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部分地區(qū)2024屆高三2月語文試卷匯編語言文字運用Ⅰ(含答案)語言文字運用Ⅰ

浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2024屆高三第二次聯(lián)考語文試卷

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

①睡眠是人生大事,②因此人的一生中約有三分之一的時間是在睡眠中度過的。③好的睡眠對恢復(fù)體力、促進健康顯得尤為至關(guān)重要。④中國睡眠研究會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,⑤我國有超過3億人存在不同程度的睡眠障礙。⑥近幾年,褪黑素被都市年輕白領(lǐng)尤其是年輕人士推崇為“助眠神藥",⑦在多個電商平臺的商品銷量排行中,⑧褪黑素產(chǎn)品的銷量位居保健品類前列。⑨研究表明,適時地給予外源性褪黑素補充可以協(xié)助調(diào)整睡眠周期,⑩特別是對由褪黑素分泌減少導(dǎo)致的失眠格外有效。

褪黑素是人體內(nèi)一種可以調(diào)節(jié)睡眠的激素,由大腦松果體制造,通過血液傳遞到其作用的受體。褪黑素也被稱為“暗信號”,這是因為它的分泌主要在黑暗狀態(tài)下進行。A,褪黑素就會在人體內(nèi)發(fā)揮內(nèi)源性同步節(jié)律作用,身體就逐漸進入睡眠狀態(tài)。

褪黑素B,因為比起其他安眠藥,褪黑素雖然副作用要少,但長時間服用也會產(chǎn)生一定的副作用,比如白天嗜睡、胃部不適、頭昏腦沉等。

請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。(4分)

A

B

19.文中第一段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并給出修改建議,使語言表達準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)

第句可修改為:

第句可修改為:

第句可修改為:

浙江省普通高中2023-2024學(xué)年2月高三聯(lián)考語文試題

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

興趣是人的天性,但要成就功德,還得將它轉(zhuǎn)化為目標(biāo)和毅力,不達目的決不罷休。如果想要有更大的成就,興趣還得轉(zhuǎn)化為責(zé)任和犧牲。特別是從事社會科學(xué),必得擔(dān)大責(zé),才能有大成。比如許多文學(xué)少年,當(dāng)初只是因語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學(xué)產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家,如魯迅,如托爾斯泰,則非有為時代、為民眾立言的責(zé)任心不可。至于說到社會活動家,更是要心憂天下,以身許國。興趣只有在注入了目標(biāo)和責(zé)任之后才算成熟,才能抗風(fēng)雨,破逆境,到達勝利的彼岸。

總之,興趣是成就人生的一粒種子,種瓜得瓜,種豆得豆。你先得找見自己的基因,是瓜還是豆,然后再說培育之事。有的人從一開始就沒有弄清楚自己是瓜還是豆,或因環(huán)境所迫,瓜秧爬上豆架,滿擰著長;有的人知道是瓜是豆,春風(fēng)得意人①,卻耐不過夏天的煎熬,等不到秋天的豐收。只有那些像達爾文一樣,一開始就認定要收獲一個大瓜的人,②幾十年,才能享受到秋收的喜悅。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)

19.文中畫波浪線的部分,運用了哪種修辭手法有怎樣的表達效果(5分)

浙江三校教研教改共同體2024屆高三第一次大聯(lián)考語文試題

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

火龍果屬于熱帶水果的一種,不僅味道不錯,長得也很漂亮,吃著還很方便,只需切開后用勺子一挖,便可享受美味?;瘕埞麑儆谙扇苏瓶频闹参铮驗楣らL的有點像龍的鱗片,所以A_____________,也叫紅龍果、仙蜜果、吉祥果。

①火龍果富含豐富的膳食纖維、花青素和甜菜紅素等,②還含有少量的維生素C、B族維生素、維生素E、鉀、鈣、鐵等。③常吃火龍果還可以預(yù)防便秘、控血壓、抗氧化、預(yù)防心血管疾病。雖然火龍果有這么多功效,但是我們也不能過量使用,像吃火龍果可以保證身體健康似的。④火龍果雖然吃起來口感不是很甜,⑤但含糖量并不算高。⑥需要控血糖的人還是少吃為妙,⑦如果實在喜歡吃,⑧每天別超過100克左右,⑨同時搭配幾顆堅果。

經(jīng)常吃火龍果的人會發(fā)現(xiàn),如果一次性吃太多紅心火龍果,會出現(xiàn)紅色尿液或糞便。這主要是因為火龍果中的甜菜紅素的影響,不過B_____________,等身體把它排干凈了就會恢復(fù)正常顏色。

18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。(4分)

19.文中第二段標(biāo)序號的句子中有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)

浙江聯(lián)盟學(xué)校2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期高三年級返校考語文試卷

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

在中國文壇上,陜西文學(xué)占據(jù)著重要地位,柳青、路遙、陳忠實、賈平凹、陳彥等“文學(xué)陜軍"深耕三秦大地,寫出了《創(chuàng)業(yè)史》《平凡的世界》《白鹿原》《秦腔》《主角》等重要文學(xué)作品。他們塑造的梁生寶、孫少平、白嘉軒等人物形象①,引發(fā)萬千讀者共鳴。

細細品讀這些作品不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實主義、鄉(xiāng)土氣息、史詩品格、家國情懷的文學(xué)特質(zhì)一脈相承,折射出陜西作家的文學(xué)風(fēng)骨。著名評論家邢小利認為,陜西文學(xué)有兩個傳統(tǒng)。其中,源遠流長的古代文學(xué)傳統(tǒng)是陜西文學(xué)的根脈,在司馬遷作《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”的潤澤下,陜西作家始終追求文學(xué)的史詩品格和傳世價值。另一方面,紅色延安的革命文學(xué)傳統(tǒng)奠定了當(dāng)代陜西文學(xué)的基石,陜西作家深入生活、扎根人民,以藝術(shù)之筆描寫普通民眾,探求民族前進的光明之路。在新中國成立初期,為了書寫農(nóng)村的合作化運動,柳青②放棄在北京的工作,扎根西安市長安縣(今為長安區(qū))皇甫村14年。1959年,《創(chuàng)業(yè)史》第一部問世,被譽為“中國農(nóng)村社會主義革命的史詩性著作"。

不難發(fā)現(xiàn),陜西文學(xué)之所以能夠成為中國當(dāng)代文學(xué)中的一抹繁星,歸根結(jié)底是繼承了中國文學(xué)創(chuàng)作者扎根生活的優(yōu)良傳統(tǒng)。陜西作家們關(guān)注大時代下的小人物,讓讀者在文學(xué)作品中看到了“自己的身影”。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)

19.文中畫波浪線的部分,如果寫成“陜西文學(xué)繼承了中國文學(xué)創(chuàng)作者扎根生活的優(yōu)良傳統(tǒng),成為中國當(dāng)代文學(xué)中非常重要的一部分",表達效果有什么不同?(5分)

江浙名校教育聯(lián)合體2024屆高三第三次大聯(lián)考暨返校測試語文試卷

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

魯迅是文學(xué)家,但他不是吟風(fēng)弄月的文學(xué)家,也不是謀求高雅地位的成功人士,而是一生致力于用文學(xué)來改良社會的文學(xué)踐行者。他說自己小說的取材,多采自病態(tài)社會的不幸的人們,A,引起療救的注意。魯迅對病態(tài)社會的批判毫不留情,盡顯文學(xué)家的敏感和現(xiàn)代眼光。像《狂人日記》中對狂人病態(tài)心理的描寫,像《祝?!分袑ο榱稚┙?jīng)歷了巨大的人生變故后的神態(tài)的捕捉,像《故鄉(xiāng)》中對少年閏土和成年閏土的對照,像《孔乙己》中對跌入社會底層的讀書人的同情和悲哀,這些文學(xué)上的探索都顯示出B。

①這種自覺的社會批判意識不僅構(gòu)成了中國新文學(xué)最強大的思想傳統(tǒng)和藝術(shù)亮點,②也大大提高了新文學(xué)的文化品格和社會影響。③受魯迅作品的影響下,④小說不再是“雕蟲小技”,⑤人們不再把“小說"當(dāng)作“閑書”,⑥而是視為人生的教科書,⑦是“為人生"的文學(xué),⑧是“經(jīng)國之大業(yè)”,⑨值得人們花費畢生精力去從事的偉大事業(yè)。⑩我們無法想象,在那個風(fēng)雨飄搖、萬馬齊喑的舊中國,竟會橫空誕生舉世無雙、影響深遠像魯迅這樣的文化巨匠。

18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(4分)

19.文中第二段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)

浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)2023-2024學(xué)年高三新高考調(diào)研卷語文試題

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

在高鐵上有兒童哭鬧,似乎是病了,家長盡力在哄但無濟于事。同車廂的一位年輕姑娘表示無法忍受,大聲要求兒童家長管好孩子,家長對孩子的情況進行了解釋,并表示已經(jīng)盡力在哄,但一句“等你有了孩子也會哭鬧的"無意中升級了沖突,年輕姑娘當(dāng)場表示“我不會有孩子,我不生孩子”,使沖突陷入了僵局。

“幼吾幼以及人之幼"并不是一種簡單的利益交換,而是一種社會責(zé)任?!吧簧⒆?,留不留后代”是生育選擇的自由。但人是一切社會關(guān)系的總和。一個人即使無幼,①。因為她雖無幼,但她曾是幼,在她幼年時代,也必然受到父母的關(guān)愛和其他社會成員的恩惠和寬恕,才能長大成人。而且人人都會變老,她雖無幼,晚年生存卻不可能不依靠他人之幼?!盁o幼"是自由選擇的權(quán)利,②。

再者,車廂是一個“公共場所”。在這個場所里,個體與個體之間可能隨時發(fā)生沖突而又必然出現(xiàn)利益緊密相連的狀態(tài),而能夠化解利益和沖突的,就是將心比心,以已推人,“已所不欲、勿施于人"的“恕”。③,但沒有任何法律、道德和習(xí)俗規(guī)定在公共場合必須無條件保持靜默,面對任何打擾自己的“異常響動"都應(yīng)當(dāng)先了解具體情況,再作出判斷和應(yīng)對。

18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(6分)

19.文中畫波浪線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。(4分)

語言文字運用Ⅰ

浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2024屆高三第二次聯(lián)考語文試卷

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

①睡眠是人生大事,②因此人的一生中約有三分之一的時間是在睡眠中度過的。③好的睡眠對恢復(fù)體力、促進健康顯得尤為至關(guān)重要。④中國睡眠研究會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,⑤我國有超過3億人存在不同程度的睡眠障礙。⑥近幾年,褪黑素被都市年輕白領(lǐng)尤其是年輕人士推崇為“助眠神藥”,⑦在多個電商平臺的商品銷量排行中,⑧褪黑素產(chǎn)品的銷量位居保健品類前列。⑨研究表明,適時地給予外源性褪黑素補充可以協(xié)助調(diào)整睡眠周期,⑩特別是對由褪黑素分泌減少導(dǎo)致的失眠格外有效。

褪黑素是人體內(nèi)一種可以調(diào)節(jié)睡眠的激素,由大腦松果體制造,通過血液傳遞到其作用的受體。褪黑素也被稱為“暗信號",這是因為它的分泌主要在黑暗狀態(tài)下進行。A,褪黑素就會在人體內(nèi)發(fā)揮內(nèi)源性同步節(jié)律作用,身體就逐漸進入睡眠狀態(tài)。

褪黑素B,因為比起其他安眠藥,褪黑素雖然副作用要少,但長時間服用也會產(chǎn)生一定的副作用,比如白天嗜睡、胃部不適、頭昏腦沉等。

請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。(4分)

A

B

19.文中第一段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并給出修改建議,使語言表達準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)

第句可修改為:

第句可修改為:

第句可修改為:

18.參考示例A.一旦環(huán)境變暗變黑

參考示例B.不適合長期服用

(評分參考:每句2分,語意符合、邏輯合理即可。共4分。字數(shù)不合要求,酌情扣分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)

19.第②句可修改為:因為人的一生中約有三分之一的時間是在睡眠中度過的。

第③句可修改為:好的睡眠對恢復(fù)體力、促進健康顯得尤為重要(或至關(guān)重要)。

第⑥句可修改為:近幾年,褪黑素被年輕人士尤其是都市年輕白領(lǐng)推崇為“助眠神藥”。

(評分參考:三處序號準(zhǔn)確,各給1分;三處修改正確,各給1分。)

浙江省普通高中2023-2024學(xué)年2月高三聯(lián)考語文試題

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

興趣是人的天性,但要成就功德,還得將它轉(zhuǎn)化為目標(biāo)和毅力,不達目的決不罷休。如果想要有更大的成就,興趣還得轉(zhuǎn)化為責(zé)任和犧牲。特別是從事社會科學(xué),必得擔(dān)大責(zé),才能有大成。比如許多文學(xué)少年,當(dāng)初只是因語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學(xué)產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家,如魯迅,如托爾斯泰,則非有為時代、為民眾立言的責(zé)任心不可。至于說到社會活動家,更是要心憂天下,以身許國。興趣只有在注入了目標(biāo)和責(zé)任之后才算成熟,才能抗風(fēng)雨,破逆境,到達勝利的彼岸。

總之,興趣是成就人生的一粒種子,種瓜得瓜,種豆得豆。你先得找見自己的基因,是瓜還是豆,然后再說培育之事。有的人從一開始就沒有弄清楚自己是瓜還是豆,或因環(huán)境所迫,瓜秧爬上豆架,滿擰著長;有的人知道是瓜是豆,春風(fēng)得意人①,卻耐不過夏天的煎熬,等不到秋天的豐收。只有那些像達爾文一樣,一開始就認定要收獲一個大瓜的人,②幾十年,才能享受到秋收的喜悅。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)

19.文中畫波浪線的部分,運用了哪種修辭手法有怎樣的表達效果(5分)

18.①意氣風(fēng)發(fā)②苦心孤詣(每處1分,符合語境即可)

19.①運用了比喻的修辭手法。將人的興趣比喻成一粒種子,將成就人生比喻成“種瓜得瓜,種豆得豆"。(2分)

②表達效果:生動形象地寫出了興趣在成就人生的過程中起到的重要作用。(3分)

浙江三校教研教改共同體2024屆高三第一次大聯(lián)考語文試題

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

火龍果屬于熱帶水果的一種,不僅味道不錯,長得也很漂亮,吃著還很方便,只需切開后用勺子一挖,便可享受美味?;瘕埞麑儆谙扇苏瓶频闹参铮驗楣らL的有點像龍的鱗片,所以A_____________,也叫紅龍果、仙蜜果、吉祥果。

①火龍果富含豐富的膳食纖維、花青素和甜菜紅素等,②還含有少量的維生素C、B族維生素、維生素E、鉀、鈣、鐵等。③常吃火龍果還可以預(yù)防便秘、控血壓、抗氧化、預(yù)防心血管疾病。雖然火龍果有這么多功效,但是我們也不能過量使用,像吃火龍果可以保證身體健康似的。④火龍果雖然吃起來口感不是很甜,⑤但含糖量并不算高。⑥需要控血糖的人還是少吃為妙,⑦如果實在喜歡吃,⑧每天別超過100克左右,⑨同時搭配幾顆堅果。

經(jīng)常吃火龍果的人會發(fā)現(xiàn),如果一次性吃太多紅心火龍果,會出現(xiàn)紅色尿液或糞便。這主要是因為火龍果中的甜菜紅素的影響,不過B_____________,等身體把它排干凈了就會恢復(fù)正常顏色。

18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。(4分)

19.文中第二段標(biāo)序號的句子中有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)

18.A被稱作“火龍果”B大家不用擔(dān)心(每處2分,意思對即可)

19.語句①(1分)可修改為:火龍果富含膳食纖維、花青素和甜菜素等(1分)

語句⑤(1分)可修改為:但含糖量并不算低(1分)

語句⑧(1分)可修改為;每天別超過100克(1分)

②好音樂培養(yǎng)民族情感。

浙江聯(lián)盟學(xué)校2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期高三年級返??颊Z文試卷

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

在中國文壇上,陜西文學(xué)占據(jù)著重要地位,柳青、路遙、陳忠實、賈平凹、陳彥等“文學(xué)陜軍"深耕三秦大地,寫出了《創(chuàng)業(yè)史》《平凡的世界》《白鹿原》《秦腔》《主角》等重要文學(xué)作品。他們塑造的梁生寶、孫少平、白嘉軒等人物形象①,引發(fā)萬千讀者共鳴。

細細品讀這些作品不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實主義、鄉(xiāng)土氣息、史詩品格、家國情懷的文學(xué)特質(zhì)一脈相承,折射出陜西作家的文學(xué)風(fēng)骨。著名評論家邢小利認為,陜西文學(xué)有兩個傳統(tǒng)。其中,源遠流長的古代文學(xué)傳統(tǒng)是陜西文學(xué)的根脈,在司馬遷作《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”的潤澤下,陜西作家始終追求文學(xué)的史詩品格和傳世價值。另一方面,紅色延安的革命文學(xué)傳統(tǒng)奠定了當(dāng)代陜西文學(xué)的基石,陜西作家深入生活、扎根人民,以藝術(shù)之筆描寫普通民眾,探求民族前進的光明之路。在新中國成立初期,為了書寫農(nóng)村的合作化運動,柳青②放棄在北京的工作,扎根西安市長安縣(今為長安區(qū))皇甫村14年。1959年,《創(chuàng)業(yè)史》第一部問世,被譽為“中國農(nóng)村社會主義革命的史詩性著作"。

不難發(fā)現(xiàn),陜西文學(xué)之所以能夠成為中國當(dāng)代文學(xué)中的一抹繁星,歸根結(jié)底是繼承了中國文學(xué)創(chuàng)作者扎根生活的優(yōu)良傳統(tǒng)。陜西作家們關(guān)注大時代下的小人物,讓讀者在文學(xué)作品中看到了“自己的身影”。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)

19.文中畫波浪線的部分,如果寫成“陜西文學(xué)繼承了中國文學(xué)創(chuàng)作者扎根生活的優(yōu)良傳統(tǒng),成為中國當(dāng)代文學(xué)中非常重要的一部分",表達效果有什么不同?(5分)

18.①深入人心②毅然決然(每空1分,意思對即可)

19.①原句使用了比喻的修辭手法,將陜西文學(xué)比作一抹繁星,這一比喻生動形象地點明了陜

西文學(xué)在中國當(dāng)代文學(xué)中的重要地位,表達了作者對陜西文學(xué)所取得成就的贊美之情,而

改句沒有運用修辭手法,語言表達比較平淡。

②原句運用了倒裝的句式,將結(jié)果放在前面,將原因放在后面,強調(diào)了陜西文學(xué)能在中國當(dāng)

代文學(xué)中取得不凡成就并占據(jù)重要地位的原因是繼承了中國文學(xué)創(chuàng)作者扎根生活的優(yōu)良

傳統(tǒng),這與整個語段所表述的文藝創(chuàng)作者扎根生活的優(yōu)良傳統(tǒng)的話題一致,而改句采用的

是正常的陳述句式,將原因放在前面,結(jié)果放在后面,強調(diào)的是陜西文學(xué)在中國當(dāng)代文學(xué)

中的重要地位,這就與整個語段所表述的重心不一致。(答對一點給2分,兩點5分。酌

情給分)

江浙名校教育聯(lián)合體2024屆高三第三次大聯(lián)考暨返校測試語文試卷

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

魯迅是文學(xué)家,但他不是吟風(fēng)弄月的文學(xué)家,也不是謀求高雅地位的成功人士,而是一生致力于用文學(xué)來改良社會的文學(xué)踐行者。他說自己小說的取材,多采自病態(tài)社會的不幸的人們,A,引起療救的注意。魯迅對病態(tài)社會的批判毫不留情,盡顯文學(xué)家的敏感和現(xiàn)代眼光。像《狂人日記》中對狂人病態(tài)心理的描寫,像《祝?!分袑ο榱稚┙?jīng)歷了巨大的人生變故后的神態(tài)的捕捉,像《故鄉(xiāng)》中對少年閏土和成年閏土的對照,像《孔乙己》中對跌入社會底層的讀書人的同情和悲哀,這些文學(xué)上的探索都顯示出B。

①這種自覺的社會批判意識不僅構(gòu)成了中國新文學(xué)最強大的思想傳統(tǒng)和藝術(shù)亮點,②也大大提高了新文學(xué)的文化品格和社會影響。③受魯迅作品的影響下,④小說不再是“雕蟲小技”,⑤人們不再把“小說"當(dāng)作“閑書”,⑥而是視為人生的教科書,⑦是“為人生"的文學(xué),⑧是“經(jīng)國之大業(yè)”,⑨值得人們花費畢生精力去從事的偉大事業(yè)。⑩我們無法想象,在那個風(fēng)雨飄搖、萬馬齊喑的舊中國,竟會橫空誕生舉世無雙、影響深遠像魯迅這樣的文化巨匠。

18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(4分)

19.文中第二段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)

18.A目的在于揭出病苦B其在文學(xué)批判上的自覺意識(每處2分,意思對即可)

19.語句②(1分)可改為:也大大提升了新文學(xué)的文化品格和社會影響(1分)

語句③(1分)可改為:在魯迅作品的影響下(或“受魯迅作品的影響")(1分)

語句(1分)可改為:竟會橫空誕生像魯迅這樣舉世無雙、影響深遠的文化巨匠(1分)

浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)2023-2024學(xué)年高三新高考調(diào)研卷語文試題

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。

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