幼兒園中班美術(shù)花樣手表教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

PAGEPAGE7中班美術(shù)把戲手表教案反思這是中班美術(shù)把戲手表教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1.了解手表的根本構(gòu)造，知道手表由外表、表帶以及時(shí)針、分針、刻度、表把組成。2.嘗試在手臂上創(chuàng)作各種手表形象。3.感受到手表的重要性，知道要抓緊時(shí)間。4.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條添畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的聯(lián)想。5.能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.白板課件?手表?。2.水彩筆人手一份，濕毛巾?；顒?dòng)過(guò)程：1.設(shè)疑導(dǎo)入。有一個(gè)叫小艷的小朋友，她可喜歡睡懶覺(jué)了，可是今天要開(kāi)學(xué)了，猜猜看，她會(huì)不會(huì)遲到啞劇表演教師：小艷她遲到了嗎你是怎么看出來(lái)的小艷的媽媽怎么知道要叫醒小艷，送她去上學(xué)呢2.了解手表的根本構(gòu)造：外表，表帶，時(shí)針，分針，秒針，數(shù)字。教師：是呀，手表可以時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，告訴我們時(shí)間快到了，要抓緊時(shí)間。教師：那你見(jiàn)過(guò)手表嗎你見(jiàn)過(guò)的手表是什么樣子的〔評(píng)析：一開(kāi)始的導(dǎo)入需要加強(qiáng)情境性與趣味性，老師的表演要夸張，啞劇需要參加鬧鈴音和滴答滴答的節(jié)奏感，讓幼兒感覺(jué)到時(shí)間緊迫。第一環(huán)節(jié)結(jié)束后教師要小結(jié)一下手表的作用。多介紹幾種不同材質(zhì)，形狀的表帶。教師的范畫(huà)可以拍下來(lái)放大，便于幼兒觀察。在幼兒繪畫(huà)之前讓他們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)什么形狀的手表，用什么花紋裝飾表帶。操作時(shí)，提醒幼兒把袖子拉拉起，在左手臂上繪畫(huà)手表，繪畫(huà)時(shí)外表要畫(huà)的大大的，相信這樣以后到達(dá)的效果會(huì)更加好。啞劇表演后，教師根據(jù)幼兒答復(fù)：媽媽是因?yàn)轸[鐘響，看到鐘上的時(shí)間。后可以引導(dǎo)：除了可以看鐘知道時(shí)間，還有什么也能告訴我們時(shí)間呢。教師的提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)手表嗎你的手表是什么樣子的。選1-2位小朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)就可以了，在這里可以強(qiáng)調(diào)一下：你的手表是什么形狀的?！辰處煟航裉炖蠋熞矌?lái)了一塊手表〔出示實(shí)物手表〕，瞧一瞧，這塊手表是什么樣子的〔1〕介紹手表的表盤(pán)、表盤(pán)上面有什么教師：如果我們想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了我們就要看表盤(pán)上的除了數(shù)字刻度，表盤(pán)上還有什么呢〔時(shí)針、分針、秒針〕教師：手表上還有一個(gè)指揮部，就是這里--表把，要是你的手表時(shí)間不準(zhǔn)，就可以把表把拉出來(lái)，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，時(shí)針、分針、秒針就會(huì)聽(tīng)它的指揮，轉(zhuǎn)到正確的時(shí)間?！?〕介紹表帶：教師：除了表盤(pán)、表把，手表還由什么組成呢我的這塊手表的表帶是什么樣的3.欣賞各種藝術(shù)裝飾手表。教師：鐘表國(guó)的國(guó)王呀，最喜歡收藏手表，尤其喜歡收藏名貴的藝術(shù)手表，他還辦了一個(gè)手表展覽會(huì)，展示他最得意的手表收藏，想不想和我一起去看一看教師：這些手表美不美你最喜歡哪塊哎呀，你真有眼光，這是迪士尼樂(lè)園發(fā)表的珍藏版藝術(shù)表，你看，它的表帶上還有漂亮的花朵呢！〔評(píng)析：在欣賞手表環(huán)節(jié)，重點(diǎn)不能偏離，既要注重于欣賞各種女式把戲的裝飾手表，又要強(qiáng)調(diào)手表的形狀。欣賞的手表不僅要有美麗的裝飾，還要有各種復(fù)雜的形狀。教師畫(huà)在手上的手表最好拍下操作步驟圖，以便于幼兒了解先畫(huà)什么再畫(huà)什么?！?.幼兒操作。教師：國(guó)王說(shuō)了，他想邀請(qǐng)你們?yōu)樗O(shè)計(jì)手表，而且還要舉辦一個(gè)T臺(tái)秀，讓你們展示呢！我也要和你們一起去，看，我的手表已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，它有什么特別的地方是啊，待會(huì)也要請(qǐng)你們?cè)谧约旱淖笫稚袭?huà)手表。但在畫(huà)之前，先想一想，手表由哪些組成先畫(huà)什么表盤(pán)要畫(huà)得大一些，表盤(pán)上要畫(huà)上指針和刻度。表帶你想設(shè)計(jì)成什么樣的是鏈條的，還是皮質(zhì)的，或者是有裝飾的。畫(huà)的時(shí)候要小心，如果畫(huà)臟了，可以用桌上的濕抹布擦一擦?！苍u(píng)析：在幼兒操作前，可以先讓幼兒說(shuō)說(shuō)你想畫(huà)什么形狀的手表，再讓幼兒裝飾。操作過(guò)程最好有步驟圖，這樣幼兒能夠清楚先畫(huà)什么，再畫(huà)什么以及畫(huà)在哪里。在幼兒繪畫(huà)之前讓他們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)什么形狀的手表，用什么花紋裝飾表帶。操作前強(qiáng)調(diào)時(shí)要把表盤(pán)畫(huà)得大一些，表帶要把表盤(pán)連起來(lái)?！?.教師評(píng)價(jià)。教師：馬上要進(jìn)行手表發(fā)布會(huì)了，讓我們走到T臺(tái)上來(lái)展示設(shè)計(jì)好的手表吧?；顒?dòng)延伸：在美術(shù)區(qū)用紙工或泥工板繼續(xù)制作手表。教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比擬清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠表達(dá)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。相關(guān)文章?中班美術(shù)教案：桂花林?：中班美術(shù)活動(dòng)桂花林教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，在活動(dòng)中嘗試?yán)L畫(huà)抬頭的人物。培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)的習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)桂花林教案吧。 ?中班美術(shù)教案陶藝活動(dòng)：神仙魚(yú)?：中班美術(shù)活動(dòng)神仙魚(yú)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，要點(diǎn)提示，活動(dòng)建議等內(nèi)容，了解神仙魚(yú)的外形特征，并學(xué)習(xí)在泥板上刻上神仙魚(yú)的外形。嘗試用貼、畫(huà)的方法表現(xiàn)神仙魚(yú)身上的各種花紋。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班美術(shù)陶藝活動(dòng)神仙魚(yú)教案吧。 ?中班畫(huà)畫(huà)教案設(shè)計(jì)：胖乎乎的毛毛蟲(chóng)?：中班美術(shù)活動(dòng)胖乎乎的毛毛蟲(chóng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)建議，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，了解毛毛蟲(chóng)的根本結(jié)構(gòu)，嘗試?yán)L畫(huà)毛毛蟲(chóng)。遷移經(jīng)驗(yàn)，在討論中探索畫(huà)網(wǎng)及圓形之間緊密連接的方法。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班畫(huà)畫(huà)設(shè)計(jì)胖乎乎的毛毛蟲(chóng)教案吧。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班美術(shù)把戲手表教案反思

這是中班美術(shù)把戲手表教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

〔2〕操作時(shí)，提醒幼兒把袖子拉拉起，在左手臂上