遼寧省鐵嶺市龍首實驗學校高一生物下學期摸底試題含解析

遼寧省鐵嶺市龍首實驗學校高一生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.真核細胞具有一些能顯著增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率的結構．下列不屬于此類結構的是（）A．高爾基體形成的小泡 B．線粒體的嵴C．甲狀腺細胞的內質網 D．葉綠體的基粒參考答案：A【考點】細胞的生物膜系統(tǒng)．【專題】正推法；生物膜系統(tǒng)．【分析】不同的細胞器通過不同的方式增大膜結構，為酶提供大量的附著位點：1、葉綠體增加膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒，分布有大量與光合作用有關的酶．2、線粒體內膜折疊成嵴，增大了膜面積并與有氧呼吸有關的酶附著提供場所．3、內質網是由膜連接而成的網狀結構，增大了膜面積．4、高爾基體是由扁平的囊狀結構形成的，增大了膜面積．【解答】解：A、高爾基體形成的小泡是運輸細胞分泌物，不是為了增加膜面積，A錯誤；B、線粒體內膜折疊成嵴，增大了膜面積并與有氧呼吸有關的酶附著提供場所，B正確；C、內質網是細胞內膜面積最大的細胞器，廣闊的膜面積、有利于酶的附著，C正確；D、葉綠體增加膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒，分布有大量與光合作用有關的酶，D正確．故選：A．【點評】要理解細胞器增大膜面積的方式，一定要結合各種細胞器的功能去理解，因為生物的結構和功能總是相適應的，例如線粒體內膜折疊成嵴，目的是為有氧呼吸的第三階段所需要的酶提供大量的附著位點．2.下列有關實驗課題、材料試劑與相應方法的描述，最恰當的是選項實驗課題部分材料、試劑方法A分離細胞器哺乳動物成熟紅細胞、生理鹽水差速離心法B分泌蛋白運輸途徑動物胰腺腺泡細胞、被標記的亮氨酸同位素標記法C細胞膜制備菠菜葉肉細胞、蒸餾水吸水漲破法D溫度對酶活性的影響新鮮豬肝研磨液、H2O2溶液設置系列溫度梯度

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B分離細胞器不能用哺乳動物成熟的紅細胞，其沒有細胞器，A錯誤。分泌蛋白的運輸途徑可以用同位素標記法標記動物胰腺腺泡細胞中的亮氨酸，因為亮氨酸參與蛋白質的合成，B正確。細胞膜的制備用哺乳動物成熟的紅細胞，而菠菜葉肉細胞有細胞壁和細胞核及眾多具膜細胞器，C錯誤。探究溫度對酶活性的影響，不能使用過氧化氫，因為其自身的分解受溫度的影響，D錯誤。3.在做植物實驗的暗室中，為了盡可能地降低植物光合作用的強度，最好安裝

A.紅光燈

B.綠光燈

C.白熾燈

D.藍光燈參考答案：B4.某一物質分子式為C55H70O19N10S2，這種物質最有可能是

()A．糖類

B．脂質

C．核酸

D．蛋白質參考答案：D5.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麥芽糖酶參考答案：B6.下列關于細胞衰老、凋亡和癌變的敘述中，正確的是A.對于多細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老B.細胞凋亡是一種非正常死亡C.細胞癌變后細胞的遺傳物質沒有發(fā)生變化D.細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少參考答案：D對于單細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老，而對于多細胞生物而言，細胞衰老并不意味著個體的衰老，A錯誤；細胞凋亡是基因控制的編程性死亡，屬于正常的生命現象，B錯誤；細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結果，遺傳物質肯定發(fā)生了改變，C錯誤；細胞癌變后，細胞膜表面的糖蛋白減少了，所以癌細胞容易擴散和轉移，D正確。7.生物體的生命活動離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者．下列屬于血紅蛋白生理功能的是（）A．運輸氧氣 B．調節(jié)機體的生命活動C．構成細胞的重要物質 D．催化細胞內的化學反應參考答案：A【考點】17：蛋白質在生命活動中的主要功能．【分析】蛋白質的功能：1、有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質；

2、催化作用，即酶；3、運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣；4、調節(jié)作用，如胰島素，生長激素；

5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗體）．【解答】解：A、血紅蛋白的功能是運輸氧氣，A正確；B、調節(jié)機體的生命活動是激素的功能，B錯誤；C、構成細胞的重要物質是蛋白質的功能，C錯誤；D、催化功能是酶的功能，不是血紅蛋白的功能，D錯誤．故選：A．8.引起生物可遺傳變異的原因有三種，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產生，來源于同一種變異類型的是①果蠅的白眼②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒③八倍體小黑麥④人類的色盲⑤玉米的高莖皺形葉

⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤參考答案：C9.下圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是

（

）A.水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、CB.蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、NC.水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、ND.蛋白質、糖類、脂質、水；O、C、N、H參考答案：B10.下列有關敘述不正確的是A.一切生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的B.除病毒外，生物體都是由細胞構成的C.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作共同完成復雜的生命活動D.細胞學說認為新細胞從老細胞中分裂產生參考答案：D【分析】考查對“生命活動離不開活細胞”和細胞學說的創(chuàng)立和發(fā)展的理解?！驹斀狻坎《颈仨氃诨罴毎胁拍茉鲋?，單細胞生物的全部生命活動都是由一個細胞完成的；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作共同完成復雜的生命活動。所以一切生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的。A、C正確.生物包括病毒和細胞生物，除病毒外，生物體都是由細胞構成的，B正確.細胞學說認為新細胞都是從老細胞中產生的。新細胞是通過老細胞分裂產生的，是魏爾肖對細胞學說的補充。D錯誤.【點睛】生物包括病毒和細胞生物，細胞生物包括單細胞生物和多細胞生物，教材從這三個方面說明了生命活動離不開活細胞。11.下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A.細胞膜、葉綠體膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B.所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜，生物就無法進行各種代謝活動

C.生物膜的組成成分和結構都是一樣的，在結構和功能上緊密聯系D.細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾參考答案：D略12.如下圖是用集合的方法，表示各種概念之間的關系，表中與圖示相符的是（

）參考答案：B13.鐮刀型細胞貧血癥患者，發(fā)病時其紅細胞會變成彎曲的鐮刀狀，這種性狀的具體體現者是

A．紅細胞膜上的雙層磷脂分子

B．紅細胞中的血紅蛋白分子

C．控制合成血紅蛋白的DNA片斷

D．控制合成血紅蛋白的RNA模板參考答案：B14.下列制作的DNA雙螺旋結構模型中，連接正確的是：

參考答案：C15.一對夫婦表現正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細胞中，白化病基因數目和分布情況最可能是A．2個，分別位于姐妹染色單體中B．2個，分別位于一對同源染色體上C．1個，位于一個染色單體中

D．4個，位于四分體的每個染色單體中參考答案：A略16.取細胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動物，將其細胞都分散成單個后混合培養(yǎng)，發(fā)現這兩種細胞能夠結合在一起；但將細胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動物的細胞分散后，混合培養(yǎng)，會發(fā)現這兩種細胞不能結合在一起。這一實驗現象說明細胞膜上的糖蛋白與

A．細胞間的相互識別有關

B．細胞間的免疫作用有關

C．細胞的分泌作用有關

D．細胞間物質交流有關

參考答案：A17.以豬的紅細胞的細胞膜為實驗材料，最不可能提取到的物質是A．蛋白質

B．核酸

C．糖類

D．脂質參考答案：B18.下圖細胞分裂過程中染色體、核DNA變化相對值。下列有關a～c段（不含a、c點）的敘述正確的是(

)A．細胞中始終存在染色單體B．細胞中始終存在同源染色體C．細胞中染色體和核DNA數之比由1:2變?yōu)?:1D．DNA含量減半導致染色體數目減半參考答案：A19.下列是某種雄性動物睪丸內正在分裂的四個細胞示意圖，其中屬于次級精母細胞的是（

）參考答案：D20.DNA決定mRNA的序列是通過（

）A

mRNA的密碼

B

DNA的自我復制

C堿基互補配對

DtRNA的轉運參考答案：C略21.細菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數代后，細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再將其轉移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA，離心分離，如圖①~⑤為可能的結果，下列敘述錯誤的是（

）A．子一代DNA應為②

B．子二代DNA應為①

C．子三代DNA應為④

D．親代的DNA應為⑤參考答案：C22.某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的類型作出預測，如下表。其中預測正確的是

A.1、3

B．1、4

C．2、3

D．2、4參考答案：B23.下列關于DNA分子復制的說法中，不正確的是（

）

A．復制時解旋、堿基配對、聚合過程是分開進行的B．新合成的DNA分子中保留模板DNA分子中的一條鏈C．新合成的兩條DNA子鏈中的脫氧核苷酸的排列順序不相同D．復制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶參考答案：A略24.甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細胞內的染色體行為變化，相關分析正確的是(

)

A.甲、乙分別為有絲分裂、減數分裂的染色體行為變化B.甲圖中，e→a表示在分裂間期發(fā)生的染色體復制過程C.乙細胞的b基因來自于基因突變或基因重組D.乙細胞分裂形成的子細胞不能進行受精作用參考答案：D略25.下列關于人體細胞生命歷程的說法，錯誤的是（）A．細胞生長，核糖體的數量增加，物質交換效率提高B．細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但蛋白質種類可能增多C．細胞凋亡，受遺傳物質控制，有利于個體的生長發(fā)育D．細胞癌變，由遺傳物質發(fā)生變化引起，其增殖不受機體控制參考答案：A【考點】細胞不能無限長大的原因；細胞的分化；細胞凋亡的含義；細胞癌變的原因．【分析】1、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．2、細胞凋亡：由基因決定的細胞自動結束生命的過程．也常被稱為細胞編程性死亡．是一種自然現象．細胞壞死是極端的物理、化學因素或嚴重的病理性刺激引起的細胞損傷和死亡，是非正常死亡．3、細胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，實質是基因選擇性表達的結果．【解答】解：A、細胞生長，細胞體積增大，細胞膜表面積和體積的比值減小，所以細胞和外界進行物質交換的速率下降，A錯誤；B、細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但蛋白質種類可能增多，B正確；C、細胞凋亡，受遺傳物質控制，有利于個體的生長發(fā)育，C正確；D、細胞癌變，由遺傳物質發(fā)生變化引起，其增殖不受機體控制，D正確．故選：A．26.科學家研究細胞膜運輸物質時發(fā)現有下列四種關系，哺乳動物體內沒有細胞核的血細胞吸收葡萄糖的方式與哪兩組曲線相符A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：C27.由堿基A、C和T可以組成的核苷酸種類是（

）A.8

B.5

C.6

D.3參考答案：B28.一片森林中的按樹苗、小按樹、大按樹組成一個

A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈參考答案：A29.關于葉綠體色素在光合作用過程中的作用，描述錯誤的是（

）A．葉綠體色素與ATP的合成有關

B．葉綠體色素參與ATP的分解C．葉綠體色素與O2和[H]的形成有關

D．葉綠體色素能吸收和傳遞光能參考答案：B略30.最能表明一個細胞的特殊功能的是A．細胞核大小

B．細胞器的數量、種類C．細胞膜結構

D．細胞大小參考答案：B31.成人可以有意識的排尿，嬰兒卻不能。這說明A．位于脊髓內的低級中樞受腦中相應的低級中樞的調控B．位于脊髓內的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控C．位于脊髓內的高級中樞受腦中相應的低級中樞的調控D．位于脊髓內的高級中樞受腦中相應的高級中樞的調控 參考答案：B32.下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是()。A．a中肯定含有S元素B．①過程形成多肽的方式是脫水縮合C．多肽中b的數目等于c的數目D．蛋白質功能的多樣性決定結構的多樣性參考答案：B33.下圖是某物質的結構式，請據圖回答下面的問題。(1)在結構式中，方框①表示的基團共有________個。方框③所表示的是____________。(2)方框②表示的是________，該物質是由________個氨基酸通過____________________反應形成，所以叫________。(3)結構式中的________（寫序號）是各氨基酸的R基。參考答案：

(1).2

(2).羧基

(3).肽鍵

(4).4

(5).脫水縮合

(6).四肽

(7).④⑤⑥⑦【分析】根據題意和圖示分析可知：圖甲中①表示氨基，②表示肽鍵，③表示羧基，④、⑤、⑥、⑦都表示R基。明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答?！驹斀狻浚?）在結構式中，方框①表示的是氨基，該物質中有2個①所示的基團，另一個位于⑦中。方框③所表示的是羧基。

（2）方框②表示的是肽鍵，結構式為-CO-NH-，它是由兩個氨基酸的氨基和羧基通過脫水縮合形成，并失去水分子，該物質是由4個（4種）氨基酸縮合而成的，所以叫四肽。

（3）圖中④、⑤、⑥、⑦各不相同，分別為4種氨基酸的R基團?！军c睛】本題的知識點是氨基酸的種類和劃分依據，氨基酸脫水縮合反應形成的肽鏈中氨基、羧基的分析，蛋白質合成的場所，肽鍵的結構簡式，對于氨基酸的結構和脫水縮合反應的理解與應用是解題的關鍵。34.結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關敘述不正確的是

A．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核，利于攜帶氧B．大量合成胰蛋白酶的胰腺細胞中光面內質網發(fā)達C．蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數量明顯增加D．細胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而不同參考答案：B35.用同位素標記法跟蹤氨基酸，了解胰島素的合成和分泌過程。可以看到標記物依次出現在下列細胞結構上A．核糖體、線粒體、葉綠體

B．核糖體、內質網、高爾基體C．細胞膜、內質網、細胞核

D．內質網、核糖體、細胞膜參考答案：B36.下列哪一項不是細胞間信息交流的方式A．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

B．高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離C．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

D．細胞分泌的激素通過血液運輸作用于組織細胞參考答案：B37.組成人體細胞的最基本元素是（

）A.氫元素

B.氧元素

C.氮元素

D.碳元素參考答案：D略38.在夏季中午光照最強的情況下，綠色植物葉片因氣孔關閉使光合作用強度略有下降，這時，葉肉細胞內的C3、C5的含量短時間內將出現的變化依次是

（）A.升、降

B．降、升

C．降、降

D．升、升參考答案：B39.如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列敘述中，正確的是（）A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B．曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用C．在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱參考答案：C【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】結合題意分析圖解：曲線AB段表示綠色植物進行光合作用，只是光合作用速率小于呼吸速率；B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等；曲線BC段表示綠色植物光合作用速率大于呼吸速率；整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，但呼吸作用強度不變?！窘獯稹拷猓篈、曲線AB段光照強度較低，綠色植物光合作用強度小于呼吸作用強度，植物表現為吸收CO2，A錯誤；B、曲線BC段表示光照強度較高，綠色植物光合作用強度大于呼吸作用強度，植物表現為釋放CO2，B錯誤；C、B點表示綠色植物光合作用強度等于呼吸作用強度，植物表現為不吸收CO2也不釋放CO2，C正確；D、由曲線可知，隨光照強度遞增，光合作用增強，但達到一定程度時，光合作用強度不再隨之變化，在整個過程中可認為呼吸作用強度不變，D錯誤。故選：C。40.下列有關ATP的敘述中，不正確的是（

）。A．生物體內ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉化B．骨骼肌劇烈運動時收縮所需要的能量直接來自ATPC．動植物形成ATP的途徑分別是細胞呼吸和光合作用D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖表示兩種細胞二合一亞顯微結構模式圖。據圖回答（標號與文字全對才給分）：（1）圖中結構1是

，其主要成分是________;結構7是_______，其主要成分是_________，與其形成有關的細胞器是［］

（2）B圖若為植物根尖細胞，則有絲分裂過程中間期完成的主要變化是

（3）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[

]

；（4）若某細胞同時有AB圖