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文檔簡(jiǎn)介
湖北省隨州市廣水壽山中學(xué)高二數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是線段A1B1,B1C1上的不與端點(diǎn)重合的動(dòng)點(diǎn),如果A1E=B1F,有下面四個(gè)結(jié)論:①EF⊥AA1;②EF∥AC;③EF與AC異面;④EF∥平面ABCD.其中一定正確的有(
)A.①②B.②③C.②④D.①④參考答案:D2.已知復(fù)數(shù),則該復(fù)數(shù)的模等于
(
)
(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:C略3.已知函數(shù)f(x)=ax2+c,且=2,則a的值為
A.1
B.
C.-1
D.0參考答案:A略4.若實(shí)數(shù)滿足則的取值范圍是(
)
A.[-1,1]
B.[
C.[-1,
D.參考答案:B5.若平面α,β,γ中,α⊥β,則“γ⊥β”是“α∥γ”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B【考點(diǎn)】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】由α⊥β,“α∥γ”,可得γ⊥β,而反之不成立,可能α⊥γ.【解答】解:由α⊥β,“α∥γ”,可得γ⊥β,而反之不成立,可能α⊥γ.因此α⊥β,則“γ⊥β”是“α∥γ”的必要不充分條件.故選:B.6.
參考答案:A7.圓與直線的位置關(guān)系是()A.相交
B.相切C.相離D.直線過(guò)圓心參考答案:A略8.已知方程|lnx|=kx+1在(0,e3)上有三個(gè)不等實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A. B. C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】54:根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷.【分析】y=kx+1與y=|lnx|的圖象在(0,1)一定有一個(gè)交點(diǎn),依題意只需f(x)=kx+1,g(x)=lnx在(1,e3)上有2個(gè)交點(diǎn)即可.作f(x)=kx+1與g(x)=lnx的圖象,利用數(shù)形結(jié)合的思想求解即可【解答】解:令f(x)=kx+1,g(x)=lnx,∵y=kx+1與y=|lnx|的圖象在(0,1)一定有一個(gè)交點(diǎn),依題意只需f(x)=kx+1,g(x)=lnx在(1,e3)上有2個(gè)交點(diǎn)即可.作f(x)=kx+1與g(x)=lnx的圖象如下
設(shè)直線f(x)=kx+1與g(x)=lnx相切于點(diǎn)(a,b);則?k=e﹣2且對(duì)數(shù)函數(shù)g(x)=lnx的增長(zhǎng)速度越來(lái)越慢,直線f(x)=kx+1過(guò)定點(diǎn)(0,1)方程|lnx|=kx+1中取x=e3得k=2e﹣3,∴則實(shí)數(shù)k的取值范圍是2e﹣3<k<e﹣2.故選:C9.6個(gè)人分乘兩輛不同的汽車(chē),每輛汽車(chē)最多坐4人,則不同的乘車(chē)方法種數(shù)為(
)A.40 B.50 C.60 D.70參考答案:B【分析】可分為兩類(lèi)情況:(1)其中2人乘坐一輛汽車(chē),另外4乘坐一輛汽車(chē),(2)其中3人乘坐一輛汽車(chē),另3人乘坐一輛汽車(chē),利用分類(lèi)計(jì)數(shù)原理,即可求解.【詳解】由題意,6個(gè)人分乘兩輛不同的汽車(chē),每輛車(chē)最多坐4人,可分為兩類(lèi)情況:(1)其中2人乘坐一輛汽車(chē),另外4乘坐一輛汽車(chē),共有種,(2)其中3人乘坐一輛汽車(chē),另3人乘坐一輛汽車(chē),共有種,由分類(lèi)計(jì)數(shù)原理可得,不同的乘車(chē)方法數(shù)為種,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分類(lèi)計(jì)數(shù)原理,以及排列、組合的應(yīng)用,其中解答認(rèn)真審題,合理分類(lèi),利用排列、組合的知識(shí)求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了分類(lèi)討論思想,以及運(yùn)算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.10.在下列命題中:①若向量a,b共線,則向量a,b所在的直線平行;②若向量a,b所在的直線為異面直線,則向量a,b一定不共面;③若三個(gè)向量a,b,c兩兩共面,則向量a,b,c共面;④已知空間的三個(gè)向量a,b,c,則對(duì)于空間的任意一個(gè)向量p,總存在實(shí)數(shù)x,y,z,使得p=xa+yb+zc。正確命題的個(gè)數(shù)是(
)A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知在空間四邊形OABC中,,,,點(diǎn)M在OA上,且OM=3MA,N為BC中點(diǎn),用,,表示,則等于
.參考答案:
【考點(diǎn)】空間向量的基本定理及其意義.【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,結(jié)合圖形,利用空間向量的線性運(yùn)算法則,用、和表示出即可.【解答】解:如圖所示,空間四邊形OABC中,,∵點(diǎn)M在OA上,且OM=3MA,∴=;又N為BC中點(diǎn),∴=(+)∴=﹣=(+)﹣=﹣++.故答案為:.12.在平面直角坐標(biāo)系中,如果x與y都是整數(shù),就稱(chēng)點(diǎn)(x,y)為整點(diǎn),下列命題中正確的是(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)).①存在這樣的直線,既不與坐標(biāo)軸平行又不經(jīng)過(guò)任何整點(diǎn);②如果k與b都是無(wú)理數(shù),則直線y=kx+b不經(jīng)過(guò)任何整點(diǎn);③直線l經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)整點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)l經(jīng)過(guò)兩個(gè)不同的整點(diǎn);④如果k與b都是有理數(shù),則直線y=kx+b經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)整點(diǎn);⑤存在恰經(jīng)過(guò)一個(gè)整點(diǎn)的直線.參考答案:①③⑤考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理.專(zhuān)題:推理和證明.分析:①舉一例子即可說(shuō)明本命題是真命題;②舉一反例即可說(shuō)明本命題是假命題;③假設(shè)直線l過(guò)兩個(gè)不同的整點(diǎn),設(shè)直線l為y=kx,把兩整點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線l的方程,兩式相減得到兩整點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之差的那個(gè)點(diǎn)也為整點(diǎn)且在直線l上,利用同樣的方法,得到直線l經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)整點(diǎn),得到本命題為真命題;④根據(jù)③為真命題,把直線l的解析式y(tǒng)=kx上下平移即不能得到y(tǒng)=kx+b,所以本命題為假命題;⑤舉一例子即可得到本命題為真命題.解答:解:①令y=x+,既不與坐標(biāo)軸平行又不經(jīng)過(guò)任何整點(diǎn),所以本命題正確;②若k=,b=,則直線y=x+經(jīng)過(guò)(﹣1,0),所以本命題錯(cuò)誤;設(shè)y=kx為過(guò)原點(diǎn)的直線,若此直線l過(guò)不同的整點(diǎn)(x1,y1)和(x2,y2),把兩點(diǎn)代入直線l方程得:y1=kx1,y2=kx2,兩式相減得:y1﹣y2=k(x1﹣x2),則(x1﹣x2,y1﹣y2)也在直線y=kx上且為整點(diǎn),通過(guò)這種方法得到直線l經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)整點(diǎn),又通過(guò)上下平移得到y(tǒng)=kx+b不一定成立.則③正確,④不正確;⑤令直線y=x恰經(jīng)過(guò)整點(diǎn)(0,0),所以本命題正確.綜上,命題正確的序號(hào)有:①③⑤.故答案為:①③⑤點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生會(huì)利用舉反例的方法說(shuō)明一個(gè)命題為假命題,要說(shuō)明一個(gè)命題是真命題必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的說(shuō)理證明,以及考查學(xué)生對(duì)題中新定義的理解能力,是一道中檔題.13.定義:曲線上的點(diǎn)到直線的距離的最小值稱(chēng)為曲線到直線的距離;現(xiàn)已知拋物線到直線的距離等于,則實(shí)數(shù)的值為
.參考答案:略14.在棱長(zhǎng)為的正方體上,分別用過(guò)共頂點(diǎn)的三條棱中點(diǎn)的平面截該正方體,則截去個(gè)三棱錐后,剩下的幾何體的體積是__________.參考答案:.15.已知數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列,且,.(Ⅰ)求的通項(xiàng);(Ⅱ)求前n項(xiàng)和的最大值.參考答案:略16.F1、F2為雙曲線C:的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)M在雙曲線上且∠F1MF2=60°,則=.參考答案:4【考點(diǎn)】雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】設(shè)出|MF1|=m,|MF2|=n,利用雙曲線的定義以及余弦定理列出關(guān)系式,求出mn的值,然后求解三角形的面積.【解答】解:設(shè)|MF1|=m,|MF2|=n,則,由②﹣①2得mn=16∴△F1MF2的面積S==4,故答案為4.17.已知雙曲線x2﹣my2=1的一個(gè)焦點(diǎn)是(,0),則其漸近線方程為.參考答案:y=±2x【考點(diǎn)】雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】求出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程借助焦點(diǎn)坐標(biāo)建立方程即可【解答】解:雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為x2﹣=1,∵雙曲線x2﹣my2=1的一個(gè)焦點(diǎn)是(,0),∴焦點(diǎn)在x軸上,則c=,a2=1,b2=>0,則1+=c2=5,即=4,即b2=4,b=2,則雙曲線的漸近線方程為y=±x=±2x,故答案為:y=±2x.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18..(本題滿分14分)已知公比為3的等比數(shù)列與數(shù)列滿足,且,(1)判斷是何種數(shù)列,并給出證明;(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和參考答案:解:1),………
6分即為等差數(shù)列.
……………
7分(2).…………14分略19.在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為
ρsin2θ=2cosθ,過(guò)點(diǎn)P(﹣2,﹣4)的直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn).(Ⅰ)寫(xiě)出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;(Ⅱ)求證:|PA|?|PB|=|AB|2.參考答案:【考點(diǎn)】參數(shù)方程化成普通方程;簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程.【分析】(Ⅰ)消去t參數(shù)可得直線l的普通方程;根據(jù)x=ρcosθ,y=ρsinθ帶入可得曲線C的直角坐標(biāo)方程.(Ⅱ)曲線C和直線l聯(lián)立方程組求解A,B坐標(biāo),利用兩點(diǎn)之間的距離公式可得結(jié)論.【解答】解:(Ⅰ)曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=2cosθ,x=ρcosθ,y=ρsinθ帶入可得:y2=2x∴曲線C的直角坐標(biāo)方程為y2=2x.直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),消去,可得x﹣y=﹣2+4,即x﹣y﹣2=0.∴直線l的普通方程為x﹣y﹣2=0.(Ⅱ)證明:直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn)聯(lián)立方程組,解得坐標(biāo)A(,),坐標(biāo)B(3,1﹣)∵P(﹣2,﹣4),那么:|PA|?|PB|=|AB|2==40.∴|PA|?|PB|=|AB|2.20.(本題滿分12分)今年雷鋒日,某中學(xué)從高中三個(gè)年級(jí)選派4名教師和20名學(xué)生去當(dāng)雷鋒志愿者,學(xué)生的名額分配如下:高一年級(jí)高二年級(jí)高三年級(jí)10人6人4人(I)若從20名學(xué)生中選出3人參加文明交通宣傳,求他們中恰好有1人是高一年級(jí)學(xué)生的概率;(II)若將4名教師安排到三個(gè)年級(jí)(假設(shè)每名教師加入各年級(jí)是等可能的,且各位教師的選擇是相互獨(dú)立的),記安排到高一年級(jí)的教師人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:解:(I)設(shè)“他們中恰好有1人是高一年級(jí)學(xué)生”為事件,則答:若從選派的學(xué)生中任選3人進(jìn)行文明交通宣傳活動(dòng),他們中恰好有1人是高一年級(jí)學(xué)生的概率為.…………4分(II)解法1:的所有取值為0,1,2,3,4.由題意可知,每位教師選擇高一年級(jí)的概率均為.所以………6分;
;;;.
…………10分
隨機(jī)變量的分布列為:01234
……12分解法2:由題意可知,每位教師選擇高一年級(jí)的概率均為.
…5分則隨機(jī)變量服從參數(shù)為4,的二項(xiàng)分布,即~.……………7分隨機(jī)變量的分布列為:
01234所以
……12分
略21.已知橢圓的離心率,并且經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(0,1)1)求橢圓E的方程2)問(wèn)是否存在直線y=-x+m,使直線與橢圓交于A,B兩點(diǎn),滿足,若存在,求m值,若不存在,說(shuō)明理由。參考答案:1)因?yàn)榻?jīng)過(guò)點(diǎn)所以,又因?yàn)闄E圓的離心率為所以所以橢圓的方程為:
2)設(shè),(*)所以,由得又方程(*)要有兩個(gè)不等實(shí)根,的值符合上面條件,所以22.已知直線y=x+b與橢圓+y2=1相交于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn).(1)求實(shí)數(shù)b的取值范圍;(2)已知弦AB的中點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是,求b的值.參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】(1)將y=x+b代入+y2=1,消去y,整理得3x2+4bx+2b2﹣2=0,由△=16b2﹣12(2b
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