


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿格式版尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我很榮幸能夠在今天這個(gè)特別的日子里代表全體教職工向新老師們表示熱烈的歡迎,并向全體同學(xué)們表達(dá)我們對(duì)你們的祝賀和期望。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新老師們表示由衷的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候。作為學(xué)校的一員,您們將承擔(dān)起教書育人的重任,為學(xué)生們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。在新學(xué)期開(kāi)始之際,我想與大家分享一些心里話。首先,感謝您們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。教師是社會(huì)的工程師,是培養(yǎng)人才的引路人。在您們的引領(lǐng)下,學(xué)生們將在知識(shí)的海洋中航行,獲得真知灼見(jiàn)。您們用辛勤勞動(dòng)和智慧的火炬,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心靈的希望。感謝您們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),感謝您們?yōu)閷W(xué)生們付出的一切。其次,作為教師,我們要時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)自身的不斷進(jìn)取。教師是榜樣,是學(xué)生心目中的楷模。只有先學(xué)習(xí)才能做好教育工作,只有提高自己才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。因此,我們應(yīng)該不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提升自己的教學(xué)技能,不斷開(kāi)拓自己的思維方式和教育理念。只有如此,我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生,開(kāi)拓學(xué)生的眼界,培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的堅(jiān)毅人。同時(shí),作為當(dāng)代教師,我們要不斷更新教育觀,不斷拓寬教育思維,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到知識(shí)的力量,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,讓他們成為實(shí)踐中的創(chuàng)造者、發(fā)展的推動(dòng)者。只有如此,我們才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生的需求。最后,我想向全體同學(xué)們表示衷心的祝賀和殷切的期望。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望和未來(lái),是我們最驕傲的成果。希望你們以積極向上的姿態(tài)面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,努力追求卓越,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信你們一定能夠在教師的引領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng),成為德智體美全面發(fā)展的人才。此外,我想給同學(xué)們提個(gè)醒,要牢記“感恩”二字。感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩是一種美德,是一種做人的智慧。無(wú)論是風(fēng)雨兼程時(shí)伴我們左右的父母,還是耐心教導(dǎo)我們的老師,亦或是無(wú)私關(guān)心我們的朋友,都值得我們用一顆感恩的心去回報(bào)。感恩是一種美好而珍貴的品質(zhì),它不僅幫助我們更好地與人相處,還能讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后,我想借此機(jī)會(huì)希望大家共同為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體師生的團(tuán)結(jié)與努力。我希望我們可以攜手共進(jìn),共同努力,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣,我們才能打造出更加美好的明天。親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,希望你們能以新的姿態(tài)、新的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,努力拼搏,追求卓越,做到“腳踏實(shí)地、向上發(fā)展、追求卓越、奮發(fā)有為”,讓我們的青春在成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人養(yǎng)老金制度對(duì)金融市場(chǎng)投資組合優(yōu)化與投資前景報(bào)告
- 2025經(jīng)濟(jì)法考試重點(diǎn)試題及答案解讀
- 《中餐服務(wù)》課件-工作任務(wù)A-4 餐具清潔
- 康復(fù)治療培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 可循環(huán)包裝材料生產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 高速可調(diào)諧光收發(fā)模塊企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 綠色金融產(chǎn)品創(chuàng)新與設(shè)計(jì)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 鄉(xiāng)村徒步探險(xiǎn)線路企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 票據(jù)質(zhì)押AI應(yīng)用行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 金融衍生品定價(jià)模型行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 《健康教育學(xué)》PPT13-個(gè)人衛(wèi)生與保健
- 人口信息查詢申請(qǐng)表(表格)
- 被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)線索提供書(模板)
- 電力電子手機(jī)充電器課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 遙感地質(zhì)蝕變異常信息提取實(shí)驗(yàn)
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5總結(jié)PPT模板下載
- 房地產(chǎn)企業(yè)所得稅匯算清繳鑒證報(bào)告附模板
- GB 5009.34-2022食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品中二氧化硫的測(cè)定
- 語(yǔ)文五年級(jí) 【知識(shí)精講】7.閱讀(2)文言文閱讀
- 社會(huì)心理學(xué)8-人際關(guān)系課件
- QC-R 596-2017高速鐵路板式無(wú)砟軌道自密實(shí)混凝土高清-無(wú)水印
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論