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文檔簡介
1.4有理數(shù)的乘除法探究下列問題1.在數(shù)軸上,向東運動2米,記作2米,向西運動2米應記作什么?(-2米)
(1)2×3其中2看作向東運動2米;×3看作沿此方向運動3次,如圖所示.結(jié)果是向東運動了6米,所以有2×3=6
.探究下列問題(2)(-2)×3其中-2看作向西運動2米;×3看作沿此方向運動3次,如圖所示.結(jié)果是向西運動了6米,所以有(-2)×3=-6.
探究下列問題(3)2×(-3)結(jié)果是向西運動了6米,所以有2×(-3)=-6.
其中2看作向東運動2米;×(-3)看作沿相反方向運動3次.探究下列問題(4)(-2)×(-3)其中-2看作向西運動2米,×(-3)看作沿與此方向相反的方向運動了3次,即:向東運動了3次,共向東運動了6米,所以有(-2)×(-3)=6.
1.4.1有理數(shù)的乘法(+2)×(+3)=+6(-2)×(+3)=-6(+2)×(-3)=-6(-2)×(-3)=+6觀察被乘數(shù)、乘數(shù)及積的性質(zhì)符號、絕對值之間有什么關(guān)系?有理數(shù)乘法法則:同號兩數(shù)相乘得正,異號兩數(shù)相乘得負,并把絕對值相乘;
應用法則計算時注意先確定積的符號再確定積的絕對值。0與任何有理數(shù)相乘仍得0
.練習1:確定下列兩個有理數(shù)積的符號:
練習2:口答計算結(jié)果:(1)6×(-9);
(2)(-6)×(-9);
(3)(-6)×9;(4)(-6)×1;(5)(-6)×(-1);
(6)6×(-1);
(7)(-6)×0;
(8)0×(-6);2.口答:(1)1×(-5);
(2)(-1)×(-5);
(3)1×(+5);(4)(-1)×(+5);
(5)1×a;
(6)(-1)×a.你發(fā)現(xiàn)什么?一個數(shù)乘以1等于其本身;一個數(shù)乘以(-1)等于其相反數(shù)。1.4.1有理數(shù)的乘法例1.計算下列各式:鞏固練習:
問題探究1:〉〉〈〈〈〉〉〉〈〈〈問題探究從確定下列積的符號,你能從中發(fā)現(xiàn)什么?
1.4.1有理數(shù)的乘法歸納:結(jié)論1:有一個因數(shù)為0,則積為0;結(jié)論2:幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定:
當負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)時,積為負;當負因數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)時,積為正。
鞏固練習:判斷下列積的符號幾點說明:問題探究乘法的交換律、結(jié)合律、乘法對加法的分配律在有理數(shù)中適用嗎?歸納:乘法交換律:兩個有理數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.即:ab=ba
乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變.
即:(ab)c=a(bc)
乘法分配律:一個數(shù)和兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把所得的積相加.即:(a+b)c=ac+bc探索計算:
比一比,看看誰的方法好!乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。a的倒數(shù)是什么?一定存在嗎?倒數(shù)等于其本身的數(shù)是什么數(shù)?有理數(shù)的除法除法的意義:已知兩個數(shù)的積和其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)。
有理數(shù)的
除法法則注意:零不能作除數(shù).
除以一個不等于0的數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).不等于0的化簡下列分數(shù),你能從中發(fā)現(xiàn)什么?計算下列各題
有理數(shù)
除法法則
兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除;零除以任何一個不等于零的數(shù)都得零.對于不等于0的有理數(shù)a,b,c,的值有多少種情況?
思考計算下列各題
某公司去年1~3月份平均每月虧損1.5萬元.4~6月份每月平均盈利2萬元,7~10月份每月平均盈利1.7萬元,11~12月份平均每月虧損2.3萬元,問這個公司去年總的盈虧如何?
(-1.5)×3+2×3+1.7×4+(-2.3)×2=+3.7
有理數(shù)的乘方有理數(shù)乘除法補充
古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋,為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“就在這個棋盤上放些米粒吧。第一格放一粒米,第二格放兩粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格?!薄澳阏嫔担【鸵@么一點米粒?”國王哈哈大笑。大臣說:“就怕您的國庫里沒有這么多米!”
你認為國王的國庫里有這么多米嗎?
事實上,按照這個大臣的要求,放滿一個棋盤上的64個格子需要1+22+23+……+263=264-1粒米。264到底多大呢?答案是:18446744073709551616讀一讀棋盤上的學問如圖,一正方形的邊長為4cm,則它的面積為____________平方厘米;一正方體的棱長為4cm,則它的體積為___________立方厘米。4×4×44×444細胞分裂問題:某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個。經(jīng)過3小時,這種細胞由1個能分裂成多少個?考考你分析:2(個)2×2×2=8(個)<二次>1個小時后:<一次>1個細胞30分后:2×2=4(個)<三次>1.5個小時后:…………<六次>3個小時后:2×2×……×2=64(個)6個你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細的面條,這樣捏合7次后能拉出多少根細面條?想一想第一次捏合后第二次捏合后第三次捏合后…4×4×4記作:2×2×2×2×2×2記作:一般的,任意多個相同的有理數(shù)相乘,我們?nèi)绾稳ズ喕硎灸兀?3264+4+4=4×32+2+2+2+2+2=2×6相同因數(shù)的乘法如何簡化?4×4記作:42溫故知新:1、什么叫乘方?什么叫冪?2、指出an中的底數(shù)、指數(shù)、冪;乘方的意義
這種求n個相同因數(shù)a的積的運算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an讀作a的n次冪(或a的n次方)。
(1次方可省略不寫,2次方又叫平方,3次方又叫立方。)獲取新知a×a×……×a=ann個冪指數(shù)因數(shù)的個數(shù)底數(shù)因數(shù)鞏固新知:1、(口答)把下列相同因數(shù)的乘積寫成冪的形式,并說出底數(shù)和指數(shù):(1)(-6)×(-6)×(-6)底數(shù)是–6,指數(shù)是3(2)底數(shù)是指數(shù)是4溫馨提示:冪的底數(shù)是分數(shù)或負數(shù)時,底數(shù)應該添上括號!填一填777底數(shù)指數(shù)-310-3-3102、把寫成幾個相同因數(shù)相乘的形式3、把(-2)×(-2)×(-2)×···×(-2)10個(-2)寫成冪的形式。在不會引起誤解的情況下,乘號也可以用“·”表示。例如:(-3)×(-3)×(-3)×(-3)可寫成(-3)·(-3)·(-3)·(-3)例1計算:(1)(-3)2(2)1.53解:(1)
(-3)2=
(-3)×(-3)=9;(2)1.53
=1.5×1.5×1.5=3.375;(4)(-1)11=-1(為什么?)做一做:
計算(1)102103
(2)=100=1000=10000=100=-1000=10000(3)=0.01=0.001=0.0001=0.00001(4)(-0.1)(-0.1)(-0.1)(-0.1)=0.01=-0.001觀察計算的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?=0.0001=-0.00001
(-10)=-10000010=10000010
規(guī)律:(1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù)。(2)底數(shù)絕對值為10的冪的特點:1后面0的個數(shù)與指數(shù)相同。(3)底數(shù)絕對值為0.1的冪的特點:1前面0的個數(shù)與指數(shù)相同(包括小數(shù)點前的1個零。猜一猜例2計算:–32;(4)8÷(-2)3×(-2.5)(2)3×23;(3)(3×2)3;解:原式=-(3×3)=-9解:原式=3×8=24解:原式=63=216解:原式=8÷(-8)×(-2.5)=2.5先算乘方,后算乘除;如果遇到括號就先進行括號里的運算。思考:通過以上計算,對于乘除和乘方的混合運算,你覺得有怎樣的運算順序?請你說說下列各數(shù)表示什么?它們一樣嗎?(1)23
與32(2)與(3)(-5)4
與-54對于分數(shù)的乘方,負數(shù)的乘方,書寫時一定要注意小括號。
運算加減乘除乘方結(jié)果和差積商冪運用新知體會成功:(1)、(-5)3(2)、
(3)、5×23(4)、(5×2)3(5)、(-2)2
×(-3)2
(6)、(-2)3÷22
-1252568140100036-2如果一層樓按高3米計算,把足夠長的厚0.1毫米的紙繼續(xù)折疊20次約有104米高,有34層樓高;繼續(xù)折疊30次后有10萬多米高,有12個珠穆朗瑪峰高。分析:(1)0.1毫米×220=0.1毫米×1048576=104.8576米
34×3=102米(2)0.1毫米×230=0.1毫米×1073741824=107374.1824米
8844.43×12=106133.16這下你該相信了吧!這節(jié)課你學會了一種什么運算?你有何體會?反思“乘方”精神:雖然是簡簡單單的重復,但結(jié)果卻是驚人的。做人也要這樣,腳踏實地,一步一個腳印,成功也會令你驚喜的。(2)負數(shù)的乘方,在書寫時一定要把整個負數(shù)(連同符號),用小括號括起來.分數(shù)的乘方,在書寫的時一定要把整個分數(shù)用小括號括起來.(1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù).有理數(shù)的乘方——科學計數(shù)法課前三練(1)32+42=(2)(3)-32+(-3)2+(-0.5)3=“熱身運動”10=10()
100=10×10=10()
1000=10×10×10=10()
10000=10×10×10×10=10()
____=________=105____=________=106____=________=107____=________=108
你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?光的傳播速度大約是300000000米/秒;而聲音在常溫下的傳播速度大約為340米/秒.為什么“先見閃電,后聞雷聲”?你聽說過“天文數(shù)字”嗎?你能寫出幾個“天文數(shù)字嗎”?你知道嗎?地球半徑約為6400000米。赤道長約為40000000米。地球表面積約為:510000000000000平方米。
第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人。
上節(jié)課我們學習了100萬有多大,同學們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬更大的數(shù).
上節(jié)課我們學習了100萬有多大,同學們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬更大的數(shù).
上節(jié)課我們學習了100萬有多大,同學們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬更大的數(shù).上面這些數(shù)都很大,你該怎樣表示它們呢?1300000000696000000300000000
小明想知道計算器是怎樣表示數(shù)的大數(shù)的,于是他輸入1000,連續(xù)地進行平方運算,兩次平方后,發(fā)現(xiàn)計算器上出現(xiàn)了下圖這樣的顯示,你知道它表示什么數(shù)嗎?【試一試】歸納:對大數(shù)進行讀寫確實比較麻煩和困難,容易搞錯計算:觀察得到什么規(guī)律?是多少?你能很快的寫出嗎?(小組討論)學生交流:10的幾次冪等于100…0(在1后面就有幾個0),即=100…0
n個0n個0︸︸同桌互出10的若干次冪,說出結(jié)果各是幾位數(shù).說說你們有什么發(fā)現(xiàn)10的指數(shù)與運算結(jié)果的位數(shù)關(guān)系是:指數(shù)比運算結(jié)果整數(shù)的位數(shù)少1或整數(shù)位數(shù)=指數(shù)+1
探究:試一試(小組交流)用適當?shù)姆椒▽?00000000這個數(shù)字快速而準確地表示出來,使得這個數(shù)字的讀和寫比較簡單、明了和直觀。
100000000=同學們,加油啊!練一練:1、把下列各數(shù)寫成10的冪的形式:
1
000,10
000
000,
100
000
000
000;100…0=(方法小結(jié):10的指數(shù)=1后面0的個數(shù))
n個0︸
2、同學們能否用這種方法將下列各數(shù)表示出來?
300000000500003500000
3×,
因為300000000=3×100000000,而100000000=,所以300000000=3×;5×;35×和3.5×
3、利用前面學過的知識,你能把剛才材料中的數(shù)表示成整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)乘以10的多少次冪的形式嗎?1300000000人696000米300000000米/秒1300000000人696000米300000000米/秒1300000000
696000
300000000
1300000000=1.3×(
)=1.3×___;(如何做?學生說教師再加以處理)體現(xiàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。
696000=6.96×__________=6.96×____300
000
000=3×___
=3×___(分兩步做)小組討論:大于10的數(shù)可以表示成什么形式?有何注意點?指數(shù)如何確定?
歸納(課件展示):像上面這樣,把一個大于10的數(shù)表示成a×
的形式,(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n是正整數(shù)),使用的是科學記數(shù)法。這種記數(shù)方法叫科學記數(shù)法。這樣書寫起來比較方便,讀起來也容易多了,這體現(xiàn)了數(shù)學中蘊含的簡潔美.如:567000000=5.67×10,讀作“5.67乘10的8次方或8次冪”.將下列數(shù)值寫成科學記數(shù)法
a×10n
。
(a)400000=4×100000=4×105(b)
400000=40×10000=40×104此答案有何問題?此數(shù)不可大于或等于10!此數(shù)亦不可小于1!n是正整數(shù)1
a
10練一練用科學記數(shù)法表示下列各數(shù)(1)1000000(2)57000000,(3)123000000000(4)170.25;解:(1)1×
(2)5.7×
(3)1.23×
(4)1.7025×
注意:a必須是一位整數(shù),即1≤a<10,n是正整數(shù),n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1。如果一位數(shù)是6位整數(shù),用科學記數(shù)法表示時,10的指數(shù)是多少?如果一個數(shù)是9位整數(shù)呢?n位整數(shù)呢?例1.用科學記數(shù)法表示下列各數(shù)21300000;-212000;-234.1提示:用科學記數(shù)法表示一個數(shù)時,要先看這個數(shù)的整數(shù)部分有幾位,確定a時要注意它是只有一位整數(shù)的數(shù),確定n時,它等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1。后面?zhèn)z題要注意符號。解:21300000=2.13×10;
-212000=-2.12×10;
-234.1=-2.34×10;
例2、下列用科學記數(shù)法表示的數(shù),原數(shù)各是什么數(shù)?
5.19×10;3.15×10;-3.001×10
解:5.19×10=5190
3.15×10=315000000-3.001×10=-300.1提示:此類題目是逆用科學記數(shù)法的寫法特點,求原來的數(shù),先根據(jù)10的指數(shù)確定原來的整數(shù)位數(shù),再把a的小數(shù)點移動n位即得原數(shù)。典型例題解析例3、(2002年·上海)在張江高科技園區(qū)的上海超級計算機中心內(nèi),被稱為“神威Ⅰ”的計算機的運算速度為每秒384000000000次,這個速度用科學記數(shù)法表示為每秒
次.
解:384000000000=3.84×1011例4:(中考題選)1.(海淀區(qū)2004)2003年信息產(chǎn)業(yè)部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,截止到10月底,我國的電話用戶總數(shù)達到5.12億,居世界首位.其中5.12億用科學記數(shù)法表示應為()A.
B.
C.
D.
2.(重慶市北碚區(qū)2004)據(jù)《重慶經(jīng)濟報》2004年
4月
22日報道,今年我國要確保糧食產(chǎn)量達到
4550億千克
.則該產(chǎn)量用科學記數(shù)法表示正確的是
()A4.55×103億千克
B0.455×104億千克
C45.5×102億千克
D455×10億千克BA總結(jié)方法:要將a×還原成整數(shù)就是把小數(shù)點向右移動n位,即a×原數(shù)的整數(shù)位數(shù)等于n+1,如果a中的位數(shù)不夠,用“0”補足,注意符號。學以致用1、(2004年·山東濰坊)據(jù)生物學統(tǒng)計,一個健康的成年女子體內(nèi)每毫升血液中紅細胞的數(shù)量約為420萬個,用科學記數(shù)法可表示為()
A.420×104個B.4.2×102個
C.4.2×106個
D.420×105個2、據(jù)中新社報道:2010年我國糧食產(chǎn)量將達到540000000000千克,用科學記數(shù)法表示這個糧食產(chǎn)量為
千克。5.4×1011C3、青海湟中縣是全省人口最多的縣,約為473500人,用科學記數(shù)法表示為
。4.735×1054、2003年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)為116694億元,用四舍五入法保留三個有效數(shù)字,用科學記數(shù)法表示為:
億元。
1.17×1055、衛(wèi)星繞地球運行的速度(即第一宇宙速度)是,則衛(wèi)星繞地球運行秒走過的路程≈
米(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)。
一個正常人的平均心跳速率約為75次,一年大約跳多少次?用科學記數(shù)法表示這個結(jié)果。解:70×60×24×365
=36792000
=3.6792×10答:一年大約跳3.6792×10次練習:歸納總結(jié):讓學生說出這一節(jié)課學習的主要內(nèi)容和注意點。1、將一個較大的數(shù)用科學記數(shù)法表示成a×形式的必要性。
2、a×形式中,a是整數(shù)位數(shù)只有一位的數(shù),即1≤a<10。
3、用科學記數(shù)法表示一個數(shù)時,10的指數(shù)比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1。布置作業(yè):地球繞太陽轉(zhuǎn)動每小時通過110000km,則它一晝夜通過多少千米?(用科學記數(shù)法表示)102=
;103=
;1010=
;以10為底的冪的0的個數(shù)與指數(shù)有何關(guān)系?
100100010000100000104=
;105=
;…;
1000000000010n=
;1000···0(n個0)【想一想】嘗試探索出表示大數(shù)的簡單方法.10000(2)1000000(3)100000000友情提示:我們可以借用乘方的形式表示大數(shù).1300000000表示成1.3×109696000000表示成300000000表示成6.96×1083×108
一般地,一個大于10的數(shù)可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學記數(shù)法(scientificnotation).歸納提升:【例題演示】1.請用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):
(1)水星的半徑約為240000米;
(2)木星的赤道半徑約為71400000米;
(3)地球上的陸地面積約為149000000千米2
(4)地球上的海洋面積約為361000000千米22.下列用科學記數(shù)法表示的數(shù),原來各是什么數(shù)?(1)北京故宮的占地面積約為7.2×105米2;(2)人體中約有2.5×1013個紅細胞;(3)全球每年大約有5.77×1014米3的水從海洋和陸地轉(zhuǎn)化為大氣中的水汽.【例題演示】(1)調(diào)查本校圖書館某個書架所存放圖書的數(shù)量.中國國家圖書館所藏的書需要多少個這的書架?用科學記數(shù)法表示結(jié)果.(2)調(diào)查本校的人數(shù),如果每人借閱10本書,那么中國國家圖書館的藏書大約可以供多少所這樣學校的學生借閱?用科學記數(shù)法表示結(jié)果.【做一做】(1)天安門廣場大約可以容納多少位受檢閱的官兵?(2)如果1億名群眾排成一個方陣,那么所占用的場地相當于幾個天安門廣場?【做一做】2003年10月15日,航天英雄楊利偉乘坐“神州五號”載人飛船,于9時9分50秒準確進入預定軌道,開始巡天飛行,飛船繞地球飛行了14圈后,返回艙與推進艙于16日5時59分分離,結(jié)束航天飛行,飛船共用了20小時49分10秒,已知“神州五號”飛船的平均飛行速度約為8.05×103米/秒,求(1)約飛行了多少米;(2)飛船繞地球飛行每圈約多少米。(結(jié)果用科學記數(shù)法表示)解:(1)8.05×103×(20×60×60+49×60+10)=8050×(72000+2940+10)=603347500=6.033475×108(米)(2)603347500÷14=43096250=4.309625×107(米)答:(1)約共飛行了6.033475×108米;
(2)飛船繞地球飛行每圈約4.309625×107米。1.什么叫做科學記數(shù)法?2.靈活運用科學記數(shù)法,注意解題技巧,總結(jié)解題規(guī)律,用科學記數(shù)法表示大數(shù)應注意以下幾點:(1)1≤a<10.(2)當大數(shù)是大于10的整數(shù)時,n為整數(shù)位減去1.【課堂小結(jié)】上面各資料都有出現(xiàn)較大的數(shù),這些數(shù)在記錄的過程中非常容易出錯,你能想辦法使得我們記錄得又快又準嗎?議一議試將上面這些數(shù)輸入計算器.計算器輸出結(jié)果跟你輸入的數(shù)一致嗎?屏幕上面的數(shù)跟輸入的數(shù)又什么內(nèi)在的聯(lián)系?你知道計算器的工作原理嗎?做一做:你能將下面的數(shù)改寫成一個數(shù)(這個數(shù)要求要大于等于1小于10)與10的若干次冪的乘積的形式么?300000000=25000000000000=
一般情況下,把大于10的數(shù)表示成a×10n(n為正整數(shù))的形式時,為了統(tǒng)一標準,規(guī)定了a的范圍,(1≤a<10),這種記數(shù)方法叫做科學記數(shù)法。
一般情況下,把大于10的數(shù)表示成a×10n(n為正整數(shù))的形式時,為了統(tǒng)一標準,規(guī)定了a的范圍,(1≤a<10),這種記數(shù)方法叫做科學記數(shù)法。思考?當一個大于10的數(shù)用科學記數(shù)法表示時,指數(shù)n跟整數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?1、在69600000000的以下各表示方法中,是科學記數(shù)法的為()(A)696×(B)69.6×
(C)6.96×(D)0.696×小式牛刀例1、1972年3月發(fā)射的“先驅(qū)者10號”,是人類發(fā)往太陽系外的第一艘人造太空探測器.至2003年2月人們最后一次收到它發(fā)回的信號時,它已飛離地球12200000000km.用科學記數(shù)法表示這個距離.
例2:請用科學記數(shù)法表示696000;1000000;58000
(1)人的大腦約有10,000,000,000個細胞;(2)全世界人口約為61億;(3)光的速度為300,000,000米/秒;
(4)中國森林面積約為128,630,000公頃;
(5)2002年赴韓國觀看世界杯足球賽的中國球迷超過了1.5萬人。你知道嗎?你能把上面的數(shù)
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