羅莊區(qū)七年級上學(xué)期期末考試語文試題(含答案)

羅莊區(qū)七年級上學(xué)期期末考試語文試題(含答案)2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研試題

七年級語文2024.01

(時間：120分鐘滿分：120分)

一、積累運用(22分)

1.下列加點字的注音完全正確的一項（）（2分）

A.溉汲(ɡài)滑稽（jì)嘹亮（liáo)畏罪潛逃（qián）

B．哺乳（bǔ)羞怯(què)狹隘(ài）拈輕怕重（niān)

C．扒手（pá)殉職（xùn）勛章（xūn）莽莽榛榛（zhēn）

D．暈車(yūn)琢磨（zuó)抽噎（yē)刨根問底（páo）

2.下列詞語中沒有錯別字的一項（）（2分）

A．溫馴冤枉妥當挑肥撿瘦

B．安祥慫恿爵士怪誕不經(jīng)

C．綿延需索麝香力不瑕供

D．蜷伏微薄帳篷大相徑庭

3.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中精神養(yǎng)分的同時，還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新，_____________，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代出蓬勃生機。

A.獲取與時俱進迸發(fā)

B.汲取與時俱進煥發(fā)

C.獲取與日俱增煥發(fā)

D.汲取與日俱增迸發(fā)

4.下列有關(guān)文體、文學(xué)常識表述錯誤的一項（）（2分）

A.郭沫若，原名郭開貞，作家、詩人。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《四世同堂》。

B.《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，“聊齋"是蒲松齡的書屋名，“志”是“記述"，“異”是“奇怪的事情"。

C.列御寇，相傳是戰(zhàn)國時的道家人物，鄭國人。《列子》內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。

D.“書”即“書信"，又叫“尺牘”“信札"，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情或?qū)懢啊?/p>

5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）_____________，切問而近思，仁在其中矣。（論語·子張）

（2）晴空一鶴排云上，_________________。(劉禹錫《秋詞》)

（3）___，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關(guān)》)

（4）天上的明星現(xiàn)了，_________________。(郭沫若《天上的街市》）

（5）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，？止增笑耳。（蒲松齡《狼》）

七年級語文試題第1頁共6頁

（6）日月星宿，_____________，只使墜，亦不能有所中傷。（《列子·杞人憂天》）

6.閱讀下面的材料，完成問題。（8分）

①語文課本為我們打開了一扇文學(xué)之門、開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。②在旅途中，欣賞《濟南的冬天》，我們看到了鑲上銀邊的山尖，看到了貯蓄綠色的水藻；③閱讀《從百草園到三味書屋》，我們品嘗了像小珊瑚珠攢成的覆盆子，聆聽了人聲鼎沸的讀書聲；④走近《植樹的牧羊人》，我們見到了坍塌的鐘樓，見到了沒有一點生氣的不毛之地；⑤走進《皇帝的新裝》，我們遇到了喜歡隨聲附和的滑稽可笑的一群大臣，虛偽的皇帝竟然封騙子為“御聘織師”……⑥自然風(fēng)物、人情百態(tài)猶如一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，無時無刻不觸動著我們的心靈。⑦語文學(xué)習(xí)，讓我們流連忘返。

（1）選文中有一處標點錯誤，它在第句，修改意見：_________________。（2分）

（2）選文中有一處語病，請找出來并寫出修改意見。

第句，修改意見：____________。（2分）

（3）請你仿照劃線句子，結(jié)合所學(xué)的七年級上冊課文內(nèi)容，再續(xù)寫兩個句子。(4分)

二、閱讀理解(48分)

(一)閱讀下面詩歌，完成第7題。(4分)

【甲】十一月四日風(fēng)雨大作（其二）

陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

【乙】夜雨寄北

李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

7.“意象"是融入了主觀情意的客觀物象?！炯住俊疽摇績墒自姸冀柚恕坝辍边@一意象，在情感表達上有什么不同呢？請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）

（二）閱讀下面文言文，完成812題。(14分)

【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

（選自諸葛亮《誡子書》）【乙】由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費用。

酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹一匹，可辦粗衣幾件。不饞不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有日思無日，莫待無時思有時，則子子孫孫常享溫飽矣。

（選自周怡《勉諭兒輩》）

8.解釋下列句中加點的詞語。（3分）

（1）淫慢則不能勵精（）（2）年與時馳()

（3）不饞不寒足矣()

9.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）

七年級語文試題第2頁共6頁

A.求聞之若此

B.儉以養(yǎng)德

C.險躁則不能治性

D.其人舍然大喜

若思得之艱難

意將隧入以攻其后也

則子子孫孫常享溫飽矣

其一犬坐于前

七年級語文試題第3頁共6頁

10.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（2分）

A.【甲】文“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠"，闡明“明志”是“寧靜"“淡泊”的前提。

B.【甲】文中立志、學(xué)習(xí)、惜時是諸葛亮告誡兒子成才需具備的三個條件，三者相互聯(lián)系，缺一不可。

C.【乙】文從節(jié)儉的角度，教誨孩子節(jié)儉是長期養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣，一旦丟棄，再回到原來的生活狀態(tài)就難了。

D.【乙】文中“常將有日思無日，莫待無時思有時"告誡我們要居安思危，珍惜擁有的日子。

11.同學(xué)小語用選文中的語句寫了一幅書法作品，準備贈送他人。你覺得這幅作品適合送給下面的誰呢？請做出選擇并闡明理由。（3分）

A.經(jīng)過努力拿到“期中考試全A+”的好友小文

B.大學(xué)畢業(yè)后，因創(chuàng)業(yè)失敗變得時而暴躁時而沮喪頹廢的哥哥

C.古稀之年，在鄉(xiāng)下安度晚年的爺爺

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）

（1）非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

（2）由儉入奢易，由奢入儉難。

(三)閱讀下面文章選段，完成1315題。(8分)

大槐樹的見證

①久聞河北省河間市齊會村有棵大槐樹，今天我終于站在了它的樹蔭下。這是一棵歷經(jīng)700年風(fēng)雨，仍枝繁葉茂、生意盎然的大槐樹。這是一棵被日本侵略者的炮彈攔腰炸斷，本已枯死，又奇跡般再生的國槐。它見證了抗日戰(zhàn)爭期間冀中地區(qū)最為激烈的一

場戰(zhàn)役。

②在賀龍、關(guān)向應(yīng)所率八路軍120師連續(xù)粉碎日軍三次圍攻后，1939年4月23日上午9時，敵人又在炮火掩護下對齊會村發(fā)起了攻擊。進村的道路上有一座小橋，小橋失守后，村中央最高處的大槐樹就暴露在敵人的火力網(wǎng)前。我們的戰(zhàn)士隱蔽在大槐樹后向敵人射擊，敵人的輕重武器一起射向大槐樹，樹上留下無數(shù)彈痕，一顆炮彈正好打在樹干

上，大槐樹被攔腰炸斷。一個個八路軍戰(zhàn)士把鮮血灑在大槐樹下，但他們毫不畏懼，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，來犯之敵大部被殲。此次戰(zhàn)役沉重打擊了日軍的囂張氣焰。大槐樹見證了八路軍的英雄氣概，也見證了我們的勝利。

③大槐樹還見證了一個外國人如何“把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)"，他就是白求恩同志。戰(zhàn)斗打響后，白求恩將“戰(zhàn)地手術(shù)室”設(shè)在大槐樹前線附近的真武廟里。炮彈接二連三在手術(shù)室周邊爆炸，盤子里的手術(shù)器械被震得亂響，廟門口掛著的白布門簾也被炮火燒著了，白求恩仍鎮(zhèn)定地做著手術(shù)。齊會殲滅戰(zhàn)打了三天三夜，白求恩連續(xù)工作69個小時，救治了115名傷員。今天，小小的真武廟已成為紅色教育紀念地。

④大槐樹見證的不僅有炮火硝煙，還有人間正道。

⑤在齊會戰(zhàn)役八路軍參戰(zhàn)部隊名單中，赫然寫有獨立第二旅旅長魏大光的名字。盧溝橋事變后，冀中地區(qū)出現(xiàn)了這樣的情狀：有的幾千、幾百人，有的幾個人拉起個隊伍,便自稱“司令"。魏大光就是這時期涌現(xiàn)的“司令”，但他一心一意跟定共產(chǎn)黨，參加了齊會戰(zhàn)役，身先士卒，大槐樹目睹了他英勇的身姿。不久后他在與日寇作戰(zhàn)時壯烈犧牲，年僅28歲。而與他同時期的那些“司令"們，有的卻當了漢奸，最終受到人民的懲罰。百年以來中國大浪淘沙的歷史有一個規(guī)律：跟定共產(chǎn)黨，就走上了光明的道路。大槐樹見證了這一規(guī)律。

⑥大槐樹被日寇炸斷之后，第二年未見發(fā)芽，誰知轉(zhuǎn)年它竟從根部萌發(fā)了新的枝條。仿佛是要見證我們的民族從災(zāi)難走向復(fù)興，它又長成了一棵枝繁葉茂的大樹！當年村中小橋附近，如今建起了齊會戰(zhàn)役紀念碑。整潔的廣場，漂亮的二層村舍，享受著新時代和平生活的村民們，他們正忙碌地建設(shè)著自己的家鄉(xiāng)。80多年前長眠地下的先烈們，不就是為了今天的幸福生活嗎？

⑦我撫摸著大槐樹蒼勁的樹干，心中對先烈們說：大槐樹作證，今天的齊會如你們所愿，今日的中國如你們所愿！

（選自《光明日報》13.聯(lián)系毛澤東的《紀念白求恩》一文，說說本文突出了白求恩同志哪些精神品質(zhì)。（3分）

14.結(jié)合文意，談?wù)勀銓Α皣薄钡睦斫?。?分）

15.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（2分）

A．文章寫大槐樹舍卻自身掩護八路軍戰(zhàn)士，是為了熱烈謳歌大槐樹這種不懼犧牲的無私奉獻精神。

B．文中將魏大光和同時期的其他司令進行對比，突出了“跟定共產(chǎn)黨，就走上了光明的道路"的正確性。

C．散文中的“大槐樹”是人格化了的形象，大槐樹上印刻著齊會戰(zhàn)斗的印記，它是歷史的見證者。

D．本文以“大槐樹"為線索，多次以“大槐樹”“見證"過渡，以“大槐樹的見證”為題可統(tǒng)領(lǐng)全文。

(四)閱讀下面的文章，完成16~19題。(14分)

七年級語文試題第4頁共6頁

世間最貴的書

崔相珍

①五六歲的時候，父親教我認識了200多個漢字，還把他用過的第一冊語文教材送給了我。母親找出哥哥用舊了的藍粗布書包，仔細地縫上了兩個新補丁，又幫我把語文課本里的粉筆末兒抖摟干凈，裝進書包里。

②我如獲至寶。跟著父親去學(xué)校的時候，他的學(xué)生們在教室里大聲讀書，我坐在門檻上，捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活的時候，我背著書包，坐在細瘦的田埂上，讀書給花聽。碰到不認識的字，就飛快地跑到母親身邊求教。哥哥在大槐樹下寫作業(yè)的時候，我也找根小樹枝，在平整的地面上歪歪扭扭地寫字。在菜園子里忙活的父親看著我笑，在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我欣喜地笑了。

③自從有了自己的書，我就知道我不是個笨孩子，在父親母親不斷的表揚里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書，也不知道怎么就那么可愛呢，竟然讓我愛到無法自拔。這本父親送給我的舊書，一直翻來覆去地讀了多少遍，我毫無察覺直到上了小學(xué)一年級，老師給我發(fā)了新課本，我才把它放進了母親的大木箱里。

④小學(xué)五年級的時候，去縣城里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的父親，用一天的飯錢，給我換回來一本舊書——《在人間》。為了讓我能夠真正地讀懂這本書，父親給我講了高爾基的故事。

⑤童年的高爾基，可憐又堅強的阿廖沙，都讓我心疼不已。許多個安靜的夜晚，躺在溫暖的土炕上，我常常在心里對自己說：你有父慈母愛，可以無憂無慮地上學(xué)讀書，真的是很幸福很快樂，你必須努力上學(xué)，好好讀書?？墒浅踔卸昙壍诙W(xué)期剛剛開始，因為家里有些變故，一心想著考中?？即髮W(xué)的我無奈輟學(xué)了。

⑥在玉米拔節(jié)抽穗的初夏，我背著一個大編織袋，踏上了去城里的路。臨行的前一天晚上，母親連夜為我縫制了一個新書包，父親把我剛發(fā)的語文、數(shù)學(xué)和英語課本裝進書包，又把那本《在人間》也裝進了書包。在轟隆隆的火車上，我的耳邊一直回響著父親的話：“孩子，想家的時候，就讀書吧！"

⑦在外打工的日子里，我一直牢記著父親的話。累了，讀書；苦了，讀書；想家了，讀書。在不斷讀書的過程中，我找到了屬于自己的夢想，開始練習(xí)寫作。16歲那年，我寫了兩篇文章投了出去。一個多月以后，我收到了編輯老師手寫的退稿信。文章雖然被退稿了，我卻因為那封退稿信高興了好長一段時間。我把編輯老師的囑咐和鼓勵牢牢地記在了心里，不再投稿，而是踏踏實實地讀書學(xué)習(xí)。只讀書不投稿的日子，我一直堅持了30年。

⑧2016年底，我重新拾起最初的夢想，剛剛開始投稿的時候，屢次碰壁，但我沒有放棄努力，當我的文章一篇篇在報刊上發(fā)表時，我開心得像個沒有長大的孩子。

⑨當我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會員證給父親看時，滿眶淚水的父親，在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書，顫抖著雙手遞給了我。紅綢布里包著的，是我只學(xué)到了第8頁的“初中第四冊歷史課本”。課本的封面上，有我認認真真，一筆一劃寫下的名字。

⑩這本父親精心保存了36年的舊書，定價雖然只有3角8分錢，可是在我的心里，卻是這個世間最貴的書。

16.閱讀第④—⑩段，請依次概括父親為我做的事情。（3分）

17.根據(jù)要求答題。（4分）

七年級語文試題第5頁共6頁

（1）在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我欣喜地笑了。（從人物描寫的角度賞析句子）

（2）在父親母親不斷的表揚里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書。（體會加點詞的表達效果）

18.結(jié)合上下文分析第⑩段在文中的作用。（4分）

19.文章第⑦段劃線句子提到了“退稿信"，請你結(jié)合上下文，揣摩退稿信的內(nèi)容，以編輯的口吻把他最想說的話寫出來。（3分）

(五)名著閱讀，完成20～22題。(8分)

①他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！"三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。

②唐僧道：“猴頭，還有甚說話！出家人行善。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子，屢次逐我。"

20.選文②是《西游記》第二十七回的節(jié)選，情節(jié)概述為_____________，根據(jù)選文內(nèi)容，孫悟空的性格特點是_________________。（2分）

21.孫悟空三大白骨精的順序是（）（2分）

A.村姑——老太太——老爺爺B.老太太——老爺爺——村姑

C.老爺爺——村姑——老太太D.村姑——老爺爺——老天太

22.“初心易得，始終難守。”美好理想、遠大目標是容易樹立的，但守住初心，善始善終卻非常難。請從以下回目中任選一回，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，分析玄奘的“不忘初心"。（4分）

①盤蛇山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁②三藏不忘本四圣試禪心

三、寫作表達（50分）

23.以下兩題任選一題完成寫作。

（1）你有沒有憧憬過未來的生活？你覺得，20年后的你是什么樣子的，在做什么，又有著怎樣的精神面貌呢？

請以《二十年后的我》為題，發(fā)揮想象，寫一篇作文，不少于600字。

（2）成功的背后是汗水，爭吵的背后是關(guān)愛，遺憾的背后是美好，平凡的背后是偉大……

讀了以上材料，你有什么啟發(fā)？請以《的背后》為題，寫一篇文章。

提示：①補全題目，選擇一個題目完成寫作；②文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名；③文章不得少于600字。

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研試題

七年級語文參考答案2024.01

一、（22分）

1．（2分）C(A項滑稽（jī）；B項羞怯（qiè）；D項暈（yùn）車)2.（2分）D（A

項挑肥揀瘦；B項安詳；C項力不暇供）3.（2分）B（“汲取”是“吸取、吸收"的意思，

“精神養(yǎng)分”應(yīng)該和“汲取"搭配；“與時俱進”意思是“行動和時代一起進步"，符合題意；

“煥發(fā)”是“光彩外現(xiàn)"，“迸發(fā)”是“由內(nèi)向外猛然噴發(fā)"，這里用“迸發(fā)”不合題意。）

4.（2分）A（屈原的歷史劇是《棠棣之花》，不是《四世同堂》。）5.（6分）（1）

博學(xué)而篤志（2）便引詩情到碧霄（3）終古高云簇此城（4）好像點著無數(shù)的街燈（5

）禽獸之變詐幾何哉（6）亦積氣中之有光耀者（每空1分，錯1字該空不得分）

6．（1）（2分）第①句把“、"改成“__________________，”（2）(2分)第⑤句把“一群"放到“喜歡隨聲附和”

的前面（3）（4分）示例：品味《紀念白求恩》，我們知道了對待工作不能拈輕怕重、見異思遷；徜徉

《動物笑談》，我們見識了怪誕不經(jīng)的科學(xué)實驗方法，認識了神采奕奕的大鸚鵡可可。

二、（48分）

（一）（4分）

7.（4分）（1）【甲】詩中“雨"既指自然界的風(fēng)雨，又指國家的風(fēng)雨，詩人由國家的風(fēng)雨飄搖自然聯(lián)想到戰(zhàn)爭的風(fēng)云、壯年的軍旅生活，表達了詩人的愛國激情和報效祖國的赤膽忠心。

（2分）【乙】詩描寫巴山之夜綿綿的秋雨漲滿池塘，詩人借孤獨凄涼之景表達了對妻子的無限

思念之情。（2分）（意近即可）

（二）（14分）

8.（3分）（1）振奮（2）疾行，指迅速逝去（3）饑餓（每空1分）9.（2分

）B（A.用于主謂之間，不譯/代詞，代飲食衣服；B.來；C.就/那么；D.指示代詞，那/其中的）

10.（2分）A（應(yīng)該是“淡泊”“寧靜"是“明志”“致遠"的前提。）11.（3分）B（“

寧靜致遠”意思屏除雜念和干擾、寧靜專一，才能達到遠大目標。把“寧靜致遠"送給因創(chuàng)業(yè)失

敗變得時而暴躁時而沮喪頹廢的哥哥，可勸他他寧靜心神、靜心學(xué)習(xí)、錘煉心志重新奮起。）

12.（4分）（1）不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法學(xué)有所成。（2分）（2）從節(jié)儉變得