2023年高考歷史各省模擬試題精編模擬試卷2（含答案解析）

2023年高考歷史各省模擬試題精編模擬試卷2

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。

1.（2023?遼寧鞍山?統(tǒng)考一模）五帝時代指的是古史傳說中夏代以前的中

國上古時代。根據(jù)文獻記載，“五帝”的提法當始于西周或春秋時期，目前

所見關于五帝時代的文獻都在晚商以后。東漢的《越絕書?寶劍篇》記載:

“赫胥（黃帝之孫）之時，以石為兵，斷樹木為官室?！边@表明（）

A.先民對遠古時期記載豐富

B.五帝時代與考古學發(fā)現(xiàn)已經(jīng)相互印證

C.古史記錄系統(tǒng)的周密完備

D.傳世文獻提供了五帝時代存在的可能

2.（2023?遼寧?校聯(lián)考一模）秦征服南郡后，南郡居民仍保留楚地風俗，

包括熱衷商賈、崇奢靡等，秦律在南郡始終未能推行和落實。對此，公元前

227年，南郡守騰發(fā)布《語書》，要求各縣、道嗇夫“凡法律令者，以教導民，

去其淫僻，除其惡俗”，通過傳播法令的方式教化百姓。南郡守騰這一做法

（）

A.有利于建構國家認同B.確立了中央對地方的絕對控制

C.引導了民間輿論方向D.反映了國家統(tǒng)一推動法律落實

3.（2023?遼寧?校聯(lián)考一模）唐代盛行“公薦”“廷譽”，即考生在科考

前可憑借人脈將自己的習作呈給主考官或朝中大員，并通過他們的公開贊揚

獲得“加分”，甚至提前鎖定科考名次；宋代科舉考試要求主考官與朝中名

臣必須避嫌，考生試卷由他人香錄，以避免考生因筆跡而暴露身份。這一變

化有助于（）

A.提高科舉考試的公正性B,削弱富商大賈的影響力

C.增強實用性人才競爭力D.推動程朱理學的世俗化

4.（2023?遼寧?模擬預測）北宋初期的989年，全國戶數(shù)只有650萬。到

北宋末的1110年，已增長到2088萬。如以漢唐史料所載戶口比例，即每戶

5口左右推算，北宋末年的實際人口數(shù)應當超過1億。這在中國古代人口史

上是一個劃時代的標志。促進北宋戶口增長的根本因素是（）

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，糧食產(chǎn)量提高B.棉紡織業(yè)進步，經(jīng)濟作物推廣

C.中央集權加強，政局相對穩(wěn)定D.坊市制度瓦解，商品經(jīng)濟發(fā)達

5.（2023?遼寧?模擬預測）下圖是17至18世紀中國白銀購買力情況。這

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反映出當時中國（）

4中國每公斤白銀購買大米數(shù)

A.賦役的貨幣化導致白銀貶值B.傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策的松動

C.產(chǎn)品具有較強的國際競爭力D.商業(yè)稅成為政府主要稅源

6.（2023?遼寧?統(tǒng)考模擬預測）1866年，奕訴奏請?zhí)碓O“天文算學館”，

建議選取30歲以下的滿漢官員經(jīng)考試入館學習天文算學，這在朝廷內(nèi)外引

起了軒然大波。在士大夫們看來，讓舉人、優(yōu)貢等正途人員去學習天文算法、

營造器械這些上不得臺面的事情，簡直是儒林奇恥。據(jù)此可知（）

A.民族資本主義發(fā)展很緩慢B.新式教育缺乏廣泛群眾基礎

C.洋務派主張變革封建制度D.中國近代化的進程異常艱難

7.（2023?遼寧?模擬預測）毛澤東在總結民主革命的經(jīng)驗時指出：“有先

生有好處，也有壞處。不要先生，自己讀書，自己寫字，自己想問題。這也

是一條真理。我們過去就是由先生抓著手學寫字。從1921年黨成立到1935

年，我們就是吃了先生的虧?！边@一認識旨在（）

A.肯定武裝斗爭的重要性B.強調(diào)馬克思主義的中國化

C.重視統(tǒng)一戰(zhàn)線的領導權D.借鑒蘇俄革命的成功經(jīng)驗

8.（2023?遼寧撫順?統(tǒng)考一模）1938年11月，毛澤東指出：“人民要求政

府滿足自己的政治經(jīng)濟要求，同時給政府以一切可能的利于抗日的援助；工

人要求廠主改良待遇，同時積極作工以利于抗日；地主應該減租減息，同時

農(nóng)民應該交租交息，團結對外”?！白尣胶蛶椭紤撌欠e極的“主要是為

7（）

A.推動工農(nóng)武裝割據(jù)的實現(xiàn)B.發(fā)動人民加入到民族戰(zhàn)爭

C.代表社會全體成員的利益D.打擊封建主義與官僚主義

9.（2023?遼寧鞍山?統(tǒng)考一模）“文化山呀文化山，過去登山比上天難，

今朝有了共產(chǎn)黨，帶領我們高峰攀，工人上了文化山，能到月宮開礦產(chǎn)，農(nóng)

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民上了文化山，火星上頭去種棉.，一窮二白來改變，天堂就在眼面前?！?/p>

這首新中國成立初期的山歌說明（）

A.文學藝術事業(yè)欣欣向榮B.民眾對國家建設熱情和信心

C.工業(yè)化建設的成就顯著D.人民真正實現(xiàn)了當家作主

10.（2023?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考一模）自1976年起，中國國家領導人及各類

代表團多次出訪國外考察。1977-1978年度的出訪活動較1976年增長了

27%。從出訪的目的國來看，有兩類國家明顯增多：一是發(fā)達國家：二是正

在進行改革的社會主義國家，各代表團重點考察這些國家工農(nóng)業(yè)和科技的現(xiàn)

代化水平，各國經(jīng)濟發(fā)展較快的原因，組織管理社會化大生產(chǎn)的經(jīng)驗。該類

考察（）

A.重視了與各國建立友好關系B.推動了市場經(jīng)濟的發(fā)展

C.醞釀了國家經(jīng)濟政策的變化D.實現(xiàn)了國家的經(jīng)濟轉軌

11.（2023?遼寧?校聯(lián)考一模）962年，德意志王國演變?yōu)樯袷チ_馬帝國，

但國內(nèi)封建勢力強大；14世紀中期到19世紀初，德意志歷史上存在“選帝

候”這一特殊現(xiàn)象?！斑x帝候”是由七大封建諸侯組成的，有權選舉神圣羅

馬帝國的皇帝，但是皇帝只是名義上的統(tǒng)治者?！斑x帝候”的存在（）

A.加強了德意志的中央集權B.加深了德意志的政治分裂

C.體現(xiàn)近代民主政治的追求D.利于德意志民族國家形成

12.（2023?遼寧?模擬預測）下圖所示為近代世界某一時期的貿(mào)易圖。這

可以用來說明當時（）

A.西歐的殖民活動影響了國際分工

B.價格革命推動了歐洲經(jīng)濟中心的轉移

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C.自由貿(mào)易使歐洲工業(yè)品大量實現(xiàn)外銷

D.歐洲為中心的世界市場的雛形出現(xiàn)

13.（2023?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考一模）下圖是某國國內(nèi)局勢演變示意圖，下

列選項與圖中各時間點史實對應準確的是（）

A.①處，該國進入議會君主制時期

B.②處，該國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命

C.③處，“光榮革命”鞏固了革命成果

D.④處，《權利法案》確立責任內(nèi)閣制

14.（2023?遼寧?校聯(lián)考一模）下圖是19世紀中后期和20世紀初期主要

資本主義國家煤鋼產(chǎn)量統(tǒng)計圖，據(jù)圖中信息可以得出的結論是（）

1870年煤的產(chǎn)fit（地位：萬噸）1913年煤的產(chǎn)Ift（單位：萬噸）

1870年鋼的產(chǎn)母（單位：萬噸）

A.民主程度與經(jīng)濟發(fā)展速度成正比B.重工業(yè)已成為各國經(jīng)濟的主導

C.美國逐漸確立世界經(jīng)濟霸主地位D.資本主義國家經(jīng)濟不平衡加劇

15.（2023?遼寧?模擬預測）1934?1935年,歐洲外交舞臺非?；钴S（如

下表所示）。以下外交活動（）

土耳其、希臘、羅馬尼亞、南斯拉夫簽署《巴爾干公約》，相約

1934年8月

在受到進攻時相互援助

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1934年9月由法國倡議，國聯(lián)成員國聯(lián)合發(fā)電邀請?zhí)K聯(lián)加入了國聯(lián)

1935年4月英國、法國、意大利建立聯(lián)合陣線，相約一致行動

法國和蘇聯(lián)簽訂《法蘇互助條約》，蘇聯(lián)和捷克斯洛伐克簽訂《蘇

1935年5月

捷互助條約》

A.強化了巴黎和會勾畫的安全格局B.暫時緩和了歐洲國家的緊張關系

C.表明大規(guī)模戰(zhàn)爭的危險日益迫近D.反映出蘇聯(lián)的國際環(huán)境顯著改善

16.（2023?遼寧鞍山?統(tǒng)考一模）20世紀50年代，蘇聯(lián)人認為，女性解放

運動是與無產(chǎn)階級運動同步進行的，女性運動是天然反殖民主義、反資本主

義的。美國人則強調(diào)只有在西方模式的“民主”制度體系下，女性權力才有

可能得到保障。這表明（）

A.國際社會對女性權益的重視B.經(jīng)濟差異影響學術觀點

C.女性主義詮釋滲透冷戰(zhàn)意識D.美蘇爭霸重心發(fā)生轉移

二、非選擇題：本題共4題，共52分。

17.（2023?遼寧?模擬預測）閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料一最初的“中國”只指周王所在的豐和鎬及其周圍地區(qū)。青銅銘

文：“唯武王既克大邑商，則廷告于天，日：余其宅茲于中國，自之辟民”……

到周成王時，……周公擴建洛邑……位于“天下之中”的交通樞紐，也被成

為“中國”。中國的版圖，是幾千年來歷史發(fā)展所形成的中國范圍。歷史時

期所有在這范圍之內(nèi)活動的民族，都是中國歷史上的民族，他們所建立的政

權，都是歷史上中國的一部分。

——摘自葛劍雄《統(tǒng)一與分裂：中國歷史的啟示》

材料二……開戰(zhàn)之初，成群的民眾躲在遠處觀看這一難得一見的“西

洋景”。英軍雖然有一時的供應不足之虞，……一些民眾向他們出售糧食、

畜禽、淡水，以圖獲利，另一些民眾為他們充當苦力，從事運輸，以求工

值，……在交戰(zhàn)區(qū)幾乎無處不在。中國歷史長這幾千年，中國的老百姓在歷

史的變遷中對諸于改朝換代之類的重大變動都習以為常?！l當皇上就給

誰納糧。

——摘自《天朝的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭再研究》

材料三民國建立后，成千上萬以“中華”命名的組織和事物蜂擁而至。

1932年，張君勵《再生》創(chuàng)刊：我中華民族國家內(nèi)憂外患已瀕臨絕境，惟在

此繼續(xù)之際，未嘗不潛伏有復生之潮流與運動，本雜志愿代表此精神，……

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因定名曰再生。我中華民族……多漢人，苗瑤各土司雜居其間。西北各地，

則為滿蒙回藏諸民族所居，同在一國之中，休戚相通，誼屬兄弟。前此為一

姓專制時代，各私其種人，故多不平等之制度。今民國建立，凡我民族，……

皆屬平等。利害與共，痛瘁相關，同心協(xié)力，以肩國家之重任。

——摘自《重塑中華：近代中國“中華民族”觀念研究》

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括“中國”范圍的演進歷程，簡析其研

究意義。（5分）

（2）根據(jù)材料二、三并結合所學知識，說明近代“中華民族”民族意識的變

化，分析影響其變化的主要因素。（5分）

⑶根據(jù)上述材料并結合所學知識，概括“中華民族”民族觀念的主要內(nèi)涵。

（4分）

18.（2023-遼寧葫蘆島?統(tǒng)考一模）長久以來，蔗糖在食物中扮演著重要

的角色。閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料一中國是世界上對甘蔗有文字記載最早的國家，早在2000多年前

的春秋戰(zhàn)國時期，我國就已經(jīng)開始栽培甘蔗，并榨蔗汁作為飲料飲用，鴉片

戰(zhàn)爭后，帝國主義對我國進行經(jīng)濟掠奪，致使我國蔗糖業(yè)每況愈下，從蔗糖

出口國變?yōu)橥馓莾A銷地，19247930年，我國每年平均進口白糖60萬噸，

1931-1937年，每年平均進口約30萬噸。直到20世紀40年代后期，我國產(chǎn)

糖量有減無增，而進口糖量有增無減，從20世紀初到新中國成立的1949年，

中國內(nèi)地機制糖廠年產(chǎn)糖3萬噸，加上生產(chǎn)的土糖17萬噸，合計食糖年產(chǎn)

量也就20萬噸，在當時世界產(chǎn)糖國家中排名第26位。

——摘編自周可涌《中國蔗糖簡史》

材料二

1979-_____________________

金蜂他甘糜政黨由政

____________________國家仍按計劃收購甘震，牌定價逐，更或由書動詞

線南收方價杵升給予甘書，酒家的食勢收曲調(diào)拉

一枚*甘茨，價持基生產(chǎn)財政補JU,尢許出計劃由指令住計劃改為播

電由敢於卡現(xiàn)；賓現(xiàn)鐘林淳勸?工廠生產(chǎn)的爭愴計劃.制勢全必為哀

行國*全3獨家度縛實行統(tǒng)購也彷?1991戶更接文，.產(chǎn)品也由他

坯Cit配給不，去勢取消票證，敏開的也做（改為自土籍全

的歐丈?安包.雄就投向章場?

摘編自羅凱《中國甘蔗糖業(yè)60年的歷史回顧與未來展望》

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（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡述近代中國糖業(yè)“每況愈下”的主要原

因。（6分）

（2）依據(jù)材料二，概括中華人民共和國建立以來蔗糖業(yè)的發(fā)展變化趨勢，并

結合所學分析改革開放以來蔗糖業(yè)發(fā)展變化的原因。（6分）

19.（2023?遼寧?統(tǒng)考模擬預測）閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料一德國思想家席勒（17597805）在人類歷史上第一次提出“美育”

概念。席勒在吸收康德哲學思想的基礎上，試圖通過美與藝術來改造人的靈

魂，實現(xiàn)人的內(nèi)在心靈自由。在《美育書簡》中，席勒明確地將體育、智育、

他育與美育區(qū)別開來，提出審美活動是人的感性、理性和諧運動的結果，指

出未來是“審美的王國”，人應變成審美的人，進而發(fā)展成為人格健全的人，

也即是自由的人。

——摘編自黃健云《席勒的美育思想及其價值》等

材料二19世紀末20世紀初，眾多思想家、教育家在借鑒西學的基礎上

大力倡導美育思想，以期實現(xiàn)“立人”“新民”與“強國”。如王國維病斥

中國人嗜“利”與“官”的卑劣，欲糅合中國傳統(tǒng)美學與西方美學治療“國

民精神上之疾病”；蔡元培針對晚清“忠君尊孔”的欽定教育宗旨，指出

“以美育代宗教”是社會發(fā)展和科學進步的必然，并積極創(chuàng)辦藝術院校，擴

展美育影響。但由于國家一直處于風雨叔搖、民不聊生的境地，美育終究不

可能完成這份歷史重任。

——摘編自譚好哲、劉彥順《關育的意義-中國現(xiàn)代美育思想發(fā)展史論》

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括席勒美育思想的特點。（6分）

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明19世紀末20世紀初，中國美育思想

產(chǎn)生的社會背景及其影響。（8分）

20.（2023?遼寧?校聯(lián)考一模）閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料日益深化的經(jīng)濟全球化浪潮在2008年的金融危機后逐漸逼阻。

2016年以來，隨著英國公投脫歐、美國當選總統(tǒng)特朗普簽署并退出TPP事件

交替登場，一股逆全球化的寒流對艱難前行的全球經(jīng)濟無疑帶來極大的沖擊。

人類社會在18世紀開始了資本主義體系的加速推進時期，伴隨著工業(yè)革命

和世界市場的擴張，資本的力量開始充斥全球的各個領域與各個角落。當然，

人類社會的進步也是史無前例的。經(jīng)濟全球化的本身應該是中性的。但是，

過去、現(xiàn)在以及在未來相當長的一段時間里，經(jīng)濟全球化仍帶有強烈的資本

主義色彩。不公正、不合理、不平衡的西方全球化模式是21世紀經(jīng)濟全球

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化走向困局的根本原因。相比較于傳統(tǒng)全球化和逆全球化引致的負面全球化,

倡導人類整體利益、全球長遠利益的新式全球化更應該成為21世紀全球化

的發(fā)展目標，也是世界各國共同努力的發(fā)展目標。從傳統(tǒng)全球化到新式全球

化，發(fā)達經(jīng)濟體、發(fā)展中經(jīng)濟體都應積極參與其中，以自身的發(fā)展、智慧引

導全球化朝著更加公正、合理的方向發(fā)展。全球化是人類社會發(fā)展的必然趨

勢，面對逆全球化的糾纏，構建人類命運共同體是回應逆全球化難題的一條

可行的出路。

——摘編自張韋愷錨、劉強《逆全球化、反全球化與全球化新出路的中國方

案》

材料中關于經(jīng)濟全球化有多個信息，請任選一個或多個信息提煉觀點，并予

以論述。（要求：論題明確，論證充分，史實準確，表述清晰）

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答案以及解析

1.答案：D

解析：根據(jù)材料可知，“五帝”的提法出現(xiàn)在西周或春秋，關于五帝時代的記載

在晚商之后，東漢時也出現(xiàn)了對黃帝之孫赫胥的記載，說明并未有五帝時代相關

史料的記載，故傳世文獻只是提供了五帝時代有真實歷史背景的可能性，D項正

確；材料無法得出先民對遠古時期記載豐富，排除A項；材料無法得出五帝時代

與考古學發(fā)現(xiàn)已經(jīng)相互印證，排除B項；“周密完備”表述過于絕對，排除C

項。故選D項。

2.答案：A

解析：根據(jù)材料可知，南郡守騰通過傳播法令的方式教化百姓，有利于形成共同

的風俗習慣，增強民眾對法律的認同，從而建構國家認同，A項正確；郡縣制確

立了中央對地方的絕對控制，排除B項；材料強調(diào)南郡守騰通過傳播法令的方式

教化百姓，并沒有涉及民間輿論的走向，排除C項；材料并沒有強調(diào)國家統(tǒng)一與

法律落實的關系，不能得出國家統(tǒng)一推動法律落實的結論，排除D項。故選A

項。

3.答案：A

解析：根據(jù)“宋代科舉考試要求主考官與朝中名臣必須避嫌，考生試卷由他人香

錄，以避免考生因筆跡而暴露身份。”可得出宋代較唐朝而言，更加注重規(guī)避人

脈關系，更能體現(xiàn)公平公正，A項正確；材料沒有針對富商，排除B項；材料

與人才的競爭力無關，排除C項；材料沒有涉及到理學的世俗化，排除D項。故

選A項。

4.答案:A

解析：根據(jù)材料“到北宋末的IllO年，已增長到2088萬。如以漢唐史料所載戶

口比例，即每戶5口左右推算，北宋末年的實際人口數(shù)應當超過1億”并結合所

學可知，封建社會的經(jīng)濟基礎是小農(nóng)經(jīng)濟，因此封建人口增加的根本原因是封建

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，糧食產(chǎn)量的提高導致的，A項正確；棉紡織業(yè)進步、政局穩(wěn)定、

商品經(jīng)濟發(fā)達都是促進人口增加的原因，但并非根本原因，排除BCD項。故選A

項。

5.答案:C

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解析：根據(jù)材料“17至18世紀中國白銀購買力情況”可知，從17世紀前半到

18世紀后半，中國白銀的購買力在不斷下降，說明白銀在不斷貶值，這與在國

際貿(mào)易中，中國產(chǎn)品具有較強的國際競爭力，中國處于貿(mào)易順差地位，大量白銀

流入相關，C項正確；導致白銀貶值的是白銀數(shù)量的增加，排除A項；傳統(tǒng)重農(nóng)

抑商政策的松動，在材料中無法體現(xiàn)，排除B項；商業(yè)稅成為政府主要稅源，在

材料中沒有體現(xiàn)，排除D項。故選C項。

6答案:D

解析：材料反映了天文算學館的創(chuàng)辦遇到了極大的阻力，說明中國近代化的進程

非常艱難，D項正確；第一家民族資本主義企業(yè)是1872年華僑陳啟源開辦的繼

昌隆繳絲廠，且洋務運動興辦近代教育與中國資本主義發(fā)展沒有必然關系，排除

A項；材料反映的是封建士大夫對新式教育的態(tài)度，無法普通民眾的態(tài)度，排除

B項；洋務運動提倡“中體西用”，以西學為手段以維護清朝統(tǒng)治為目的，排除

C項。故選D項。

7.答案:B

解析：結合所學知識可知，毛澤東指出“1921年黨成立到1935年，我們就是吃

了先生的虧”，而民主革命勝利的經(jīng)驗在于，不迷信先生，獨立自主地解決自己

的問題，旨在強調(diào)馬克思主義中國化的重要性，B項正確；肯定武裝斗爭的重要

性與“自己讀書，自己寫字，自己想問題”不符，排除A項；重視統(tǒng)一戰(zhàn)線的領

導權與材料主旨不符，排除C項；借鑒蘇俄革命的成功經(jīng)驗與“我們吃了先生的

虧”不符，排除D項。故選B項。

8.答案：B

解析：根據(jù)題意1938年為抗日戰(zhàn)爭時期，根據(jù)提議可以看出中國共產(chǎn)黨的“讓

步和幫助都是積極的“是為了取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，B項正確；推動工農(nóng)武裝割

據(jù)的實現(xiàn)是十年對峙時期的主要思想，時間不符，排除A項；抗日戰(zhàn)爭時期團結

一切可以團結的力量是在愛國人民的范圍之內(nèi)，不包括偽政府等投敵漢奸，排除

C項；此時主要矛盾是民族矛盾所以主要是為了打擊帝國主義，而不是階級矛盾

中的封建主義和官僚主義，排除D項。故選B項。

9.答案：B

解析：依據(jù)材料“一窮二白來改變，天堂就在眼面前”等信息可知，新中國成立

后人民積極投身工農(nóng)業(yè)建設，這說明在一定程度上體現(xiàn)了民眾對國家建設的熱情

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和信息，B項正確；題干強調(diào)的是民眾對國家建設熱情和信心，并非是文化事業(yè)，

排除A項；材料沒有體現(xiàn)工業(yè)建設的成就如何，排除C項；人民真正實現(xiàn)當家作

主材料未體現(xiàn)，排除D項。故選B項。

10.答案：C

解析：根據(jù)材料“考察的國家一是發(fā)達國家：二是正在進行改革的社會主義國家

并且重點考察這些國家工農(nóng)業(yè)和科技的現(xiàn)代化水平”再結合所學1978年我國做

出改革開放的決策可知這在醞釀國家經(jīng)濟政策的變化，C項正確；材料體現(xiàn)是我

國重點考察這些國家工農(nóng)業(yè)和科技的現(xiàn)代化水平，與和各國建立友好關系無關，

并且當時中美還沒有正式建交，排除A項；1992年十四大提出建立社會主義市

場經(jīng)濟體制的目標，與材料時間不符，排除B項；國家經(jīng)濟轉軌是改革開放之后

與時間不符，排除D項。故選C項。

IL答案：B

解析：根據(jù)材料“'選帝候’是由七大封建諸侯組成的，有權選舉神圣羅馬帝國

的皇帝，但是皇帝只是名義上的統(tǒng)治者?！笨芍乱庵就鯂葑?yōu)樯袷チ_馬帝

國，為穩(wěn)固統(tǒng)治確立“選帝候”制度，但是“選帝候”有權選舉神圣羅馬帝國的

皇帝，導致皇帝只是名義上的統(tǒng)治者，進一步加深了德意志的政治分裂，B項正

確；材料描述的是“選帝候”加深了德意志的政治分裂，而非加強了德意志的中

央集權，排除A項；材料描述的是“選帝候”加深了德意志的政治分裂，而不是

體現(xiàn)的近代民主政治，排除C項；材料描述的是“選帝候”加深了德意志的政治

分裂，不利于德意志民族國家形成，排除D項。故選B項。

12.答案：D

解析：根據(jù)材料和所學知識可知，新航路開辟后，歐洲與亞洲直接貿(mào)易，歐洲八

美洲、非洲形成三角貿(mào)易關系，歐洲對外貿(mào)易的空間擴大，世界市場范圍空前擴

大，流通商品的數(shù)量和種類大大增多，世界各地的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，以歐洲為

中心的世界市場的雛形出現(xiàn)，D項正確；工業(yè)革命影響國際分工，排除A項；價

格革命是16-17世紀由于美洲廉價金銀流入歐洲而引起的歐洲金銀貶值，物價上

漲，與材料不符，排除B項；工業(yè)革命時期產(chǎn)生自由貿(mào)易，排除C項。故選D

項。

13.答案：C

解析：結合所學可知，1688年，資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合發(fā)動宮廷政變，標志著

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英國資產(chǎn)階級革命結束，以新貴族階級為代表推翻封建專制統(tǒng)治，鞏固了革命成

果，C項正確；1640年，英國議會與國王查理一世爆發(fā)沖突，掀開了英國資產(chǎn)階

級革命的序幕，該國此時是議會斗爭階段，并未進入議會君主制時期，排除A

項；1640年英國資產(chǎn)階級革命開始，并非1649年，排除B項；1689年頒布《權

利法案》為君主立憲制的確立奠定了法律基礎，1721年沃爾波爾擔任第一屆首

相，標志著英國責任內(nèi)閣制的形成，排除D項。故選C項。

14.答案：D

解析：根據(jù)材料“19世紀中后期和20世紀初期主要資本主義國家煤鋼產(chǎn)量統(tǒng)計

圖”可知，1870年至1913年英國的煤鋼產(chǎn)量在資本主義世界的比重下降，美國

和德國的煤鋼產(chǎn)量在資本主義世界的比重迅速上升，而且美國和德國的煤鋼產(chǎn)量

大幅增加，這說明在第二次工業(yè)革命的影響下，英法德美之間的經(jīng)濟發(fā)展不平衡

在加劇，D項正確；材料未涉及資本主義國家民主政治的信息，無法得出民主程

度與經(jīng)濟發(fā)展速度成正比的結論，排除A項；材料只反映了英法德美煤鋼產(chǎn)量的

變化信息，無法得出重工業(yè)已成為各國經(jīng)濟的主導，排除B項；材料只反映了英

法德美煤鋼產(chǎn)量的變化信息，無法得出美國逐漸確立了世界經(jīng)濟的霸主地位，排

除C項。故選D項。

15.答案：C

解析：根據(jù)表格信息可知，此時歐洲很多國家都在通過訂立和約或者聯(lián)合陣線的

方式構建聯(lián)合體。結合當時的社會背景可知，這種國與國之間的結盟明顯是為了

戰(zhàn)爭做戰(zhàn)備，說明大規(guī)模戰(zhàn)爭的危險日益迫近，C項正確；巴黎和會后并沒有構

建起穩(wěn)定的安全格局，1934?1935年，歐洲外交舞臺的活躍也表明這一格局瀕

臨瓦解，排除A項；這些外交活動加劇了歐洲國家的緊張關系，排除B項；這些

外交活動并不能說明蘇聯(lián)的國際環(huán)境顯著改善，排除D項。故選C項。

16.答案：C

解析：根據(jù)材料并結合所學知識可知，20世紀50年代，蘇聯(lián)和美國在女性解放

運動這一認知上存在分歧，反映女性主義詮釋滲透冷戰(zhàn)意識，C項正確；材料未

涉及國際社會對女性權益的態(tài)度，排除A項；經(jīng)濟差異影響學術觀點與材料主旨

不符，排除B項；材料未涉及美蘇爭霸重心的轉移，排除D項。故選C項。

17.答案：（1）演進：“中國”名稱最早出現(xiàn)在西周初年，范圍由周王所在“豐和

鎬及其周圍地區(qū)”，擴展到交通樞紐“洛邑”地區(qū)；在此基礎上，幾千年來在中

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國范圍內(nèi)活動的民族和政權發(fā)展了中國版圖。

意義：從“史料實證”的角度，準確探究了“中國”的名稱來源及范圍，對研究

我國早期國家提供了歷史依據(jù)；幾千年演進研究，形成了中國統(tǒng)一多民族國家的

演進歷史。

(2)變化：近代初期，鴉片戰(zhàn)爭時，中國老百姓普遍沒有“中華民族”的民族意

識；中華民國建立后，“中華民族”民族意識逐漸形成。

因素：中國兩千多年的封建君主統(tǒng)治，其變化是改朝換代，“中華民族”觀念淡

薄;近代西方侵略造成了中國民族危機,促使近代“中華民族”觀念的逐漸覺醒；

中華民國成立，推動了“中華民族”近代民族共同體的形成。

(3)內(nèi)涵：中華民族自古生活在中國范圍內(nèi)，歷史源遠流長；中華民族是幾千年

歷史發(fā)展所形成的，中國歷史上的民族及建立政權，是上中國歷史的一部分；中

華民族由漢族和生活在中國范圍內(nèi)的各民族組成；中華民族內(nèi)各民族休戚相通、

團結平等；新中國建立后，我國建立了民族區(qū)域自治制度，實行民族平等、團結、

共同發(fā)展繁榮的政策。

解析：(1)演進：根據(jù)材料“最初的‘中國’只指周王所在的豐和鎬及其周圍地

區(qū)”“到周成王時，……周公擴建洛邑……位于‘天下之中’的交通樞紐，也被

成為‘中國'”可知，“中國”名稱最早出現(xiàn)在西周初年，范圍由周王所在“豐

和鎬及其周圍地區(qū)”，擴展到交通樞紐“洛邑”地區(qū)；根據(jù)材料“中國的版圖，

是幾千年來歷史發(fā)展所形成的中國范圍。歷史時期所有在這范圍之內(nèi)活動的民族，

都是中國歷史上的民族，他們所建立的政權，都是歷史上中國的一部分”可知，

在此基礎上，幾千年來在中國范圍內(nèi)活動的民族和政權發(fā)展了中國版圖。意義：

根據(jù)材料“青銅銘文：'唯武王既克大邑商，則廷告于天，日：余其宅茲于中國，

自之辟民’”并結合所學知識可知，從“史料實證”的角度，準確探究了“中國”

的名稱來源及范圍，對研究我國早期國家提供了歷史依據(jù)；根據(jù)材料“中國的版

圖，是幾千年來歷史發(fā)展所形成的中國范圍”并結合所學知識可知，幾千年演進

研究，形成了中國統(tǒng)一多民族國家的演進歷史。

(2)變化：根據(jù)材料“一些民眾向他們出售糧食、畜禽、淡水，以圖獲利，另

一些民眾為他們充當苦力，從事運輸，以求工值，……在交戰(zhàn)區(qū)幾乎無處不在。

中國歷史長這幾千年，中國的老百姓在歷史的變遷中對諸于改朝換代之類的重大

變動都習以為常?！l當皇上就給誰納糧”并結合所學知識可知，近代初期，

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鴉片戰(zhàn)爭時，中國老百姓普遍沒有“中華民族”的民族意識；根據(jù)材料“民國建

立后，成千上萬以‘中華'命名的組織和事物蜂擁而至”并結合所學知識可知，

中華民國建立后，“中華民族”民族意識逐漸形成。因素：根據(jù)材料“中國歷史

長這幾千年，中國的老百姓在歷史的變遷中對諸于改朝換代之類的重大變動都習

以為常。……誰當皇上就給誰納糧”并結合所學知識可知，中國兩千多年的封建

君主統(tǒng)治，其變化是改朝換代，“中華民族”觀念淡?。桓鶕?jù)所學知識可知，近

代西方侵略造成了中國民族危機，促使近代“中華民族”觀念的逐漸覺醒；根據(jù)

材料''民國建立后，成千上萬以‘中華'命名的組織和事物蜂擁而至”并結合所

學知識可知，中華民國成立，推動了“中華民族”近代民族共同體的形成。

（3）內(nèi)涵：根據(jù)材料“中國的版圖，是幾千年來歷史發(fā)展所形成的中國范圍。

歷史時期所有在這范圍之內(nèi)活動的民族，都是中國歷史上的民族，他們所建立的

政權，都是歷史上中國的一部分”并結合所學知識可知，中華民族自古生活在中

國范圍內(nèi)，歷史源遠流長；中華民族是幾千年歷史發(fā)展所形成的，中國歷史上的

民族及建立政權，是中國歷史的一部分；根據(jù)材料“我中華民族……多漢人，苗

瑤各土司雜居其間。西北各地，則為滿蒙回藏諸民族所居，同在一國之中，休戚

相通，誼屬兄弟”并結合所學知識可知，中華民族由漢族和生活在中國范圍內(nèi)的

各民族組成；中華民族內(nèi)各民族休戚相通、團結平等；根據(jù)所學知識可知，新中

國建立后，我國建立了民族區(qū)域自治制度，實行民族平等、團結、共同發(fā)展繁榮

的政策。

18.答案：⑴主要原因：①戰(zhàn)爭對人民生產(chǎn)生活的破壞；②列強對中國進行大規(guī)

模經(jīng)濟侵略；③中國國家主權的淪喪；④中國機器制糖技術的落后。

（2）趨勢：①蔗糖產(chǎn)量提高（蔗糖供應從短缺到充足）；

②生產(chǎn)經(jīng)營從政府控制到市場導向。

原因：①實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；

②社會主義市場經(jīng)濟體制的基本確立；

③中國積極融入經(jīng)濟全球化潮流（或答：2001年中國加入世界貿(mào)易組織）。

解析：（1）根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后，帝國主義對我國進行經(jīng)濟掠奪，致使我國蔗

糖業(yè)每況愈下”及所學知識可得，中國近代西方列強對我國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，戰(zhàn)

爭對人民生產(chǎn)生活的破壞，列強對中國進行大規(guī)模經(jīng)濟侵略；根據(jù)所學知識可得,

中國近代史中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，國家主權的淪喪，影響到我國糖

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業(yè)的發(fā)展；根據(jù)所學知識可得，制糖業(yè)的發(fā)展關鍵在于技術，中國制糖技術相比

較與其他國家落后，影響到我國制糖業(yè)的發(fā)展。

(2)趨勢：根據(jù)材料“蔗糖短缺，政府統(tǒng)一收購甘族”、“食糖取滴柔證，開

供應”及所學知識可得，蔗糖產(chǎn)量提高(蔗糖供應從短缺到充足)；根據(jù)材料“政

府統(tǒng)一收購甘蔗，價格也有政府管理”、“食糖銷售、甘蔗收購由政府定價逞漸

變版由市場調(diào)節(jié)，國家的食糖收購調(diào)拔計劃由指令性計劃改為指導性計劃”可得,

生產(chǎn)經(jīng)營從政府控制到市場導向。原因：根據(jù)所學知識可得，土地經(jīng)營方式發(fā)生

變化，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，1992年十四大中明確提出，建立社會主義市

場經(jīng)濟體制目，對著糖業(yè)的發(fā)展也產(chǎn)生深刻的影響，中國也積極參與國際市場，

2001年中國加入世界貿(mào)易組織。

19.答案：⑴