12.1杠桿(作圖及應(yīng)用)人教版物理八年級下冊

12杠桿(作圖及應(yīng)用)羅致一、記憶并理解的基礎(chǔ)知識：1.杠桿的五要素（記憶）：支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂。2.什么是“力的作用線”？3.什么是“杠桿平衡”？動力和阻力使杠桿繞支點轉(zhuǎn)動的方向相反！經(jīng)過力的作用點，沿著力的方向的一條虛線在動力和阻力的作用下，杠桿保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)F2阻力L1動力臂L2阻力臂動力作用線阻力作用線O支點杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力支點到動力作用線的距離支點到阻力作用線的距離F1動力復(fù)習(xí)杠桿的五要素：（記憶并理解）F3F2

F4F14、怎樣畫力的作用線？①先找到力的作用點②再經(jīng)過該點沿力的方向畫線。F3F2

F4F15、怎樣畫力臂？①先找到支點②再畫出力的作用線③然后過支點作力的作用線的垂線。④標(biāo)出支點到垂足為力臂支點OL1L2L3L4=0F3F2

F4F1支點OL1L2L3L4=06.最短的力臂和最長的力臂有什么特點？①最短的力臂為零，力的作用線經(jīng)過支點；這種力不影響杠桿平衡。②最長的力臂為“兩點距離”，力的作用線與兩點連線垂直；這種力在杠桿平衡中最小。F1OL1L2F3F2L3力臂長度的兩種表示方法：大括號和雙箭頭二、例題：畫出每個力的力臂G1、在A點施加一個力，使杠桿AOB在圖中位置平衡，畫出最小的力F1的方向.F1ABO三、真槍實彈練一練！BOAG2、如圖，在杠桿上施加一個最小的力,使杠桿在圖中所示位置平衡,畫出這個最小力的示意圖FF/習(xí)慣會搗蛋！3、如圖，用始終與杠桿垂直的力F將杠桿緩慢地由位置1拉至位置2，F(xiàn)的大小如何變化？12F/FOBBAAGGL2FGOBAL1L24、如圖，用始終豎直向上的力F將杠桿緩慢地拉至水平位置，F(xiàn)的大小如何變化？F1BDAOF2C5、做啟釘錘動力臂。6、一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來，已知AB＝6AO，當(dāng)A處懸掛100牛的重物G時，杠桿恰好平衡，杠桿自身重力是多少？BOAG/7、如圖所示，輕質(zhì)杠桿一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此過程中F的大小及力臂變化是（）A．變大、變大B．變大、變小C．變小、變大D．變小、變小B8、如圖，AOB為一個輕質(zhì)杠桿AO=BO，當(dāng)AO段處于水平位置，杠桿平衡，這時在B端施加最小的力為F1；當(dāng)BO段處于水平位置時，在B端施加最小的力為F2。則F1____F2OAGαBGABαO＞L2L2/F1F2F1=GF2＜GF1=?9、均勻木棒重200N靜止oL2L1GOAGF1L110、在A點用力使杠桿平衡,則該杠桿一定是省力杠桿嗎?Fo11、質(zhì)量分布不均勻石條平放地面，讓它右端支地，將其左端抬離地面，需要用200N的力，讓它左端支地，將其右端抬離地面，需要用700N的力，石條大約重______N900F1OAL112、畫出動力臂L1BFOL113、畫出B端所受拉力的力臂F1AGOL1F214、杠桿靜止,畫出阻力F2和動力臂L1杠桿無處不在真理無處不藏15、一根木棒一端粗一端細(xì)，當(dāng)支在某一點時剛好能在水平位置平衡，若沿該點通過的橫截面將木棒截為兩部分，則粗段和細(xì)段哪個質(zhì)量大？G1G216、長2m的木棒，在距左端0.8m處吊起，剛好能在水平位置平衡，若在其右端掛上一個4N重物后，再在中點吊起時，剛好又在水平位置平衡。求這根木棒的重。解：懸掛點是木棒的重心由杠桿原理得：Gx（1-0.8）m=4Nx1m解得：G=20N17、如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不等的兩個球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同的速度同時勻速向支點移動，則杠桿（）A．不能平衡，小球那端下沉B．不能平衡，大球那端下沉C．仍能平衡D．無法確定OA18、如圖是腳踩式垃圾箱的示意圖，分析其杠桿模型.AO/OCBAO/OCBDAO/OCBF1F2L2L1DAO/OCBDF1GF1F2OOF2F1手施力部分是省力杠桿