大班美術(shù)公開課教案《聽?！?/h1>

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大班美術(shù)公開課教案《聽?！方虒W(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)美感和觀察力提高幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)能力增強幼兒對自然環(huán)境的關(guān)注和理解教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)《聽海》這首歌曲，并通過繪畫表現(xiàn)歌曲中的場景和感受利用不同材料和工具進行繪畫創(chuàng)作教學(xué)準備CD或音樂播放器顯示器或大屏幕色彩筆、彩色紙、畫布、畫筆等繪畫材料教學(xué)步驟第一步：熱身活動（5分鐘）讓幼兒先閉上眼睛，用想象力去聽一下海的聲音。通過一些例子引導(dǎo)幼兒回憶并描述海的聲音，例如：“海在我們耳邊怎樣響？”讓幼兒一起模擬海浪的聲音。第二步：聽歌曲《聽?！罚?0分鐘）播放歌曲《聽海》，讓幼兒放松身心，專心傾聽?？梢栽诓シ鸥枨耐瑫r顯示歌詞，引導(dǎo)幼兒聽歌曲的同時跟著歌詞唱。第三步：觀察與討論（10分鐘）播放歌曲結(jié)束后，放映一些與海相關(guān)的圖片或視頻，讓幼兒觀察并討論。引導(dǎo)幼兒描述海的顏色、形狀、聲音等，激發(fā)幼兒對海的感受和想象。第四步：繪畫創(chuàng)作（20分鐘）給幼兒提供各種繪畫材料，如色彩筆、彩色紙、畫布、畫筆等。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對歌曲和海的感受，用畫筆和顏色表達出來?？梢蕴峁┮恍├雍吞崾荆纾骸澳隳墚嫵瞿阆胂笾械暮＠藛?？”、“你是怎樣感受到海的聲音的？”鼓勵幼兒盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，不拘泥于現(xiàn)實的表現(xiàn)。第五步：展示和分享（10分鐘）讓每個幼兒展示自己的繪畫作品，并向其他幼兒分享繪畫時的感受和想法。鼓勵幼兒相互欣賞和贊美，共同討論和探索繪畫作品中的意義和表達方式。第六步：總結(jié)和評價（5分鐘）與幼兒一起回顧整個美術(shù)公開課的內(nèi)容和活動。詢問幼兒對《聽海》這首歌曲和繪畫創(chuàng)作有什么新的認識和體驗。對幼兒的表現(xiàn)進行評價，肯定幼兒的努力和創(chuàng)造力。教學(xué)延伸在課后，家長和孩子一起欣賞孩子的繪畫作品，并對作品進行積極評價和鼓勵。繼續(xù)關(guān)注海洋和自然環(huán)境的話題，鼓勵幼兒觀察和探索大自然的美好。組織幼兒參觀美術(shù)館或參加與藝術(shù)相關(guān)的活動，促進他們對藝術(shù)的興趣和理解?？偨Y(jié)通過本次大班美術(shù)公開課《聽?！?，幼兒能夠通過音樂與繪畫的結(jié)合，感受到大自然的美麗和神奇。在觀察、想象和創(chuàng)作中，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)美感和創(chuàng)造力，提高他們的觀察力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。同時