新整理富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫讀書(shū)筆記頭疼，

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記1

自從接觸《富爸爸窮爸爸》后，玩過(guò)現(xiàn)金流游戲，再到這本書(shū)，每一本書(shū)都給我極大的震撼，猶如發(fā)現(xiàn)新大陸，不斷思考不斷反思以及分析。

與老師交談，她建議我應(yīng)該在大學(xué)期間就要讀這一系列的書(shū)籍，當(dāng)時(shí)，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭卻不明白之所以然，閱讀這本書(shū)過(guò)程，突然明白其用意：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都還沒(méi)有工作，收入都來(lái)源于家庭，基本上不受為錢而工作所約束，對(duì)錢來(lái)自于工作依賴性不大，思想還沒(méi)有變那么頑固，很容易形成新的正確觀念和行為準(zhǔn)則，或許這就是原因所在吧！

最令我佩服的是作者的遠(yuǎn)見(jiàn)及分析透切，說(shuō)到：“低首付，輕松每月支付！”還真是打擊我的心靈，記得一次在廣大商業(yè)中心閑逛的時(shí)候看到的，當(dāng)時(shí)，覺(jué)得這是多么好的事情，可以每個(gè)月輕松支付幾百塊就買到自己心愛(ài)的手機(jī)，感嘆真是會(huì)為客戶著想?。∝M知，這些心理活動(dòng)都被作者徹底剖析，被說(shuō)這是增加自己負(fù)債，增大指出，現(xiàn)金流減少，進(jìn)入惡性循環(huán)，陷入財(cái)務(wù)危機(jī)！因?yàn)闆](méi)有控制好支出，控制不好自己的欲望，瘋狂購(gòu)物或是購(gòu)買一些貶值的東西。

說(shuō)到“風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)詞，錢對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，以前我很是擔(dān)心股票的危險(xiǎn)性，波動(dòng)不定，危險(xiǎn)性大沒(méi)有任何性保障，因?yàn)槲抑車娜硕际沁@樣說(shuō)的，周圍的人從來(lái)都沒(méi)有買股票或是做一些投資的，所以在我的內(nèi)心深處對(duì)股票多多少少有點(diǎn)厭惡并認(rèn)為這是充滿欺詐的地方，但作者卻和我說(shuō)投資市場(chǎng)是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，就像學(xué)習(xí)騎單車一樣，一開(kāi)始會(huì)摔會(huì)難，可是當(dāng)你學(xué)會(huì)騎單車的時(shí)候，就很自然很容易的賺到錢，因?yàn)橥顿Y市場(chǎng)和其他的行業(yè)一樣的，精通之后都會(huì)賺錢，我對(duì)此深信不疑！

長(zhǎng)大了，我們不能再像童年一樣憑感覺(jué)興趣愛(ài)好來(lái)決定是否這樣去做，也不能像父母經(jīng)常說(shuō)的應(yīng)該這樣做，而成年人必須知道自己做什么并且去做，即使你可能感覺(jué)并不喜歡做這件事。不是嗎？我們不能再那么任性，也不能再是執(zhí)行別人的想法，要有自己的思想和價(jià)值觀，深深的知道自己將往何方，目標(biāo)在哪里才是最重要的！

你所說(shuō)的就是你思想的反射，所說(shuō)的就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這就是語(yǔ)言威力所在！為此，我們必須經(jīng)常說(shuō)：“我能做的到，我一定能成功，我如何才能解決這個(gè)問(wèn)題，億萬(wàn)富翁是我的目標(biāo)，成功一定會(huì)到來(lái)的，”下意識(shí)提醒自己，你的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，積極力量的影響著你思想和行為！需要我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己才行！

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記2

從各方面來(lái)評(píng)價(jià)，目前的我已徹底成為了窮人。笑來(lái)老師說(shuō)，鑰匙肯定不在鎖孔里，要去別處找。所以，我就找到了《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)。

以下是第二課的內(nèi)容摘要：

富爸爸說(shuō)，不能為錢工作，要讓錢為你工作。

窮爸爸經(jīng)常說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣就能在大公司找到一份穩(wěn)定的工作。

而富爸爸希望我去研究錢的運(yùn)行規(guī)律，好讓錢為我所用。

對(duì)錢不感興趣或是對(duì)錢特別貪戀，其實(shí)都是窮人思維。人們對(duì)自身的恐懼和無(wú)知使他們困在陷阱里。

要知道什么時(shí)候是在抒發(fā)感受，什么時(shí)候是在清楚地表達(dá)思想。

看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的，讓錢為你工作，即使你不在做事的時(shí)候。

富人不為錢工作，反讓錢為他們工作，所以越來(lái)越富有;窮人為錢工作，錢控制了他們，所以越來(lái)越窮。

我屬于典型的窮人，曾經(jīng)覺(jué)得自己不看重錢，談錢庸俗，但當(dāng)年邁的父母需要改善生活條件，當(dāng)適齡的孩子需要優(yōu)質(zhì)教育資源，生活的重負(fù)開(kāi)始?jí)褐?，即便不談錢，內(nèi)心里其實(shí)是希望錢越多越好?？床黄穑瑓s又離不開(kāi)，這樣矛盾沖突的心情如何能走得更遠(yuǎn)

更可笑的是，我竟然想回到計(jì)件工資的時(shí)代，那其實(shí)是風(fēng)險(xiǎn)很高的一種謀生方式，得完全依賴持續(xù)強(qiáng)壯的身體和旺盛的精力，完全是為錢工作的狀態(tài)。

睜大眼睛，去尋找身邊的機(jī)會(huì)，也許，很多時(shí)候，并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是那機(jī)會(huì)，我們看不見(jiàn)，不去看，不敢想。

想一想，更努力地工作是解決問(wèn)題的最好方法嗎?更認(rèn)真地學(xué)習(xí)是改善思維的最好辦法嗎?更規(guī)律的更文是提高寫作水平的最好辦法嗎?

帶著這些問(wèn)題，明天繼續(xù)閱讀。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記3

一直想要寫這篇讀書(shū)筆記的。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了，回想看書(shū)那天，剛好是臺(tái)風(fēng)天氣，被困住一天沒(méi)出門，剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū)，還真是不容易?。?/p>

羅伯特·T·清崎（RobertT·Kiyosaki）是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問(wèn)題，這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。

給我感覺(jué)最深的是如何讓錢來(lái)為我們工作，而不是為了錢而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法。

如何理解資產(chǎn)和負(fù)債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負(fù)債，書(shū)里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西。負(fù)債就是把錢從你口袋掏出的東西?！彼援?dāng)我們有了這樣一個(gè)觀念的時(shí)候，在購(gòu)置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷而增加了自己的負(fù)債。就像我們買了房子，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費(fèi)，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益，我想房子也變成了負(fù)債吧?。ㄟ@些我不是很懂，要我們的雷吉老師多多指導(dǎo)）。我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負(fù)債是負(fù)數(shù)。我們?cè)谫?gòu)買的時(shí)候如果一直買的是正數(shù)就會(huì)累積越來(lái)越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這個(gè)正數(shù)就會(huì)越來(lái)越大；而購(gòu)買負(fù)數(shù)則會(huì)讓我們負(fù)得更多，付出的也會(huì)更多。而書(shū)里說(shuō)“富人買入資產(chǎn)；窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話，首先要改變的是思維方式。

里面還有一句話我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢成為你的雇員”，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)?。ū仨殞W(xué)習(xí)《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記）

在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)。如何構(gòu)筑需要方法，需要實(shí)際操作！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操??！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒(méi)用的，必需相互結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。

請(qǐng)雷吉老師批閱我膚淺的理解。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記4

很久之前聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū)卻不知道是什么原因讓其風(fēng)靡朋友圈。讀完合上，整本書(shū)僅僅在講幾個(gè)重要而簡(jiǎn)單的思想：如果你不想讓生活推著你走，如果你不想成為一個(gè)貧窮的人，如果你不想成為一個(gè)靠工作來(lái)維系生活的人，那么有以下幾點(diǎn)是你應(yīng)該意識(shí)到的。1提高你的財(cái)商，通過(guò)投資你最重要的資產(chǎn)——大腦?；ㄒ稽c(diǎn)小錢買書(shū)，參加研討會(huì)，或者請(qǐng)一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人吃個(gè)午飯都是很好的途徑。

2樹(shù)立這樣一個(gè)觀念，讓錢為你工作而不是你為錢工作。

3理解資產(chǎn)，負(fù)債，現(xiàn)金流這樣的概念，買入資產(chǎn)而不是負(fù)債。一座房子，有可能是資產(chǎn)也有可能是負(fù)債，在于具體的情況不同。

4學(xué)會(huì)和比你聰明的人工作，讓聰明的人為你工作，并且慷慨地對(duì)待他們。

5先予后取，想要什么之前，想一想如何才能給予，給予地越多，得到的越多。

6從優(yōu)秀的人優(yōu)秀的案例中學(xué)習(xí)投資的具體方法和手段，很多意想不到的途徑，并不是靠腦袋就能空想出來(lái)的。

7傳統(tǒng)的教育讓你成為一個(gè)優(yōu)秀的雇員而不是老板，財(cái)商的教育能讓你更快地從老鼠迷宮里邊跳出來(lái)。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記5

最近在讀一本書(shū)《窮爸爸富爸爸》，頗有感覺(jué)，給大家推薦下。在網(wǎng)上偶爾發(fā)現(xiàn)關(guān)于這本書(shū)的讀后感，覺(jué)得寫的不錯(cuò)，與大家共勉：人窮并不可怕，可怕的是你沒(méi)有志氣。

書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。

一個(gè)有錢，另一個(gè)沒(méi)錢。作者給這兩個(gè)爸爸寫的一窮一富，并不僅僅指擁有金錢的數(shù)額，也包含了指他們對(duì)金錢教育認(rèn)識(shí)的多與少，富爸爸雖然沒(méi)有窮爸爸那么有文化，一個(gè)小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人和一個(gè)優(yōu)秀的名牌大學(xué)畢業(yè)生，把這兩個(gè)人進(jìn)行比較，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)高材生更完美，但是在真實(shí)世界中，在金錢面前，卻并不是這樣定奪的，而事實(shí)也證明了前者更為優(yōu)秀，正因?yàn)榍罢哒莆樟吮群笳吒嗟脑谶@個(gè)真實(shí)世界中應(yīng)了解的財(cái)務(wù)知識(shí)，讓這些財(cái)務(wù)知識(shí)為他所用，為他致富，所以富爸爸會(huì)如此的富有，以致超過(guò)了名牌大學(xué)畢業(yè)的人。在這一節(jié)中有一首詩(shī)《末選之路》，這首詩(shī)是講一個(gè)人在林中選擇了兩個(gè)不同的道路，而每一條路對(duì)不同的人都會(huì)有不同的影響，最后使得自己的命運(yùn)也完全不同。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記6

聽(tīng)起來(lái)十分誘人，它是一個(gè)基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)。我們很多人都沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)可能是世界上最乏味的`學(xué)科了，也可能是最讓人弄不明白的學(xué)科。但如果你想長(zhǎng)期富有，它又可能是最重要的學(xué)科。幸好，《富爸爸窮爸爸》用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了理財(cái)?shù)母拍睢Ｒ韵率遣糠謺?shū)中的摘抄：

首先，你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西?！案蝗速I入資產(chǎn)；窮人只有支出；中產(chǎn)階級(jí)買他們以為是資產(chǎn)的負(fù)債。”。今天，我仍在向房子是資產(chǎn)的觀念挑戰(zhàn)。我知道對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，房子是他們的夢(mèng)想和最大投資，而且有自己的房子總比什么都沒(méi)有強(qiáng)，但我們知道那不是一項(xiàng)資產(chǎn)，由于它使錢從我們口袋中流出去，所以它是一項(xiàng)負(fù)債?？傊?，決定擁有很昂貴的房子，而不是早早地開(kāi)始證券投資，將對(duì)一個(gè)人的財(cái)務(wù)生活在以下三個(gè)方面形成沖擊

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記7

現(xiàn)在的社會(huì)并不是你讀到了最高的學(xué)歷就結(jié)束了，而是要把這學(xué)歷作為自己新的生活事業(yè)的起點(diǎn)。時(shí)間上會(huì)有兩種意愿—恐懼和欲望，這會(huì)使你落入一生中最大的陷阱，如果你讓他們來(lái)控制自己的思想，你的一生就會(huì)生活在恐懼中，從不探求你的夢(mèng)想，這是殘酷的。為錢工作，以為錢能買來(lái)快樂(lè)，這也是殘酷的。我們都應(yīng)該知道錢不是萬(wàn)能的。以工資的高低來(lái)安排生活不是真正的生活。這些話都很真實(shí)的反映了現(xiàn)在很多家庭的困擾。然而要真正擺脫這個(gè)處境，首先要做的，就是改變那以根深蒂固的觀念，“讓錢來(lái)支配生活”。這個(gè)古老的觀念是絕對(duì)錯(cuò)誤的。學(xué)校教學(xué)生認(rèn)識(shí)錢，讓學(xué)生明白錢的真正價(jià)值，讓我們不要為了錢而放棄真正屬于我們的東西，這才是可貴的。

富爸爸為了能讓孩子真正理解賺錢，空講大道理肯定是是行不通的，只有讓他們不斷實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中去體會(huì)，并讓他們接觸了很多已掉入“老鼠賽跑”里的人，所以效果很明顯。

整本書(shū)就是要告訴我們這一些事物的可貴，希望我們可以人窮志不窮。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記8

周末去書(shū)店買書(shū)，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開(kāi)書(shū)閱讀了起來(lái)。

看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍，當(dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書(shū)籍如何可以用故事的形式來(lái)表達(dá)呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書(shū)籍嗎，看過(guò)之后我便知道，它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有感觸。

《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。

該書(shū)主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特？清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí)。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)上穩(wěn)定的生活。買房買車，一輩子還著貸款。這也是中國(guó)大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完?？伤休^高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)著上流社會(huì)的生活。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記9

為什么他們認(rèn)為上大學(xué)很重要？我覺(jué)得，他們小時(shí)候，一個(gè)大學(xué)生就等于出類拔萃、人中龍鳳，一個(gè)大學(xué)生就等于商品糧戶口、一份國(guó)家公職、房子、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老，一個(gè)大學(xué)生就等于魚(yú)躍龍門、一下字從農(nóng)民變高級(jí)知識(shí)分子、等于跨越社會(huì)階層了。

可是現(xiàn)在呢？

一個(gè)大學(xué)等于高中3年、大學(xué)4年的青春，7年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)9萬(wàn)，一個(gè)可能找不到好工作的專業(yè)，找到的工作可能就3000＋。另外，還要減去這七年可以積累的社會(huì)閱歷，七年可以積累的工作經(jīng)驗(yàn)，七年可以積累的勞動(dòng)所得。

上大學(xué)真的是一個(gè)明智的選擇嗎？

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記10

雖然這本書(shū)年代比較久遠(yuǎn)，但是傳達(dá)出來(lái)的知識(shí)卻是新鮮的。

大學(xué)生每個(gè)月都有家里給的一筆生活費(fèi)作為每月自己所得的財(cái)富，但是如何利用好、規(guī)劃好這筆財(cái)富卻是我們大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題。本書(shū)正是要告訴你基本的理財(cái)知識(shí)，教會(huì)你如何利用好自己的每一分錢，并讓其為己帶來(lái)利益。

如果你老是感覺(jué)自己的錢不夠用，每次還沒(méi)到月底就所剩無(wú)幾的話，那么你就要好好看看這本書(shū)來(lái)確定下自己是“不夠用”還是“不會(huì)用”。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記11

人們總是在說(shuō)，不要為了錢而工作。但事實(shí)上，我們似乎無(wú)法抗拒為錢而工作。換工作的時(shí)候，雖然告訴自己要綜合考量，但是薪水永遠(yuǎn)占了最大的權(quán)重。你肯免費(fèi)干活嗎？甚至連薪水少了都不會(huì)同意吧。但是正是因?yàn)槲覀儼阉械淖⒁饬Χ挤旁谛剿?，卻忽略了除了掙工資，這個(gè)世界上還有許多獲得財(cái)富的機(jī)會(huì)，而且那些方法掙來(lái)的錢會(huì)比老板付給你的多許多。

朋友從一開(kāi)始就在給我強(qiáng)調(diào)“財(cái)富”“財(cái)務(wù)自由”，但是我一直不清楚什么是財(cái)富？掙多少錢才算財(cái)務(wù)自由？關(guān)于此，《富爸爸窮爸爸》說(shuō)：你的財(cái)富不是你掙了多少錢，而是你掙的錢減去你的開(kāi)銷，才是你最終獲得的財(cái)富。所以，一個(gè)月入1萬(wàn)開(kāi)銷9千的人，實(shí)際上還沒(méi)有月入5千開(kāi)銷2千的人富有。而財(cái)務(wù)自由無(wú)關(guān)于你的財(cái)富能供你開(kāi)銷多少年，而在于任何時(shí)候都有源源不斷的現(xiàn)金流到你的腰包。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記12

《富爸爸窮爸爸》是我讀的第一本關(guān)于“錢”的書(shū)，以前我總覺(jué)得作為一名工科生沒(méi)有必要去關(guān)心理財(cái)?shù)氖?，后?lái)越來(lái)越覺(jué)得會(huì)正確使用自己的錢是非常重要的。毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)會(huì)了理財(cái)知識(shí)可以幫助我節(jié)約很多花費(fèi)，甚至可以幫自己掙到更多的錢。

正如上方思維導(dǎo)圖所示，這本書(shū)教會(huì)了我很多和錢有關(guān)的知識(shí)，雖然達(dá)不到讓我精通錢財(cái)使用的地步，至少讓我了解到了這部分知識(shí)，幫助我建立了關(guān)于金錢的另一種觀念。

關(guān)于觀念：

書(shū)上富爸爸說(shuō)：“面對(duì)一個(gè)昂貴的商品，永遠(yuǎn)不要說(shuō)我可買不起，而是要自問(wèn)我怎么能買的起它?！边@不僅僅是一種自我激勵(lì)，更是一種金錢思維。如果你說(shuō)我可買不起，那么你的大腦就會(huì)停止思考。而如果你問(wèn)自己如何才能買的起，那么你的大腦就會(huì)快速運(yùn)轉(zhuǎn)，尋找任何可能買下這個(gè)商品的方法。即使你最后你沒(méi)能買的起這件商品，至少你進(jìn)行了思考，這會(huì)幫助你建立良好的“富人觀”。

一直以來(lái)，錢對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種目的，是一種中介。在大多數(shù)人的思維中，錢是用來(lái)購(gòu)買其他物品的。但是在這本書(shū)中，作者告訴你錢不僅僅用來(lái)交換物品，它也能用來(lái)獲取更多的金錢。任何人都會(huì)花錢，但是很少人會(huì)使用錢。這是兩個(gè)截然不同的概念，如果你想成為富人，那么久不要固守金錢，讓它活起來(lái)才能獲得更多的金錢。

關(guān)于人：

人有很多種分類，如果按照擁有金錢的數(shù)量來(lái)分就只有兩種人：窮人和富人。當(dāng)然我所說(shuō)的富人不是單純有錢的人，而是那么有錢又會(huì)使用錢的人。所以窮人就是那些沒(méi)錢或者不會(huì)使用錢的人?，F(xiàn)實(shí)生活中很多有錢的人因?yàn)槟撤N原因陷入財(cái)務(wù)危機(jī)的例子并不少見(jiàn)，所以即使他們開(kāi)始很有錢，如果不會(huì)正確使用金錢，最后往往也會(huì)成為窮人。同理，一個(gè)人就算開(kāi)始有很少一部分錢，如果他知道如何正確使用金錢，那么他成為富人是遲早的事情。

當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)窮富的判別標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，但是就本書(shū)而言，它只是教導(dǎo)人們?nèi)绾伪痊F(xiàn)階段更加富有。

大多數(shù)人之所以是“窮人”的原因之一是不會(huì)正確使用金錢或者說(shuō)不敢使用金錢。書(shū)中說(shuō)：“造成貧困和財(cái)富問(wèn)題的主要原因是恐懼和無(wú)知，而不是經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政府和富人?！边@個(gè)觀點(diǎn)我只認(rèn)同前一半。對(duì)于前一半的原因只是表象，更深層的原因來(lái)自于我們從小接受的教育。學(xué)校和父母一直教育我們學(xué)好知識(shí)，然后才能找到好工作，才能掙錢養(yǎng)活自己。但是學(xué)校卻從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們?nèi)绾问褂缅X，然后我們又會(huì)以相同的方式教育下一代。因此，我們就陷入了“老鼠賽跑”的陷阱。

一個(gè)人成為富人的原因有很多，但是如果想一直是富人，他們必須想辦法讓錢為自己工作，這樣才是持久富有的方法。而不是像窮人和中產(chǎn)階級(jí)一樣為錢工作，成為金錢的奴隸。

關(guān)于錢：

掙錢無(wú)非三種方式：做雇員、做老板、兩者兼顧。

很多成為老板的人往往都經(jīng)歷了很多大風(fēng)大浪，做出過(guò)很多重大的決定，因此他們能夠獲得巨額的財(cái)富。如果你因?yàn)榭謶只蛘咂渌驘o(wú)法成為老板，那么作為一個(gè)雇員，你要明白的是工作永遠(yuǎn)只是面對(duì)長(zhǎng)期問(wèn)題的暫時(shí)解決辦法。

作為一名雇員，變得富有有以下兩種方式。

一是邊工作邊學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，讓自己掙的每一筆錢都得到正確的使用，讓它們創(chuàng)造價(jià)值而是成為消耗品。二是要有自己的事業(yè)，為老板打工叫職業(yè)而不是事業(yè)。上班做員工，下班當(dāng)老板，這就是上面說(shuō)的兩者兼顧。要做一名努力的雇員，但是也要不斷構(gòu)筑自己資產(chǎn)項(xiàng)。

每個(gè)人都會(huì)掙錢，但是不是每個(gè)人都能留住錢。我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問(wèn)題：明明沒(méi)有買什么東西，錢卻花的飛快。這就需要我們明確兩個(gè)概念：資產(chǎn)和負(fù)債。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，資產(chǎn)就是那些能讓錢進(jìn)你腰包的東西，負(fù)債就是讓你花錢的東西。所以我們要清楚我們所購(gòu)買的商品中哪些屬于資產(chǎn)，哪些屬于負(fù)債。

資產(chǎn)有以下幾種：

股票，債券，共同基金，能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)，版權(quán)等。

負(fù)債有以下幾種：

奢侈品，汽車等。

牢記一點(diǎn)：如果你購(gòu)買的商品不能為你帶來(lái)比購(gòu)買它所花費(fèi)的金錢更多的金錢的話，它就屬于負(fù)債，否則就屬于資產(chǎn)。

想要變得富有，就要盡可能的多購(gòu)買資產(chǎn)，而非負(fù)債。

總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)讓我明白了不論從事什么職業(yè)，不論是做雇員還是當(dāng)老板，學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)和理財(cái)知識(shí)是非常有必要的。它讓我知道即使沒(méi)有富人的財(cái)富，但是一定要有富人的眼光和思維，只有想成為什么樣子，才有可能活成什么樣子。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記13

關(guān)于富人和窮人的區(qū)別，我之前也自己發(fā)現(xiàn)過(guò)，比如一個(gè)機(jī)會(huì)，窮人都說(shuō)這有風(fēng)險(xiǎn)所以我放棄機(jī)會(huì)，富人說(shuō)這是一個(gè)機(jī)會(huì)所以我愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這是很多窮人的思維習(xí)慣，更是行為習(xí)慣。在我們長(zhǎng)期的生活環(huán)境中，這種思維和行為習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固地植入我們的行為和思維之中了。

今天看了這本書(shū)，更是有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。我們努力學(xué)習(xí)如何工作，就真的能夠獲得財(cái)富自由嗎？爸爸媽媽告訴我們，上大學(xué)去吧，找工作去吧，因?yàn)檫@是他們走過(guò)的，盡管他們走的不順，可是他們依舊覺(jué)得這條路能夠達(dá)到終點(diǎn)。他們覺(jué)得是自己不夠努力，而沒(méi)有考慮這條路能不能夠達(dá)到預(yù)期終點(diǎn)。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記14

不知你是不是和我有一樣的感覺(jué)，不管工資怎么漲，反正錢就是不夠花？還美其名曰“月光族”。

《富爸爸窮爸爸》里說(shuō)，財(cái)富就是支撐一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說(shuō)，如果今天停止工作，我還能活多久？

很顯然，對(duì)靠拿工資吃飯的我來(lái)說(shuō)，財(cái)富值極小，屬于很窮的人。當(dāng)我把《富爸爸窮爸爸》第三章內(nèi)容看完，就明白了自己為什么是窮人。

首先，工資是唯一的收入，如果哪一天不工作了，也就失去了收入。所以才會(huì)那么在乎工作的“穩(wěn)定性”，才會(huì)那么恐懼“不確定性”，這其實(shí)是當(dāng)前認(rèn)知模式下的恰當(dāng)?shù)谋茈U(xiǎn)。

其次，很少一部分收入變成了資產(chǎn)。比如花在知識(shí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)上的錢，花在下一代教育上的錢，暫且認(rèn)為它會(huì)變成資產(chǎn)吧；交給銀行極少部分的儲(chǔ)蓄，這是貨幣資產(chǎn)。

第三，絕大部分收入都