幼兒園中班科學：認識昆蟲教學設計反思

PAGEPAGE4中班科學認識昆蟲教案反思這是中班科學認識昆蟲教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。設計背景昆蟲是幼兒較熟悉的，幼兒對探索昆蟲生活，揭開昆蟲微妙有著濃厚的學習興趣。所以我從觀察實踐入手，通過看一看、說一說等活動中，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中認識昆蟲?；顒幽繕耍?、認知目標：學生通過收集資料、參觀昆蟲館，了解昆蟲的身體結構等。能由探討活動獲得發(fā)現(xiàn)和新的知識，培養(yǎng)出研究昆蟲問題的信心和樂趣。2、情感、態(tài)度、價值觀目標：使學生知道昆蟲與人類的利益關系。保護昆蟲以及它們的生活環(huán)境，從小的方面培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。重點難點重點：知道昆蟲的生活習性及特征。教學準備：電腦課件,實物投影儀,昆蟲歌曲,音樂,各種有關資料等?；顒舆^程：一、激趣導入：同學們，在我們這個美麗可愛的星球上，居住著許多生物，昆蟲就是這個家族的一員。同學們利用兩周的時間，通過多種形式，認識并了解了我們身邊這些可愛的小精靈。這節(jié)課終于到了我們匯報的時刻。通過猜謎語認識蝴蝶。二、認識身邊的昆蟲過渡：瞧這些小昆蟲已經(jīng)迫不及待了。1、展示課件〔草坪上飛來蝴蝶、蝗蟲、蜜蜂、蜻蜓、瓢蟲〕教師解說：蝴蝶:大家好，我是蝴蝶，在昆蟲這個大家族里屬我最漂亮，我們蝴蝶種類很多，數(shù)量也特別巨大，遍布于世界各地，在鮮花盛開的日子里，總能看到我們煽動的翅膀在花叢中飛舞，尋找自己喜歡的花，吸食花蜜傳播花粉?；认x:嗨！大家好！，我是蝗蟲，專吃莊稼和牧草，跟人類和牲畜搶食，我們蝗蟲種類繁多，僅我國就有700多種蝗蟲。蜜蜂：大家好，我是蜜蜂，我們蜜蜂的勤勞可是眾所周知的，從春季到秋季，在開花季節(jié)，我么們天天忙碌不停，只有冬季是我們段在休息的時期。蜻蜓：大家好，我是蜻蜓，是食肉性昆蟲，分布在世界各地，喜歡在開闊地帶飛翔，黃昏時在空中捕食，幫助人類消滅許多蒼蠅蚊子，等害蟲，是人類的朋友，我們昆蟲捕食的命中率是百分之百，是名符其實的空中殺手。瓢蟲：大家好，我是瓢蟲，全世界有菌食、草食等不同種類的我超過5,000種以上，我還被別稱為胖小、紅娘、花大姐、金龜、金龜子〔但金龜子實際上是指另一種甲蟲〕?？凑n件分辨不同顏色的同一種昆蟲2、師：同學們聽了他們的介紹，你們知道昆蟲有什么特點嗎小結：昆蟲的身體分為頭部、胸部、腹部三局部，通常有兩對翅，六條腿。判斷昆蟲最簡單的方法是看它有幾條腿。3、考一考：蜘蛛是昆蟲嗎蜈蚣是昆蟲嗎蚯蚓是昆蟲嗎為什么4、了解了昆蟲的特點，你還知道那些昆蟲活動反思：本次活動從幼兒興趣出發(fā)，結合幼兒的實際開展水平逐步深入，既滿足了幼兒開展的需要又提高了幼兒參與活動的積極性、主動性。但是，在活動中也有個別環(huán)節(jié)由于知識性強而導致局部幼兒難于理解。如何把幼兒掌握知識的環(huán)節(jié)游戲化，更好激發(fā)幼兒的興趣，將是下一個主題中應探索的課題。相關文章?中班科學教案：生蛋和熟蛋?：中班科學活動生蛋和熟蛋教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，幼兒喜歡參與區(qū)分生蛋和熟蛋的探索活動，學習用記錄紙進行記錄，并能大膽講述自己的操作結果。能夠利用教師提供的材料探索蛋寶寶浮起來的方法。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學生蛋和熟蛋教案吧。?中班科學活動：螺絲和螺帽?：中班科學活動螺絲和螺帽教案主要包含了內(nèi)容與要求，活動重點，活動過程等內(nèi)容，初步感知螺絲構造。體驗為螺絲與螺帽配對的喜悅。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學活動螺絲和螺帽教案吧。?中班科學教案：動物之最?：中班科學活動動物之最教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，知道動物是人類的好朋友，我們應該保護它們。了解一些在某一方面能稱得上“之最〞的動物。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學動物之最教案吧。內(nèi)容總結

〔1〕中班科學認識昆蟲教案反思

這是中班科學認識昆蟲教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習

〔2〕能由探討活動獲得發(fā)現(xiàn)和新的知識，培養(yǎng)出研究昆蟲問題的信心和樂趣

〔3〕適合幼兒園老師們上中班