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文檔簡介

2018年廣東省中考語文總復(fù)習(xí)課件之九-議論文閱讀

制作人:創(chuàng)作者時(shí)間:2024年X月目錄第1章簡介第2章議論文的基本概念第3章議論文的閱讀方法第4章議論文的實(shí)戰(zhàn)分析第5章議論文的經(jīng)典案例分析第6章總結(jié)01第一章簡介

課程概要幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)2018年廣東省中考語文考試內(nèi)容目的關(guān)注議論文閱讀部分重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解方法

學(xué)會(huì)辨析論據(jù)、論點(diǎn)和論證方式議論文特點(diǎn)0103

02掌握標(biāo)志詞、段落關(guān)系等關(guān)鍵點(diǎn)閱讀方法詳細(xì)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀技巧實(shí)例分析練習(xí)環(huán)節(jié)小組討論個(gè)人練習(xí)答疑解析

課程安排章節(jié)劃分議論文特點(diǎn)閱讀方法分析能力提升授課方式結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解,鼓勵(lì)互動(dòng)討論,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和解析

重點(diǎn)內(nèi)容提出觀點(diǎn)、論證支撐、結(jié)尾總結(jié)議論文結(jié)構(gòu)標(biāo)志詞辨析、段落關(guān)聯(lián)閱讀技巧從多角度分析論據(jù)和論點(diǎn)分析能力

02第二章議論文的基本概念

議論文的定義議論文是一種具有明顯立場和觀點(diǎn)的文體,主要目的是辯證闡釋問題。在議論文中,作者通過邏輯推理和論證,對某一問題或事件進(jìn)行分析和解釋,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

議論文的特征突出論述的中心主題主題突出表達(dá)作者明確的立場和看法觀點(diǎn)明確通過事實(shí)和論證支持觀點(diǎn)論據(jù)充分邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)清晰結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)議論文的結(jié)構(gòu)引出議論文的主題和立場引言作者的觀點(diǎn)或看法論點(diǎn)事實(shí)、數(shù)據(jù)、例證等支撐論點(diǎn)論據(jù)總結(jié)全文,重申觀點(diǎn)結(jié)論

文章性0103

學(xué)術(shù)性02

時(shí)事性時(shí)事性關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)問題觀點(diǎn)具有前瞻性學(xué)術(shù)性以專業(yè)知識為基礎(chǔ)理論深刻,分析嚴(yán)謹(jǐn)

不同類型的議論文文章性通常為日常生活中的小議論內(nèi)容輕松,觀點(diǎn)巧妙03第三章議論文的閱讀方法

總攬全文在閱讀議論文時(shí),首先要通讀全文,以了解作者的立場和主旨。這有助于我們把握文章的核心思想,為進(jìn)一步分析和思考奠定基礎(chǔ)。理清作者的論據(jù)分析文章中的論據(jù),了解作者是如何通過事實(shí)、數(shù)據(jù)或例證來支撐自己的觀點(diǎn)的。

分段閱讀理清作者的論點(diǎn)仔細(xì)閱讀每個(gè)段落,辨別作者的論點(diǎn)是什么,有助于把握作者的意圖和論證思路。分析論證在閱讀議論文時(shí),我們需要細(xì)致分析作者使用的論證手法,包括比喻、舉例、對比等,這有助于我們深入理解作者的觀點(diǎn)和推理過程。

思辨反駁辯證思維提出自己觀點(diǎn)分析邏輯進(jìn)行批判性思考言之有據(jù)發(fā)表見解

避免情緒干擾理性思考0103善用論據(jù)邏輯思辨02開闊視野多角度思考04第四章議論文的實(shí)戰(zhàn)分析

精讀范文在議論文的學(xué)習(xí)中,精讀范文是非常重要的一環(huán)。通過分析范文的結(jié)構(gòu)和論證方式,可以更好地理解優(yōu)秀議論文的寫作技巧和邏輯推理過程。

組織學(xué)生進(jìn)行分組辯論,從不同角度思考問題分組辯論0103鍛煉學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)的能力,提高口頭表達(dá)能力表達(dá)能力02培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維,提高分析問題的能力邏輯推理語言表達(dá)豐富寫作詞匯,提高語言表達(dá)水平培養(yǎng)條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽髂芰?/p>

寫作實(shí)踐邏輯思維通過寫作實(shí)踐,學(xué)生可以鍛煉邏輯思維能力理清論點(diǎn),合理組織文章結(jié)構(gòu)作業(yè)布置布置相關(guān)議論文的閱讀任務(wù),提高學(xué)生文學(xué)鑒賞能力閱讀任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行議論文寫作練習(xí),提高寫作水平寫作練習(xí)及時(shí)對作業(yè)進(jìn)行反饋評價(jià),幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤反饋評價(jià)

05第五章議論文的經(jīng)典案例分析

馬克思主義經(jīng)典論文馬克思主義經(jīng)典論文是世界思想寶庫中的瑰寶,其思想觀點(diǎn)深刻、貫穿時(shí)代。深入分析馬克思主義經(jīng)典論文的思想觀點(diǎn),可以幫助我們更好地理解歷史和社會(huì)的發(fā)展。

當(dāng)代社會(huì)熱點(diǎn)議論環(huán)境問題環(huán)保論述人工智能科技發(fā)展義務(wù)教育教育制度

自由表達(dá)學(xué)生權(quán)利0103團(tuán)結(jié)合作班級管理02平等互助師生關(guān)系學(xué)習(xí)方向?qū)W⒗碚搶?shí)踐探索多角度分析未來規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃學(xué)術(shù)研究社會(huì)責(zé)任

反思與展望個(gè)人成長積極進(jìn)取堅(jiān)持不懈自我反省結(jié)語通過對議論文的經(jīng)典案例分析,我們可以更加深入地理解不同觀點(diǎn)和論證方式的重要性。在校園話題辯論中,我們可以培養(yǎng)辯證思維和表達(dá)能力,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。反思與展望則幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來,為自己的成長和發(fā)展制定計(jì)劃。06第6章總結(jié)

復(fù)習(xí)要點(diǎn)議論文的特點(diǎn)包括立意深刻,論證充分,觀點(diǎn)鮮明。閱讀方法主要包括通讀和精讀,分析技巧可包括辨析觀點(diǎn)、推理論據(jù)等。

學(xué)習(xí)收獲提高閱讀理解能力提升語文素養(yǎng)了解不同領(lǐng)域的信息增加知識面學(xué)會(huì)分析思考問題培養(yǎng)批判思維

收獲知識,提高思維能力學(xué)生學(xué)習(xí)感受0103

02增加互動(dòng)環(huán)節(jié),引入更多實(shí)例教學(xué)改進(jìn)建議提升寫作水平多練習(xí)寫議論文加強(qiáng)論證能力和表達(dá)技巧

展望未來繼續(xù)探究議論文閱讀深入研究不

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