計(jì)算機(jī)解決問題的過程-優(yōu)質(zhì)課課件

第2單元編程計(jì)算2.1計(jì)算機(jī)解決問題的過程教科版信息技術(shù)必修1數(shù)據(jù)與計(jì)算第2單元編程計(jì)算2.1計(jì)算機(jī)解決問題的過程教科版信息技術(shù)0102了解計(jì)算機(jī)解決問題的過程。03了解算法的含義及算法的三種基本結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解流程圖的規(guī)范表示，學(xué)會(huì)使用自然語言和流程圖描述算法。0102了解計(jì)算機(jī)解決問題的過程。03了解算法的含義及算法的計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

print('這是一個(gè)有關(guān)雞兔同籠問題的程序')heads=int(input('請(qǐng)輸入總的頭數(shù):'))legs=int(input('請(qǐng)輸入總的腳數(shù):'))fortuinrange(1,heads-1):leg=4*tu+2*(heads-tu)ifleg==legs:print('兔子有:',tu,'頭')print('雞有:',int(heads-tu),'頭')input("運(yùn)行完畢，請(qǐng)按回車鍵退出...")?學(xué)生活動(dòng)1：運(yùn)行雞兔同籠程序，查看編程代碼計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1print('這計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

?點(diǎn)撥：計(jì)算機(jī)編程解決問題的過程計(jì)算機(jī)解決問題1.分析問題2.設(shè)計(jì)算法3.編寫程序4.運(yùn)行程序驗(yàn)證結(jié)果?思考：計(jì)算機(jī)編程解決雞兔同籠問題的過程(可參考課本18頁第一段）計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?點(diǎn)撥：計(jì)算機(jī)編計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

?思考：什么是算法?點(diǎn)撥：將大象裝進(jìn)冰箱的步驟，即是大象裝進(jìn)冰箱的算法?學(xué)生活動(dòng)2：舉例生活中還有哪些算法。算法的定義：算法是解決問題的方法和步驟。計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：什么是算計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：設(shè)計(jì)好的算法如何記錄（描述）?點(diǎn)撥：大象裝入冰箱的算法自然語言描述第一步：打開冰箱門

第二步：把大象裝進(jìn)去

第三步：把冰箱門關(guān)上計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：設(shè)計(jì)好的算法如何記錄（描述計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?點(diǎn)撥：大象裝入冰箱的算法

結(jié)束開始把冰箱門打開把大象裝進(jìn)去把冰箱門關(guān)上流程圖描述計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?點(diǎn)撥：大象裝入冰箱的算法結(jié)束開始計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

?學(xué)生活動(dòng)3：完成學(xué)案中連連看游戲?點(diǎn)撥：可參考課本20頁計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)3：完計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

常用流程圖符號(hào)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1常用流程圖符號(hào)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

?講解：算法的三種基本結(jié)構(gòu)視頻講解

?點(diǎn)撥：順序結(jié)構(gòu)：按照自上而下的先后順序依次執(zhí)行程序的語句。分支結(jié)構(gòu)：根據(jù)給定的條件進(jìn)行判斷的結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)：重復(fù)某一部分操作的結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?講解：算法的三計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)4：補(bǔ)全流程圖?點(diǎn)撥：

根據(jù)給定的“自然語言描述”的算法，補(bǔ)全流程圖空缺的部分計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)4：補(bǔ)全流程圖?點(diǎn)撥：計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：大象放冰箱的算法?點(diǎn)撥：

自然語言描述

第一步：打開冰箱門

第二步：把大象裝進(jìn)去

第三步：把冰箱門關(guān)上流程圖描述順序結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：大象放冰箱的算法?點(diǎn)撥：計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：大象太大無法放入放冰箱的算法?點(diǎn)撥：

自然語言描述

第一步：打開冰箱門

第二步：如果太大進(jìn)不去就換一只小象

第三步：把冰箱門關(guān)上流程圖描述分支結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：大象太大無法放入放冰箱的算計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：三只大象放入放冰箱的算法?點(diǎn)撥：

自然語言描述

第一步：打開冰箱門

第二步：三只大象依次進(jìn)入冰箱

第三步：把冰箱門關(guān)上流程圖描述循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：三只大象放入放冰箱的算法?計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)5：運(yùn)行“最強(qiáng)大腦”游戲?要求：1、查看“最強(qiáng)大腦”游戲代碼2、將自然語言描述、流程圖和編程代碼做對(duì)應(yīng)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)5：運(yùn)行“最強(qiáng)大腦”游戲計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

出題1.顯示游戲規(guī)則、物品及其編號(hào)10秒2.清屏3.給出一個(gè)物品名稱4.回答編號(hào)5.如果回答正確，答對(duì)的提數(shù)加16.重復(fù)以上步驟，直到答完5道題7.輸出答對(duì)的題數(shù)importrandomimporttimeimportosprint("你好，現(xiàn)在你有10秒鐘的時(shí)間記憶下列物品及其編號(hào)")things=["蘋果","香蕉","橙子","梨子","獼猴桃","柚子","猴魁","鐵觀音","彩蛋","復(fù)活節(jié)"]foriinrange(10):print(i,":",things[i])#在屏幕上顯示編號(hào)及物品time.sleep(10)#延時(shí)10秒os.system("cls")#清屏幕，隱去編號(hào)及物品n=0#記錄答對(duì)的題數(shù)，初值為0t2=random.sample(things,5)#隨機(jī)抽出5個(gè)物品foriint2:#出5題

ans=int(input(i+"的編號(hào)是:"))#輸入編號(hào)答題

ifi==things[ans]:n=n+1#如果回答正確，答對(duì)的題數(shù)加1

print("\n你一共答對(duì)了",n,"次")#屏幕顯示答對(duì)的題數(shù)input("\n按回車鍵結(jié)束程序")

答題

輸出結(jié)果自然語言Python語言流程圖計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展機(jī)器語言匯編語言高級(jí)語言所有代碼是二進(jìn)制一種符號(hào)化的機(jī)器語言為特定的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)Basic、Java、C、C++VisualBasic、python機(jī)器可直接執(zhí)行需要編譯后才可執(zhí)行機(jī)器語言和匯編語言都是面向機(jī)器的,屬于低級(jí)語言高級(jí)語言的語法更接近人的表達(dá)習(xí)慣.算法獨(dú)立于語言，一種算法可用多個(gè)語言編寫計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.計(jì)算機(jī)解決問題的過程（）A.分析問題B.設(shè)計(jì)算法C.編寫程序D.調(diào)試運(yùn)行2.算法是解決問題的（）和（）3.描述算法可以有多種方法，比如可以用（）或（）進(jìn)行描述。4.說出下列流程圖符號(hào)表達(dá)的意義5.算法的三種基本結(jié)構(gòu)（）（）（）6.程序設(shè)計(jì)語言發(fā)展的過程（）（）（）計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.計(jì)算計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

課堂小結(jié)計(jì)算機(jī)解決問題的過程分析問題設(shè)計(jì)算法編寫程序調(diào)試運(yùn)行

順序結(jié)構(gòu)

分支結(jié)構(gòu)

循環(huán)結(jié)構(gòu)Python語言計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1課堂小結(jié)計(jì)算機(jī)解第2單元編程計(jì)算2.1計(jì)算機(jī)解決問題的過程教科版信息技術(shù)必修1數(shù)據(jù)與計(jì)算第2單元編程計(jì)算2.1計(jì)算機(jī)解決問題的過程教科版信息技術(shù)0102了解計(jì)算機(jī)解決問題的過程。03了解算法的含義及算法的三種基本結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解流程圖的規(guī)范表示，學(xué)會(huì)使用自然語言和流程圖描述算法。0102了解計(jì)算機(jī)解決問題的過程。03了解算法的含義及算法的計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

print('這是一個(gè)有關(guān)雞兔同籠問題的程序')heads=int(input('請(qǐng)輸入總的頭數(shù):'))legs=int(input('請(qǐng)輸入總的腳數(shù):'))fortuinrange(1,heads-1):leg=4*tu+2*(heads-tu)ifleg==legs:print('兔子有:',tu,'頭')print('雞有:',int(heads-tu),'頭')input("運(yùn)行完畢，請(qǐng)按回車鍵退出...")?學(xué)生活動(dòng)1：運(yùn)行雞兔同籠程序，查看編程代碼計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1print('這計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

?點(diǎn)撥：計(jì)算機(jī)編程解決問題的過程計(jì)算機(jī)解決問題1.分析問題2.設(shè)計(jì)算法3.編寫程序4.運(yùn)行程序驗(yàn)證結(jié)果?思考：計(jì)算機(jī)編程解決雞兔同籠問題的過程(可參考課本18頁第一段）計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?點(diǎn)撥：計(jì)算機(jī)編計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

?思考：什么是算法?點(diǎn)撥：將大象裝進(jìn)冰箱的步驟，即是大象裝進(jìn)冰箱的算法?學(xué)生活動(dòng)2：舉例生活中還有哪些算法。算法的定義：算法是解決問題的方法和步驟。計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：什么是算計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：設(shè)計(jì)好的算法如何記錄（描述）?點(diǎn)撥：大象裝入冰箱的算法自然語言描述第一步：打開冰箱門

第二步：把大象裝進(jìn)去

第三步：把冰箱門關(guān)上計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：設(shè)計(jì)好的算法如何記錄（描述計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?點(diǎn)撥：大象裝入冰箱的算法

結(jié)束開始把冰箱門打開把大象裝進(jìn)去把冰箱門關(guān)上流程圖描述計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?點(diǎn)撥：大象裝入冰箱的算法結(jié)束開始計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

?學(xué)生活動(dòng)3：完成學(xué)案中連連看游戲?點(diǎn)撥：可參考課本20頁計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)3：完計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

常用流程圖符號(hào)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1常用流程圖符號(hào)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

?講解：算法的三種基本結(jié)構(gòu)視頻講解

?點(diǎn)撥：順序結(jié)構(gòu)：按照自上而下的先后順序依次執(zhí)行程序的語句。分支結(jié)構(gòu)：根據(jù)給定的條件進(jìn)行判斷的結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)：重復(fù)某一部分操作的結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?講解：算法的三計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)4：補(bǔ)全流程圖?點(diǎn)撥：

根據(jù)給定的“自然語言描述”的算法，補(bǔ)全流程圖空缺的部分計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)4：補(bǔ)全流程圖?點(diǎn)撥：計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：大象放冰箱的算法?點(diǎn)撥：

自然語言描述

第一步：打開冰箱門

第二步：把大象裝進(jìn)去

第三步：把冰箱門關(guān)上流程圖描述順序結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：大象放冰箱的算法?點(diǎn)撥：計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：大象太大無法放入放冰箱的算法?點(diǎn)撥：

自然語言描述

第一步：打開冰箱門

第二步：如果太大進(jìn)不去就換一只小象

第三步：把冰箱門關(guān)上流程圖描述分支結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：大象太大無法放入放冰箱的算計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：三只大象放入放冰箱的算法?點(diǎn)撥：

自然語言描述

第一步：打開冰箱門

第二步：三只大象依次進(jìn)入冰箱

第三步：把冰箱門關(guān)上流程圖描述循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?思考：三只大象放入放冰箱的算法?計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)5：運(yùn)行“最強(qiáng)大腦”游戲?要求：1、查看“最強(qiáng)大腦”游戲代碼2、將自然語言描述、流程圖和編程代碼做對(duì)應(yīng)計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1?學(xué)生活動(dòng)5：運(yùn)行“最強(qiáng)大腦”游戲計(jì)算機(jī)解決問題的過程2.1

出題1.顯示游戲規(guī)則、物品及其編號(hào)10秒2.清屏3.給出一個(gè)物品名稱4.回答編號(hào)5.如果回答正確，答對(duì)的提數(shù)加16.重復(fù)以上步驟，直到答完5道題7.輸出答對(duì)的題數(shù)importrandomimporttimeimportosprint("你好，現(xiàn)在你有10秒鐘的時(shí)間記憶下列物品及其編號(hào)")things=["蘋果","香蕉","橙子","梨子","獼猴桃","柚子","猴魁","鐵觀音","彩蛋","復(fù)活節(jié)"]foriinrange(10):print(i,":",things[i])#在屏幕上顯示編號(hào)及物品time.sleep(10)#延時(shí)10秒os.system("cls")#清屏幕，隱去編號(hào)及物品n=0#記錄答對(duì)的題數(shù)，初值為0t2=random.sample(things,5)#隨機(jī)抽出5個(gè)物品foriint2:#出5題

ans=int(input(i+"的編號(hào)是:"))#輸入編號(hào)答題

ifi==things[ans]:n=n+1#如果回答正確，答對(duì)的題數(shù)加1

print("\n你一共答對(duì)了",n,"次")#屏幕顯示答對(duì)的題數(shù)input("\n按回車鍵結(jié)束程序")