2023年甘肅省各地九年級(jí)語文中考模擬題分項(xiàng)選編：基礎(chǔ)知識(shí)綜合題（含答案）

基礎(chǔ)知識(shí)綜合題

1.（2023?甘肅蘭州?統(tǒng)考一模）四月春潮涌，金城踏青時(shí)。閱讀下面文字，了解踏青勝地河口古鎮(zhèn)，完成

小題。

（1）為下面這則新聞擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

1月16日，文旅部發(fā)布第二批國家級(jí)旅游休閑街區(qū)名單，蘭州市西固區(qū)河口古鎮(zhèn)入選。河口古鎮(zhèn)位于

西固區(qū)西北部，地處莊浪河、咸水河與黃河交匯處，是古“絲綢之路”和“唐蕃古道”交匯延伸的要沖之

地，譽(yù)稱“金城西大門”。

近年來，河口鎮(zhèn)著力打造由河口古鎮(zhèn)、華夏文化展示中心、盤古大峽谷三個(gè)點(diǎn)位組成的河口大景區(qū)，

充分帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕糜萎a(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，河口大景區(qū)逐步成為蘭州周邊文化旅游、休閑體臉的熱門旅游綜合

體。

⑵關(guān)于下面語段的說法，有誤的一項(xiàng)是（）

如今，漫步村中，仿佛在歷史中穿梭：300年的糧店、200年的祠堂和100多年的左公柳依次從眼前

掠過；又好像在花園中游憩：河口村家家戶戶、房前屋后栽花種草，3_到了秋天，依然芳香四溢、翠意

不減；也如同在風(fēng)味集市中徜徉：街邊售賣著誘人的特色小吃，有酸甜筋道的漿水面、有捶打千遍的洋芋

攪團(tuán)、還有飄著胡麻香味的油壺喧……

A.“300年的糧店、200年的祠堂和100多年的左公柳依次從眼前掠過”的主干是“糧店、祠堂、左公柳掠

過”。

B.[A]處應(yīng)該填入關(guān)聯(lián)詞“雖然”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

C.畫線句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤，應(yīng)該將兩個(gè)頓號(hào)改成逗號(hào)。

D.設(shè)計(jì)朗讀腳本時(shí)，“河口村家家戶戶、房前屋后栽花種草”一句中“家家戶戶”“房前屋后”要加重音符號(hào)“?，

2.（2023?甘肅白銀?統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。

青春不是茗徨，不是一它是民族危亡時(shí)在暴風(fēng)驟雨中的抗?fàn)?；它也是和平歲月里對理想虔誠的瞭望。

青春屬于誰呢？青春，屬于賽場上全力以赴的運(yùn)動(dòng)健兒；青春，屬于勤學(xué)不輟的_們；青春屬于每一個(gè)志

不變心不老的人青春屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人

（1）將“不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華''工整地寫在下面的田字格中。

（2）上面語段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填入的詞語，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.彷徨（信昭）解怠虔誠（qiGn）梓梓學(xué)子

B.彷徨(pang)懈怠虔誠(qian)莘莘學(xué)子

C.彷徨(fang)懈怠虔誠(qian)梓梓學(xué)子

D.彷徨(pang)解怠虔誠(qian)莘莘學(xué)子

(3)給劃線句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.青春，屬于每一個(gè)志不變，心不老的人。青春，屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人！

B.青春，屬于每一個(gè)志不變，心不老的人，青春，屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人。

C.青春，屬于每一個(gè)志不變，心不老的人；青春，屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人！

D.青春，屬于每一個(gè)志不變，心不老的人；青春，屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人。

3.(2023?甘肅張掖?統(tǒng)考一模)閱讀下面語段，完成題目

中華民族歷來重視孟子的“國之本在家”這一信念的傳承。在兒女步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在父母以身作則的

教誨中，在游子念念不忘的鄉(xiāng)味中，人們家的溫暖，家的意義“有家真好無論是'‘不

愧炸于天地”的人生追求，還是“老吾老以及人之老”的愛意延伸，這些絢爛的精神之花點(diǎn)綴著廣袤的神州大

地，滋養(yǎng)了一代代華夏子孫。正是永不tui()色的家國情懷使得中華民族源遠(yuǎn)流長。

(1)閱讀以上文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

作()tul()

(2)以上文字中，有不少成語，請寫出其中三個(gè)。

(3)劃線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊来螢?)

A.體悟感受感嘆B.感受體悟感嘆

C.感嘆感受體悟D.感嘆體悟感受

4.(2023?甘肅隴南?統(tǒng)考一模)閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。

【甲】

問天艙內(nèi)，掛著“福”字、春聯(lián)，3名航天員特意穿上了“祥云服”，艙壁上的“小麥盆景”綠意奉

制……太空家園年味滿滿。2022年11月30日，神舟十五號(hào)乘組入駐“天宮”。航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、

張陸開啟了為期6個(gè)月的在軌工作生活。

【乙】

中國載人航天探索的腳步不會(huì)只停留在近地軌道，一定會(huì)飛得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。新時(shí)代的航天人，一,

必將不斷譜寫航天事業(yè)壯麗篇章，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的偉大夢想。

(1)把下面句子依次填入文段橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①以老一代航天人為榜樣

②勇于攀登航天科技高峰

③敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻

2

A.①②③B.①③②C.③②①D.③①②

(2)根據(jù)語境補(bǔ)全對話。

小文：你知道“太空家園年味滿滿"，這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型一樣嗎？

小逸：不太熟悉。

小文：第一個(gè)是短語，第二個(gè)是短語。

小逸：你知道“艙壁上的‘小麥盆景'綠意盎然”中的“盎然”是什么意思嗎？

小文：不知道。

小逸：意思是：

5.(2023?甘肅武威?統(tǒng)考二模)閱讀下面的文字，完成小題。

蜀山森林公園景色秀美。春來鳥語花香，夏有綠蔭蔽日，冬日蜀山雪等。蔓山遍野蒼松翠竹，郁

郁蒼蒼，樹植高坡，竹栽山坳，林間隙地芳草如yin,山間小路蜿蜒直達(dá)山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，孤峰擁立，云

蒸霞w6i,坐落在山頂上的電視發(fā)射塔好似仙女秀發(fā)上的碧玉簪，呼約多姿。登山環(huán)顧山下，松目千里，

渠道縱橫，田野如畫。

(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

雪察)芳草如yin()云蒸霞w譏)事)約

(2)文中有錯(cuò)別字的詞語是“"，正確寫法是“

(3)“極目千里”中“極”的意思是()

A.頂端，最高處，盡頭處B.副詞，最，表示達(dá)到頂點(diǎn)C.竭盡

(4)根據(jù)上下文，在橫線處仿寫一句話，使句意完整。

6.(2023?甘肅平?jīng)?統(tǒng)考一模)下面是展板三的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。

國風(fēng)音樂是包容性的,,也是專業(yè)性的，：國風(fēng)音樂是傳統(tǒng)的，,也

是現(xiàn)代的，。比如，由中國東方演藝集團(tuán)出品的兼具國風(fēng)、國潮、國韻特色的詠歌匯《千年一聲唱》

粹選時(shí)下廣為傳唱的中國風(fēng)曲日，以時(shí)代語匯重新解讀“風(fēng)雅頌”、將中國傳統(tǒng)文人墨客筆下的詩詞歌賦,

融合在古曲新聲的旋律中，宛若在舞臺(tái)上展開一幅縱覽古今的畫卷，帶領(lǐng)觀眾窺見千百年筆墨滄桑，盡顯

國風(fēng)格調(diào)。

(1)把下面句子依次填入文段空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①它遵循音樂創(chuàng)作基本規(guī)律，以融合體現(xiàn)音樂美感

②它離下開古風(fēng)、古韻的養(yǎng)分

③它從博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐厚營養(yǎng)

④它一直在尋求創(chuàng)新，探索更多可能性

A.④①②③B.②④③①

3

C.③④②①D,③①②④

(2)根據(jù)語境補(bǔ)全對話。

小文：“窺見”的“窺”字你熟悉嗎？

小逸：熟悉，我學(xué)過《說和做一記聞一多先生言行片段》“他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀

窮年，瀝盡心血”，我還背過吳均的山水小品”經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反“，都有“窺”字。

小文：“窺”字不常用，不過根據(jù)語境，其意思并不難理解?！澳坎桓Q園”“窺谷忘反”兩個(gè)短語中“窺”字

的意思是一樣的，都指的是.

小逸：但是兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型是不一樣的，“目不窺園''是短語。

7.(2023?甘肅平?jīng)?統(tǒng)考一模)下面是展板二的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。

把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當(dāng)代價(jià)值、世界意義的文化精髓出來、展示出來，通過音樂創(chuàng)作彰顯

中華文化的深厚底蘊(yùn)，這是國風(fēng)音樂的特點(diǎn)。我們應(yīng)該看到，國風(fēng)音樂的“國風(fēng)”下儀是指具體的旋律、

樂器、曲調(diào)等元素，更重要的是這些元素的豐厚的文化土壤和美學(xué)精神。中華美學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)中有虛、

虛中有實(shí)，講求形神兼?zhèn)?、意境深遠(yuǎn)，言簡意賅、凝練節(jié)制，這些都是我們在音樂創(chuàng)作中可以借

鑒、繼承和發(fā)揚(yáng)光大的國風(fēng)古韻。

(1)根據(jù)語境，填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.提純哺育尊崇B.提取培育推許

C.提制養(yǎng)育推重D.提煉孕育推崇

(2)展板兩邊計(jì)劃寫一副對聯(lián)。小逸同學(xué)已經(jīng)擬寫了上聯(lián)，請你補(bǔ)出下聯(lián)。

上聯(lián)：國風(fēng)揚(yáng)雅韻

下聯(lián)：_____________

8.(2023?甘肅蘭州?統(tǒng)考一模)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗蘊(yùn)藏著先民對生活的熱愛。閱讀下面關(guān)于“上巳節(jié)”的文字，感

受先民的節(jié)日趣味，完成小題。

①上巳節(jié)臨近，山林野外、庭園xudn()閣已是百花齊放。海棠之嫵媚，山桃之嬌嫩，櫻花之凄美，牡

丹之艷麗，各自豐腴飽滿，儀態(tài)萬千。

②上巳節(jié)，俗稱“三月三”。這一日，灑掃庭除，曬洗衣物，采花簪頭，沐浴更衣。這一日，登山寺酒，

臨水宴賓，游船踏青。文人墨客、商賈官宦、尋常百姓，乃至素日里不可出門的閨閣繡戶，皆穿戴整齊，

結(jié)伴游春，別有一番情zhi()。

③然而，世態(tài)紛繁，民間許多節(jié)日已逐漸被世人淡忘、省略。

(1)根據(jù)拼音，在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。

xuanzhi

4

(2)根據(jù)語境和知識(shí)卡片，為小文解決疑惑。

漢字讀音基本解釋

除隘chu①去掉：?暴安良③泛指臺(tái)階：階?②不計(jì)算在內(nèi)：?非④算法的一利1:?法

dou①像斗的東西：?篷②量糧食的器具：五?米

斗於

dou①對打：戰(zhàn)?③使動(dòng)物之間互爭高下：?牛②比賽勝負(fù)，爭勝：?智

小文：“灑掃庭除''的"除''是什么意思呢？我：“灑掃庭除”是一個(gè)結(jié)構(gòu)的短語，“庭"和"除''詞性

相同，詞義相關(guān)。因此“灑掃庭除”這個(gè)短語中，"除''的意思應(yīng)該是“

小文：那“登山斗酒'‘中的"斗'’應(yīng)該怎么讀呢？

我：對照后文“臨水宴賓”的“宴'’和“游船踏青”的“踏”，“登山斗酒”的“斗”應(yīng)該也是一個(gè)動(dòng)詞，所以它的

讀音是“”斗酒”則可以解釋為“

(3)為第③段橫線處補(bǔ)寫一句話，下列選項(xiàng)中恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.癸卯兔年，這場春風(fēng)如酒的盛宴，你怎么還要缺席？

B.所以今年，這場春風(fēng)如酒的盛宴，你可不能缺席！

C.不知今年，這場春風(fēng)如酒的盛宴，你是否缺席？

9.(2023?甘肅平?jīng)?統(tǒng)考一模)下面是展板一的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。

近年來，各領(lǐng)域?qū)L(fēng)音樂或音樂中國風(fēng)的探索在多元化中體現(xiàn)出了高水準(zhǔn)，總能讓人耳目一新又回

味無窮。比如歌手烏蘭圖雅創(chuàng)作的昭君玉兒飛巾幗傳奇巾幗英雄組歌以中華民族的傳統(tǒng)文化元素為基礎(chǔ),

以百姓熟知、民間傳誦不衰的巾幗傳奇故事為內(nèi)容，以流行音樂為莒體，再現(xiàn)名留千古的巾幗英雄的颯爽

英姿，成功喚起了人們對巾幗英雄的和對國家的熱愛之情。再如文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》連續(xù)

舉辦五季以來，用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂相融合，在注重節(jié)目時(shí)代化表達(dá)的

同時(shí)，又深度挖掘詩詞背后的講述文化知識(shí)，闡釋人文價(jià)值，解讀思想觀念，為現(xiàn)代文明追本冽源，

樹立文化自信。同時(shí)還有不少原創(chuàng)國風(fēng)音樂作品出圈，被觀眾收藏。

(1)請你將本次活動(dòng)的主題“承國風(fēng)古韻，品時(shí)代新聲”工整地寫在下面的田字格中。

(2)上面語段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填人的詞語，全都正確的一項(xiàng)是()

A.藜體(z5i)祟敬內(nèi)函追本溯源(sQ)

B.熟體(zai)崇敬內(nèi)涵追本硼源(su)

5

c.修體（zai）祟敬內(nèi)涵追本硼源（shud）

D.載體（zNi）崇敬內(nèi)函追本溯源（shud）

（3）給畫線句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.比如歌手烏蘭圖雅創(chuàng)作的《昭君》《玉兒飛》《巾幗傳奇》“巾幗英雄組歌”，以中華民族的傳統(tǒng)文化元

素為基礎(chǔ)

B.比如歌手烏蘭圖雅創(chuàng)作的《昭君》《玉兒飛》《巾幗傳奇》“巾幗英雄組歌”，以中華民族的傳統(tǒng)文化元

素為基礎(chǔ)

C.比如歌手烏蘭圖雅創(chuàng)作的《昭君》《玉兒飛》《巾幗傳奇》《巾幗英雄組歌》，以中華民族的傳統(tǒng)文化元

素為基礎(chǔ)

D.比如歌手烏蘭圖雅創(chuàng)作的《昭君》《玉兒飛》《巾幗傳奇》《巾幗英雄組歌》，以中華民族的傳統(tǒng)文化元

素為基礎(chǔ)

（4）展板上需要配圖，下列對配圖書法作品《國風(fēng)》分析正確的一項(xiàng)是（）

AM.是小篆，字形書寫粗細(xì)勻稱，字體圓潤，富有古風(fēng)古韻

B.是隸書、字形寬扁，左右分展，蠶頭雁尾、氣勢渾厚，雄健壯美

C.是楷書、形體方正，筆畫分明，章法平和，樸厚雄偉，端莊渾穆

D.是行書，總意行云流水，大小相間，疏密得休，瀟灑暢達(dá)

10.（2023?甘肅張掖?統(tǒng)考一模）閱讀下面語段，完成題目

①家庭，是我們?nèi)松牡谝徽n堂，也是家國情懷的根基所在。②我國有悠久的文明歷史，是世界古代

文明中唯一延續(xù)至今。家國情懷，是中華文明得以綿延不斷的精神紐帶和精神源泉。③從春秋屈原的忠貞

氣節(jié)到唐代李賀的一心報(bào)國，從宋代岳飛的為國擔(dān)當(dāng)?shù)角宕徸哉涞男南祰?，家國情懷貫穿每個(gè)歷史時(shí)

期，是中華民族經(jīng)歷千錘萬擊依然傲然挺立的不竭動(dòng)力。④只要讀懂家與國之間的辯證法，我們就能把愛

家和愛國統(tǒng)一起來□用奮斗托舉美好未來，讓青春在為國奉獻(xiàn)中綻放璀璨光彩。

（1）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.劃線①句是并列關(guān)系復(fù)句。B.劃線②句的主干：我國有歷史。

6

C.④句中□的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)是頓號(hào)。D.④句中“青春”和"光彩”都是名詞。

(2)上面文段所選的句子中，有語病的一項(xiàng)是()

A.家庭，是我們?nèi)松牡谝徽n堂，也是家國情懷的根基所在。

B.我國有悠久的文明歷史，是世界古代文明中唯一延續(xù)至今。

C.家國情懷，是中華文明得以綿延不斷的精神紐帶和精神源泉。

D.讀懂家與國之間的辯證法，我們就能把愛家和愛國統(tǒng)一起來。

(2023.甘肅武威.統(tǒng)考三模)閱讀下面的文字，完成小題。

文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積話著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它(綻放/跳動(dòng))在春節(jié)續(xù)紛的花

炮里，(閃耀/閃爍)在京劇斑瀾的臉譜中，跳動(dòng)在二胡送美的弓萼上，雷響在鑼鼓鏗鎖的聲音里，飄散在

M中，傳揚(yáng)在②里。傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人賞心悅目。了解并保護(hù)我們的

傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國人義不容呼的責(zé)任。我們也會(huì)在文化的熏闞下變得厚重而雅致。

11.下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是

A.積淀(dian)雷響弓弦(xuan)

B.鏗熊(qiang)班瀾穆美(qT)

C.熏阿(tao)五彩紛呈富心悅目(sang)

D.義不容群(ci)雅致承款(zai)

12.依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.綻放閃耀B.綻放閃爍C.跳動(dòng)閃耀D.跳動(dòng)閃爍

13.在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.①詩詞意境的浪漫②書法墨香的醇美

B.①詩詞浪漫的意境②書法醇美的墨香

C.①書法墨香的醇美②詩詞意境的浪漫

D.①書法醇美的墨香②詩詞浪漫的意境

14.(2023?甘肅白銀?統(tǒng)考一模)下面是展板三的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。

在“國潮”文化持續(xù)流行的背景下，中央臺(tái)兔年春晚舞蹈節(jié)目如《院步橋》《滿庭芳?國色》和《錦

繡》，就像此前的《唐宮夜宴》和《只此青綠》一樣再次實(shí)現(xiàn)“霸屏”，登上“熱搜”。在《碇步橋》中，

緩緩水波一般簡約靜謐的天藍(lán)色背景，與群舞舞者的服裝顏色」

安靜空靈的音樂融入人聲“颯颯”仿佛水花飛濺，與群舞演員整齊劃一的戲水動(dòng)作」斜排一字型群

舞隊(duì)形在俯視視南的全景鏡頭下，形成透視縱深的悠遠(yuǎn)畫面，讓人仿佛已經(jīng)置身江南的山水風(fēng)韻之中。這

部作品的舞美視覺效果與舞蹈作品本身完全一,鏡頭全景與特寫的切換也與舞者的表情、動(dòng)作一沒有哪個(gè)

7

部分喧賓奪主，也沒有哪個(gè)部分可有可無，所有元素都服務(wù)于作品的整體呈現(xiàn)。由舞蹈藝術(shù)演繹的柔美江

南就這樣在電視熒屏中完整展現(xiàn)出來，抽象寫意又富于詩情。這種來自直接身體動(dòng)覺的審美體驗(yàn)，相信會(huì)

引發(fā)更多年輕觀眾對傳統(tǒng)文化的共鳴與共情，進(jìn)而不斷提升“國潮”文化的精神內(nèi)涵。

(1)把下面句子依次填入文段空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①相互映襯②融為一體③和諧統(tǒng)一④相得益彰

A.④①②③B.②④③①C.③④②①D.③①②④

(2)根據(jù)語境補(bǔ)全對話。

小文：”內(nèi)涵”的“涵”字你熟悉嗎？

小逸：熟悉，我們學(xué)過《論教養(yǎng)》“而且他永遠(yuǎn)也不會(huì)把自己的子女培養(yǎng)成有涵養(yǎng)的人”，還背過孟浩

然的詩“涵虛混太清”，其中都有“涵''字。

小文：“涵”字不常用，不過，根據(jù)語境理解意思并不難?！皟?nèi)涵”“涵養(yǎng)”“涵虛''三個(gè)詞語中“涵”字的意

思是一樣的，都指的是。

小逸：巧了，這里“內(nèi)涵”“涵養(yǎng)”的詞性也是一樣的，都是。

15.(2023?甘肅隴南?統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。

【甲】

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！绷?xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”；

指出“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明”；對廣大青年提出了

“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的重要要求。沖鋒號(hào)已響，青年當(dāng)奮發(fā)。

新征程上，廣大新時(shí)代青年當(dāng)在、、中砥礪青春該有的樣子，更好地書寫屬于當(dāng)代青

年的青春榮光。

【乙】

筑牢初心使命，以“一枝一葉總關(guān)情”的情懷為民服務(wù)。年輕干部要震可不令、持之以恒，埋頭苦干、

奮勇前進(jìn)，以堅(jiān)定不移的為民初心、永不停歇的服務(wù)腳步、人民至上的深厚情懷，把人民群眾的安危冷暖

時(shí)刻放在心上，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困。

(1)把下面句子依次填入文段橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①成天下事②立天下志③修天下德

A.①②③B.②③①C.①③②D.③①②

(2)根據(jù)語境補(bǔ)全對話。

小文：你知道”施展才干的舞臺(tái)”“新時(shí)代好青年”，這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型是什么嗎？

小逸：不太熟悉。

小文：它們都是短語。

8

小逸：你知道【乙】文段的“年輕干部要鍥而不舍”中“鍥而不舍”的意思嗎？

小文：不知道。

小逸：意思是:

16.（2023?甘肅白銀?統(tǒng)考一模）下面是展板二的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。

“國潮”一興起，并不僅僅因?yàn)楹唵蔚氖袌銎?，還在于具有優(yōu)良品質(zhì)的國貨與源于傳統(tǒng)文化的時(shí)尚

相結(jié)合，讓年輕消費(fèi)群體產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴和價(jià)值認(rèn)同。一方面，國產(chǎn)品牌質(zhì)量顯著提升，工藝設(shè)計(jì)

更貼近國內(nèi)消費(fèi)者喜好，售后服務(wù)保障持續(xù)改善，產(chǎn)品性價(jià)比不斷提高。另一方面，經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)展,

從一開始加入傳統(tǒng)文化元素作為商品賣點(diǎn)，到如今把傳統(tǒng)美學(xué)一產(chǎn)品內(nèi)核，“國潮”已變成一種極具文化

創(chuàng)造力的一符號(hào)。從小就通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界、在中國經(jīng)濟(jì)騰飛背景下成長起來的年輕人，民族自豪感與

文化自信心更強(qiáng)，對兼具設(shè)計(jì)與質(zhì)量的國貨認(rèn)同感更高，推動(dòng)“國潮”成為一股不可忽視的消費(fèi)新潮流。

（1）根據(jù)語境，橫線處應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.迅猛嵌入時(shí)興B.快速溶入時(shí)髦

C.急速注入風(fēng)尚D.迅速融入時(shí)尚

（2）展板兩邊計(jì)劃寫一副對聯(lián)。小逸同學(xué)已經(jīng)擬寫了上聯(lián)，請你補(bǔ)出下聯(lián)。

上聯(lián)：萬縷國潮韻

下聯(lián)：_

17.（2023?甘肅白銀?統(tǒng)考一模）下面是展板一的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。

在不久前舉辦的首屆中國（澳門）國際高品質(zhì)消費(fèi)博覽會(huì)上，一款國產(chǎn)腕表將生肖虎動(dòng)畫名作大鬧天

宮上海豫園九曲映月等內(nèi)容融入時(shí)尚設(shè)計(jì),_好評(píng)。近年來，從“冰墩墩”“雪容融”迅速走紅，到故宮

文創(chuàng)產(chǎn)品大受歡迎，再到老字號(hào)品牌不斷推陳出新，文韻悠長的“國潮”，帶動(dòng)一款款產(chǎn)品銷售火爆，一

個(gè)個(gè)品牌發(fā)展壯大，成為拉動(dòng)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需的重要力量。而“國潮”產(chǎn)品受一，是因?yàn)樽髌分刑N(yùn)含著豐

富的文化創(chuàng)造力，涌動(dòng)著將傳統(tǒng)文化之美和當(dāng)下生活之用結(jié)合在一起的文化生命力。

（1）請你將本次活動(dòng)的主題“國潮崛起正當(dāng)時(shí)“工整地寫在下面米字格中。

__\XlI//_XS1?Z_/____\X1I7/______\XlIZ_/____SSjIZ/

/Tx____zT\/T\

（2）上面語段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填入的詞語，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.生肖(xiao)倍受清睞蘊(yùn)含(yun)

B.生肖(xiao)備受青睞蘊(yùn)含(yun)

C.生肖(xiao)倍受青睞蘊(yùn)含(wen)

D.生肖(xiao)備受清睞蘊(yùn)含(wen)

（3）給畫線句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

9

A.一款國產(chǎn)腕表將生肖虎，動(dòng)畫名作《大鬧天宮》，上海豫園《九曲映月》等內(nèi)容融入時(shí)尚設(shè)計(jì)

B.一款國產(chǎn)腕表將生肖虎、動(dòng)畫名作“大鬧天宮”、上海豫園“九曲映月”等內(nèi)容融入時(shí)尚設(shè)計(jì)

C.一款國產(chǎn)腕表將生肖虎、動(dòng)畫名作《大鬧天宮》、上海豫園“九曲映月”等內(nèi)容融入時(shí)尚設(shè)計(jì)

D.一款國產(chǎn)腕表將生肖虎，動(dòng)畫名作“大鬧天宮”，上海豫園《九曲映月》等內(nèi)容融入時(shí)尚設(shè)計(jì)

(4)展板上需要配圖，字體與示例圖片一致的一項(xiàng)是()

文嘴

潮同化尚

18.(2023?甘肅白銀?統(tǒng)考一模)閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。

(),展騏驥之躍,砥礪“以偉大復(fù)興為己任”的志氣擔(dān)當(dāng)。正所謂“立志而圣則圣矣，立志而賢

則賢矣?！崩畲筢撛f：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，青春之家庭……青春之宇

宙”；毛澤東17歲時(shí)立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的志向，而后又發(fā)出“何以報(bào)仇，在我

學(xué)子”的錚錚誓言；3歲的少年周恩來一句“為中華之崛起而讀書”從口中說出，。在革命先輩的

下，今天的中國青年，面向莊嚴(yán)的天安門城樓對黨許下青春誓言，“強(qiáng)國有我”四字成為一塊奮斗

的方向標(biāo)，立在每一名青年的心頭。

(1)根據(jù)語境，橫線處應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.創(chuàng)立振聾發(fā)腹指導(dǎo)B.創(chuàng)建震耳欲聾指導(dǎo)

C.創(chuàng)立震耳欲聾指引D.創(chuàng)建振聾發(fā)睫指引

(2)根據(jù)語境給畫線句補(bǔ)寫上句。

上句：________

下句：展騏驥之躍

19.(2023?甘肅白銀?統(tǒng)考一模)閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。

【甲】

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”；

指出"當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明”；對廣大青年提出

了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年'’的重要要求。沖鋒號(hào)已響，青年當(dāng)奮發(fā)。

新征程上，廣大新時(shí)代青年當(dāng)在_____中砥礪青春該有的樣子，更好地書寫屬于當(dāng)代青年的青春榮光。

【乙】

筑牢初心使命，以“一枝一葉總關(guān)情'’的情懷為民服務(wù)。年輕干部要鍥而不舍、持之以恒，埋頭苦干、

10

奮勇前進(jìn)，以堅(jiān)定不移的為民初心、永不停歇的服務(wù)腳步、人民至上的深厚情懷，把人民群眾的安危冷暖

時(shí)刻放在心上，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困。

（1）把下面句子依次填入文段橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①成天下事②立天下志③修天下德

A.①②③B.②③①C.①③②D.③①②

（2）下面文段中劃線句子表達(dá)欠妥，請你提出修改意見。

補(bǔ)精神之鈣，立精神之脊。步入新時(shí)代，無數(shù)中國青年奮斗在自己的崗位上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

興的中國夢而陣厲奮發(fā)。一代人擔(dān)負(fù)一代人的責(zé)任，這是國家、民族發(fā)展的動(dòng)力所在，也是歷史得以延續(xù)

的基礎(chǔ)。清澈的愛，只為中國。今天，中國的年輕人正在接過歷史的交接棒，扛起時(shí)代發(fā)展。

20.（2023?甘肅隴南?統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字內(nèi)容并完成題目。

【甲】

費(fèi)俊龍自如地在問天艙內(nèi)“游動(dòng)”穿梭巡檢，不時(shí)對設(shè)備進(jìn)行參數(shù)調(diào)試。2005年神舟六號(hào)在軌工作

期間，他只能在飛船艙內(nèi)做幾個(gè)''前滾翻"，一地防止碰壞設(shè)備。

【乙】

新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，中國空間站的建造歷程是最有力的注腳。無論是執(zhí)著16年打造航天器對接

機(jī)構(gòu)，還是冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)排除發(fā)射故障，或是年輕的航天人們在老一輩航天人傳幫帶中不斷發(fā)揚(yáng)航天精神

蹲厲奮發(fā)，中國航天人用實(shí)干」以奮斗自立自強(qiáng)，托舉起“T”字基本構(gòu)型空間站一太空，讓中國人的航

天夢飛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

【丙】

路雖遠(yuǎn)，（）；（）,做則必成。新的征程已經(jīng)開啟，我國將發(fā)射“鵲橋二號(hào)”中繼星，為后續(xù)

月球探測任務(wù)提供中繼通信服務(wù)，此后，將發(fā)射嫦娥六號(hào)，執(zhí)行人類首次月球背面采樣返回任務(wù)。嫦娥七

號(hào)計(jì)劃著陸于月球南極，開展飛躍探測，并與嫦娥八號(hào)組成月球科研站的基本型。

（1）根據(jù)語境，橫線處應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.小心翼翼堅(jiān)貞不屈遨游

B.一絲不茍堅(jiān)貞不屈遨游

C.小心翼翼攻堅(jiān)克難翱翔

D.一絲不茍攻堅(jiān)克難翱翔

（2）補(bǔ)寫【丙】文段括號(hào)內(nèi)空缺語句。

上句：路雖遠(yuǎn)，

下句：，做則必成

（2023?甘肅酒泉?統(tǒng)考一模）今年春晚（滿庭芳?國色）讓人驚艷。節(jié)目創(chuàng)意無限，節(jié)目組③____的

II

璞子讓人贊嘆——演員趙麗穎化身“尋色人”隱ni①在天地之間，尋我最美中國色，其色彩包括中國傳統(tǒng)

色系【甲】紅、黃、青、白、黑五大色系里的梗紅、地葉、科青、②凝旗、沉春，色彩內(nèi)在的韻味理耳舞

蹈演繹得淋漓盡致，畫面不僅詩意魚絲，而且讓人有，④之感！這是一種極好的文化藝術(shù)熏陶【乙】

桃紅是桃花的顏色，讓人不裝聯(lián)想到“桃之夭夭，灼灼其華【丙】說花盛開一加美麗女子明艷鮮活，這是

她人生中最為美好的一段時(shí)光【丁】凝脂，白色的一種，讓人不禁聯(lián)想到“手如柔葭，膚如凝脂”，有一

位纖纖素手的女子在不遠(yuǎn)處莞爾一笑，秋波含情……（1）每種色彩，者F記錄了古人觀察山川日月、草木

魚蟲時(shí)無盡的風(fēng)雅。（2）可見,中國色的羌，不僅關(guān)在子主道致動(dòng)聽，還美在這名字帶給我們的美好想象，

它傳達(dá)出了中國傳紈審美的意趣。

21.請選出語段中序號(hào)①②③④處內(nèi)容選擇完全正確的一項(xiàng)（）

A.①弭②ningzhl③獨(dú)具匠心④身臨其境

B.①匿②ningzhT③別有用心④眼花繚亂

C.①匿②ningzhi③獨(dú)具匠心④身臨其境

D.①匿②ningzhi③別出心裁④亦真亦幻

22.請選出語段【甲】【乙】【丙】【丁】處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)依次使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.【甲】——【乙工【丙】"，[]]；

B.【甲】——【乙】：【丙"[TL

C.【甲工【乙】：【丙】。"【丁】；

D.【甲】：【乙】一【丙】”，【丁工

23.下列還項(xiàng)中有關(guān)語法知識(shí)的說法完全正確的一項(xiàng)是（）

A.語段中加點(diǎn)的詞語“驚艷、設(shè)計(jì)、化身、通過、不禁”的詞性分別是形容詞、名詞、動(dòng)詞、介詞、副詞，

B.“淋漓盡致”“詩意盎然”“明艷鮮活”“膚如凝脂”“莞爾一笑”五個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。

C.語段中劃橫線句子（1）的主干是“色彩記錄古人”。

D.語段中畫波浪線的句子（2）是一個(gè)復(fù)句，分句之間是并列關(guān)系，

12

參考答案：

1.(1)蘭州西固區(qū)河口古鎮(zhèn)入選第二批國家級(jí)旅游休閑街區(qū)

⑵B

【詳解】(1)本題考查給新聞擬寫標(biāo)題。新聞的標(biāo)題可以根據(jù)新聞的導(dǎo)語來擬定，并且按照“對象+事件”

的形式進(jìn)行概括。結(jié)合導(dǎo)語力月160,文旅部發(fā)布第二批國家級(jí)旅游休閑街區(qū)名單，蘭州市西固區(qū)河口

古鎮(zhèn)入選“可知，對象為“蘭州西固區(qū)河口古鎮(zhèn)”，事件為“入選第二批國家級(jí)旅游休閑街區(qū)”，據(jù)此按照格式

擬寫即可。

(2)本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。

B.有誤，【A】處應(yīng)該填入關(guān)聯(lián)詞“即使”與后文的“也”搭配，表示假設(shè)關(guān)系；

故選Bo

2.(1)不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華

(2)B

⑶C

【詳解】(1)本題考查漢字臨摹。臨摹時(shí)可用正楷或行楷，注意寫工整、規(guī)范、正確。

“韶”不要寫成“韻”。

(2)本題考查字音字形。

彷徨，讀音為pGnghulng,表示徘徊走來走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。也表示坐立不安，心神不

定；

懈怠，讀音為xied折，意思是松懈懶散；息慢不敬；松散怠慢；

虔誠，讀音為qiWncheng,是指恭敬而有誠意的態(tài)度；

莘莘學(xué)子，讀音為shEnshenxu6zi,意思是指眾多的學(xué)生；

故選B。

(3)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法。

“青春，屬于每一個(gè)志不變，心不老的人”和“青春，屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人”是并列的分句，二者之間應(yīng)

該用分號(hào)；“青春，屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人”這個(gè)句子是感嘆句，句末應(yīng)該用感嘆號(hào)；

故選C。

3.(1)zud褪

(2)步履匆匆以身作則念念不忘源遠(yuǎn)流長

(3)B

13

【詳解】(1)本題考查注音，根據(jù)拼音寫漢字。

作一zu6,愧作：指慚愧；羞愧。引申為因有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤而感到不安。

tui——褪，褪色：1.布匹、衣服等的顏色逐漸變淡，以至沒有。2.比喻某種情景、意識(shí)、本色等逐漸淡漠

以至忘記。

(2)本題考查成語積累。

步履匆匆：形容有著急的事走步很快。

以身作則：以自身的實(shí)際行動(dòng)給人做出榜樣。

念念不忘：形容牢記在心，時(shí)刻不忘。

源遠(yuǎn)流長：水源很遠(yuǎn)，水流很長。比喻歷史悠久。

(3)本題考查詞語的理解與運(yùn)用。

體悟：體會(huì)；領(lǐng)悟。感受：受到(影響)，接受；接觸外界事物得到的影響，體會(huì)。感嘆：有所感觸而嘆

息。

第一空，由“家的溫暖”可知，此處應(yīng)填“感受”；

第二空，由“家的意義''可知，此處應(yīng)填“體悟”；

第三空，由'"有家真好可知，此處應(yīng)填“感嘆”；

故選B。

4.(DB

(2)偏正主謂鮮花盛開，春意洋溢的樣子。

【詳解】(1)本題考查語句銜接。

結(jié)合上一句“新時(shí)代的航天人,，可知下一句與“老一代航天人,,有關(guān)，應(yīng)該以“他們?yōu)榘駱?，，；然后只有“敢于?zhàn)

勝一切艱難險(xiǎn)阻”，才能“攀登航天科技高峰”，它們之間有一個(gè)前后的邏輯關(guān)系。故排序?yàn)棰佗邰凇?/p>

故選Bo

(2)本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。

“太空”是修飾語，“家園”是中心詞，故“太空家園”是偏正短語；"年味”是主語，"滿滿”是謂語，故“年味滿

滿”是主謂短語：

“綠意盎然''意思為鮮花盛開，春意盎然?！鞍蝗弧毙稳輾夥铡⑷の兜妊笠绲臉幼印＿@里指的是鮮花盛開，春

意洋溢的樣子。

5.(1)ji茵蔚chud

(2)蔓山遍野漫山遍野

14

⑶C

(4)示例：秋至楓葉如火

【詳解】(1)本題考查字音字形。

霽一ji?雪霽：雪停止，天放晴。

yTn——茵。芳草如茵：形容綠草茂盛。

wei——蔚。云蒸霞蔚：形容景物燦爛絢麗。

綽―chud,綽約：形容女子姿態(tài)柔美嫵媚的樣子。

(2)本題考查字形。

蔓山遍野—漫山遍野：山上和田野里到處都是，形容極多。

(3)本題考查字詞含義。

極目千里：盡目力所及的向遠(yuǎn)處望去。極：盡力，竭盡；

故選C。

(4)本題考查句子仿寫。

根據(jù)前文“春來鳥語花香，夏有綠蔭蔽日”后文“冬日蜀山雪霽”可知，補(bǔ)寫的句子應(yīng)該有秋天的特點(diǎn)；

示例：秋至滿目金黃；秋到橙黃橘綠。

6.(1)D

(2)窺：從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。這里指看見的意思；主謂

【詳解】(1)本題考查句子排序。

根據(jù)材料首句“國風(fēng)音樂是包容性的”，因此可知國風(fēng)音樂是博大精深、內(nèi)涵豐富的。故選③句國風(fēng)音樂從

博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐厚營養(yǎng);材料中“也是專業(yè)性的“可知，國風(fēng)音樂創(chuàng)作遵循音樂規(guī)范，

故選①句國風(fēng)音樂遵循音樂創(chuàng)作基本規(guī)律，以融合體現(xiàn)音樂美感：材料中“國風(fēng)音樂是傳統(tǒng)的”，因此連接

②句它離下開古風(fēng)、古韻的養(yǎng)分；材料中“也是現(xiàn)代的”根據(jù)“現(xiàn)代”一詞可知國風(fēng)音樂是融合現(xiàn)代的，因此

連接④句國風(fēng)音樂一直在尋求創(chuàng)新，探索更多可能性。故排序?yàn)椋孩邰佗冖堋?/p>

故選D。

(2)本題考查語文綜合知識(shí)積累。

①目不窺園：形容眼睛從不暗中看一看家里的園圃，即專心致志，埋頭苦讀。窺谷忘反：意思是觀賞到這

山谷，流連忘返。目不窺園和窺谷忘反中的“窺”字的意思是一樣的，都指的是看見。

②“目”(眼睛)為主語，“窺”(觀賞)為動(dòng)詞。因此“目不窺園”是主謂短語。

7.(DD

15

(2)經(jīng)典沁人心

【詳解】(1)考查詞語運(yùn)用。

第一空：提純：除去物質(zhì)中的雜質(zhì)，使變成純凈。提取：經(jīng)過提煉而取得。提制：從原料中提煉出來。提

煉：通過一定方法取出所需要的或純凈的東西。根據(jù)前面的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“可知，應(yīng)用：提煉。

第二空：哺育：喂養(yǎng)。培育：精心培養(yǎng)幼小的生物，使之發(fā)育生長。養(yǎng)育：撫養(yǎng)教育。孕育：比喻新事物

在既存事物中醞釀形成。根據(jù)后面的“豐厚的文化土壤和關(guān)學(xué)精神“可知，應(yīng)用：孕育。

第三空：尊崇：尊敬推崇。推許：推重并贊許。推重：對某人的思想、行為、成就等給予很高的評(píng)價(jià)，表

示十分重視。推崇：指非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等，給予很高的評(píng)價(jià)。根據(jù)后面的

“言簡意賅、凝練節(jié)制“可知，應(yīng)用：推崇。

故選D。

(2)考查擬寫對聯(lián)。開放類試題，與材料內(nèi)容相關(guān)，符合對聯(lián)的格式要求即可。材料中提到了優(yōu)秀的傳

統(tǒng)文化，可擬寫下聯(lián)為：文化潤人心。

8.⑴軒致

⑵動(dòng)賓泛指臺(tái)階dou比賽酒量

(3)C

【詳解】(1)考查字形。

軒，xuan,有窗的廊子或小屋子。

情致，qingzhi,興致，情趣。

(2)考查字音字義。

第一空：“灑掃”是動(dòng)詞，“庭除”是灑掃的對象，是賓語。這是一個(gè)動(dòng)賓短語。

第二空：“庭''是庭院的意思，與“除”詞性相同，都是名詞，詞義相關(guān)。故"除'’泛指臺(tái)階。

第三空：“斗”是動(dòng)詞，故應(yīng)讀“d6u”?！熬啤笔蔷屏康囊馑肌！岸肪啤笔潜荣惥屏俊?/p>

(3)考查語言表達(dá)。

A.“你怎么還要缺席？”有質(zhì)疑的語氣，不得體；

B.“你可不能缺席“有命令的語氣，不得體；

故選C。

9.(1)承國風(fēng)古韻，品時(shí)代新聲

(2)B

(3)C

16

(4)A

【詳解】（1）此題考查臨摹。

只要將“承國風(fēng)古韻，品時(shí)代新聲”工整規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)即可。注意"韻'’字的規(guī)范書寫。

（2）此題考查字音和字形.

酸體（zai）：科學(xué)技術(shù)上指某些能傳遞能量或承載其他物質(zhì)的物質(zhì)。現(xiàn)也泛指一切能夠承載其他事物的事

物。

崇敬：崇拜尊敬，一般指對人和事物的敬仰。

內(nèi)涵：一個(gè)概念所反映的客觀事物的本質(zhì)屬性；內(nèi)在的涵養(yǎng)。

追本硼源（sU）：追究根本，探索源頭，比喻追尋根源。

故選Bo

（3）此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

《昭君》《玉兒飛》《巾幗傳奇》《巾幗英雄組歌》都是歌曲名字，都應(yīng)用書名號(hào)，書名號(hào)之間不需要加頓

號(hào)。

故選C。

（4）此題考查書法字體識(shí)別和鑒賞。

配圖書法作品字形書寫流暢，粗細(xì)勻稱，字體圓潤，是小篆。

故選Ao

10.（1）C

⑵B

【詳解】（1）本題考查語法知識(shí)。

C.“只要讀懂家與國之間的辯證法，我們就能把愛家和愛國統(tǒng)一起來”和“用奮斗托舉美好未來，讓青春在為

國奉獻(xiàn)中綻放璀璨光彩''表達(dá)的意思相同，是完整的一句話，各分句之間應(yīng)用逗號(hào)連接，所以④句中□的標(biāo)

點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)是逗號(hào)；

故選C。

（2）本題考查病句的辨析與修改。

B.成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的國家”；

故選B?

11.D12.B13.D

17

【分析】11.A.雷響----擂響，弓弓g（xuan）---xian；

B.班瀾——斑斕；

C.熏陶（場o）----tao,第心悅目（sWng）----shang；

故選D。

12.因?yàn)槭恰按汗?jié)續(xù)紛的花炮”，所以用“綻放”貼切，排除CD；因?yàn)槭恰霸诰﹦“邤痰哪樧V中”，所以用“閃

爍”貼切。（“閃爍”“閃耀”，都是動(dòng)詞，都指光的照射、跳動(dòng)?！伴W爍”是光亮忽明忽暗，跳動(dòng)不定，常用于

星光或遠(yuǎn)處的燈光；“閃耀”是光亮耀眼，光亮的程度較高，常用于陽光、刀光、波光或近處的燈光、火光。）

故選B。

13.從前面的“跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上，雷響在鑼鼓鏗鏘的聲音里'’來看，"中華民族優(yōu)秀的文化”的載體，

是“二胡’’“鑼鼓具體的表現(xiàn)形式是“弓弦，，"聲音，，，推知后兩句的載體是書法和詩詞，表現(xiàn)形式應(yīng)是“墨香”

和“意境”，排除AC；從搭配來看，“飄散”和“墨香”搭配，排除B；故選D。

14.（1）D

（2）包容，包含名詞

【詳解】（1）本題考查學(xué)生詞語、成語的運(yùn)用能力。

第一處，根據(jù)原文“緩緩水波一般簡約靜謐的天藍(lán)色背景，與群舞舞者的服裝顏色”，背景顏色和舞者服裝

顏色協(xié)調(diào)一致，故應(yīng)選用“和諧統(tǒng)一”。

第二處，根據(jù)原文“安靜空靈的音樂融入人聲'颯颯'仿佛水花飛濺，與群舞演員整齊劃一的戲水動(dòng)作”，音

樂聲、人聲與劃水的動(dòng)作相互映照，故應(yīng)選用“相互映襯

第三處,根據(jù)原文”這部作品的舞美視覺效果與舞蹈作品本身”成為一個(gè)和諧的整體，故應(yīng)選用'‘融為一體

第四處，根據(jù)原文“鏡頭全景與特寫的切換也與舞者的表情、動(dòng)作”“沒有哪個(gè)部分喧賓奪主，也沒有哪個(gè)部

分可有可無，所有元素都服務(wù)于作品的整體呈現(xiàn)“，鏡頭切換和舞者動(dòng)作表情相互映襯，和諧統(tǒng)一，均為

作品整體服務(wù)，故應(yīng)選用“相得益彰”。

故選D。

（2）本題考查學(xué)生情景對話能力。

第一處，根據(jù)前文'內(nèi)涵“涵養(yǎng)''涵虛'三個(gè)詞語中'涵'字的意思是一樣的“，那么此處應(yīng)填寫“涵”的意思，“內(nèi)

涵”意思是“內(nèi)部包含的（東西）“；“涵養(yǎng)”的意思是“修養(yǎng)，即包含的人的修養(yǎng)“；“涵虛”意思是"倒映在水

中的天空在這三個(gè)詞語中“涵''的意思是包含、包容。故應(yīng)填寫“包含”或“包容

第二處，根據(jù)前文'"內(nèi)涵''涵養(yǎng)'詞性也是一樣的''和前面對"內(nèi)涵”、"涵養(yǎng)”的解釋，可知兩個(gè)詞均為名詞。

15.（1）B

⑵偏正不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。

18

【詳解】(1)本題考查銜接與排序。

“成天下事”、“立天下志”、“修天下德”這三個(gè)詞語之間在邏輯上有先后順序，結(jié)合句子語境，首先要“立志”，

然后再“修德”，進(jìn)一步可“成事”，因此正確的語序是：“立天下志”、“修天下德”、“成天下事”。

故選B?

(2)本題考查短語類型和詞語含義。

①“施展才干的舞臺(tái)”這個(gè)短語中，中心語是名詞“舞臺(tái)”，修飾語是動(dòng)詞加形容詞“施展才干的”，故這是一

個(gè)偏正短語；

“新時(shí)代好青年”這個(gè)短語中，中心語是形容詞加名詞“好青年”，修飾語是名詞“新時(shí)代”，故這是一個(gè)偏正

短語；

所以這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型都是偏正短語。

②“鍥而不舍”的意思是：不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。

16.(1)D

(2)示例：千載華夏風(fēng)

【詳解】(1)本題考查詞義辨析。

第一組：“迅猛”意思是“迅速、猛烈”，“快速”意思是“速度快”，“急速”意思是“迅疾、快速”，“迅速”意思是

“速度高、非?？臁?。根據(jù)語境可知，這里形容"國潮”興起的速度非?？臁９蔬x：迅速。

第二組：“嵌入”意思是“鑲?cè)搿?，“溶入”一般指液體的匯容，“注入”意思是“泵入、灌入或流入”，“融入”意思

是“融合，混入”。根據(jù)語境可知，這里指把傳統(tǒng)美學(xué)融合到產(chǎn)品內(nèi)核之中。故選：融入。

第三組：“時(shí)興”是指一時(shí)流行，“時(shí)髦”是指時(shí)尚新潮的，“風(fēng)尚”是指指社會(huì)上普遍流行的風(fēng)氣和習(xí)慣，”時(shí)

尚”是指流行的風(fēng)尚。根據(jù)語境可知，這里是指“國潮”已變成一種極具文化創(chuàng)造力的流行的符號(hào)。故選：時(shí)

尚。

故選D。

(2)本題考查擬寫對聯(lián)。根據(jù)材料“從小就通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界、在中國經(jīng)濟(jì)騰飛背景下成長起來的年輕

人，民族自豪感與文化自信心更強(qiáng)，對兼具設(shè)計(jì)與質(zhì)量的國貨認(rèn)同感更高，推動(dòng)‘國潮’成為一股不可忽視

的消費(fèi)新潮流”和上聯(lián)“萬縷國潮韻”，結(jié)合對聯(lián)的特點(diǎn)，可知，可以“千載”對“萬縷”、以“華夏風(fēng)”對“國潮

韻”。

故下聯(lián)為：千載華夏風(fēng)。

在

國潮崛起/1X當(dāng)

19

⑵B

⑶C

(4)B

【詳解】(1)本題考查抄寫詞語。抄寫詞語時(shí)要在答題卡相應(yīng)的米字格正確、工整地抄寫。注意“潮”“崛”的

書寫。

(2)本題考查字音和詞語運(yùn)用。

生肖：讀音是shengxiAo,十二生肖，又叫屬相，是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動(dòng)物，包

括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬；

“倍受”是指更加受到、格外受到?！皞涫堋笔鼙M，嘗盡。根據(jù)