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文檔簡介
幼稚園第一學期大二班開學家長會方案活動時間:9月17日(18:30分)活動地點:大二班教室參與人員:大二班老師及家長尊敬各位家長:你們好!首先很感謝大家能在百忙中抽閑來參與這次家長會,這說明您不僅很關注您孩子成長,同時您對我們幼稚園及班級工作更是很支持。很地感謝你們?。ㄒ唬┝私獗緦W期教學要求:(班級計劃關鍵介紹)情況分析:本學期幼兒人數(shù)為36名,其中男孩20人,女孩16人,7位兒童是新插班生。(三)家長工作介紹開學初召開家長會,向家長宣傳和教育幼小銜接工作關鍵性,使家長們能夠主動配合幼稚園,并能主動參與到此項工作中來。利用家園共育欄目,向家長們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展每一項工作,并向家長們提出部分對應要求,如要求家長配合幼稚園在家督促自己孩子能在指定時間內完成某項具體任務,這么做目標,一能夠培養(yǎng)幼兒做事效率性,為入小學學習提供在時間上確保;二能夠培養(yǎng)幼兒責任性,使幼兒進入小學學習能夠堅持有始有終,以防出現(xiàn)在學習上虎頭蛇尾。利用家訪、家長來園接送幼兒、電話交談等形式,和家長立即溝通和交流,使家長們能夠立即了解和掌握自己孩子在幼小銜接方面所存在問題,正確把握自己孩子目前發(fā)展水平和情況,并對其進行專門教育和訓練,使家園能更深入配合,相互了解和支持,使每一個孩子全部能順利從幼稚園過渡到小學學習和生活。召開幼小銜接方面家長沙龍,請班級中擔任小學老師家長座談《孩子上小學,家長做哪些準備》。使得家長們掌握正確家庭指導方法。(四)班級學期目標:形成基礎生活自立能力,養(yǎng)成良好進餐、盥洗、排泄、整理物品等生活衛(wèi)生習慣,能獨立地做力所能及事。主動參與社會實踐,觀察不一樣職業(yè)人,了解她們勞動意義,能尊敬她們,珍惜她們勞動結果。主動參與多種新奇、大膽體育活動,充足活動身體多種運動機能,逐步養(yǎng)成運動習慣,動作靈活有耐力,有初步安全意識和自我保護能力。喜愛探究、操作、試驗、關注、搜集、交流周圍環(huán)境中自己感愛好信息,主動探索、嘗試利用簡單認知方法,發(fā)覺問題,處理問題。親近自然,愿意觀察了解照料動植物,了解環(huán)境和大家生活相互關系,相關心保護環(huán)境意識。了解中國,了解中國著名名勝古跡和傳統(tǒng)節(jié)日。關注上海過去、現(xiàn)在和未來,和上海重大改變,萌發(fā)愛中國、愛上海、愛浦東情感。初步了解數(shù)概念,了解現(xiàn)實生活中加減實際意義,學會多角度分類、測量、排序等智力活動。能從形、色、聲等方面留心和感受周圍生活中美,大膽地用繪畫、歌舞、結構、制作、游戲等形式表現(xiàn)自己感受和體驗。注意傾聽她人講話,了解她人說話意思,并能清楚地用完整較連貫語言進行表示表述,學習圍繞一個專題進行討論。認識生活中常見標志、文字,喜愛閱讀,養(yǎng)成良好閱讀習慣。*愿意和父母、老師、同伴及生活關系親密人友好交往并體驗共處愉快,并在生活、學習、游戲上愿意遵守發(fā)明使用規(guī)則,形成初步規(guī)則、合作意識和責任感。(五)、相關幼稚園收費調整事項。
物價局、財政局、教育局依據(jù)物價上漲,幼稚園依據(jù)孩子生長發(fā)育,整個上海市全部對幼稚園費用進行了調整,現(xiàn)浦東新區(qū)對收費進行了深入統(tǒng)一。
1、保育、教育費:即以前幼稚園管理費?,F(xiàn)在小班孩子這塊收費為225元,因為我們是老生,老生根據(jù)老措施,這塊費用不變,依舊為200元。2、餐費:上級文件要求,中午餐費每頓要求不超出10元,兩頓點心不超出5元?,F(xiàn)我園中午餐費每頓收8元,兩頓點心收4元,累計12元一天。一天不來幼稚園按日退費。期望家長讓孩子天天來園,因為孩子升入大班后,我們將和小學接軌,每七天有2-3天下午也有學習活動。假如常常中午回家,會造成孩子和她人之間差距。假如你半天回家,點心量已準備好,故無法退點心費。不過點心在中午還沒有燒好,假如你有需要能夠請家長在下午點心時間來幼稚園拿取。餐費調整,孩子們伙食條件對應改善了,菜品質提升,也就是伙食檔次高了。比如:一樣吃帶魚,以前餐費標準只能吃相對小點魚,現(xiàn)在餐費提升了就能吃大一點帶魚。以前每七天會吃幾次水果,現(xiàn)在一周吃次數(shù)要多了。食堂用料品牌會比以前愈加好,總而言之孩子會吃愈加好,更健康,更滿意。
3、生活用具收費(每學期35元)包含毛巾和餐具等,我們天天有9套毛巾在滾動讓幼兒使用,餐具也是天天消毒。4、教育類收費包含上課用配套材料100元,如買操作材料包,紙張、蠟筆、剪刀、固體膠、記號筆、手工紙等等和課外活動費100元,包含老師帶出去春秋游和木偶戲等社會實踐活動,親子活動以后可能就沒有了。注意:全部收費全部是一學期結束結一次帳,多退少不補。
5、其它類收費幼稚園只是幫家長代辦)1)保險費用包含城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險80元,上海戶口辦理,是看了300元后門診報銷二分之一;2)平安保險60元,是集體保險,個人無法參保。如:孩子意外摔傷縫針之類,包含孩子在家發(fā)生意外。3)中小學嬰幼兒住院醫(yī)療保險80元,這一保險不管上海戶口還是外地戶口幼兒全部能參保。只要孩子生病住院就能報銷50%。(六)、相關注意事項:2、3、遵守作息時間,按時接送幼兒,天天8:00左右來園、8:30關門。4、認真填寫各類調查表,對老師工作作出公正、合理評價。6、繼續(xù)豐富自然角(小植物、小動物等)。結束語:最終,再次感謝大家參與今天家長會,同時我們也期望在未來十二個月里,你們能一如既往地支持、配合我們工作,謝謝大家!今天家長會就到這里結束,假如家長還有什么問題能夠留下來部分交流。幼稚園大班上學期家長會講話稿幼稚園第一學期大二班開學家長會方案活動時間:9月17日活動地點:大二班教室參與人員:大二班老師及家長尊敬各位家長:您們好!首先,對您們到來表示熱烈歡迎,并感謝您們能從百忙之中抽閑來參與我們家長會,這讓我們感受到了您對我們工作了解和支持,和對您孩子一個關心,正是有了您信任、了解、支持,我們工作才能順利開展。在此我真誠對您說聲謝謝。大班是孩子們在幼稚園十分關鍵和關鍵十二個月。作為老師,我們將愈加耐心,仔細,認真,盡自己最大努力去培養(yǎng)孩子各方面能力;作為家長,我們也感覺到了您們愈加迫切地期望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼稚園生活學習情況。為了使幼兒能順利自然地適應小學生活,做好幼小銜接工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目標玩耍,開始關注有目標,有系統(tǒng)學習,在生活方面.克服依靠性,培養(yǎng)獨立性,提升生活自理能力.今天我們家長會內容有以下多個方面:一.班級情況分析:今年有我和張快樂老師來帶班,我關鍵負責語言、體育、健康、美術等領域,張老師負責數(shù)學、音樂、科學、音樂等領域課程。我班現(xiàn)有幼兒36名,孩子從中班到大班,各個方面能力有了顯著提升,如:生活自理能力、交往方面,學習能力等。經過幼稚園兩年生活和學習,孩子們升入大班后,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面進步也較快。生活自理方面有了很大進步,養(yǎng)成良好行為習慣,衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,自我服務意識顯著增強。然而,我們發(fā)覺幼兒在專題活動中,自主探索能力較差,喜愛依靠成人,缺乏質疑能力,交往也不夠大膽。分析原因:首先是因為我們老師在平時活動中較缺乏對幼兒這方面能力培養(yǎng),讓孩子接觸外界機會也較少,為孩子們在此方面搭建平臺也較少;其次是家長工作忙,疏于帶孩子外出和和孩子交流,幼兒缺乏一定交流和實踐機會,缺乏一個相互質疑和辯論平臺。一樣,我們還發(fā)覺我班幼兒規(guī)則意識有待深入培養(yǎng)。分析原因:首先老師對孩子一些規(guī)則方面要求不能持之以恒;其次老師在家教宣傳中較為忽略對此內容指導,家園要求也難以達成一致。另外老師對幼兒自發(fā)制訂規(guī)則激勵不夠。(二)本學期班級工作關鍵及關鍵方法:工作關鍵:加強專題活動中幼兒自主探索、自我表示能力,使專題活動愈加好地促進幼兒發(fā)展。關鍵方法:1、加強專題開展前各項準備(班級內外交流、和家長溝通),包含對教案、教材研究。
2、在專題活動中,我們將關鍵發(fā)展孩子自我表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會實踐活動,讓孩子更大膽更自信愈加勇于表現(xiàn)自己。
3、設計和組織活動時加強活動探索性和操作性。
4、本學期繼續(xù)依據(jù)幼兒意愿生成專題活動,立即抓住幼兒愛好點,為下一步活動提供依據(jù),更多地表現(xiàn)幼兒參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒主動性學習和探究性學習。
5、專題結束時立即進行總結和反思,為下一專題工作積累經驗。
6、正確地看待孩子在專題中異常表現(xiàn),不勉強孩子做不情愿講話和操作。二.教育教學方面1、計算:10以內分解組成及加減、數(shù)字書寫,基礎加減法應用題解答及編題等;2、語言方面,引導幼兒講述學過兒歌、詩歌、小說、識字方面學習四十個生字。拼音方面學習單韻母,聲母會認會讀會按正確書寫方法寫。3、區(qū)域游戲方面,請家長配合帶部分材料。4、其它領域方面本學期會唱3-4首兒歌、會做手指操、每七天一幅幼兒繪畫作品,每學期兩個舞蹈,這些活動,讓孩子們又學會了很多知識,很多技能。三.自理能力方面為了使幼兒能順利自然地適應大班生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目標玩耍,開始關注有目標,有系統(tǒng)學習,在生活方面.克服依靠性,培養(yǎng)獨立性,提升生活自理能力。在這里我要關鍵說一下相關這方面問題:經過開學這多個星期觀察,我們注意到我們班孩子生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要深入規(guī)范,這30天我們將關鍵從這三方面進行入手。1、自理方面:開學初我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學會自己整理桌面,實施一周來,幼兒自己基礎上能完成,而且很用心,做事認真也很愉快。在家,期望家長讓孩子們能自己事自己做,克服依靠性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定學習地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導,但不要包辦替換.不管是幼兒之間,還是幼兒和老師之間事,全部要激勵幼兒去和人交往,學會表示,一定要經過生活實踐中一件件小事,一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己事情必需自己做。在和家長交流時我們也發(fā)覺,孩子做什么全部不夠主動、主動,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生,(拿別孩子和自己孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以主動方法激勵,并相信孩子,給孩子信心。)這么孩子才會更主動主動去做事。2.常規(guī)方面工作孩子在幼稚園生活是十分有規(guī)律,天天有合理生活、學習作息時間。不過,經過一個暑假時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面習慣全部比較隨意。有很多家長在近兩周接待時全部曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒基礎飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后能夠依據(jù)自己情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這么,在增強孩子責任心同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事習慣。我期望孩子在園養(yǎng)成習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己督促和本身示范也是很關鍵。當孩子能做事,做家長盡可能放手,不要嫌孩子做好不好,或不會做,替她包辦。有時過分保護會帶來孩子無能,過分溺愛,帶來孩子無情。3、行為習慣細節(jié)決定成敗,良好行為習慣將影響孩子一生!上課時我們將關鍵培養(yǎng)孩子坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進進行。假如孩子回家后跟您喊累,期望您能了解并支持我們工作。假如您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。四.家園合作作為幼兒生活另一關鍵場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?1.不要事事包辦替換,孩子發(fā)展?jié)撃苁呛艽?,孩子能做事盡可能讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基礎上能夠自己獨立完成了。)2.注意孩子第一次,壞習慣養(yǎng)成其實全部是在不知不覺中,在我們家長一次次疏忽中養(yǎng)成(比如有些孩子咬衣服、還有孩子因為不愿來幼稚園找多種借口,養(yǎng)成說謊習慣。家長要立即發(fā)覺、問清原因、立即處理。)3.孩子之間無大事。一個班三十個孩子,難免會有矛盾沖突。通常來說孩子之間不會有有意傷害行為,可能輕易產生矛盾幼兒也正是尤其合得來幼兒,只是孩子交往方法我們大人不了解,她們可能一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,可能這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生矛盾時候,請正確引導,而且盡可能不要參與到孩子之中,讓她們自己去處理。假如您認為孩子可能處理不了問題,要和我們老師溝通,由老師引導處理。4、一周中我們總會給孩子們部署作業(yè),有是書面作業(yè),有是口頭作業(yè),有家長認為書面作業(yè)關鍵,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這么,這二者全部很關鍵,老師部署了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務,孩子有責任去完成這個任務,在完成作業(yè)同時,就鍛煉了孩子責任感。5、依據(jù)孩子活動開展需要,期望家長能和孩子共同搜集專題需要多種材料。如區(qū)角活動時會請家長制作些手工、孩子親子作業(yè)一定在家中完成,請家長給支持和幫助,這是為了開展多種教育活動而必需資源。6、請為您幼兒準備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進行戶外活動。五.安全工作1、為幼兒養(yǎng)成良好生活習慣,注意安全問題。請不要讓幼兒帶危險用具、細小玩具和飾品入園。宗旨:安全第一。2、我們幼稚園通常來園時間為7:30,請家長不要過早送孩子來園,而且,不管您怎么趕時間,一定要把孩子送到老師手中,這么大家全部放心。3、孩子下午離園為5:30,假如你有什么特殊情況請和我們聯(lián)絡。4、假如孩子身體不好不能來園,期望能和老師請假,還有,假如家長通訊方法變更要立即告訴
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