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2023年廣東省東莞松山湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展局招聘5人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、北京天然河道自西向東有五大水系,其中位于最西部的水系是(
)A、北運(yùn)河水系B、永定河水系C、潮白河水系D、拒馬河水系正確答案選項(xiàng):D解析:北京天然河道自西向東貫穿五大水系:拒馬河水系、永定河水系、北運(yùn)河水系、潮白河水系、薊運(yùn)河水系。多由西北部山地發(fā)源,向東南蜿蜒流經(jīng)平原地區(qū),最后分別匯入渤海。故正確答案為D。
2、“中國(guó)經(jīng)濟(jì)是一片大海,而不是一個(gè)小池塘”“經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,大海依舊在那兒!經(jīng)歷了5000多年的艱難困苦,中國(guó)依舊在這兒!面向未來,中國(guó)將永遠(yuǎn)在這兒!”在開幕式上,習(xí)近平主席以大海為喻縱論中國(guó)經(jīng)濟(jì),豪邁宣示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景光明的信心,彰顯了保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期健康穩(wěn)定發(fā)展的底氣和定力,傳遞出中國(guó)將始終是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)穩(wěn)定動(dòng)力源的信念。填入畫橫線部分正確的一項(xiàng)是:A、中國(guó)國(guó)際科技博覽會(huì)B、首屆中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流會(huì)議C、首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)D、首屆中國(guó)國(guó)際出口博覽會(huì)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。2018年11月5日,首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心(上海)開幕,國(guó)家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表主旨演講。習(xí)近平指出,中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,有13億多人口的大市場(chǎng),有960多萬平方公里的國(guó)土,中國(guó)經(jīng)濟(jì)是一片大海,而不是一個(gè)小池塘。大海有風(fēng)平浪靜之時(shí),也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)。沒有風(fēng)狂雨驟,那就不是大海了??耧L(fēng)驟雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,大海依舊在那兒!經(jīng)歷了5000多年的艱難困苦,中國(guó)依舊在這兒!面向未來,中國(guó)將永遠(yuǎn)在這兒!故正確答案為C。
3、2018年2月7日,羅斯海新站在恩克斯堡島正式選址奠基,這是中國(guó)第五個(gè)南極科考站。位于南極三大灣系之一的羅斯海區(qū)域沿岸,面向太平洋扇區(qū),是南極地區(qū)巖石圈、冰凍圈、生物圈、大氣圈等典型自然地理單元集中相互作用的區(qū)域,具有重要的科研價(jià)值。以下哪一個(gè)不是中國(guó)已經(jīng)建成的南極科考站(
)。A、中國(guó)南極長(zhǎng)城站B、中國(guó)南極中山站C、中國(guó)南極黃山站D、中國(guó)南極昆侖站正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,中國(guó)南極長(zhǎng)城站是中國(guó)在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站,位于南極洲南設(shè)得蘭群島喬治王島西部,其地理坐標(biāo)為南緯62度12分59秒、西經(jīng)58度57分52秒,于1985年2月20日落成。B項(xiàng)正確,中國(guó)南極中山站建立于1989年2月26日,位于東南極大陸拉斯曼丘陵,地理坐標(biāo)為南緯69度22分24秒、東經(jīng)76度22分40秒,是中國(guó)第二個(gè)南極考察站。C項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)在南極已經(jīng)建成的科考站包括中國(guó)南極長(zhǎng)城站、中國(guó)南極中山站、中國(guó)南極昆侖站和中國(guó)南極泰山站,并沒有黃山站。D項(xiàng)正確,中國(guó)南極昆侖站是中國(guó)首個(gè)南極內(nèi)陸考察站,地理坐標(biāo)為南緯80度25分01秒,東經(jīng)77度06分58秒,位于南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)冰穹A西南方向約7.3公里,是中國(guó)繼在南極建立長(zhǎng)城站、中山站以來,建立的第三個(gè)南極考察站。本題為選非題,故正確答案為C。
4、下列關(guān)于我國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的表述錯(cuò)誤的是:A、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則B、新聞媒體應(yīng)當(dāng)無償開展突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救知識(shí)的公益宣傳C、突發(fā)事件分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和群體性事件D、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門、縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門、有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為專業(yè)應(yīng)急救援人員購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第五條規(guī)定:“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。”B項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第二十九條第三款規(guī)定:“新聞媒體應(yīng)當(dāng)無償開展突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救知識(shí)的公益宣傳?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第三條第一款規(guī)定:“本法所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件?!盌項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第二十七條規(guī)定:“國(guó)務(wù)院有關(guān)部門、縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門、有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為專業(yè)應(yīng)急救援人員購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn),配備必要的防護(hù)裝備和器材,減少應(yīng)急救援人員的人身風(fēng)險(xiǎn)?!北绢}為選非題,故正確答案為C。
5、下列說法正確的是:A、雨后想看到彩虹必須面對(duì)太陽(yáng)B、光的三原色和顏料的三原色都是紅綠藍(lán)C、光在空氣中的傳播速度慢于在水中的傳播速度D、警告類表示一般用紅色是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)、傳播最遠(yuǎn)正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,彩虹又稱天虹,簡(jiǎn)稱虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。下雨之后,必需背對(duì)陽(yáng)光才能看見彩虹。B項(xiàng)錯(cuò)誤,光的三原色是紅綠藍(lán);顏料的三原色是紅黃藍(lán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)榭諝庀鄬?duì)于水是光疏介質(zhì),從光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)時(shí)折射光線偏向法線。因?yàn)榭諝庹凵渎时人?,所以空氣是光疏介質(zhì)。折射率就是光在其中速度與真空中速度的比值,空氣可以近似于真空。因此光在空氣中傳播速度更快。D項(xiàng)正確,警告類表示一般用于紅色是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)、傳播最遠(yuǎn)。故正確答案為D。
6、社會(huì)保險(xiǎn)通過政府、單位、個(gè)人三方共同籌集資金,保障公民在年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等情況下依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助。以下選項(xiàng)屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是:A、社區(qū)居民在醫(yī)院接種新冠疫苗B、利用醫(yī)保賬戶購(gòu)買“滬惠?!盋、通過“水滴籌”為患者捐款治病D、生病時(shí)使用醫(yī)保卡進(jìn)行住院報(bào)銷正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)新冠疫苗屬于公共物品,在醫(yī)院免費(fèi)接種新冠疫苗屬于社會(huì)福利,不屬于社會(huì)保險(xiǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“滬惠保”是針對(duì)上海市基本醫(yī)保參保人定制推出的上海城市定制型商業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn),因此屬于普惠性商業(yè)保險(xiǎn),不屬于社會(huì)保險(xiǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,水滴籌屬于互助計(jì)劃平臺(tái),通過“水滴籌”為患者捐款治病指的是部分家庭或者個(gè)人對(duì)其他人的幫助行為,因此屬于社會(huì)互助,不屬于社會(huì)保險(xiǎn)。D項(xiàng)正確,生病時(shí)使用醫(yī)??ㄟM(jìn)行住院報(bào)銷屬于醫(yī)療報(bào)銷,是我國(guó)社會(huì)保障制度中的醫(yī)療保險(xiǎn),因此屬于社會(huì)保險(xiǎn)。故正確答案為D。
7、某上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出批復(fù),同意下屬某市在“×政〔2014〕75號(hào)”文件中提出的發(fā)布非全日制工作最低工資標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)示,下列關(guān)于該批復(fù)開頭的寫法,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A、“經(jīng)研究,同意你市發(fā)布非全日制工作最低工資標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)示”B、“現(xiàn)決定,批準(zhǔn)你市發(fā)布非全日制工作最低工資標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)示”C、“你市(×政〔2014〕75號(hào))《關(guān)于發(fā)布非全日制工作最低工資標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)示》收悉”D、“你市《關(guān)于發(fā)布非全日制工作最低工資標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)示》(×政〔2014〕75號(hào))收悉”正確答案選項(xiàng):D解析:批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。它是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書。批復(fù)引語(yǔ)要點(diǎn)出批復(fù)對(duì)象,一般稱收到某文,或某文收悉。因此A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“(×政〔2014〕75號(hào))”應(yīng)放在“《關(guān)于發(fā)布非全日制工作最低工資標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)示》”之后,或者省略。故正確答案為D。
8、習(xí)近平總書記指出,革命文物承載著黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載中國(guó)革命的偉大歷程和感人事跡,是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,下列文物保護(hù)單位所陳列的革命文物,按照其反映的中國(guó)革命發(fā)展進(jìn)程排序正確的是:①中共一大會(huì)址紀(jì)念館②瑞金中央革命根據(jù)地紀(jì)念館③北大紅樓④香山革命紀(jì)念館A、①②③④B、①③②④C、③①②④D、③②①④正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。①中共一大會(huì)址紀(jì)念館反映的事件是中國(guó)共產(chǎn)黨一大的召開。中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于1921年7月23日至8月初,在上海法租界望志路106號(hào)(現(xiàn)興業(yè)路76號(hào))和浙江嘉興召開,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。②瑞金中央革命根據(jù)地紀(jì)念館位于江西省瑞金市象湖鎮(zhèn),反映的事件是瑞金中央革命根據(jù)地的建立。1931年(民國(guó)二十年)9月,中國(guó)共產(chǎn)黨蘇區(qū)中央局遷駐瑞金;9月28日,毛澤東和朱德指揮根據(jù)地軍民粉碎了敵人第一、三次“圍剿”,在葉坪村建立、發(fā)展和鞏固中央革命根據(jù)地。③北大紅樓一般指北京大學(xué)紅樓。1917年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》遷至北京大學(xué)紅樓,《新青年》推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。1919年5月4日,北京大學(xué)學(xué)生從紅樓出發(fā)到天安門舉行了五四運(yùn)動(dòng)。④香山革命紀(jì)念館反映的事件為黨中央進(jìn)駐香山。1949年3月25日,毛澤東同志率領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)和中國(guó)人民解放軍總部入駐北京香山,在這里指揮了解放全中國(guó),推翻國(guó)民黨統(tǒng)治,籌備新政協(xié),籌建新中國(guó)等事件。故正確順序?yàn)棰邰佗冖?。故正確答案為C。
9、在建的中巴鐵路北起中國(guó)新疆喀什,南至巴基斯坦瓜達(dá)爾港,修建該鐵路難度比較大,因?yàn)檠鼐€地區(qū):A、氣候高寒,凍土廣闊B、地勢(shì)起伏大,地質(zhì)條件復(fù)雜C、連接內(nèi)陸與太平洋,工程最大D、有印度河流經(jīng),洪澇災(zāi)害頻發(fā)正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查地理國(guó)情常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,中巴鐵路沿線地區(qū)氣候高寒,存在一部分凍土區(qū)域,巴基斯坦境內(nèi)大部分地區(qū)氣候炎熱,沒有凍土。B項(xiàng)正確,中巴鐵路北起中國(guó)新疆喀什,南至巴基斯坦瓜達(dá)爾港,經(jīng)過地中?!柴R拉雅地震帶,所以沿線地勢(shì)起伏大,地質(zhì)條件復(fù)雜。C項(xiàng)錯(cuò)誤,中巴鐵路連接內(nèi)陸與太平洋,工程最大,表述正確,但不是該鐵路修建難度大的主要原因。D項(xiàng)錯(cuò)誤,印度河主要流經(jīng)南亞西北干旱地區(qū),很少發(fā)生洪澇災(zāi)害,故說法錯(cuò)誤。故正確答案為B。
10、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本要求是()。A、市場(chǎng)出清B、公平競(jìng)爭(zhēng)C、價(jià)格固定D、賣方主權(quán)正確答案選項(xiàng):B解析:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是指在一定的運(yùn)行場(chǎng)所和制度環(huán)境中,在價(jià)值規(guī)律、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律、供求規(guī)律支配下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)作過程,即通過市場(chǎng)體系中的市場(chǎng)價(jià)格信號(hào)來傳遞供求信息,引導(dǎo)追求利益最大化的經(jīng)濟(jì)主體調(diào)整其消費(fèi)與生產(chǎn)行為,實(shí)現(xiàn)供給與需求在數(shù)量與結(jié)構(gòu)上平衡的過程。在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,企業(yè)之間的公平競(jìng)爭(zhēng)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的最主要?jiǎng)恿?。通過優(yōu)勝劣汰,最大限度地調(diào)動(dòng)著經(jīng)營(yíng)者的積極性,使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)充滿活力,健康發(fā)展。公平競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生最佳的資源分配、最低的價(jià)格、最好的質(zhì)量和最大的物質(zhì)技術(shù)的進(jìn)步,帶來最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。故正確答案為B。
11、2012年底,首都各界齊聚人民大會(huì)堂,隆重紀(jì)念《中華人民共和國(guó)憲法》公布施行30周年,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。保證憲法實(shí)施,就是保證:A、人民民主專政的實(shí)現(xiàn)B、依法治國(guó)的實(shí)現(xiàn)C、人民根本利益的實(shí)現(xiàn)D、社會(huì)主義政治文明的實(shí)現(xiàn)正確答案選項(xiàng):C解析:2012年12月4日,
習(xí)近平總書記在隆重紀(jì)念《中華人民共和國(guó)憲法》公布施行30周年的報(bào)告中指出:憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威,就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)施,就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。只要我們切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。故正確答案為C。
12、關(guān)于圖中示意的自然現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是:A、山峰兩側(cè)可能呈現(xiàn)完全不同的自然景觀B、氣流隨地形抬升是圖中降水的主要成因C、圖中的降水往往會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間D、翻過山脈后氣流溫度會(huì)有所上升正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)正確,迎風(fēng)坡降水量大、溫差小,植被茂盛,背風(fēng)坡降水量小、溫差大,植物生長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)比較艱苦,山峰兩側(cè)常常呈現(xiàn)完全不同的自然景觀。B項(xiàng)正確,圖中示意的自然現(xiàn)象是地形雨。潮濕的氣團(tuán)前進(jìn)遇到高山阻擋時(shí),氣流被迫緩慢上升,引起絕熱降溫,水汽發(fā)生凝結(jié),這樣形成的降雨,稱為地形雨。C項(xiàng)錯(cuò)誤,地形雨如不與對(duì)流雨或氣旋雨結(jié)合,雨勢(shì)一般不會(huì)很強(qiáng)。山麓地帶氣流抬升不夠,成云致雨少些,山體的中部降水最多,而山頂部分空氣濕度已經(jīng)大大降低,云雨少些,因此C項(xiàng)的降水持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確,地形雨多降在迎風(fēng)面的山坡(迎風(fēng)坡)上,背風(fēng)坡面則因空氣下沉引起絕熱增溫,反使云量消減,降雨減少。本題為選非題,故正確答案為C。
13、孔雀開屏是動(dòng)物繁衍中的一種求偶行為,是由雄性個(gè)體體內(nèi)的雄性激素引起的行為,雄性個(gè)體為贏得雌性孔雀的芳心,特意打開艷麗的尾羽炫耀自己。除此之外,與動(dòng)物繁衍相關(guān)的成語(yǔ)還有(
)。A、飛蛾撲火B(yǎng)、雀躍萬分C、金蟬脫殼D、蜻蜓點(diǎn)水正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,飛蛾撲火字面意思是飛蛾撲到火上,比喻自取滅亡或比喻不顧一切地奔赴所向往的目標(biāo);B項(xiàng)錯(cuò)誤,雀躍萬分是描述麻雀行走的狀態(tài),形容人高興得像雀一樣跳躍;C項(xiàng)錯(cuò)誤,金蟬脫殼字面意思是指蟬脫去外殼的蛻變。比喻制造或利用假象脫身,使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)覺,或比喻事物發(fā)生根本性的變化;D項(xiàng)正確,蜻蜓點(diǎn)水:蜻蜓在平靜如鏡的湖面上款款飛旋,不時(shí)地將細(xì)長(zhǎng)的尾巴彎成弓狀伸進(jìn)水草中,湖面因此擴(kuò)張開一圈圈波紋。蜻蜓在水面上飛翔,尾尖緊貼水面,一點(diǎn)一點(diǎn)用尾尖點(diǎn)水,是俗話說的“蜻蜓點(diǎn)水”。蜻蜓真的是隨便“點(diǎn)水”玩嗎?不是的,這是雌蜻蜓在產(chǎn)卵。“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓生活中的自然組成部分—產(chǎn)卵、繁殖后代。人們通常借用這種“點(diǎn)水”方式告誡大家做事要深入,不要淺嘗輒止。故正確答案為D。
14、下列選項(xiàng)中,表述不正確的一項(xiàng)是。A、古代把骨器加工叫“切”,象牙加工叫“磋”。后人把“切磋”一詞用作相互研討、共同提高B、韓愈有首詩(shī)名為《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》,“左遷”的意思是貶官降職C、成語(yǔ)“大相徑庭”中的“徑”指小路,“庭”指院子D、“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,其中“顏”原指顏色,特指臉色發(fā)白正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,古代把骨頭加工成器物叫“切”,把象牙加工成器物叫“磋”?!扒写琛北扔骰ハ嗌塘垦芯?,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,糾正自己的缺點(diǎn)。B項(xiàng)正確,左遷,指的是官員貶職、降職。古人以右為尊,左為卑,故將貶官稱為左遷。C項(xiàng)正確,“大相徑庭”中,徑指的是門外小路;庭指的是院落;徑庭指的是懸殊?!按笙鄰酵ァ北扔飨嗖詈苓h(yuǎn),大不相同。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的意思是怎么能低著眉頭,彎著腰去侍奉權(quán)貴,這樣做絕不能使我開心歡笑。用以形容不屑于卑躬屈膝,不媚權(quán)貴的高貴品行?!安坏瞄_心顏”指不高興,其中“顏”指的是臉面,面容,而非顏色,臉色發(fā)白。本題為選非題,故正確答案為D。
15、下列敘述正確的是:A、聲音在真空中傳播速度最大B、在小房間里說話,聽不到回聲,是因?yàn)榉块g太小,不會(huì)有回聲C、聲音只能在空氣中傳播D、以上說法都不對(duì)正確答案選項(xiàng):D解析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,聲音的傳播需要介質(zhì),沒有介質(zhì)即真空時(shí),聲音是不能傳播的;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,在房間里,由于說話的地點(diǎn)離墻較近,聲音傳到墻壁上反射回來的時(shí)間與說話的時(shí)間幾乎是同時(shí)的,時(shí)間差太短,所以耳朵聽不出說話聲與回聲的區(qū)別,并不是沒有回聲;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,聲音可以在介質(zhì)氣體,液體,固體中傳播;故正確答案為D。聲音產(chǎn)生的條件,傳播的條件,聲速的影響因素:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),正在發(fā)聲的物體叫聲源;聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì);聲音不能在真空中傳播;聲音的傳播速度與介質(zhì)種類、溫度有關(guān),一般在固體中聲速最大,液體中其次,氣體中最小;聲音傳播時(shí)遇到障礙物可以發(fā)生反射。
16、“黑天鵝事件”作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ),它源于:A、生物學(xué)B、邏輯學(xué)C、社會(huì)學(xué)D、物理學(xué)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。在發(fā)現(xiàn)澳大利亞的黑天鵝之前,17世紀(jì)之前的歐洲人認(rèn)為天鵝都是白色的。但隨著第一只黑天鵝的出現(xiàn),這個(gè)不可動(dòng)搖的信念崩潰了。后來人們就用“黑天鵝事件”指非常難以預(yù)測(cè),且不尋常的事件,通常會(huì)引起市場(chǎng)連鎖負(fù)面反應(yīng)甚至顛覆。所以這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是起源于生物學(xué)。故正確答案為A。
17、古人出于禮貌和尊敬,對(duì)平輩或尊輩會(huì)稱字。下列屬于這種做法的是:A、稱屈平為屈原B、稱白居易為香山居士C、稱湯顯祖為湯臨川D、稱梁?jiǎn)⒊瑸轱嫳抑魅苏_答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確,屈平是我國(guó)古代大詩(shī)人,字原,通常稱為屈原;B項(xiàng)錯(cuò)誤,香山居士是白居易的號(hào);C項(xiàng)錯(cuò)誤,湯顯祖是中國(guó)明代戲曲家、文學(xué)家,江西臨川人,他的戲劇作品《還魂記》(一名《牡丹亭》)、《紫釵記》、《南柯記》和《邯鄲記》合稱“臨川四夢(mèng)”,其中《牡丹亭》是他的代表作,但沒有把湯顯祖稱為湯臨川之說,C項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤;D項(xiàng)錯(cuò)誤,飲冰室主人是梁?jiǎn)⒊膭e名。故正確答案為A。
18、古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A、孟軻,字子輿B、朱熹,字元晦C、李白,字太白D、陸機(jī),字士衡正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查文學(xué)常識(shí)。古人取字三種方法:同義反復(fù)、反義相對(duì)、近義相輔。A項(xiàng)錯(cuò)誤,孟子,名軻,字子輿。孟子的名“軻”是車的意思,而“輿”也是車的意思。因此,孟子的本名與表字意義相同,是同義反復(fù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,朱熹,字元晦。其中“熹”就是炙熱、光明的意思;而“晦”就是晦暗、隱晦的意思。朱熹的表字與本名,是反義相對(duì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,李白,名白,意為白色、明亮、純潔;字太白,太是極致的意思,太白意為非?!鞍住?。表字與本名,是同義反復(fù)。D項(xiàng)正確,陸機(jī),字士衡。其中,“機(jī)”(天機(jī)星或天璣星)和“衡”(玉衡星)都是北斗的星名,相互補(bǔ)充。因此,陸機(jī)的本名與表字意義相近,互為輔助。故正確答案為D。
19、根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,違反合同后需要承擔(dān)的違約責(zé)任不包括A、繼續(xù)履行B、采取補(bǔ)救措施C、繳納罰金D、賠償損失正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。ABD項(xiàng)正確,《合同法》第一百零七條規(guī)定:“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第三十四條第一款規(guī)定:“附加刑的種類如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒收財(cái)產(chǎn)?!币虼?,罰金是刑罰附加刑中的一種,不是違約責(zé)任承擔(dān)方式。本題為選非題,故正確答案為C。
20、關(guān)于我國(guó)的憲法,下列說法錯(cuò)誤的是:A、我國(guó)公民甲說:“我國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家公職人員實(shí)行憲法宣誓制度?!盉、外國(guó)人乙說:“中華人民共和國(guó)可以給予我要求政治避難而受到庇護(hù)的權(quán)利?!盋、我國(guó)公民丙說:“公民不僅可以通過人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力,同時(shí)也可以依法參加國(guó)家事務(wù)的管理?!盌、外國(guó)人丁說:“中華人民共和國(guó)的憲法監(jiān)督機(jī)關(guān)是全國(guó)人大及其常委會(huì)。”正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確,《憲法》第二十七條第三款規(guī)定,“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。”B項(xiàng)正確,《憲法》第三十二條第二款規(guī)定,“中華人民共和國(guó)對(duì)于因?yàn)檎卧蛞蟊茈y的外國(guó)人,可以給予受庇護(hù)的權(quán)利?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤,《憲法》第二條第三款規(guī)定:“人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)?!边x項(xiàng)中的“公民”應(yīng)改為“人民”?!叭嗣瘛焙汀肮瘛钡膮^(qū)別:1.概念不同:在我國(guó),人民是國(guó)家的主人,在我國(guó)現(xiàn)階段,包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他的全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復(fù)興的愛國(guó)者;公民是指具有某國(guó)國(guó)籍并根據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和義務(wù)的人。2.性質(zhì)不同:人民是政治概念,公民是法律概念。3.范圍不同:公民比人民范圍大,公民既包括人民,也包括敵人。D項(xiàng)正確,《憲法》第六十二條規(guī)定:“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán):···(二)監(jiān)督憲法的實(shí)施;···”;第六十七條規(guī)定:“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):(一)解釋憲法,監(jiān)督憲法的實(shí)施;···”本題為選非題,故正確答案為C。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、以下推斷正確的一項(xiàng)是:A、從我市目前的路面交通情況看,一般車輛較多的路段都比較擁擠,因此,一般比較擁擠的路段肯定車輛都比較多B、因?yàn)榧装嗥穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在物理考試中考試成績(jī)都在90分以上,所以,乙班在物理考試中考試成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生肯定都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生C、幾年來,某市每年考取清華北大的學(xué)生都在150人左右,因此每年清華、北大的新生中都有150左右的人是某市的學(xué)生D、冰箱一般對(duì)空氣的制冷比對(duì)食物的制冷費(fèi)電,因而在冰箱里放少量食物時(shí)最省電正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng):翻譯題干:①車輛多擁擠,②擁擠車輛多,②是對(duì)①的肯后,肯后無必然結(jié)論,不能推出,排除;B項(xiàng):翻譯題干:①品學(xué)兼優(yōu)物理考試成績(jī)90分以上,②物理考試成績(jī)90分以上品學(xué)兼優(yōu),②是對(duì)①的肯后,肯后無必然結(jié)論,不能推出,排除;C項(xiàng):某市每年150人考上清華北大,那么清華北大每年一定有同樣多的人來自某市,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):根據(jù)冰箱對(duì)空氣制冷比對(duì)食物制冷費(fèi)電得出結(jié)論在冰箱里放少量食物時(shí)最省電,出現(xiàn)“最”,題干沒有涉及到比較的問題,故放多少食物最省電無法推出,排除。故正確答案為C。
2、《西游記》:吳承恩A、《三國(guó)志》:羅貫中B、《三國(guó)演義》:施耐庵C、《警世通言》:馮夢(mèng)龍D、《綠野仙蹤》:蒲松齡正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸鳎邽樽髌放c作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):《三國(guó)志》的作者是西晉史學(xué)家陳壽,不是羅貫中,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,施耐庵是《水滸傳》的作者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):《警世通言》的作者是馮夢(mèng)龍,二者為作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆,蒲松齡是《聊齋志異》的作者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
3、柳暗花明:峰回路轉(zhuǎn)A、天長(zhǎng)地久:物是人非B、天翻地覆:日新月異C、風(fēng)和日麗:碧空如洗D、和藹可親:語(yǔ)重心長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!傲祷鳌敝妇G柳成蔭、繁花似錦的景象,也比喻經(jīng)過一番曲折后,出現(xiàn)新的局面;“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰迂回,道路曲折,也比喻事情經(jīng)歷曲折后,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),二者是近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“天長(zhǎng)地久”意思是像天地一樣長(zhǎng)久,多比喻愛情永久不變;“物是人非”指景物依舊,而人已變更,多用以形容對(duì)故人的懷念。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“天翻地覆”形容變化極大或鬧得很兇,側(cè)重于變動(dòng)得劇烈;“日新月異”指天天都有更新,月月都在變化,形容進(jìn)步、發(fā)展很快,新事物、新氣象不斷出現(xiàn),側(cè)重于變化得快。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“風(fēng)和日麗”指微風(fēng)柔和,陽(yáng)光明媚,形容天氣晴好;“碧空如洗”指藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈,形容天氣晴朗。二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):“和藹可親”指說話或待人的態(tài)度很和氣,使人感到親近;“語(yǔ)重心長(zhǎng)”指言辭誠(chéng)懇,情意深長(zhǎng)。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
4、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題元素組成不相同,排除位置考點(diǎn),又因?yàn)榻M成元素相同且內(nèi)部元素不同,考慮黑白運(yùn)算,但也不存在規(guī)律。再數(shù)黑格個(gè)數(shù),整體也不存在規(guī)律。觀察每個(gè)圖均有上下兩行,如分別數(shù)出上下兩行黑格的個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)每一幅圖中,上下兩行的黑格個(gè)數(shù)相差始終為1,觀察所有選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。
5、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查四面體的空間重構(gòu)。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如圖1所示:A項(xiàng):由a面和c面組成,與題干展開圖一致,當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)右側(cè)的面為c面或d面,如果是c面,選項(xiàng)中實(shí)線和虛線沒有交點(diǎn),而題干中有交點(diǎn),與題干不一致;如果是d面,選項(xiàng)中d面的實(shí)線垂直的公共邊挨著的是虛線面,而題干中挨著的是實(shí)線面(c面),與題干不一致,該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)由a面和b面組成,選項(xiàng)中兩個(gè)面的虛線沒有公共的頂點(diǎn),而根據(jù)展開圖中同一直線上的兩條邊是公共邊,可知題干中面a和面b虛線所在的頂點(diǎn)為同一個(gè)點(diǎn),即兩個(gè)面中的虛線是有公共的頂點(diǎn),選項(xiàng)與題干不一致,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)由c面和d面組成,選項(xiàng)兩個(gè)面中的直線均沒有垂直于公共邊,而題干中d面中的直線垂直于公共邊,與題干不一致,排除。故正確答案為A。
6、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:圖形組成不同,且均由2個(gè)元素組成,都存在相交部分,考慮圖形間關(guān)系。題干中兩個(gè)元素相交均形成了第三個(gè)面,A為相壓,排除;B不是由2個(gè)元素組成,排除;D為相壓,排除。故正確答案為C。
7、情緒智力是指?jìng)€(gè)體察覺、處理自我及他人情緒,并利用情緒信息指導(dǎo)行動(dòng)的能力。根據(jù)上述定義,下列屬于情緒智力的是:A、考試時(shí)由于過度緊張,小張腦子一片空白,經(jīng)過一番調(diào)整,終于可以平靜地答題了B、小趙在路上遇到一條惡狗,嚇得她渾身冒冷汗,還好她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,惡狗終于走開了C、小錢與室友發(fā)生了矛盾并心生不滿,但當(dāng)她了解到事情原委后,立即主動(dòng)向室友誠(chéng)懇道歉D、列車乘務(wù)員小李被旅客無端指責(zé)后,仍然克制地向旅客耐心解釋,最終幫旅客解決了問題正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”、“利用情緒信息指導(dǎo)行動(dòng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小張平復(fù)自己緊張的情緒后答題,只是小張對(duì)自己情緒的處理,沒有體現(xiàn)如何處理他人的情緒,不符合“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小趙遇到惡狗后強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,只是小趙對(duì)自己情緒的處理,沒有體現(xiàn)如何處理他人的情緒,不符合“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小錢是在得知事情原委后,才向室友道歉,并沒有體現(xiàn)出小錢如何處理自己和他人的情緒,不符合“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小李被旅客無端指責(zé)后,仍能克制地向其耐心解釋,“克制”是對(duì)自己情緒的處理,利用克制住的情緒耐心地向旅客解釋,符合“利用情緒信息指導(dǎo)行動(dòng)”,最終問題得以解決,是對(duì)旅客情緒的處理,符合“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
8、從所給的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:圖形元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律,觀察發(fā)現(xiàn),每幅圖都有線穿過小黑球,考慮線穿過小黑球的數(shù)量,從圖一到圖五線穿過小黑球的數(shù)量分別為12、13、14、15、16,因此問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)線條穿過17個(gè)小黑球的圖形,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
9、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形均由黑圓和白圓構(gòu)成,且有部分黑圓和白圓被分隔開,因此考慮數(shù)部分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)圖①②⑥白圓部分均為兩部分,圖③④⑤白圓部分均為三部分,故圖①②⑥為一組,圖③④⑤為一組。故正確答案為B。
10、長(zhǎng)期以來,我國(guó)高校一直按專業(yè)招生,專業(yè)分得過細(xì)過窄暴露出諸多突出問題,如太側(cè)重職業(yè)知識(shí)與技能的傳授,忽略人文素養(yǎng)與科學(xué)精神的培養(yǎng)。大類招生、大類培養(yǎng)被認(rèn)為是高等教育發(fā)展的趨勢(shì),能擴(kuò)大學(xué)生的自主選擇權(quán),更符合當(dāng)前學(xué)科交叉、專業(yè)界限淡化的改革方向,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、綜合性人才。為此,有人主張當(dāng)下所有高校應(yīng)該用大類招生全面取代專業(yè)招生。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A、一些學(xué)校的大類招生把熱門專業(yè)和冷門專業(yè)放在一起搞“捆綁式招生”,是給學(xué)生“挖坑”B、大類招生與培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要高校建立起一套完整的支撐體系,不能一蹴而就和“一刀切”C、大類招生是大勢(shì)所趨,也是形勢(shì)所迫。據(jù)統(tǒng)計(jì),九成的一流大學(xué)建設(shè)高校和近七成的一流學(xué)科建設(shè)高校都實(shí)行了大類招生D、一些學(xué)校將大類招生簡(jiǎn)單作為應(yīng)對(duì)新高考的舉措,并沒有抓住改革良機(jī),下大力氣推行大類培養(yǎng),只有大類培養(yǎng)之名,沒有大類培養(yǎng)之實(shí)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):當(dāng)下所有高校應(yīng)該用大類招生全面取代專業(yè)招生。論據(jù):我國(guó)高校一直按專業(yè)招生,專業(yè)分得過細(xì)過窄暴露出諸多突出問題,如太側(cè)重職業(yè)知識(shí)與技能的傳授,忽略人文素養(yǎng)與科學(xué)精神的培養(yǎng)。大類招生、大類培養(yǎng)被認(rèn)為是高等教育發(fā)展的趨勢(shì),能擴(kuò)大學(xué)生的自主選擇權(quán),更符合當(dāng)前學(xué)科交叉、專業(yè)界限淡化的改革方向,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、綜合性人才。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論大類招生相對(duì)于專業(yè)招生的優(yōu)勢(shì),當(dāng)下所有高校應(yīng)該用大類招生取代專業(yè)招生,論點(diǎn)論據(jù)話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)指出部分學(xué)校的大類招生是把冷、熱門專業(yè)捆綁,給學(xué)生“挖坑”,與論據(jù)中表述的大類招生能擴(kuò)大學(xué)生的自主選擇權(quán)相違背,削弱論據(jù),可以削弱,保留;B項(xiàng):選項(xiàng)指出實(shí)行大類招生不能一蹴而就和“一刀切”,說明“當(dāng)下”所有高校不能用大類招生“全面取代”專業(yè)招生,應(yīng)該循序漸進(jìn),削弱論點(diǎn),可以削弱,保留;C項(xiàng):選項(xiàng)指出大類招生是大勢(shì)所趨并舉例說明大部分一流大學(xué)都實(shí)行了大類招生,有加強(qiáng)作用,無法削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)指出大類招生在推行過程中出現(xiàn)有名無實(shí)的情況,這不利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、綜合性人才,與論據(jù)中表述的利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、綜合性人才相違背,削弱論據(jù),可以削弱,保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng),B項(xiàng)的削弱論點(diǎn)的削弱力度強(qiáng)于A、D兩項(xiàng)的削弱論據(jù),當(dāng)選。故正確答案為B。
11、下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖形能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu):A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查空間重構(gòu)。A項(xiàng):不能由展開圖拼合而成,若想拼合,底面(即最后一行的面)須為正方形,排除;B項(xiàng):可以由展開圖拼合而成,拼合成的圖形為七棱柱,當(dāng)選;C項(xiàng):不能由展開圖拼合而成,還需要一個(gè)矩形面才能拼合成六棱柱,排除;D項(xiàng):不能由展開圖拼合而成,還需要一個(gè)矩形面才能拼合成六面體,排除。故正確答案為B。
12、一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),世界上的綠海龜越來越“雌性化”。專家估計(jì),到2100年,約有的新生綠海龜為雌性。研究表明,決定綠海龜性別的主要因素是綠海龜孵化時(shí)周圍沙子的溫度。如果沙子的溫度在28到30度之間,孵化出來的綠海龜雌雄比例差不多;如果溫度高出這個(gè)范圍,那孵化出來的綠海龜大多數(shù)是雌性,相反,則大多數(shù)為雄性。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論斷?A、綠海龜終將無法正常繁殖最后在地球上滅絕B、綠海龜是一種由孵化時(shí)溫度決定性別的動(dòng)物C、溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖問題日趨嚴(yán)重D、溫度的持續(xù)升高使綠海龜孵化的死亡率增加正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):到2100年,約有的新生綠海龜為雌性。論據(jù):決定綠海龜性別的主要因素是海龜孵化時(shí)周圍沙子的溫度。如果沙子的溫度在28到30度之間,孵化出來的綠海龜雌雄比例差不多;如果溫度高出這個(gè)范圍,那孵化出來的綠海龜大多數(shù)是雌性,相反,則大多數(shù)為雄性。本題的論點(diǎn)討論的是綠海龜?shù)?100年新生綠海龜將有的為雌性,而論據(jù)討論的是決定海龜性別的是溫度,溫度達(dá)到以上孵化的綠海龜中雌性的比例較大,那么要從論據(jù)得到論點(diǎn),必然需要保證在未來沙子溫度確實(shí)能達(dá)到30度以上來進(jìn)行加強(qiáng),即補(bǔ)充一個(gè)必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是綠海龜繁殖和滅絕之間的關(guān)系,論點(diǎn)討論的是綠海龜性別和孵化溫度的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)只是指出了綠海龜孵化的性別與溫度有關(guān),沒有明確說明雌性與溫度的具體關(guān)系,也不明確未來溫度是否會(huì)達(dá)到30度以上,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)討論了溫室效應(yīng)將導(dǎo)致未來全球變暖更加嚴(yán)重,表明了未來溫度將會(huì)升高,為綠海龜未來孵化出的大部分為雌性提供了必要前提,屬于論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)說的是綠海龜性別和孵化溫度的關(guān)系,該項(xiàng)討論的是溫度與綠海龜死亡率之間的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
13、愛不釋手:手不釋卷A、高風(fēng)亮節(jié):兩袖清風(fēng)B、風(fēng)聲鶴唳:草木皆兵C、大同小異:相差無幾D、出口成章:才思敏捷正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。愛不釋手指喜歡得舍不得放手。手不釋卷指書本不離手,形容勤奮好學(xué),兩者為近義關(guān)系,且均為中性詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):高風(fēng)亮節(jié)形容道德和行為都很高尚。兩袖清風(fēng)比喻做官廉潔,
現(xiàn)多數(shù)比喻為官清廉、不貪贓枉法嚴(yán)于律己的人。兩者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):風(fēng)聲鶴唳指聽到風(fēng)聲和鶴叫聲,都疑心是追兵,形容驚慌失措,或自相驚擾的樣子。草木皆兵形容失敗者的恐懼心理,形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。兩者是近義關(guān)系,但均為貶義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):大同小異指大體相同,略有差異。相差無幾指二者距離不遠(yuǎn),或差別不大。兩者是近義關(guān)系,且均為中性詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):出口成章形容人文思敏捷,口才好。才思敏捷形容人的反應(yīng)快,思維靈活,腦子很聰明。兩者是近義關(guān)系,但均為褒義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
14、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②⑥,③④⑤B、①③④,②⑤⑥C、①③⑥,②④⑤D、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干漢字中橫線出現(xiàn)較多,優(yōu)先考慮橫線數(shù)量。題干圖形中橫線數(shù)量分別為:4、4、6、6、6、4,因此圖①②⑥為一組,圖③④⑤為一組。故正確答案為A。
15、最近,某市城管局整理檔案資料時(shí),發(fā)現(xiàn)了馬六的兩份資料,且兩份資料中的馬六是同一個(gè)人。第一份資料的落款時(shí)間是1992年8月28日,是馬六占道經(jīng)營(yíng)被處罰的記錄。第二份資料是馬六宣稱他已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)占道經(jīng)營(yíng)10年的聲明,沒有落款時(shí)間。根據(jù)以上敘述,可以推出的是:A、馬六因?yàn)檎嫉澜?jīng)營(yíng)經(jīng)常被處罰B、第二份資料的時(shí)間早于第一份資料C、第二份資料的書寫時(shí)間早于2005年D、馬六在1982年9月份左右開始占道經(jīng)營(yíng)正確答案選項(xiàng):C解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說馬六經(jīng)常因占到經(jīng)營(yíng)被處罰,而題干只在第一份資料中提到了一次處罰,故不能體現(xiàn)經(jīng)常這樣的頻率,無中生有,排除;B項(xiàng):題干中第二份資料沒有落款時(shí)間,同時(shí)也無法得知其具體時(shí)間,故無法得知兩份資料的時(shí)間先后,無法推出,排除;C項(xiàng):由第一份資料可知馬六最晚在1992年就開始占道經(jīng)營(yíng),又從第二份資料知道他已經(jīng)占道經(jīng)營(yíng)10年時(shí)間,那么第二份資料最晚是在2002年寫下的,可以得到其書寫早于2005年,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):根據(jù)兩份資料只能得出馬六最晚在1992年開始占道經(jīng)營(yíng),但不能推出具體在哪一年開始占道經(jīng)營(yíng),無法推出,排除。故正確答案為C。
16、搶劫罪,是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。下列各項(xiàng)中,屬于搶劫罪的一項(xiàng)是:A、李某潛入王某家中行竊,被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑,王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車,車主正在車旁吸煙,便騎上摩托車B、鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走,從背后用力拉皮包帶,試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放,見此情景,鄭某突然對(duì)摩托車加速,并用力猛拉皮包帶搶走皮包,田某當(dāng)即被摔成重傷C、某晚,在大街上見趙某一人行走,即起歹意,將其奸污,并將顯示其身份的皮包等物帶走D、林某潛入胡某家中盜竊貴重物品,被主人發(fā)現(xiàn)后逃走,躲在農(nóng)民的草垛里睡了一夜,第二天村長(zhǎng)高某路過時(shí),發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異,林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為,對(duì)高某進(jìn)行打擊,致其重傷正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法”、“強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中李某是在行竊過程中被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑,但沒有“當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫等方法”,屬于盜竊罪,不是搶劫罪,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)中的鄭某強(qiáng)行將田某的皮包搶走,且在此過程中將摩托車加速,造成田某摔成重傷,符合關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的“當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法”和“強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走”
故B項(xiàng)正確;C項(xiàng)中的罪犯將趙某的皮包帶走,不是以非法占有為目的,而是為掩飾罪行,不是搶劫罪,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)中的林某偷盜了胡某家中的貴重物品,但沒有當(dāng)場(chǎng)對(duì)胡某使用暴力,林某對(duì)高某使用暴力,但高某并不是財(cái)物的所有人,關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力”,故不屬于搶劫罪,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。
17、白醋:消毒A、熱水器:加熱B、汽油:去漬C、白糖:調(diào)味D、人參:滋補(bǔ)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。白醋的主要功能是烹調(diào),次要功能是消毒,去除病菌,并且白醋是液體,二者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):加熱是熱水器的主要功能而不是次要功能,并且熱水器不是液體,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):汽油的主要功能是用作燃料,次要功能是去漬,去除污垢,并且汽油是液體,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選;C項(xiàng):調(diào)味是白糖的主要功能而不是次要功能,而且白糖不是液體,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):滋補(bǔ)是人參的主要功能而不是次要功能,而且人參不是液體,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。故正確答案為B。
18、近日,研究人員發(fā)現(xiàn)了首個(gè)有助于抗老年癡呆的基因變異類型,攜帶這種基因變異類型的人進(jìn)入老年后出現(xiàn)癡呆癥狀的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。研究人員對(duì)1795名研究對(duì)象進(jìn)行健康調(diào)查和基因測(cè)序后發(fā)現(xiàn),影響老年癡呆癥的基因——淀粉樣前體蛋白基因有不同的變異類型,有些攜帶其中一個(gè)變異類型的人,相對(duì)來說更不容易出現(xiàn)老年癡呆癥。研究人員解釋說,老年癡呆癥的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積。這是由于β淀粉樣前體蛋白裂解酶1會(huì)把大塊蛋白質(zhì)“剪”成小塊引起的。而淀粉樣前體蛋白基因上的這個(gè)變異類型就可以限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能,從而降低老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠支持研究人員的結(jié)論?A、限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能,可以抑制β淀粉樣蛋白堆積B、研究發(fā)現(xiàn),β淀粉樣前體蛋白裂解酶1功能活躍的人患老年癡呆的比例極大增加C、研究人員發(fā)現(xiàn),攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異的人壽命相對(duì)更長(zhǎng),活到85歲的幾率比其他人高出50%D、就活到85歲而仍不出現(xiàn)嚴(yán)重的認(rèn)知能力下降、記憶力減退等癥狀的幾率而言,攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異的人是其他人的7.5倍正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:分析題干,找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異類型的人進(jìn)入老年后出現(xiàn)癡呆癥狀的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低論據(jù):老年癡呆癥的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積,是由β淀粉樣前體蛋白裂解酶1會(huì)把大塊蛋白質(zhì)“剪”成小塊引起的。要加強(qiáng)論點(diǎn),就要在論據(jù)與論點(diǎn)之間搭設(shè)橋梁,即老年癡呆癥的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積—限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能,可以抑制β淀粉樣蛋白堆積—限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能,可以降低患老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):將β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能與β淀粉樣蛋白堆積之間建立聯(lián)系,而β淀粉樣蛋白堆積導(dǎo)致老年癡呆癥,進(jìn)而論點(diǎn)與論據(jù)之間建立了聯(lián)系,搭橋成功,加強(qiáng)論證;B項(xiàng):指出β淀粉樣前體蛋白裂解酶1功能活躍的人患老年癡呆的比例極大增加,但是并不能推出β淀粉樣前體蛋白裂解酶少的人患老年癡呆的比例就減少,沒有加強(qiáng)作用,排除;C項(xiàng):涉及到的壽命與老年癡呆之間并不存在確定的聯(lián)系,為無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng):涉及的認(rèn)知能力下降、記憶力減退與老年癡呆之間并不存在確定的聯(lián)系,為無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。
19、四個(gè)好朋友相約在孤島進(jìn)行野外生活體驗(yàn)一個(gè)月,隨后他們對(duì)這次活動(dòng)有如下對(duì)話:甲:我們四個(gè)都沒有堅(jiān)持一個(gè)月;乙:我們四個(gè)中有人堅(jiān)持了一個(gè)月;丙:乙和丁至少有一人沒有堅(jiān)持一個(gè)月;?。何覜]有堅(jiān)持一個(gè)月。如果四個(gè)人中有兩人說的是真話,兩人說的是假話,則下列說法正確的是:A、說真話的是甲和丁B、說真話的是乙和丙C、說真話的是甲和丙D、說真話的是乙和丁正確答案選項(xiàng):B解析:本題屬于真假推理題。第一步:找出題干矛盾命題。甲說的“四人都沒有堅(jiān)持一個(gè)月”和乙說的“四人有人堅(jiān)持了一個(gè)月”是矛盾關(guān)系,已知兩人說真話,兩人說假話,矛盾關(guān)系必有一真一假,所以丙和丁的話必有一真一假。假設(shè)丁說的是真話,則丙說的一定也是真話,與題干相違背,所以丁說的一定是假話。第二步:看其余。丁說的是假話,則丁堅(jiān)持了一個(gè)月,即有人堅(jiān)持了一個(gè)月,所以乙和丙的話是真話。故正確答案為B。
20、近年來,我國(guó)企業(yè)在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí),注重融入中國(guó)元素,例如,在T恤上印上京劇臉譜等圖案,推出中國(guó)航天系列文創(chuàng)產(chǎn)品······這些產(chǎn)品一上市,就受到消費(fèi)者的熱捧,“國(guó)貨即潮流”的新消費(fèi)觀念正逐漸形成。有專家就此認(rèn)為,正是這些中國(guó)元素的融入讓國(guó)潮商品獲得了國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的青睞。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A、中國(guó)文化五千年來綿延不絕,傳統(tǒng)文化已深深刻在中國(guó)人的骨子里B、“中國(guó)制造”的高品質(zhì)、高性能提升了消費(fèi)者對(duì)其的認(rèn)可度和忠誠(chéng)度C、隨著視野的開闊,消費(fèi)者漸趨理性,對(duì)明顯溢價(jià)的洋品牌不再盲目追捧D、中國(guó)文化的軟實(shí)力已經(jīng)深深影響著我國(guó)民眾日常生活的方方面面正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):正是這些中國(guó)元素的融入讓國(guó)潮商品獲得了國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的青睞。論據(jù):近年來,我國(guó)企業(yè)在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí),注重融入中國(guó)元素,這些產(chǎn)品一上市,就受到消費(fèi)者的熱捧,“國(guó)貨即潮流”的新消費(fèi)觀念正逐漸形成。論據(jù)說的是注重融入中國(guó)元素的設(shè)計(jì)產(chǎn)品會(huì)受到消費(fèi)者的熱捧,而論點(diǎn)說正是這些中國(guó)元素的融入讓國(guó)潮商品獲得了國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的青睞。論點(diǎn)論據(jù)話題一致,所以加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù),可以舉例子,也可以解釋原因。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)人的影響深刻,正是由于傳統(tǒng)文化的深刻影響,才讓融入中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的國(guó)貨產(chǎn)品獲得了國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的青睞,能夠解釋論點(diǎn),可以加強(qiáng),保留;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是“中國(guó)制造”的高品質(zhì)、高性能會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可度和忠誠(chéng)度,但并沒有說明中國(guó)元素的融入是否會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的青睞程度,和論點(diǎn)話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是消費(fèi)者對(duì)洋品牌不再盲目追捧,但對(duì)洋品牌不追捧不代表就會(huì)青睞融入中國(guó)元素的國(guó)潮商品,和論點(diǎn)話題不一致,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說的是中國(guó)文化的軟實(shí)力已經(jīng)深深影響著我國(guó)民眾日常生活的方方面面,正是由于中國(guó)文化的軟實(shí)力的深刻影響,才讓融入中國(guó)元素的國(guó)潮商品獲得了國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的青睞,能夠解釋論點(diǎn),可以加強(qiáng),保留。對(duì)比A、D兩項(xiàng),A項(xiàng)只提及了傳統(tǒng)文化,而D項(xiàng)的中國(guó)文化軟實(shí)力不僅包括傳統(tǒng)文化,還包括其他內(nèi)容,論點(diǎn)中的中國(guó)元素不僅包括傳統(tǒng)文化元素,還包括了航天等非傳統(tǒng)文化元素,這也是中國(guó)文化軟實(shí)力的一部分,所以D項(xiàng)的加強(qiáng)力度優(yōu)于A項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。
21、近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于近因效應(yīng)的作用。前后信息間隔時(shí)間越長(zhǎng),近因效應(yīng)越明顯。根據(jù)以上定義,下面屬于近因效應(yīng)的是:A、“壓軸戲”是舞臺(tái)演出安排在最后的最精彩的節(jié)目,整個(gè)舞臺(tái)的演出都會(huì)因這最后一刻的精彩而變得輝煌起來,能給人留下深刻的印象B、一位心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他讓兩個(gè)學(xué)生都做對(duì)30道題中的一半,但是讓學(xué)生A做對(duì)的題目盡量出現(xiàn)在前15道題,而讓學(xué)生B做對(duì)的題目盡量出現(xiàn)在后15道題,然后讓一些被試對(duì)兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià):兩相比較,誰(shuí)更聰明一些?結(jié)果發(fā)現(xiàn),多數(shù)被試都認(rèn)為學(xué)生A更聰明C、小林與小紅第一次見面,小林覺得小紅處理事情不卑不亢,對(duì)她十分欣賞D、王與張長(zhǎng)期合作,二者在合作過程中建立了深厚的友誼正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):整個(gè)舞臺(tái)的演出都會(huì)因壓軸戲的精彩而變得輝煌起來,能給人留下深刻的印象,說明最后的壓軸戲給人帶來的的記憶效果最好,符合“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):讓學(xué)生A做對(duì)的題目盡量出現(xiàn)在前15道題,而讓學(xué)生B做對(duì)的題目盡量出現(xiàn)在后15道題,而大多數(shù)被試認(rèn)為學(xué)生A更聰明,說明受到了先入為主的影響,不涉及中間和末尾項(xiàng)目二者記憶效果的比較,不符合“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小林在與小紅第一次見面時(shí)就對(duì)她十分欣賞,不涉及中間和末尾項(xiàng)目,更不涉及二者記憶效果的比較,不符合“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”,不符合定義,排除;D項(xiàng):王與張?jiān)陂L(zhǎng)期合作中建立了深厚的友誼,不涉及中間和末尾項(xiàng)目二者記憶效果的比較,不符合“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”,不符合定義,排除。故正確答案為A。
22、有意想象是指事先預(yù)定目的的想象,可分為再造想象和創(chuàng)造想象。前者根據(jù)別人的描述或圖樣,在頭腦中形成新形象的過程;后者指不根據(jù)現(xiàn)成的描述,而在大腦中獨(dú)立地產(chǎn)生新形象的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于創(chuàng)造想象的是:A、老劉故地重游時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一些往事B、公交人員根據(jù)受害人的描述畫出犯罪嫌疑人的肖像C、人們?cè)诼犜u(píng)書《三國(guó)演義》時(shí)仿佛身臨其境來到了古戰(zhàn)場(chǎng)D、小明在他創(chuàng)作的科幻小說中描繪了未來人類在月球上的生活圖景正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。本題關(guān)鍵詞有:(1)不根據(jù)現(xiàn)成的描述;(2)在大腦中獨(dú)立產(chǎn)生新形象。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中的老劉故地重游、B項(xiàng)中根據(jù)受害人的描述畫肖像、C項(xiàng)聽評(píng)書想象古戰(zhàn)場(chǎng)都是屬于現(xiàn)成的描述,不符合定義;D項(xiàng)符合獨(dú)立產(chǎn)生新形象的過程,因此,選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。
23、左邊給定的是某正方形紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)與該正方體是一致的?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查六面體的空間重構(gòu)。A項(xiàng):選項(xiàng)中面1與面6是相對(duì)面,而題干面1與面4是相對(duì)面,選項(xiàng)與題干不一致,排除;B項(xiàng):從內(nèi)表面看到的應(yīng)該是面5的鏡像,即,而不能是正常的數(shù)字,排除;C項(xiàng):從內(nèi)表面看到的應(yīng)該是面6的鏡像,即,而不能是正常的數(shù)字,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
24、在超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),常會(huì)看到被捆成一小捆的蔬菜。捆扎蔬菜一方面是為了方便購(gòu)買,另一方面也是商家防止“精明”的大爺大媽們過分挑揀。過去捆扎蔬菜多用草繩,而近年來用五顏六色的膠帶捆扎的現(xiàn)象越來越常見。膠帶幾乎沒有重量,不必?fù)?dān)心商家借此壓秤。因此使用膠帶捆綁蔬菜不僅美觀大方,也顯得更干凈。以下選項(xiàng)中最能反駁上述論斷的是(
)。A、使用膠帶捆綁蔬菜的成本比使用草繩高B、捆綁蔬菜用的草繩往往是不干凈的,并且可能會(huì)含有蟲害C、膠帶攜帶方便,使用簡(jiǎn)單D、膠帶中常殘留有各種致癌的有毒物質(zhì),使用膠帶捆綁蔬菜會(huì)使有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)移到蔬菜上正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):使用膠帶捆綁蔬菜不僅美觀大方,也顯得更干凈。論據(jù):膠帶幾乎沒有重量,不必?fù)?dān)心商家借此壓秤。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):闡述的是膠帶的成本比草繩高,與膠帶捆綁蔬菜是否美觀干凈無關(guān),無法削弱,排除;B項(xiàng):草繩不干凈,可能會(huì)有蟲害,說明膠帶確實(shí)比草繩干凈,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn),無法削弱,排除;C項(xiàng):膠帶容易攜帶,使用簡(jiǎn)單,但用于捆綁蔬菜是否美觀大方并且更干凈并未說明,屬于無關(guān)選項(xiàng),無法削弱,排除;
D項(xiàng):膠帶中的有毒物質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)移到蔬菜中,說明膠帶捆綁蔬菜并不干凈,其中有很大的危害,直接削弱論點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。
25、滑旱冰看起來對(duì)腿部、腳步韌帶、關(guān)節(jié)受到扭傷的人不利,但矯形外科醫(yī)生發(fā)現(xiàn),滑旱冰是一種關(guān)節(jié)和韌帶疾病患者可以采用的康復(fù)措施。這意味著:A、這種運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)有利B、這種運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)不利C、滑旱冰很好學(xué)D、滑旱冰風(fēng)靡全球正確答案選項(xiàng):A解析:本題屬日常結(jié)論類題型。第一步:抓住題干主要信息。矯形外科醫(yī)生發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)和韌帶疾病患者可以采用滑旱冰來促進(jìn)康復(fù)。第二步:分析各選項(xiàng)。題干主要信息表明,滑旱冰對(duì)關(guān)節(jié)有利,A項(xiàng)是答案。B項(xiàng)與題意不符,題干說的是看起來對(duì)關(guān)節(jié)受傷的人不利,并不是真的不利;C項(xiàng)滑旱冰好不好學(xué)跟D項(xiàng)的滑旱冰是否風(fēng)靡全球,題干都沒有涉及,屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。
26、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:圖形元素組成相似,考慮樣式規(guī)律。有兩種情況:(1)第一組圖形中,第一個(gè)圖形與第二個(gè)圖形先去異存同,再旋轉(zhuǎn)180o可以得到第三個(gè)圖形,第二組圖形遵循同樣的規(guī)律,沒有答案;(2)第一組圖形中,第二個(gè)圖形先旋轉(zhuǎn)180o,再與第一個(gè)圖形去異存同,也可以得到第三個(gè)圖形,第二組圖形遵循同樣的規(guī)律,符合規(guī)律的只有D項(xiàng)。故正確答案為D。
27、黨中央、國(guó)務(wù)院把“三農(nóng)”問題作為全國(guó)工作的重中之重,明確提出了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的基本方略,制定了“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持鄉(xiāng)村”和(
)的基本方針。A、“多予、少取、放活”B、“改革、創(chuàng)新、搞活”C、“互惠互利、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”D、“先富帶后富,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕”正確答案選項(xiàng):A解析:城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的基本方針有三點(diǎn)——工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持鄉(xiāng)村和多予少取放活。故正確答案為A。
28、慕課(MOOC)是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課,其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng);人們上課地點(diǎn)不受局限,只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱,相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書的在線化,而沒有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效,也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下項(xiàng)如果為真,是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A、在線課程比使用板書的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B、相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書,慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng),節(jié)省了板書時(shí)間,大大提高了教學(xué)效率C、在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書,并不會(huì)降低板書的教學(xué)效果D、有些慕課使用的多媒體課件過于簡(jiǎn)單,并不能真正發(fā)揮在線課程的功效正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,慕課能夠提高教學(xué)效果論據(jù):教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng);人們上課地點(diǎn)不受局限,只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出在線課程比使用板書的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì),但是具體的優(yōu)勢(shì)在哪里不明確,屬于不明確選項(xiàng),排除;B項(xiàng):指出慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng),節(jié)省了板書時(shí)間,大大提高了教學(xué)效率,補(bǔ)充新論據(jù),加強(qiáng)了論點(diǎn),當(dāng)選;C項(xiàng):指出不會(huì)降低板書效果,但并沒有說明慕課相對(duì)于傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢(shì),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):指出有些慕課使用的多媒體課件過于簡(jiǎn)單,不能真正發(fā)揮在線課程的功效,沒有討論和傳統(tǒng)課堂的比較,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為B。
29、污染效應(yīng)是指在消費(fèi)環(huán)境下,當(dāng)某個(gè)人、事、物等源頭將其特定或抽象的屬性轉(zhuǎn)移到某個(gè)產(chǎn)品上時(shí),消費(fèi)者會(huì)根據(jù)屬性轉(zhuǎn)移的結(jié)果來判斷產(chǎn)品的價(jià)值,從而決定增加還是降低購(gòu)買意愿。根據(jù)上述定義,下列屬于污染效應(yīng)的是:A、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行報(bào)名即可獲贈(zèng)名師簽名的活動(dòng),盡管現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,但報(bào)名人數(shù)寥寥B、雖然演唱會(huì)門票被黃牛黨炒高了好幾倍,但仍阻擋不了鐵粉前往現(xiàn)場(chǎng)與偶像互動(dòng)的熱情C、小張?jiān)谂f書網(wǎng)看中一本稀缺專業(yè)書籍,盡管該書籍有些污漬且價(jià)格較高,他還是決定購(gòu)買D、小劉花5000元購(gòu)買了一雙某球星穿過的普通版球鞋,而這雙舊鞋的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同款新鞋正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸谙M(fèi)環(huán)境下”、“某個(gè)人、事、物等將其某些屬性轉(zhuǎn)移到某個(gè)產(chǎn)品上”、“消費(fèi)者會(huì)根據(jù)屬性轉(zhuǎn)移的結(jié)果來判斷產(chǎn)品的價(jià)值”、“從而決定增加還是降低購(gòu)買意愿”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行報(bào)名即可獲贈(zèng)名師簽名的活動(dòng),某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將名師簽名附加到課程上,符合“某個(gè)人、事、物等將其某些屬性轉(zhuǎn)移到某個(gè)產(chǎn)品上”,報(bào)名人數(shù)寥寥,說明簽名未影響報(bào)名的意愿,不符合“消費(fèi)者會(huì)根據(jù)屬性轉(zhuǎn)移的結(jié)果來判斷產(chǎn)品的價(jià)值”、“從而決定增加還是降低購(gòu)買意愿”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):演唱會(huì)門票被黃牛黨炒高了好幾倍,只是在說門票本身價(jià)格被炒高,并沒有其他屬性轉(zhuǎn)移到門票上,不符合“某個(gè)人、事、物等將其某些屬性轉(zhuǎn)移到某個(gè)產(chǎn)品上”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小張?jiān)谂f書網(wǎng)看中一本專業(yè)書籍,稀缺性、有污染和價(jià)格較高均是目前這本書籍本身的屬性,不符合“某個(gè)人、事、物等將其某些屬性轉(zhuǎn)移到某個(gè)產(chǎn)品上”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小劉花5000元購(gòu)買某球星穿過的球鞋,球星將他的名氣轉(zhuǎn)移到了穿過的球鞋上,符合“在消費(fèi)環(huán)境下”、“某個(gè)人、事、物等將其某些屬性轉(zhuǎn)移到某個(gè)產(chǎn)品上”,這雙舊鞋的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同款新鞋,但小劉依然選擇了購(gòu)買,符合“消費(fèi)者會(huì)根據(jù)屬性轉(zhuǎn)移的結(jié)果來判斷產(chǎn)品的價(jià)值”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
30、近視的原因是什么?某國(guó)的研究者跟蹤了500多名8-9歲視力正常的兒童,五年后發(fā)現(xiàn),唯一和患近視相關(guān)的環(huán)境因素是兒童在戶外的時(shí)間。而且,孩子的近視確實(shí)和在戶外的時(shí)長(zhǎng)有關(guān),無論孩子們?cè)趹敉馐窃阱憻?、野餐,還是只是在海灘上讀書。由此研究者認(rèn)為,導(dǎo)致近視更重要的原因可能是眼睛是否處在明亮光線下,光照可以保護(hù)眼睛。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最能支持以上觀點(diǎn)?A、那些在戶外待得更久的孩子并沒有減少看書本、看屏幕或進(jìn)行近距離學(xué)習(xí)的時(shí)間,有些孩子在戶外看書和電子屏的時(shí)間非常長(zhǎng)B、與在一般室內(nèi)光照環(huán)境下生長(zhǎng)的雞相比,處于與戶外光照相當(dāng)?shù)母吖庹账较碌碾u,實(shí)驗(yàn)誘發(fā)的近視發(fā)生減緩約,恒河猴中也發(fā)現(xiàn)了類似效應(yīng)C、視網(wǎng)膜按照晝夜節(jié)律產(chǎn)生多巴胺,使得眼球可以從夜間視覺切換到白晝視覺。白天室內(nèi)昏暗的光照下,視網(wǎng)膜的周期會(huì)被擾亂,影響到眼球發(fā)育D、某學(xué)校要求孩子們每天共80分鐘的課間時(shí)間全到戶外去,不許留在室內(nèi)。一年后,的孩子被診斷為近視,而附近一所學(xué)校同齡孩子的近視率是正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):導(dǎo)致近視更重要的原因可能是眼睛是否處在明亮光線下,光照可以保護(hù)眼睛。論據(jù):某國(guó)的研究者跟蹤了500多名8-9歲視力正常的兒童,五年后發(fā)現(xiàn),唯一和患近視相關(guān)的環(huán)境因素是兒童在戶外的時(shí)間。而且,孩子的近視確實(shí)和在戶外的時(shí)長(zhǎng)有關(guān),無論孩子們?cè)趹敉馐窃阱憻挕⒁安?,還是只是在海灘上讀書。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)待在戶外的孩子看書和看電子屏的時(shí)間比較長(zhǎng),排除了其他干擾因素的影響,加強(qiáng)了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系,加強(qiáng)論證,保留;B項(xiàng):高光照水平下的雞和恒河猴的近視發(fā)生率減緩了,這兩類動(dòng)物的例子說明光照確實(shí)可以保護(hù)這兩類動(dòng)物的眼睛,但整個(gè)題干討論的都是人的近視,動(dòng)物的結(jié)論可能適用于人類,類比加強(qiáng),但加強(qiáng)力度比較弱,保留;C項(xiàng):該項(xiàng)討論的是白天視網(wǎng)膜對(duì)眼球的影響,但是該影響是否能導(dǎo)致近視不明確,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):通過例舉兩個(gè)學(xué)校的不同光照條件下的學(xué)生近視率的對(duì)比,說明光照確實(shí)可以保護(hù)眼睛,可以加強(qiáng),保留。比較A、B、D三項(xiàng),A項(xiàng)加強(qiáng)論證的力度大于B項(xiàng)的類比加強(qiáng)和D項(xiàng)的舉例加強(qiáng),所以排除BD兩項(xiàng)。故正確答案為A。
31、任人唯賢的“賢”是指:A、思想品德好B、工作作風(fēng)好C、德才兼?zhèn)銬、文武雙全正確答案選項(xiàng):C解析:“任人唯賢”出自《尚書·咸有一德》:“任官惟賢才,左右惟其人”,指用人只選有德有才的人,即德才兼?zhèn)?。故正確答案為C。
32、
A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題為一組圖題目,元素組成相似,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖一和圖二同一位置有1個(gè)相同的圖形,圖二和圖三同一位置有2個(gè)相同的圖形,圖三和圖四同一位置有3個(gè)相同的圖形,按照這個(gè)規(guī)律,圖四到“?”處圖形應(yīng)有5個(gè)相同位置的圖形。觀察選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合題意。故正確答案為B。
33、豐富:貧乏(
)A、體貼:粗獷B、精美:丑惡C、拘束:隨意D、振奮:冷靜正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。豐富意思是種類多,數(shù)量大,充裕,涉及面廣,貧乏意思是缺少、不充裕、不豐富,二者是反義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):體貼指細(xì)心體會(huì)、關(guān)懷、體諒,能夠設(shè)身處地為他人著想,使對(duì)方感到舒適滿意。粗獷有兩層意思,一種指粗魯強(qiáng)橫,一種指粗率豪放。二者不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):精美形容精致而美好,也有特別用心的意思。丑惡指丑穢邪惡。二者不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):拘束,指感到約束,不自在,由于拘謹(jǐn)而顯得不自然,隨意指任憑自己的意愿,隨心所欲的,二者是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):振奮,是指振作精神,奮發(fā)努力。冷靜指人少而靜,不熱鬧或是人沉著而不感情用事。二者不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
34、去年,廣州市出臺(tái)了《對(duì)城市綠化工程施工的驗(yàn)收規(guī)范》,其中對(duì)漂浮類水生植物鳳眼蓮和浮萍的種植適宜水深不設(shè)限制,這意味著來自南美洲的外來物種——鳳眼蓮可全方位用于該城市的水體綠化工程。根據(jù)以上信息,現(xiàn)有三個(gè)命題:Ⅰ.未來幾年,該市水體綠化工程將大量種植鳳眼蓮和浮萍Ⅱ.未來幾年,該市與南美洲的鳳眼蓮貿(mào)易將急劇增加Ⅲ.該市對(duì)種植風(fēng)眼蓮和浮萍的水域深度沒作具體要求以下選項(xiàng)中,哪項(xiàng)一定為真:A、Ⅰ、Ⅱ和ⅢB、只有Ⅱ和ⅢC、只有Ⅰ和ⅡD、只有Ⅲ正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句:對(duì)漂浮類水生植物鳳眼蓮和浮萍的種植適宜水深不設(shè)限制。第二句:鳳眼蓮可全方位用于該城市的水體綠化工程。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)都是沒有確鑿證據(jù)的猜測(cè)或想象,Ⅲ是對(duì)第一句的同語(yǔ)轉(zhuǎn)述,在邏輯上是同一命題的完全重復(fù),必然真。故正確答案為D。
35、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均存在灰色三角形,且灰色三角形數(shù)量依次遞增,數(shù)量分別為1、2、3、4,故?處圖形灰色三角形數(shù)量應(yīng)為5,排除A、C兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),灰色三角形有明顯的位置移動(dòng),故考慮灰色三角形的位置規(guī)律。題干圖形灰色三角形每次順時(shí)針移動(dòng)2格且在最前面增加一個(gè)灰色三角形,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
36、左圖是給定紙盒的外表面,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:將原展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖,逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):右邊的面是面e,面e與面k是相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),所以上邊的面是面g,面g與面i是相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),所以前邊的面是面h。A項(xiàng)由面e、面g、面h組成,面g與面h有公共邊,如上圖所示,展開圖中公共邊挨著面g三角形的長(zhǎng)直角邊,A選項(xiàng)挨著面g三角形的短直角邊,選項(xiàng)和題干不一致,排除;B項(xiàng):由面e、面f、面i組成,選項(xiàng)和題干一致,當(dāng)選;C項(xiàng):由面f、面g、面k組成,面f中三角形的底邊挨著面g中的小方塊,選項(xiàng)中面f中三角形的底邊挨著面g中的三角形的長(zhǎng)直角邊,題干和選項(xiàng)不一致,排除;D項(xiàng):上邊的面是面e,面e與面k是相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),所以前邊的面是面g,面g與面i是相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),所以右邊的面是面h。D項(xiàng)由面e、面g、面h組成,面g與面h有公共邊,如上圖所示,展開圖中公共邊挨著面g三角形的長(zhǎng)直角邊,D選項(xiàng)挨著面g三角形的一個(gè)頂點(diǎn),選項(xiàng)和題干不一致,排除。故正確答案為B。
37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,屬性無規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。圖形外部的黑三角形數(shù)量逐漸增加,依次為2、3、4、5,?處應(yīng)該為6個(gè)黑三角形,選項(xiàng)均符合規(guī)律;觀察圖形內(nèi)部,內(nèi)部元素的線條數(shù)分別為0、1、2、3,問號(hào)處應(yīng)該為由4條線組成的元素,排除B、C兩項(xiàng);對(duì)比A、D選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)A中內(nèi)部圖形由4部分構(gòu)成,D中內(nèi)部元素由一部分構(gòu)成,而題干中內(nèi)部元素均由一部分構(gòu)成,排除A選項(xiàng)。故正確答案為D。
38、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成凌亂,且分為內(nèi)外兩部分,通常觀察兩者之間的關(guān)系。交點(diǎn)個(gè)數(shù)為3,8,5,4內(nèi)部黑點(diǎn)為6,1,4,5數(shù)頂點(diǎn)和小黑點(diǎn)數(shù)目之和,點(diǎn)的個(gè)數(shù)都是9。故正確答案為B。
39、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律,且相同線條重復(fù)出現(xiàn),因此考慮樣式規(guī)律中的加減同異。九宮格優(yōu)先按行看,觀察發(fā)現(xiàn),第一行中,圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),再與圖1求異得到圖3。經(jīng)驗(yàn)證,第二行也滿足此規(guī)律。因此第三行應(yīng)用此規(guī)律,圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),再與圖1求異,得到A項(xiàng)圖形。故正確答案為A。
40、下列四個(gè)選項(xiàng)的圖形,能由所給圖形轉(zhuǎn)動(dòng)而成的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干要求選“轉(zhuǎn)動(dòng)”,可以包括旋轉(zhuǎn)或者翻轉(zhuǎn)(上下翻轉(zhuǎn)或左右翻轉(zhuǎn),類似于“翻書頁(yè)”)兩種形式。首先觀察題干圖形特征,包括漢字“發(fā)票專用章”、“(0)”、16個(gè)“X”,以及18個(gè)“0”,共四類元素。觀察選項(xiàng):A項(xiàng):圖形包含15個(gè)“X”,比原圖少一個(gè)“X”,故不可能是題干圖形旋轉(zhuǎn)180度而來,排除;B項(xiàng):圖形包含17個(gè)“0”,比原圖少一個(gè)“0”,故不可能是題干圖形上下翻轉(zhuǎn)而來,排除;C項(xiàng):所有元素齊全,為題干圖形左右翻轉(zhuǎn)而來,當(dāng)選;D項(xiàng):將原圖中的“(0)”改成了“[0]”,故不可能通過原圖轉(zhuǎn)動(dòng)得到,排除;故正確答案為C。
41、中國(guó):吳敬梓:《儒林外史》A、法國(guó):司湯達(dá):《懺悔錄》B、印度:廣博:《吉檀迦利》C、西班牙:但?。骸渡袂稤、德國(guó):歌德:《少年維特的煩惱》正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。吳敬梓是中國(guó)人,二者是國(guó)籍對(duì)應(yīng)關(guān)系,吳敬梓是《儒林外史》的作者,二者是作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):司湯達(dá)是法國(guó)人,二者是國(guó)籍對(duì)應(yīng)關(guān)系,但《懺悔錄》的作者是盧梭,二者不是作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):廣博是古印度人,二者是國(guó)籍對(duì)應(yīng)關(guān)系,但《吉檀迦利》的作者是泰戈?duì)?,二者不是作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):但丁是意大利人,不是西班牙人,二者不是國(guó)籍對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):歌德是德國(guó)人,二者是國(guó)籍對(duì)應(yīng)關(guān)系,歌德是《少年維特的煩惱》的作者,二者是作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
42、左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):若“田”字面為原圖1面,其與圓面的公共邊為全白,但A項(xiàng)為半黑半白,錯(cuò)誤。若“田”字面為原圖2面,其與米字格面的公共邊為半黑半白,但A項(xiàng)為全白,錯(cuò)誤。故A項(xiàng)排除。B項(xiàng):如圖所示,公共邊錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng):畫邊法,從三角形頂點(diǎn)邊開始順時(shí)針畫邊,原圖三角形與圓形的公共邊為4,而C項(xiàng)三角形與圓形的公共邊為2,與題干不符,排除。故正確答案為D。
43、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題元素組成完全相同,考察位置變化。觀察左邊圖形,將每幅圖看成由四個(gè)黑色小三角形組成。從圖1到圖2,圖1中上面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn),下面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn)得到圖2;再將圖2看成左邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn),右邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。因此右邊圖形應(yīng)遵循同樣規(guī)律,每幅圖看成由四個(gè)扇形圖形組成,從圖1到圖2,上面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn),下面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn)。從圖2到圖3,左邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn),右邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn)得到選項(xiàng)D。故正確答案為D。
44、相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群體做比較時(shí),由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于相對(duì)剝奪感的是:A、參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍,小燕感到競(jìng)選的壓力更大了B、王某從海外名校學(xué)成歸來,總覺得在單位里無法施展自己的才華和能力C、小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作,項(xiàng)目組其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自己D、小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò),但是參加同學(xué)聚會(huì)后,他覺得跟同學(xué)相比顯得沒有前途正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞1條件:與自己地位相近又不完全相同的人做比較;關(guān)鍵詞2結(jié)果:由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都沒有拿自己與其他人去做比較,不符合定義,排除;D項(xiàng),小楊與同學(xué)的社會(huì)地位相近,他認(rèn)為其與同學(xué)的價(jià)值能力差距不大,但是現(xiàn)實(shí)是自己的工作不如同學(xué),價(jià)值期待與價(jià)值能力的認(rèn)知出現(xiàn)不一致,故其產(chǎn)生的“沒有前途”的心理狀態(tài)屬于相對(duì)剝奪感。故正確答案為D。
45、2007年6月宣布,他們用小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞,這些誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能產(chǎn)生身體內(nèi)包括卵子和精子在內(nèi)的所有細(xì)胞,具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。同年11月,兩個(gè)小組再次報(bào)告說,他們成功地用人類皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出了誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞,由于這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問題。由此不能得出的是:A、用人類皮膚細(xì)胞仿制出胚胎干細(xì)胞B、今后將徹底改變干細(xì)胞研究的科學(xué)與政策C、今后將為生物醫(yī)學(xué)研究開辟新的方向D、倫理問題與生物醫(yī)學(xué)研究方向關(guān)系不大正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句指出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。第二句指出用人類皮膚細(xì)胞能夠培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞。這兩句話有公共項(xiàng)“誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。用人類皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能具有與胚胎干細(xì)胞相同的功能,也就是說這個(gè)過程是仿制胚胎干細(xì)胞的過程,A正確;“用人類皮膚仿制胚胎干細(xì)胞”這個(gè)研究影響著干細(xì)胞的科學(xué)和生物研究的未來發(fā)展趨向,B、C正確;題干的最后提到了“這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問題”,這說明生物研究和倫理問題有較大關(guān)系,D
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