提高強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)xx期間骨干老師認(rèn)定工作

1.市級骨干推舉工作

根據(jù)長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于推舉長春市市級學(xué)科骨干老師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干老師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推舉的老師，辦公室進(jìn)行了仔細(xì)審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)老師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、詳細(xì)分析，最終確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中學(xué)校共有83名老師被確認(rèn)為長春市市級骨干老師培訓(xùn)對象，其中的34名市級學(xué)校學(xué)科骨干老師于6月25日參與了“長春市其次周期雙休日名師講堂活動(dòng)”，骨干老師樂觀參與、仔細(xì)聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中學(xué)校市級骨干老師培訓(xùn)對象將按要求參與省級培訓(xùn)活動(dòng)。

2.縣級骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣20xx—20xx年度學(xué)科骨干老師重新認(rèn)定方案》、各中學(xué)校骨干老師名額安排表以及《關(guān)于農(nóng)安縣20xx—20xx年度中學(xué)校學(xué)科骨干老師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作支配》。4月份，各校根據(jù)方案要求推舉人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中學(xué)校、幼兒園、特教連續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干老師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)章以及老師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程支配及重要意義。

5月14日上午，中學(xué)校骨干老師選拔考試在試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行，全縣共有1271名老師參與了本次考試。

5月21日，學(xué)校支配21位老師利用休息日對本輪骨干老師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績考核。

本輪骨干老師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)討論，周密部署，通過承辦校供應(yīng)的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力幫助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參與考試的老師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)當(dāng)說本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì)，為我縣“”期間學(xué)科骨干老師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干老師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、提高熟悉，明確思路，全力打造“省市縣?！彼募壚蠋熍嘤?xùn)工程

老師培訓(xùn)工作重在提高熟悉、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深化思索以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣老師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡進(jìn)展”的方針，以老師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣?！彼募壟嘤?xùn)為主要形式，以老師專業(yè)進(jìn)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，以骨干老師培育培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)老師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂觀進(jìn)取的高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊(duì)伍。

根據(jù)老師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院20xx年度老師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的討論部署下，辦公室制定并下發(fā)《20xx年度農(nóng)安縣中學(xué)校老師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《20xx年度農(nóng)安縣高中、學(xué)校、學(xué)校老師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額安排表》，組織全縣中學(xué)校開展老師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，老師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。

國培方案之省培項(xiàng)目

按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培方案之省培項(xiàng)目支配，他們分別是連續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干老師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村學(xué)校骨干老師省級培訓(xùn)，心理健康老師省級培訓(xùn)、市級骨干老師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園老師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干老師、學(xué)科優(yōu)秀老師196人被推舉為省培對象，辦公室對參與省級培訓(xùn)的老師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)老師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。

心理健康老師市級培訓(xùn)

依據(jù)長春市教育局長教發(fā)(20xx)119號文件《長春市中學(xué)校心理健康教育老師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證明施方案》要求，組織我縣中學(xué)校心育老師參與崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共申報(bào)82名老師，8月18日——26日參與市級培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)

依據(jù)《長春市中學(xué)校老師連續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣中學(xué)校老師專業(yè)進(jìn)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參與“20xx年度長春市中學(xué)校老師連續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案支配》，依據(jù)市繼教辦關(guān)于連續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報(bào)的6600余名老師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號以及推選班級輔導(dǎo)老師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。

縣級暑期培訓(xùn)工作

為了使我縣暑期中學(xué)校、幼兒園老師連續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)討論部署下，在征求教研室看法基礎(chǔ)上，完成《20xx年暑期中學(xué)校、幼兒園老師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級集中培訓(xùn)和二級傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中培訓(xùn)、二級傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了詳細(xì)的支配。7曰14日上午，組織召開了20xx年暑期中學(xué)校老師培訓(xùn)工作會(huì)議，下發(fā)方案和老師培訓(xùn)日程表，部署老師培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。

四、活動(dòng)促成長注意名優(yōu)老師優(yōu)秀教育資源的積累

市級讀書演講競賽

根據(jù)《長春市中學(xué)校老師讀書演講競賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀老師讀書演講競賽推舉申報(bào)工作，5月中旬全縣中學(xué)校、高中共31名老師參與了本次競賽，目前已將參賽老師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。

6月4日參與了關(guān)于《20xx年長春市中學(xué)校老師讀書演講總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書演講匯報(bào)會(huì)》，會(huì)上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)到處長韓松關(guān)于老師讀書活動(dòng)的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講競賽中，我縣參與活動(dòng)的31人均獲獎(jiǎng)次。

教育技術(shù)應(yīng)用成果評比活動(dòng)

依據(jù)《長春市中學(xué)校老師參與全省教育技術(shù)力量建設(shè)方案應(yīng)用成果評比活動(dòng)的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中學(xué)校老師參與全省教育技術(shù)力量建設(shè)方案應(yīng)用成果評比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并依據(jù)各校上報(bào)的36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。

五、互幫互助呈現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)

眾所周知，老師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會(huì)議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了詳細(xì)要求。時(shí)間荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精;n老師業(yè)務(wù)嫻熟，閱歷豐富，對于部室重要工作常常賜予提示，關(guān)心出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師;l老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干老師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作;z老師是個(gè)樂觀、仔細(xì)、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的?”這話聽著簡潔，卻讓我常常感動(dòng)。

辦公室的幾位老師不但工作仔細(xì)務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。

融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的老師教育辦公室、樂觀向上的老師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。

老師辦公室總結(jié)篇二辦公室擔(dān)當(dāng)著學(xué)校宣揚(yáng)、信息傳達(dá)、會(huì)議支配、日常接待、資料歸整、檔案管理等工作任務(wù)，零零碎碎，事務(wù)繁雜，既要對上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，又要和校內(nèi)各部門親密合作，還要與廣闊老師保持緊密聯(lián)系和溝通。本學(xué)期，學(xué)校辦公室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在校各部門大力支持協(xié)作下，發(fā)揮了應(yīng)有的參謀、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，比較圓滿地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

思想上自覺聽從校領(lǐng)導(dǎo)的支配，深刻領(lǐng)悟校領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，把協(xié)作、幫助校領(lǐng)導(dǎo)工作作為自己的主體意識，形成了團(tuán)結(jié)、和諧的關(guān)系。對校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)樂觀、主動(dòng)、制造性地開展并完成，遇到問題準(zhǔn)時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)，盡力將工作做到位，讓大家放心、稱心。

行動(dòng)上勤奮務(wù)實(shí)，以身作則，當(dāng)好助手，做好參謀。學(xué)校辦公室總是站在學(xué)校進(jìn)展的角度和總體利益的高度看問題、出辦法，為校長出謀劃策，盡量提出富有建設(shè)性、實(shí)效性的見解。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用，準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校的看法、要求布置貫徹下去;同時(shí)又做一個(gè)有心人，準(zhǔn)時(shí)了解全體老師的思想動(dòng)態(tài)，把同志們的看法和要求反饋上來，做到信息暢通，以自己仔細(xì)、塌實(shí)的工作作風(fēng)來分散人、帶動(dòng)人。

詳細(xì)工作如下：

一、招生工作

由于宣揚(yáng)招生得力，生源不斷增多，20xx年秋季招收一班級新生238人、學(xué)前教育87人、轉(zhuǎn)同學(xué)76人，因此學(xué)員報(bào)名注冊工作特別重要，是一項(xiàng)特別細(xì)心的工作，我們以高度的責(zé)任心與充分的急躁，做好每一位同學(xué)的報(bào)名解釋及注冊工作，共完成了一班級新生近238人的電子學(xué)籍注冊工作。

二、學(xué)籍管理工作

按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案，并于本學(xué)期末發(fā)放了全校同學(xué)的同學(xué)證。

三、職稱評定

本學(xué)期有李東輝、于峰兩名老師申報(bào)學(xué)校一級專業(yè)技術(shù)資格，楊娜申報(bào)學(xué)校二級專業(yè)技術(shù)資格。對于老師職稱評定工作，辦公室在校內(nèi)網(wǎng)上掛出了全部申報(bào)條件、表格，制定了全校職稱評定工作具體工作支配。

四、老師崗前、連續(xù)教育培訓(xùn)

新學(xué)期，仔細(xì)做好新聘任老師的崗前培訓(xùn)和年輕老師連續(xù)教育的組織工作，使新老師準(zhǔn)時(shí)把握教育教學(xué)理論，能盡快適用教學(xué)崗位;年輕老師參與鄭州市其次周期的連續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課改理論，提升教育教學(xué)水平。目前，已有米金輝等9名老師參與區(qū)組織的新老師見習(xí)期培訓(xùn)，有23名老師參與崗位培訓(xùn)第四周期第一期的培訓(xùn)考試。

五、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理工作

1、本學(xué)期，通過宣揚(yáng)和老師們熟悉的漸漸加強(qiáng)，各教研組和大隊(duì)部越來越樂觀地把各自開展的一些活動(dòng)，用照片加簡潔文字介紹的形式，上交到辦公室，然后經(jīng)審查修改后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。隨著需要上傳的材料越來越多，這一塊工作也越來越重。各部門上傳上來的照片有些沒有進(jìn)行修改，有些沒有文字介紹，而有一些照片質(zhì)量有些欠缺。所以，每次上傳都要重新修改、篩選、再配上文字，看似簡潔的工作往往要做上好半天。付出了時(shí)間和精力，也收到了良好的效果，后來，老師們反映，家長有更多的人開頭關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了，同學(xué)們在校內(nèi)網(wǎng)上看到自己活動(dòng)的照片，也更加激起了他們參與各種活動(dòng)的主動(dòng)性和樂觀性。本學(xué)期校內(nèi)網(wǎng)加強(qiáng)了管理，新聞版塊設(shè)立專人管理，使學(xué)校新聞、通知等準(zhǔn)時(shí)呈現(xiàn)在網(wǎng)上。

2、老師博客

本學(xué)期我校在校內(nèi)網(wǎng)開通了老師博客板塊，老師們都在這里建立了自己的博客以適應(yīng)新時(shí)期教育對老師的要求。

六、協(xié)作各部門，完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作

本學(xué)期學(xué)校開展了辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動(dòng)作好他們的后勤服務(wù)工作和環(huán)境布置、美化、影像和音響設(shè)備等工作。當(dāng)每一項(xiàng)活動(dòng)方案一敲定，辦公室便著手為他們設(shè)計(jì)制作條幅和一些宣揚(yáng)品，讓同學(xué)們近距離地了解學(xué)校的活動(dòng)。對于學(xué)校開展的全部活動(dòng)，辦公室都盡力從外觀上去美化他們，達(dá)到宣揚(yáng)的作用。

1、校內(nèi)文化建設(shè)

本學(xué)期對校內(nèi)進(jìn)行進(jìn)一步美化，使學(xué)校的文化氛圍更加濃郁。尤其是對兩個(gè)餐廳重新布置，墻上粘貼一些節(jié)省糧食方面的標(biāo)語以及食品衛(wèi)生方面學(xué)問的宣揚(yáng)欄，使廣闊師生有一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

2、校本教研成果展現(xiàn)

為了體現(xiàn)建校六年來的辦學(xué)成果，我們辦公室人員把老師本學(xué)期獲獎(jiǎng)的論文、案例、反思和教育故事，以及同學(xué)在報(bào)紙刊物上發(fā)表的作品匯編成冊，本學(xué)期我們還增加一本老師博客文集，把老師發(fā)表在學(xué)校博客上的優(yōu)秀博文匯編成冊，為老師們相互學(xué)習(xí)留下了珍貴資料。

3、“七彩方園”校報(bào)。本學(xué)期我們出版了校報(bào)第七期。

4、同學(xué)綜合素養(yǎng)評價(jià)手冊。本學(xué)期依據(jù)我校的進(jìn)展和特色，我們設(shè)計(jì)了具有我校獨(dú)特風(fēng)格的同學(xué)綜合素養(yǎng)評價(jià)手冊。

5、20xx年臺歷。歲末年初，我們把建校六年來的所取得的成果、獲得的榮譽(yù)以及大型活動(dòng)掠影，匯編成一本精致的臺歷，充分展現(xiàn)了我校的辦學(xué)特色和成果。

6、大型活動(dòng)。

(1)慶國慶民辦學(xué)校文藝匯演，我們樂觀協(xié)作音樂組錄制音樂、攝影攝像，演出后制作光碟，為學(xué)校留下了珍貴資料。

(2)抗美援朝入朝60周年聯(lián)誼活動(dòng)，協(xié)作我校少先隊(duì)大隊(duì)部排練節(jié)目，組織同學(xué)參與老戰(zhàn)士之家的聯(lián)誼活動(dòng)。

(3)《將勝利傳給下一代》報(bào)告會(huì)

中方園雙語學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，使家長委員會(huì)真正參加學(xué)校的管理，更好的協(xié)作、支持學(xué)校的工作，12月10日我校有幸請來了李文杰教授做了一場《將勝利傳給下一代》專題報(bào)告。此次報(bào)告使家長熟悉自己在家庭教育中的角色和心態(tài)，李教授通過案例分析講解，分別就家庭教育中不同問題和教育側(cè)重，關(guān)心家長把握特別問題的解決對策;通過家庭教育重要性的再次強(qiáng)調(diào)，呼吁家長重視自己在家庭教育中的重要作用，促使家長家庭教育與學(xué)校教育更好地結(jié)合。

李文杰教授的演講，使家長受益匪淺。家長委員會(huì)的成員們?nèi)家笙襁@樣的講座要多進(jìn)行。

(4)激情圣誕

又是一年圣誕節(jié)，歡快暖和的氣息在擴(kuò)散。12月24日下午，中方園雙語學(xué)校進(jìn)行了“激情圣誕”慶?；顒?dòng)。

老師和孩子們細(xì)心預(yù)備了豐富多彩的節(jié)目，此次活動(dòng)還邀請了部分家長參與。兩個(gè)小時(shí)的演出中，歌聲與笑聲齊飛，到處洋溢著圣誕節(jié)歡快的氣氛。一班級的小伴侶們首先拉開了慶?；顒?dòng)的序幕，唱響了這歡樂的節(jié)日。甜蜜的歌聲、動(dòng)感的舞蹈，讓整個(gè)校內(nèi)洋溢著歡聲笑語。校口琴班帶來的《歡快頌》令人耳目一新，說唱表演《猴子撈月》將活動(dòng)推向了高潮;同時(shí)各班還分別召開了形式多樣的慶?；顒?dòng)，同學(xué)們用自己的雙手把教室裝扮成溫馨的圣誕世界，在這夢幻世界里孩子們享受著圣誕老人送來的禮物。

本次活動(dòng)得到了家長們的好評，次活動(dòng)既為孩子們供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)文藝才能的平臺，也為提升校內(nèi)文化品位注入了新力，營造出團(tuán)結(jié)、和諧、樂觀向上的校內(nèi)文化氛圍。

(5)“同一片藍(lán)天”蒲公英第九屆大都市青少年英語藝術(shù)大賽優(yōu)秀節(jié)目展演

20xx年12月25日，我校的英語節(jié)目《TherhymeofChristmas》和《WaitingforChristmas》參與蒲公英第九屆大都市青少年英語藝術(shù)大賽在河南藝術(shù)中心大劇院進(jìn)行的圣誕晚會(huì)“同一片藍(lán)天”的演出。

12月25日晚7點(diǎn)30分，“同一片藍(lán)天”圣誕晚會(huì)在河南藝術(shù)中心1號廳拉開了序幕。晚會(huì)現(xiàn)場歡歌笑語，內(nèi)容精彩絕倫。特殊是我校的英語節(jié)目《TherhymeofChristmas》和《WaitingforChristmas》，小演員的精彩表演把晚會(huì)的氣氛推到了高潮;晚會(huì)中吶喊聲，鼓掌聲響成了一片，五彩斑斕的燈光，富有激情的演繹，奔放的歡呼聲，臺上臺下融合了一體，讓每一位觀眾都感受到了深厚的圣誕氣氛，一起沉醉在圣誕的喜悅當(dāng)中。

持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)的圣誕晚會(huì)，在歡快的氣氛中圓滿結(jié)束了。讓我們期盼著下次的相聚，讓我們用歡樂而愉悅的心情走進(jìn)20xx……

七、教職工考勤工作

依據(jù)老師當(dāng)月工作狀況和各部門考核結(jié)果，將全體教職工考勤狀況、請假狀況一一匯總，嚴(yán)格根據(jù)中方園雙語學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行。

八、文件及檔案的整理工作

(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作

20xx年11月6日，我校順當(dāng)通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的督導(dǎo)檢查工作，為此我們做了大量的工作，嚴(yán)格按著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案的要求，匯總分類打印裝訂，三年的檔案總共裝了六十七盒。督導(dǎo)檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的檔案工作非常滿足，并介紹其他學(xué)校檔案管理員來我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

(2)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校檢查驗(yàn)收工作

本學(xué)期末我校申報(bào)了紅領(lǐng)巾師范學(xué)校，團(tuán)市委定于20xx年1月6日來我校檢查驗(yàn)收。在時(shí)間緊、任務(wù)重的狀況下，辦公室全體人員加班加點(diǎn)幫助大隊(duì)部，按著紅領(lǐng)巾師范學(xué)校的檔案要求準(zhǔn)時(shí)完整的完成了任務(wù)。

(3)常規(guī)工作

a.定期在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布周工作支配并準(zhǔn)時(shí)下發(fā)到各班級組辦公室，讓老師們知道本周學(xué)校的工作重點(diǎn)以及教育教學(xué)的常規(guī)要求，每周行政例會(huì)完畢，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)與各部門聯(lián)系，將本周要做的工作重點(diǎn)布置在周工作支配上，確保學(xué)校工作的正常進(jìn)行，給老師們供應(yīng)便利。

b.收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”，早上一到辦公室，打開電腦，我就“直奔”金水教育信息港和郵箱，看看屬于那個(gè)部門的事情。準(zhǔn)時(shí)收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。

c.作好全校師生獲獎(jiǎng)狀況的登記、匯總工作。學(xué)校全部的獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯都交到學(xué)校行政辦公室，我們將全校老師、同學(xué)的獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行一一登記、匯總，為各部門供應(yīng)數(shù)據(jù)，以備學(xué)校上報(bào)所用。

d.對學(xué)校檔案進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)地歸類、整理。每學(xué)期，根據(jù)上級部門的要求，對全校檔案根據(jù)執(zhí)法水平、普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量等幾方面進(jìn)行收集、分類、整理、歸檔，從檔案盒的封皮到文卷的名目，都一絲不茍，嚴(yán)厲?仔細(xì)，力求做到條理清楚、查找便利。

e.支配好節(jié)假日值班及老師晚自習(xí)工作。

每月底都對下月的晚自習(xí)進(jìn)行支配，既要考慮到周托同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)，也要考慮值班老師的合理支配。同時(shí)，每逢節(jié)假日，假期的值班支配也綜合考慮各方面因素，做到領(lǐng)導(dǎo)帶班，專人負(fù)責(zé)。

九、不足之處

辦公室這個(gè)部門的工作較瑣碎，有時(shí)事情雖小，但仍舊需要人去做，由于這個(gè)看似不起眼的部門，在學(xué)校工作中卻又是必不行少的，因此加強(qiáng)辦公室工作的高效運(yùn)作也是今后值得思索和探究的道路。愿辦公室工作能給學(xué)校各部門帶來更多的便利，為老師們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的

老師辦公室總結(jié)篇三這幾年的辦公室工作讓我深深體會(huì)到，辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長和書記的詳細(xì)指導(dǎo)以及同事們的關(guān)心下，我深深體會(huì)到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清晰自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提示自己必需有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會(huì)到辦公室的工作相當(dāng)繁雜，而且看不出明顯的政績。正由于辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個(gè)學(xué)期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)幫助，努力做好應(yīng)當(dāng)做的每一件事情，力求當(dāng)好助手。

下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù)，履行基本職責(zé)的：

一、文秘工作。每天準(zhǔn)時(shí)查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、老師進(jìn)修學(xué)校通知，并做好上傳下達(dá)工作，仔細(xì)填寫平安月報(bào)表，盡自己最大力量完成上級部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟識，盡管自己也