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文檔簡介
一、長難句翻譯
1.Thecompany,hesays,iscloserthananyotherfirm“byaverylargemargin(幅度)“to
buildinga"usefiil“quantumcomputer,onethat"solvesanimpactfulproblemthatwewouldnot
havebeenabletosolveotherwise.9,
2."I'vemovedhousemanytimesandIalwaysliketopersonalisemyroomandputuppictures,
so,it'sbeenusefultoknowhowtocoverupholesandrepaintaroomtoavoidanychargeswhen
Fvemovedout.”
二、長難句翻譯解析
1.Thecompany,hesays,iscloserthananyotherfirm"byaverylargemargin(幅度)"tobuilding
a“useful"quantumcomputer;onethat“solvesanimpactfulproblemthatwewouldnothave
beenabletosolveotherwise//
我們在文章里會看到完全引用和部分引用兩種情況。完全引用是在文章里引用某人話語的整
句,而部分引用則是只選擇引用話語中的某些詞或短語。對于完全引用的句子,如果能夠理
解引用要說明的內(nèi)容,是可以選擇整體忽略的。對于部分引用的句子,只要把所有的引號去
掉,按照正常的句子理解分析即可。所以這次的句子可以直接改成:
Thecompany,hesays,iscloserthananyotherfirmbyaverylargemargintobuildingauseful
quantumcomputer,onethatsolvesanimpactfulproblemthatwewouldnothavebeenableto
solveotherwise.
去掉沒有實際意義的插入語hesays,整句話可以在逗號的位置分成兩部分。首先需要各位
明白的是,后面的部分是一個。ne的代詞配合定語從句,對前面的主句進行補充。one指代
的就是主句末尾的名詞“ausefulquantumcomputer”。從理解上來說,這里的“onethat”發(fā)揮
的就是定語從句引導(dǎo)詞"that或which”的作用。比如:
Hegavemethestorybook,onethatIhadexpectedforalongtime.
=Hegavemethestorybookthat/whichIhadexpectedforalongtime.
他給了我那本我期待已久的故事書。
主句部分
Thecompanyiscloserthananyotherfirmbyaverylargemargintobuildingausefulquantum
computer,
主句部分非??简瀸τ⑽恼Z句主干和補充部分的理解能力。句子的主干就是"Thecompanyis
closer這個公司更加接近"。然后出現(xiàn)第一個介詞短語補充"thananyotherfirm比任何其它
公司”,用于說明比較的雙方是"這個公司和任何其它公司”。
接下來第二個介詞短語補充"byaverylargemargin以非常大的幅度",用于說明比較的結(jié)果
是“大幅領(lǐng)先其它公司",比其它公司"接近得多"。by在這里的含義是表示時間、數(shù)量、程度
等相差或增減的幅度,一般翻譯成"以……的幅度或差距",各位可以參考下面的例句。
Theywonthegamebyonepoint.
他們以一分之差贏得了這場比賽。
Youarelatebyanhour.
你遲到了一個小時。
Thepopulationofthiscityincreasedby5%lastyear.
這個城市的人口去年增長了5%。
最后第三個介詞短語"tobuildingausefulquantumcomputer到建造一個有用的量子計算
機”,這里的to是常規(guī)的介詞用法,所以后面出現(xiàn)的是動名詞doing的形式。這個介詞短語
用于對主干部分的closer進行補充,用于說明接近的對象。到此為止,你是否能看出來,主
句的核心內(nèi)容就是"beclosetosth接近某事”呢?主句的信息就是這樣被三個介詞短語不斷
補充完整的。
這個公司接近
這個公司接近制造有用的量子計算機
這個公司比其它公司更接近制造有用的量子計算機
這個公司比其它公司更大幅接近制造有用的量子計算機
從句部分
onethatsolvesanimpactfulproblemthatwewouldnothavebeenabletosolveotherwise.
從句部分里是兩個從句,我們逐一還原一下。
從句1:(ausefulquantumcomputer)solvesanimpactfulproblem
第一個從句用于補充量子計算機的作用,涉及到核心詞匯短語"solveanimpactfulproblem解
決重大問題",impactful就是"impact影響"加上形容詞后綴-ful,表示"影響深遠的"。
從句2:wewouldnothavebeenabletosolve(theproblem)otherwise
第二個從句用于補充problemo句子里涉及的第一個語法點是對過去的虛擬表述"wouldnot
havebeen"。虛擬現(xiàn)象在現(xiàn)在的高考中不作為考點出現(xiàn),所以這里只要能夠做到辨認(rèn)并正確
理解"本來不能解決”的語義即可。
第二個語法點是句尾的otherwise,這個詞的用法眾多,我們通過一些例句給各位具體解釋
一下。
otherwise作為連詞,表示"否則、要不然"
這是。therwise最基本的用法,也是在高考英語中最常見的考點,在句子里還可以被替換成
or、ifnot或orelse,都是同樣的含義和用法。
Weshouldgoearly,otherwisewemaynotgetaseat.
我們得早點去,要不然就沒有座位了。
Seizethechance,oryouwillregretit.
抓住機會,否則你會后悔的。
Youshouldbemorecareful.Ifnot,youmightmeetwithsomeaccident.
你應(yīng)該更加小心,要不然你會出事的。
在連詞的用法里,。therwise經(jīng)常和虛擬表述配合使用,用于說明〃過去沒有做某件事的原因〃,
具體的用法是"事實+otherwise+虛擬〃,注意前半句是真實情況,后半句才是"wouldhave
done對過去的虛擬”。
Iwasillthatday,otherwiseIwouldhavetakenpartinthesportsmeet.
那天我生病了,否則我就去參加運動會了。(過去沒有參加運動會,因為生?。?/p>
Wedidn'tknowyouwereintroubleatthattime,otherwisewewouldhavegivenyouahand.
我們當(dāng)時不知道你遇到了困難,否則我們會幫助你的。(過去沒有幫助,因為不知道)
otherwise作為副詞,表示“不同地、按照不同方式、在不同情況下、相反地〃
這個用法上的。therwise位置相當(dāng)靈活,可以出現(xiàn)在句子的任何位置,根據(jù)不同的句意,可
以等同于、或
differentlyinanotherway>inotheraspectsonthecontraryo
Obviously,hethinksotherwise.
顯然,他有不同的想法。(otherwise相當(dāng)于“differently不同地”)
Wewereplanningtoplayfootball,butitwassohotthatwedecidedtodootherwise.
我們原計劃踢足球,但是天氣太熱,所以我們就決定去干別的了。(otherwise相當(dāng)于〃in
anotherway以另一種方式”)
Therentishigh,butotherwisethehouseissatisfactory.
雖然房租貴,但是這個房子在別的方面還挺令人滿意。(otherwise相當(dāng)于"inotheraspects在
其它方面〃)
這也是這次的語句里otherwise的用法。"wewouldnothavebeenabletosolveotherwise在
不同情況下,我們本來解決不了這個問題〃,意思就是''如果沒有量子計算機,我們本來解決
不了問題〃?,F(xiàn)狀是“有量子計算機〃,otherwise背后的〃不同情況〃,就是〃沒有量子計算機〃
的情況。
對于做副詞的otherwise,你只要把握住〃與之前情況不同〃的基本含義就足夠了。
otherwise作為形容詞,表示“不同的、相反的”
這個用法在高考里涉及的就比較少了,其實和副詞用法的含義是一回事。
Thetruthisquiteotherwise.
事情的真相與之大相徑庭。
Somearewise,someareotherwise.
有些人聰明,有些人則不然。
還有些otherwise的相關(guān)短語,如"andotherwise”表示列舉最后的"等等","orotherwise”表示
"或者反面、或相反",基本上無足輕重,大致了解含義即可。
Inthekindergarten,thechildrenlearnsinging,dancing,drawingandotherwise.
在幼兒園里,孩子們學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、畫畫等等。
Everybodyhashisadvantagesorotherwise.
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。
Heisnotconcernedwithitsaccuracyorotherwise.
他根本不擔(dān)心準(zhǔn)確與否。
中文翻譯
他說,這家公司比任何其它公司都“更加大幅”接近建造一臺"可用的"量子計算機,這臺計算
機能夠“解決我們本來通過其他方式無法解決的重大問題"O
2."I'vemovedhousemanytimesandIalwaysliketopersonalisemyroomandputuppictures,
so,it'sbeenusefultoknowhowtocoverupholesandrepaintaroomtoavoidanychargeswhen
I'vemovedout."
3.
這一句看到的就是“完全引用"。根據(jù)說話者的身份不同,完全引用的語句往往呈現(xiàn)出不同的
語言風(fēng)格。專家學(xué)者的話語往往比較嚴(yán)謹(jǐn),側(cè)重原因或原理的內(nèi)在分析,而普通群眾的話語
就比較口語化,更多在描述個人角度看到或經(jīng)歷的實際情況和個人感受。這次的句子其實就
是典型的口語化風(fēng)格,會出現(xiàn)很多"and”,也會出現(xiàn)"so,...那么……”這種言語上的停頓,你
并不需要把它嚴(yán)格地看待成so常規(guī)連詞用法體現(xiàn)的因果邏輯關(guān)系,直接忽略即可。
整個句子可以在so的位置斷成前后兩部分。
第一部分
I'vemovedhousemanytimesandIalwaysliketopersonalisemyroomandputuppictures
經(jīng)過了之前若干句子的分析,現(xiàn)在你應(yīng)該能夠正確判斷這部分里的兩個and到底在并列什么
內(nèi)容了。第一個and后面是Taiwaysliketo..."的句子,所以并列的是前后兩句話——“我搬家
許多次"和"我總是喜歡做某事"。第二個and后面是動詞短語"putup張貼”,所以并列的是
第二句話里的兩個動作一一"個性化房間"和"張貼圖片"。"personalise個性化、個人定制”作
為核心詞匯person的衍生詞,在寫作里可以使用。比如常見的自主學(xué)習(xí)的寫作主題,就會
涉及至『'personalizemylearningschedule自己定制學(xué)習(xí)計劃”。
第二部分
it'sbeenusefultoknowhowtocoverupholesandrepaintaroomtoavoidanychargeswhenI've
movedout
第二部分是選擇這個語句進行分析的根本原因。在短短的22個字里,涉及了一個特殊句型、
兩個從句補充、三個非謂語tod。和一個and并列結(jié)構(gòu),語法現(xiàn)象比較復(fù)雜。首先需要完成
的是斷句的任務(wù),這一步比較簡單,只要在關(guān)系詞前面斷開就可以了。請各位注意,斷開之
后的每個部分是一個獨立的整體,接下來的所有分析都要在這個獨立的整體內(nèi)部進行,不要
再混淆在一起。
it'sbeenusefultoknow主句
howtocoverupholesandrepaintaroomtoavoidanycharges從句1
whenI'vemovedout從句2
主句部分是高考語法的重要考點"形式主語句型”,不但要求每個人能夠正確理解句意,而且
是寫作中必須熟練應(yīng)用的常用句型。句子開頭的it是形式主語,真正的主語是后面的to
know,所以句意理解應(yīng)該是"知道某事很有用"。在長難句分析23中,我們對形式主語句型
進行過非常詳細(xì)的講解,請各位務(wù)必認(rèn)真閱讀。
第一個從句在主句動詞know的后面,所以一定是賓語從句,用于補充"知道的到底是什么
事”。要想正確理解這部分的句意,最重要的就是弄清楚and到底在并列什么。再次強調(diào),
要準(zhǔn)確判斷and在并列什么,真正需要重點關(guān)注的是and后面緊挨著的內(nèi)容,然后根據(jù)這
個內(nèi)容去前面找性質(zhì)相同的部分。我們看到and后面是動詞"repaint重新粉刷",所以要形
成并列結(jié)構(gòu),一定要去找前面的動詞,我們找到的就是"coverup隱藏、遮掩",這里就是兩
個動詞形成的并列結(jié)構(gòu)。
有的同學(xué)會提出疑問:前面是非謂語tocover,后面為什么是repaint呢?非謂語和謂語怎么
能并列呢?非謂語和謂語當(dāng)然不能并列,所以前面是todo,后面也必然是t。do,只不過這
里把相同的部分省略掉了而已,這就是之前講到過的:兩個todo并列的情況下,第二個to
do的to可以省略。
還有的同學(xué)會提出另一個疑問:你不是說這里是賓語從句嗎,為什么我在how的后面看不
見謂語???如果你對"howtodo如何做某事”這樣的結(jié)構(gòu)不熟悉,那么必須去認(rèn)真閱讀長難
句分析8,了解"疑問詞+t。do”的知識點。這篇文章可以說是我給學(xué)生答疑的過程中分享率
最高的文章之一了。
最后的"toavoidanycharges避免任何收費"與之前的todo并列沒有任何關(guān)系,就是單純補
充動作目的而已。"遮掩孔洞和重新粉刷房間”的目的就是"避免任何收費"。"charge收費、掌
管、充電、指控、沖鋒”雖然屬于含義比較多的核心詞匯,但是每個意思差別巨大,基本不
可能出現(xiàn)理解偏差。
第二個從句就是為前面的內(nèi)容補充時間狀語"當(dāng)我搬出去的時候",基本沒有任何難度。整體
理解一下這個句子:我經(jīng)常搬家,喜歡對房間進行各種改造。但是在我搬出去的時候,如果
不知道怎么把那些改造的痕跡去掉,可能會被收取一些費用,畢竟我對房間造成了破壞。這
個時候,知道怎么去掩飾孔洞,怎么去重新粉刷,就很有幫助,能夠避免產(chǎn)生這些費用。
中文翻譯
"我搬過很多次家,我總是喜歡個性化我的房間,張貼各種圖片,所以,知道如何掩蓋孔洞
和如何重新粉刷房間,可以有效避免搬走時被收取各種費用。"
三、長難句拓展
1.Inaddition,thecomputerprogramsacompanyusestoestimaterelationshipsmaybepatented
andnotsubjecttopeerrevieworoutsideevaluation.
①小詞典
patented['peltontld]
adj.專利的
patent['paet(9)nt]
n.專利(權(quán)),專利證書;專利發(fā)明
v.獲得……的專利權(quán);授予專利
peer[pla(r)]
n.同等地位的人,同齡人;貴族
v.凝視,盯著看;隱現(xiàn);看見;匹配
②句子分析:本句是由and連接的并列句。主干是thecomputerprogramsmaybepatented
andnotsubjecttopeerrevieworoutsideevaluationoInaddition位于句首,作狀語。acompany
usestoestimaterelationships是定語從句,修飾theComputerprogramso
③參考譯文:止匕外,一個公司用來評估親戚關(guān)系的計算機程序可能是有專利權(quán)的,因而不會
遭到同行審查或是外界評估。
2.Progressinbothareasisundoubtedlynecessaryforthesocial,political,andintellectual
developmentoftheseandallothersocieties;however,theconventionalviewthateducation
shouldbeoneoftheveryhighestprioritiesforpromotingrapideconomicdevelopmentinpoor
countriesiswrong.
①小詞典
conventional[ksn'venj9n1]
adj.符合習(xí)俗的,傳統(tǒng)的;常見的;慣例的
priority[prai'Droti]
n.優(yōu)先;優(yōu)先權(quán);[數(shù)]優(yōu)先次序;優(yōu)先考慮的事
②句子分析:本句是由分號隔開的兩個分句組成,第一個分句的主干是Progressinbothareas
isnecessary,For...是狀語;第二個分句的主干是theconventionalviewiswrong,其中that
educationshould...inpoorcountries是theconventionalview的同位語從句。
③參考譯文:毫無疑問,這兩個領(lǐng)域的進步對于這些國家和其他所有國家的社會、政治和智
力的發(fā)展是非常必要的;然而,傳統(tǒng)觀點認(rèn)為,教育應(yīng)是貧困國家促進經(jīng)濟快速發(fā)展最優(yōu)先
被考慮的因素之一,這種觀點是錯誤的。
四、長難句精講精練
Shay'sfatherknewthatmostoftheboyswouldnotwantsomeonelikeShayontheirteam,but
thefatheralsounderstoodthatifhisson,mentallyandphysicallydisabled,wereallowedtoplay,
itwouldgivehimamuch-neededsenseofbelongingandsomeconfidence.
【句式翻譯】Shay的爸爸明白大多數(shù)孩子是不想讓Shay這樣的孩子在隊里的,但爸爸也
明白如果他的身心都有殘障的孩子可以打球,這會給他急需的歸屬感和自信。
【句式分析】本句是復(fù)合句,兩個that都引導(dǎo)賓語從句,第二個賓語從句包含一個條件從
句,條件從句運用了虛擬語氣。
【詞語點撥】1)allowvt.允許,
2)sensen.感覺;感官;意義;makesense有意義;有道理;makesenseof理解
Canyoumakesenseofwhatthisbooksays?
你能理解這本書的內(nèi)容嗎?
I'mafraidIhaven'tgotaverygoodsenseofdirection,soIeasilygetlost.
恐怕我的方向感很差,因此我容易迷路。
Hissenseoftouchgraduallytooktheplaceofsight.
他的觸覺逐步代替了視覺。
【語法點撥】條件從句中的虛擬語氣:
①表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè),從中的謂語動詞用"過去式(be的過去式用were)”,主句中
的謂語動
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