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江蘇省徐州市大廟鎮(zhèn)中心中學(xué)高二數(shù)學(xué)理知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在中,已知,,則的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D2.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體的體積是()A.27
B.30
C.33
D.36參考答案:B略3.已知向量若與平行,則實(shí)數(shù)的值是(
▲
)A.-2
B.0
C.1
D.2參考答案:D略4.函數(shù)的圖像與軸所圍成的封閉圖形的面積為(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:C5.直三棱柱中,若,,則異面直線(xiàn)與所成的角等于(
)A.30°
B.45°
C.60°
D.90°參考答案:C6.給出一個(gè)如圖所示的流程圖,若要使輸入的x值與輸出的y值相等,則這樣的x值的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:C【考點(diǎn)】選擇結(jié)構(gòu).【分析】由已知的流程圖,我們易得這是一個(gè)計(jì)算并輸出分段函數(shù)函數(shù)值的程序,我們根據(jù)條件,分x≤2,2<x≤5,x>5三種情況分別討論,滿(mǎn)足輸入的x值與輸出的y值相等的情況,即可得到答案.【解答】解:當(dāng)x≤2時(shí),由x2=x得:x=0,1滿(mǎn)足條件;當(dāng)2<x≤5時(shí),由2x﹣3=x得:x=3,滿(mǎn)足條件;當(dāng)x>5時(shí),由=x得:x=±1,不滿(mǎn)足條件,故這樣的x值有3個(gè).故選C.7.若,則下列不等式成立的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足,此時(shí),所以A、B、C不正確;因?yàn)楹瘮?shù)是單調(diào)遞增函數(shù),又由,所以,故選D.
8.從編號(hào)為的10個(gè)大小相同的球中任取4個(gè),則所取4個(gè)球的最大號(hào)碼是6的概率為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B略9.設(shè)f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),f′(x)的圖象如下圖,則f(x)的圖象只可能是
(
▲
)A.
B.
C.
D.參考答案:D略10.在△ABC中,若,則三角形的形狀為
(
)A.直角三角形
B.等腰三角形.
C.等邊三角形
D.鈍角三角形.
參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖1,一個(gè)正四棱柱形的密閉容器底部鑲嵌了同底的正四棱錐形實(shí)心裝飾塊,容器內(nèi)盛有升水時(shí),水面恰好經(jīng)過(guò)正四棱錐的頂點(diǎn)P.如果將容器倒置,水面也恰好過(guò)點(diǎn)(圖2).有下列四個(gè)命題:A.正四棱錐的高等于正四棱柱高的一半;B.將容器側(cè)面水平放置時(shí),水面也恰好過(guò)點(diǎn);C.任意擺放該容器,當(dāng)水面靜止時(shí),水面都恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn);D.若往容器內(nèi)再注入升水,則容器恰好能裝滿(mǎn).其中真命題的代號(hào)是:___________________(寫(xiě)出所有真命題的代號(hào)).參考答案:B,D12.設(shè)函數(shù)是定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函數(shù),在區(qū)間(-∞,0)上是減函數(shù),且圖象過(guò)點(diǎn)(1,0),則不等式的解集為_(kāi)_______參考答案:(-∞,0)∪(1,2)【分析】根據(jù)題意,分析可得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性以及特殊值可得當(dāng)x<0時(shí),f(x)>0,當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)<0,又由奇偶性可得當(dāng)1<x<2時(shí),f(x)<0,當(dāng)x>2時(shí),f(x)>0;又由(x﹣1)f(x)<0?或,分析可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,函數(shù)y=f(x+1)是定義在(﹣∞,0)∪(0,+∞)的偶函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng),且f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠1},y=f(x)在區(qū)間(﹣∞,1)是減函數(shù),且圖象過(guò)原點(diǎn),則當(dāng)x<0時(shí),f(x)>0,當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)<0,又由函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng),則當(dāng)1<x<2時(shí),f(x)<0,當(dāng)x>2時(shí),f(x)>0,(x﹣1)f(x)<0?或,解可得:x<0或1<x<2,即不等式的解集為(﹣∞,0)∪(1,2);故答案為:(﹣∞,0)∪(1,2).【點(diǎn)睛】本題考查抽象函數(shù)的應(yīng)用,涉及函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性的綜合應(yīng)用,屬于綜合題.13.已知,若不等式的解集為A,已知,則a的取值范圍為_(kāi)____.參考答案:[2,+∞)【分析】根據(jù)題意,分析可得即,其解集中有子集,設(shè),按二次函數(shù)系數(shù)的性質(zhì)分3種情況分類(lèi)討論,分別求出的取值范圍,綜合可得結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意得,,則不等式即,變形可得,若其解集為A,且,設(shè),則不等式即,(i)當(dāng),即時(shí),不等式的解集為,符合題意;(ii)當(dāng),即時(shí),若必有,解得,則此時(shí)有:;(iii)當(dāng),即時(shí),為二次函數(shù),開(kāi)口向上且其對(duì)稱(chēng)軸為,又,所以在成立,此時(shí)綜上,的取值范圍為【點(diǎn)睛】本題考查二次不等式恒成立和二次函數(shù)的性質(zhì),二次不等式恒成立問(wèn)題要根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)分類(lèi)求解.14.設(shè)集合,則實(shí)數(shù)的值為
參考答案:2或15.將甲、乙、丙、丁四名學(xué)生分到三個(gè)不同的班,每個(gè)班至少分到一名學(xué)生,則不同的分法的總數(shù)是
.(用數(shù)字作答)參考答案:36【考點(diǎn)】D8:排列、組合的實(shí)際應(yīng)用.【分析】本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題,先選兩個(gè)元素作為一個(gè)元素,問(wèn)題變?yōu)槿齻€(gè)元素在三個(gè)位置全排列,得到結(jié)果.【解答】解:由題意知本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題,4位同學(xué)分到三個(gè)不同的班級(jí),每個(gè)班級(jí)至少有一位同學(xué),先選兩個(gè)人作為一個(gè)整體,問(wèn)題變?yōu)槿齻€(gè)元素在三個(gè)位置全排列,共有C42A33=36種結(jié)果,故答案為:36.16.已知向量,且,則_________.參考答案:617.已知離心率為的雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)與拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)重合,則實(shí)數(shù)_________.
參考答案:6三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿(mǎn)分12分)設(shè)命題p:“函數(shù)f(x)=ax+1在(-1,1)上存在一個(gè)零點(diǎn)”,命題q:“函數(shù)f(x)=x2-2ax在(1,+∞)上單調(diào)遞增”.若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:
19.(1)a、b、c、d∈R+,求證:(2)已知a、b、c都是實(shí)數(shù),求證:參考答案:(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析【分析】(1)運(yùn)用分析法證明,要證原不等式成立,可兩邊平方,化簡(jiǎn)整理,再結(jié)合重要不等式即可得證.(2)根據(jù)重要不等式列出式子,將所列式子相加即可得結(jié)果.【詳解】(1)要證不等式成立,只需證成立.即即證成立.,只需證即即證成立.,即.(2)證明:,①,②,③,④由①+②+③+④得:,即.【點(diǎn)睛】本題考查不等式的證明,以及重要不等式的運(yùn)用,證明常用方法有分析法,綜合法和比較法,熟練掌握各種證明方法的解題步驟是解題的關(guān)鍵.20.(本小題滿(mǎn)分16分)已知橢圓的離心率為,、分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),且橢圓的焦距為.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)設(shè)為橢圓上任意一點(diǎn),以為圓心,為半徑作圓.當(dāng)圓與橢圓的右準(zhǔn)線(xiàn)有公共點(diǎn)時(shí),求面積的最大值.參考答案:
21.(12分)一射擊測(cè)試每人射擊二次,甲每擊中目標(biāo)一次記10分,沒(méi)有擊中記0分,每次擊中目標(biāo)的概率為;乙每擊中目標(biāo)一次記20分,沒(méi)有擊中記0分,每次擊中目標(biāo)的概率為。(Ⅰ)求
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