中班綜合教學觀摩活動：熱鬧的馬路_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁中班綜合教學觀摩活動：熱鬧的馬路活動目的：通過觀摩熱鬧的馬路，培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)他們了解交通規(guī)則，關(guān)注安全意識，培養(yǎng)觀察力和表達能力，增進幼兒對社會的認知?；顒訙蕚洌?.教室布置：用紙板制作一個車輛駕駛室，其中放置市區(qū)模型，包括道路、小汽車、公共汽車、行人、交通指示牌等。2.外出準備：制作觀察表格，讓幼兒記錄所看到的交通工具和交通標志。為幼兒配備帽子和背心，確保安全?；顒舆^程：1.導(dǎo)入：請教師和幼兒坐在集合區(qū)，展示制作好的市區(qū)模型。教師問幼兒是否看過馬路，提問一些相關(guān)問題，引發(fā)幼兒對馬路的好奇心和興趣。2.觀摩活動：a.提醒幼兒注意安全：教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注交通規(guī)則和安全意識，提醒他們觀摩過程中要注意聽從教師的安排，不要隨意行動。b.出發(fā)前討論：教師和幼兒一起討論出發(fā)前要做什么準備，確保幼兒的安全。提醒幼兒在觀摩過程中要保持手牽手，聽從教師指揮。c.觀察交通現(xiàn)象：教師帶領(lǐng)幼兒出發(fā)，在安全的地方觀察車輛和行人在馬路上的活動。教師鼓勵幼兒觀察車輛的種類、顏色、大小等，以及行人的穿著。同時，教師會引導(dǎo)幼兒關(guān)注交通燈、斑馬線等交通標志。d.記錄交通信息：教師發(fā)放觀察表格，讓幼兒記錄所看到的車輛種類和數(shù)量，以及交通標志的種類和顏色。同時，幼兒也可以用繪畫表達自己觀察到的交通現(xiàn)象。e.分析交通現(xiàn)象：教師帶領(lǐng)幼兒回到教室，一起分析觀察到的交通現(xiàn)象。教師引導(dǎo)幼兒思考為什么要有交通規(guī)則和交通標志，以及遵守交通規(guī)則的重要性。f.總結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)觀摩活動的收獲，鼓勵幼兒表達自己的觀點和感受?；顒友由欤?.交通游戲：教師可以設(shè)置交通游戲，讓幼兒扮演不同的角色，練習遵守交通規(guī)則和交通指示。2.交通手勢：教師可以引導(dǎo)幼兒學習一些交通指揮手勢，加強他們對交通規(guī)則的理解和實踐。3.自制交通標志：教師可以引導(dǎo)幼兒用紙板和顏料自制交通標志，增加他們的動手能力和創(chuàng)造力?；顒釉u價：通過觀摩熱鬧的馬路，幼兒不僅能夠增加對交通規(guī)則的了解和認知，還能培養(yǎng)觀察力、表達能力和團隊合作能力

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