
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


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評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度(時(shí)間:150分鐘滿分:157分)題組一對點(diǎn)練1.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(5分)青玉案曹組碧山錦樹明秋霽。路陡轉(zhuǎn),疑無地。忽有人家臨曲水,竹籬茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠(yuǎn)、回頭謾【注】凝睇。何處今宵孤館里,一聲征雁,半窗殘?jiān)?,總是離人淚?!咀ⅰ恐櫍和饺?、空自。上片后四句寫景,包含了詞人哪些豐富而微妙的情感變化?試結(jié)合具體詞句作簡要說明。答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析該題要求分析景中豐富而微妙的情感變化。首先,抓住上片中的“忽”字把景象分成兩個(gè)層次,分別根據(jù)景物特征不難得出“驚喜”“溫暖”兩層內(nèi)涵來。再結(jié)合“凄涼只恐鄉(xiāng)心起”可以得出“思鄉(xiāng)”這一層內(nèi)涵。答案先是忽然看到臨水人家的驚喜,接著寫寧靜安詳?shù)臒煷褰o詞人帶來的一種有所依托的溫暖和慰藉。同時(shí),眼前如畫的煙村,也觸發(fā)了詞人一縷思鄉(xiāng)之情。2.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(5分)奉陪鄭附馬韋曲①杜甫韋曲花無賴,家家惱煞人。綠樽須盡日,白發(fā)好禁②春。石角鉤衣破,藤梢刺眼新。何時(shí)占叢竹,頭戴小烏巾?!咀ⅰ竣夙f曲:唐代長安游覽勝地。杜甫作此詩時(shí),求仕于長安而未果。②禁:消受。前人引《南史》注詩中“小烏巾”:“劉巖隱逸不仕,常著緇衣小烏巾?!苯Y(jié)合這一注解,說說詩的最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查作者的思想感情。解讀詩歌的思想感情要抓住直接表現(xiàn)思想感情的詞語和詩中的意象。聯(lián)系詩中前三聯(lián)表達(dá)了對韋曲的喜愛之情,再聯(lián)系題干對“小烏巾”的解釋,可知最后兩句“何時(shí)”“小烏巾”傳達(dá)出了歸隱之意。答案要點(diǎn)一:借向往隱居生活,表達(dá)對韋曲春景的喜愛。(或:因韋曲春色美景而生隱居山林之情。)要點(diǎn)二:隱含求仕未果的復(fù)雜心情。3.(2015·福建卷)閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(5分)秋夜紀(jì)懷陸游北斗垂莽蒼,明河①浮太清②。風(fēng)林一葉下,露草百蟲鳴。病入新涼減,詩從半睡成。還思散關(guān)③路,炬火驛前迎④。(選自《四庫全書》本《放翁詩選》)【注】①明河:銀河。②太清:指天空。③散關(guān):即大散關(guān)。④炬火驛前迎:舉著火把到驛館前迎接。三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?請簡要分析。答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查理解詩人情感。理解詩人情感可通過“知人論世”的方法,陸游一生都在想著報(bào)效國家,即使年老體病,即使在半夜無眠時(shí),詩人都在想著自己年輕時(shí)的英勇,想著殺敵報(bào)國,淋漓盡致地抒發(fā)了詩人的愛國情懷。答案抒發(fā)了詩人的愛國情懷:詩人雖秋夜病臥,仍壯心不已,念念不忘昔年在大散關(guān)的戰(zhàn)斗生活,還想重返戰(zhàn)場,報(bào)效國家。(意思對即可)4.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(5分)臨江仙侯蒙【注】未遇行藏誰肯信,如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)風(fēng)輕借力,一舉入高空。才得吹噓身漸穩(wěn),只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時(shí)候夕陽紅。幾人平地上,看我碧霄中?!咀ⅰ繐?jù)宋人洪邁《夷堅(jiān)志》記載:侯蒙其貌不揚(yáng),年長無成,屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形容于風(fēng)箏上,侯蒙見之大笑,作《臨江仙》詞題其上。后一舉登第,官至宰相。這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么樣的人生態(tài)度?請結(jié)合詞作予以簡析。答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查評價(jià)詩歌作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。理解詩詞內(nèi)容是正確評價(jià)作者觀點(diǎn)態(tài)度的關(guān)鍵,聯(lián)系注釋中的信息:遇人譏諷“大笑”,“后一舉登第”,以及詩歌中戲稱畫他形貌的人為“良匠”“看我碧霄中”等,可以總結(jié)出詩人的人生態(tài)度:幽默、樂觀、志向高遠(yuǎn)。注意回答時(shí)要結(jié)合具體詩句來分析印證,而不能只是空洞地下結(jié)論。答案①侯蒙幽默詼諧。(概括觀點(diǎn))如戲稱畫他形貌的人為“良匠”,機(jī)智地應(yīng)對別人的嘲諷。(具體分析)②侯蒙樂觀自信。(概括觀點(diǎn))別人把他的形貌畫在風(fēng)箏上送入天空,他不自卑,而是想象成去“蟾宮”折桂。(具體分析)③侯蒙志向高遠(yuǎn)。(概括觀點(diǎn))結(jié)句含意:等到我事業(yè)有成時(shí),“看我”怎樣在“碧霄中”自由馳騁吧!(具體分析)5.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(5分)寄李儋元錫【注】韋應(yīng)物去年花里逢君別,今日花開已一年。世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓?!咀ⅰ坷钯伲鹤衷a,武威(今屬甘肅)人,曾任殿中侍御史,是作者的朋友。這首詩是作者晚年在滁州刺史任上寫的。這首詩抒發(fā)了作者的哪些情感?答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案①感嘆別后時(shí)光易逝、境況蕭索;②因感慨國家及個(gè)人的前途無法料想而憂愁,情緒低沉黯淡;③抒發(fā)一個(gè)清直官員有志而無奈的思想矛盾的苦悶;④感激友人的問候,亟盼他來訪。6.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(5分)望秦川①李頎秦川朝望迥,日出正東峰。遠(yuǎn)近山河凈,逶迤城闕重。秋聲萬戶竹,寒色五陵②松。客有歸歟嘆,凄其霜露濃?!咀ⅰ竣龠@是詩人晚年官場失意,離別長安途中寫的詩。②五陵:長安城外漢代的五個(gè)皇帝的陵墓。這首詩的前四句和后四句所描寫的景物的特點(diǎn)有什么不同?各表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案前四句描寫的景物明凈、壯麗,表達(dá)了詩人對京城生活的留戀、不舍。后四句描寫的景物蕭條、清冷,表達(dá)了詩人去官途中的悵惘。7.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(6分)思王逢原(其二)王安石蓬蒿今日想紛披,冢上秋風(fēng)又一吹。妙質(zhì)不為平世得,微言惟有故人知。廬山南墮當(dāng)書案,湓水東來入酒卮。陳跡可憐隨手盡,欲歡無復(fù)似當(dāng)時(shí)。詩中表達(dá)了哪些豐富的情感?試作簡要概括。答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案對友人德才不為世人所知的遺憾,對友人豪放氣質(zhì)的贊賞,對兩人往昔交游的懷念,對與友人陰陽兩隔的悲傷。題組二綜合練8.(2016·江蘇卷)閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。(11分)八聲甘州辛棄疾夜讀《李廣傳》,不能寐。因念晁楚老、楊民瞻①約同居山間,戲用李廣事,賦以寄之。故將軍飲罷夜歸來,長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未識,桃李無言。射虎山橫一騎,裂石響驚弦。落魄封侯事,歲晚田園。誰向桑麻杜曲,要短衣匹馬,移住南山?看風(fēng)流慷慨,談笑過殘年②。漢開邊、功名萬里,甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨,一陣輕寒。【注】①晁楚老、楊民瞻,辛棄疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三:“自斷此生休問天,杜曲幸有桑麻田,故將移住南山邊。短衣匹馬隨李廣,看射猛虎終殘年。”此處化用杜詩。(1)本詞上闋選取了李廣的哪些事跡?這樣選材有什么表達(dá)效果?(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________(2)下闋寄寓了作者什么樣的思想情感?請簡要分析。(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的能力。解答此題,首先讀懂詩句大意,然后再根據(jù)詩句意思?xì)w納概括。本詞上闋聊聊數(shù)語,約略敘述了李廣的事跡。據(jù)《史記》載,李廣罷官閑居時(shí),“嘗夜從一騎出,從人田間飲。還至灞陵亭。灞陵尉醉,呵止廣。廣騎曰:‘故李將軍?!驹唬骸駥④娚胁坏靡剐校文斯室?!’止廣宿亭下?!边@里特別突出“故將軍”一語,表現(xiàn)了作者對勢利的灞陵尉勢的憤慨。同時(shí),詞中直接把司馬遷對李廣的贊辭“桃李無言,下自成蹊”當(dāng)作李廣的代稱,表示了對李廣樸實(shí)性格的贊賞?!妒酚洝酚州d:“廣出獵,見草中石,以為虎而射之。中石,沒鏃。視之,石也?!薄吧浠ⅰ倍浼磳懘耸?。單人獨(dú)騎橫山射虎,可見膽氣之豪;弓弦驚響而矢發(fā)裂石,可見筋力之健。李廣如此健者而被廢棄,又可見當(dāng)時(shí)朝政之昏暗?!妒酚洝酚州d:“自漢擊匈奴,廣未嘗不在其中,而諸部校尉以下,才能不及中人,然以擊胡軍功取侯者數(shù)十人,而廣不為后人,然無尺寸之功以得封邑者何也?”詞中“落魄”二句即指此事。勞苦而不得功勛,英勇而反遭罷黜,進(jìn)一步說明朝政之黑暗,作者只用數(shù)十字便勾畫出了人物的性格特征和生平主要事跡,且寫得有聲有色,生動傳神。(2)本題考查評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答此題,首先要讀懂詩句大意,然后予以歸納概括。詞的下闋大致有以下幾層含義:一是漢朝時(shí)開疆拓土,正需勇武之人,像李廣這等強(qiáng)健之人本不當(dāng)閑,竟被投閑,可見邪曲害公,方正不容,乃古今通病,正不必為之悵恨。二是漢時(shí)征戰(zhàn)不休,健如李廣者尚且棄而不用,今日求和諱戰(zhàn),固當(dāng)斥退一切勇夫,更不必為之嗟嘆。以上皆反面意,實(shí)則是痛恨朝政腐敗,進(jìn)奸佞而逐賢良,深恐國事更趨衰弱。作者遭到罷黜,乃因群小讒毀所致,故用“紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨,一陣輕寒”之景作結(jié),隱喻此輩之陰險(xiǎn)卑劣,并以點(diǎn)明題語所云“夜讀”情事。答案(1)第一問:灞陵受辱亭尉,射虎中石,功高難封侯。第二問:通過對這些事跡的提煉鋪墊,營造了英雄晚景落魄的氛圍,暗寓了作者有相似的境遇。(2)化用杜詩,回應(yīng)朋友邀約同居山間的盛情,贊賞朋友的高風(fēng);借李廣自比,表達(dá)了對南宋當(dāng)局的不滿;結(jié)句融情于景,抒寫了壯志難酬的悲涼。9.(2017·江蘇徐州市睢寧縣古邳中學(xué)高三第一次質(zhì)檢)閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(11分)南鄉(xiāng)子【注】陸游歸夢寄吳檣,水驛江程去路長。想見芳洲初系纜,斜陽,煙樹參差認(rèn)武昌。愁鬢點(diǎn)新霜,曾是朝衣染御香。重到故鄉(xiāng)交舊少,凄涼,卻恐他鄉(xiāng)勝故鄉(xiāng)。【注】南宋淳熙五年(1178),陸游自蜀東歸。這首詞為臨近武昌時(shí)舟中所作。(1)簡要說明“歸夢寄吳檣,水驛江程去路長”在全詞中的作用。(3分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________(2)詩人在舟中主要想了哪些事情?請用自己的話加以概括。(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________★(3)“卻恐他鄉(xiāng)勝故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人什么樣的心情?請簡要分析。(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①交代自己在歸途中;②表達(dá)急切歸鄉(xiāng)心情;③引出下文的所見所感。(2)①初到武昌情景;②仕途經(jīng)歷;③想象重回故鄉(xiāng)情形。(3)①表達(dá)了想回故鄉(xiāng)又怕回鄉(xiāng)的矛盾心情;②詩人久別故鄉(xiāng),迫切希望回鄉(xiāng);③但又擔(dān)心故鄉(xiāng)交舊離散反而勾起比客居他鄉(xiāng)更深的寂寞與傷感。10.(2017·江蘇蘇州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研)閱讀下面這首宋詩,回答問題。(11分)秋思①陸游利欲驅(qū)人萬火牛②,江湖浪跡一沙鷗。日長似歲閑方覺,事大如天醉亦休。砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋。欲舒老眼無高處,安得元龍百尺樓③?!咀ⅰ竣俦驹妼懹诩翁┤?,這年陸游七十九歲,居住在山陰故鄉(xiāng)。②火牛:古代火攻的一種戰(zhàn)具,雙角綁上利刃,尾巴綁上易燃物點(diǎn)燃令其沖向敵軍,最早春秋時(shí)齊將田單破燕軍時(shí)用了火牛。③元龍百尺樓:漢末許汜去下邳看望陳登(字元龍),陳不理睬他,自臥高處的大床上,讓許臥下床。后來劉備對許汜說:“我要是陳登,當(dāng)臥百尺樓上,讓你以地為床?!焙髞肀阌谩霸埌俪邩恰毙稳莩绺叩男问?,或表示高下懸殊。(1)請從景與情的角度談?wù)勀銓︻i聯(lián)的理解?(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________★(2)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)本題考查鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧的能力。頸聯(lián)屬于寫景,題干要求“從景與情的角度談?wù)勀銓︻i聯(lián)的理解”,考生在解答時(shí)要考慮頸聯(lián)“砧杵”“月”“梧桐”等意象的肅殺象征意義,再結(jié)合陸游的生平經(jīng)歷以及本首詩的寫作背景,得出作者的寂寥悲涼之情。(2)本題考查評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。陸游的愛國情懷在居住山陰故鄉(xiāng)七十九歲的他來說更為強(qiáng)烈,再結(jié)合尾聯(lián)“元龍百尺樓”的典故,那么詩人對國家前途的擔(dān)憂之情,壯懷激烈的情懷,已入暮年的無奈,報(bào)國無門等痛苦之情也就不難分析出來。答案(1)通過西沉的殘?jiān)?、凋零的井梧等肅殺蕭條之景表達(dá)了作者的寂寥悲涼之情,融情于景。(2)詩人對國家前途的擔(dān)憂之情;不服年老,壯懷激烈的情懷;已入暮年的無奈;報(bào)國無門的痛苦。11.(2017·江蘇啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次考試)閱讀下面這首唐詩,完成問題。(11分)送楊子李白斗酒渭城邊,壚頭醉不眠。梨花千樹雪,楊葉萬條煙。惜別傾壺醑,臨分贈馬鞭??淳凉}上去,新月到應(yīng)圓?!?1)李白有“梨花千樹雪,楊葉萬條煙”,岑參有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。請賞析這兩聯(lián)詩句,比較其所運(yùn)用的手法、所描寫的對象、所創(chuàng)造的情境以及所表達(dá)的情感的異同。(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________★(2)本詩三、四聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感?這種情感是怎樣表達(dá)出來的?(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析本題第一問考查詩歌的思想內(nèi)容,可以根據(jù)三、四聯(lián)的具體內(nèi)容分析,抓住其中的“惜別”“臨分”等信息即可確定情感是朋友間的依依惜別之情;第二問是考查表達(dá)技巧,通過分析可知,第三聯(lián)借酒以及贈別直接抒情,第四聯(lián)是作者想象中的,他說等到友人到達(dá)目的地應(yīng)該是在月圓之日,屬于虛寫。解答時(shí)可以分點(diǎn)作答,意思對即可。答案(1)都運(yùn)用了比喻的修辭手法。李詩描寫的對象是梨花,岑詩描寫的對象是雪。李詩以梨花似雪、楊葉如煙,描繪出一幅清新的春景圖,以樂景襯分別時(shí)的哀情。岑詩將胡天飛雪描寫得如春天的爛漫梨花,表現(xiàn)出邊塞奇特的風(fēng)光,表達(dá)了詩人的樂觀情懷。(2)表達(dá)了對朋友依依不舍的惜別之情,豪邁豁達(dá)的祝愿之情。作者喝得酩酊大醉,又“馬上贈鞭”以示紀(jì)念,表達(dá)了豪邁豁達(dá)之情;尾聯(lián)寫詩人想象著友人的路途,等到友人到達(dá)目的地應(yīng)該是在月圓之日,從缺到圓的明月都是詩人依依惜別之情以及美好祝愿的感情寄托。12.(2017·江蘇東海二中高三第一次學(xué)情調(diào)研)閱讀下面這首小令,回答問題。(11分)如夢令·建康作趙鼎【注】煙雨滿江風(fēng)細(xì),江上危樓獨(dú)倚。歌罷楚云空,樓下依前流水。迢遞,迢遞,目送孤鴻千里?!咀ⅰ口w鼎(1085-1147),山西聞喜縣人,南宋高宗時(shí)政治家、名相、詞人。(1)小首小令寫于春天,從哪些意象可以看出?(2分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________(2)簡要賞析三、四兩句的表達(dá)效果。(3分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________★(3)全詞最后一句表達(dá)了詞人怎樣的情感?(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)本題主要考查意象,首先要理解什么是“意象”,寄托詩人情感的物象,一般“意象”指具體的事物。結(jié)合題干要求“體現(xiàn)春天的意象”,立足原詩,春雨如煙,春風(fēng)拂面,意象為:“煙雨”“細(xì)風(fēng)”。(2)此題考查鑒賞詩歌的表達(dá)效果,題干明確指出是三、四句,相對比較簡單。做此類題目一定要了解詩詞中的情感,抓住“空”“流水”等,寫出了楚天的空曠與寂寥,暗襯出詞人心境;為全詞最后的情感表達(dá)積蓄了力量。(3)這道題目考查思想內(nèi)容情感,詩歌的思想內(nèi)容是詩歌通過藝術(shù)意境傳達(dá)給讀者的感情狀態(tài),思想內(nèi)容要抓住意向進(jìn)行分析,而情感的表達(dá)方式主要有兩種,其一是直接表達(dá),出現(xiàn)情感詞,其二是借助意象來表達(dá),找出詩人筆下的意象即可體會情感。答題的思路如下:直抒胸臆,直接表達(dá)……感情;間接抒情:借助……意象(或畫面),渲染……氛圍,營造……意境,表達(dá)了……感情。這道題還需注意在答題時(shí)必須分開,注意答題格式。“迢遞、迢遞,目送孤鴻千里?!薄疤鲞f”是悠遠(yuǎn)的樣子,“孤鴻”歷來被人們看作是孤獨(dú)、哀傷的代名詞,詞中的“孤鴻”能于孤獨(dú)中見凄涼、飄忽中見迷茫。答案(1)煙雨、細(xì)風(fēng)。(2)①寫出了楚天的空曠與寂寥,暗襯出詞人心境;②為全詞最后的情感表達(dá)積蓄了力量。(3)孤獨(dú)(凄涼)之感,寂寞思鄉(xiāng)之情,憂郁(憂愁)茫然之意。13.(2017·江蘇鹽城市高三第一學(xué)期期中)閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。(11分)臨江仙·送宇文德和被召赴行在所①張?jiān)陕蹲抨庬毻达嫞瑥那B鼓頻催。暮山新月兩徘徊。離愁秋水遠(yuǎn),醉眼曉帆開。泛宅浮家游戲去,流行坎止忘懷。江邊鷗鷺莫相猜。上林消息好,鴻雁已歸來②?!咀ⅰ竣傩性谒卜Q行在,也就是南宋皇帝巡行所在之地。②蘇武系于匈奴,漢使至匈奴,匈奴詭稱蘇武已死。使者對單于說,天子在上林苑射中一只大雁,腳上綁著蘇武寫的一封信,匈奴才把蘇武放還。(1)詞的上闋是如何抒發(fā)離別之情的?請具體陳述。(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________★(2)下闋表達(dá)了作者什么樣的思想情感?請結(jié)合詩句簡要分析。(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)敘寫不顧鼓催痛飲餞行的場面,表達(dá)依依惜別之情;借新月徘徊于暮山之巔的景象,表達(dá)縷縷離愁;將那離愁比作迢迢秋水,情景交融。(2)作者勸慰朋友要拋棄一切疑慮,愉快地赴召;最后還借蘇武鴻雁歸來的典故祝愿作者此行一帆風(fēng)順。14.(2017·江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)高三階段測試)閱讀下面這首唐詩,回答問題。(11分)初冬夜飲杜牧淮陽多病偶求歡,客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄桿。(1)詩題為“初冬夜飲”,結(jié)合全詩,請分析詩人是如何扣題的。(3分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________(2)前人評杜牧詩常有“抑揚(yáng)頓挫之節(jié)”,此詩短短四句,也有波瀾起伏,請簡要分析。(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________★(3)請簡要概括全詩表達(dá)了怎樣的思想感情。(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)第一句用典,“偶求歡”的“歡”指代酒;第二句“侵霜”與“初冬”暗合,“燭盤”點(diǎn)出了冬夜秉燭獨(dú)飲;第三句“一堆雪”寫窗外飛雪,又點(diǎn)出了冬天的天氣。(2)第一句用典,寫出了獨(dú)飲的原因,透露出情思的抑郁;第二句實(shí)寫夜飲,進(jìn)一步烘托孤獨(dú)凄婉之情;第三句跳開一筆,從敘事轉(zhuǎn)向?qū)懢?、從室?nèi)轉(zhuǎn)向室外,境界大開,情緒得到進(jìn)一步宣泄;結(jié)尾用問句,既與前面敘述相呼應(yīng),也從現(xiàn)實(shí)進(jìn)入想象,思維跳蕩起伏。(也可以從情感的起伏變化、敘事與描寫的轉(zhuǎn)換、寫作空間的轉(zhuǎn)移以及虛實(shí)變化等角度回答。)(3)仕途失意的悲憤;客居他鄉(xiāng)的凄清孤寂;漂泊無依的愁苦;疾病纏身的痛苦。15.(2017·淮安市四星級高中10月階段測試)閱讀下面一首宋詞,回答問題。(11分)卜算子曹組松竹翠蘿寒,遲日【注】江山暮。幽徑無人獨(dú)自芳,此恨憑誰訴?似共梅花語,尚有尋芳侶。著意聞時(shí)不肯香,香在無心處。【注】遲日:指和煦的春日。(1)“幽徑無人獨(dú)自芳”一句中,“獨(dú)自芳”指的是什么?(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________★(2)“似共梅花語,尚有尋芳侶”蘊(yùn)含著詞人什么樣的情懷?(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)孤芳自賞的蘭花。(2)志向高潔;渴望尋到志同道合者得到賞識。16.(2017·淮安市高三語文暑期作業(yè)檢測)閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(11分)石州慢·己酉秋,吳興舟中作①張?jiān)獛钟昙痹骑w,驚散暮鴉,微弄涼月。誰家疏柳低迷,幾點(diǎn)流螢明滅。夜帆風(fēng)駛,滿湖煙水蒼蒼,菰蒲零亂秋聲咽。夢斷酒醒時(shí),倚危檣清絕。心折,長庚②光怒,群盜縱橫,逆胡猖獗。欲挽天河,一洗中原膏血。兩宮③何處?塞垣只隔長江,唾壺空擊悲歌缺。萬里想龍沙④,泣孤臣吳越?!咀ⅰ竣偎胃咦诮ㄑ兹?,金兵大舉南下,宋高宗狼狽南逃。②長庚:即金星,又名太白星。③兩宮:指宋徽宗與宋欽宗二帝。④龍沙:泛指沙漠,這里指宋徽宗、欽宗被囚禁的地方。(1)這首詞上闋的景物描寫渲染了怎樣的氛圍?有什么作用?(5分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________★(2)下闋表達(dá)了詞人什么樣的思想感情?(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)渲染了凄傷清絕的氛圍。寫出了沿途景色的特點(diǎn),暗示了當(dāng)時(shí)時(shí)局的動蕩和自身的顛沛流離。(2)①對國家前途命運(yùn)的憂慮。②希望洗雪國恥卻壯志難酬的悲痛。③對統(tǒng)治者偏安江南、不思迎回徽欽二帝和收復(fù)失地的憤慨。④遙思二帝、自己成為孤臣流落他鄉(xiāng)的痛苦。17.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(11分)水調(diào)歌頭·盟鷗【注】辛棄疾帶湖吾甚愛,千丈翠奩開。先生杖屨無事,一日走千回。凡我同盟鷗
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